綠山墻的安妮讀后有感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后有感，希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后有感1
寒假里，我讀了許多書(shū)，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書(shū)里講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做農(nóng)活。令人吃驚的是：孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)小女孩安妮，她是一個(gè)孤兒，但她樂(lè)觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂(lè)。安妮長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，可這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當(dāng)一名農(nóng)村教師了。這本書(shū)的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后學(xué)習(xí)中，她也是那么積極上進(jìn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，對(duì)大自然的'一草一木，一花一樹(shù)都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶郑瑢?duì)他們說(shuō)心事。對(duì)一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個(gè)自的美麗。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉……
從前，有一只鴨子?jì)寢�，她孵了許多鴨蛋。有一天，鴨蛋碎了，小鴨們一個(gè)一個(gè)從蛋里面出來(lái)。只有一個(gè)大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來(lái)。過(guò)了幾天，這只大鴨蛋也碎了，可里面是只“怪小鴨”，大家多說(shuō)他是很丑的鴨子，大伙打罵他，連鴨媽媽都不喜歡他，人人叫他丑小鴨。丑小鴨只好離家出走。一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被鳥(niǎo)媽媽趕，被母雞和小貓嘲笑······時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了春天。丑小鴨走到小河邊往水面一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然是一只潔白的天鵝，美麗的樣子讓大家贊嘆不已。
安妮有許多夢(mèng)想，有些很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。安妮樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活的熱愛(ài)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。
綠山墻的安妮讀后有感2
最近看了一本叫《綠山墻安妮》的好書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很適合學(xué)生。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫安妮的孤兒，馬修和瑪利亞兄弟姐妹從孤兒院得知。他們想帶回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)工作，但他們錯(cuò)誤地帶回了一個(gè)瘦骨如柴、紅發(fā)、雀斑和父母去世的女孩。她幾乎被退回了，但她以豐富的想象力迷住了她的兄弟姐妹，留下來(lái)了。安妮給綠山墻上所有的景點(diǎn)起了一個(gè)美麗的名字，比如閃亮的湖泊；白色的快樂(lè)之路等等；她還和一個(gè)叫戴安娜的'黑發(fā)女孩成了親密的朋友。在馬修的悲慘死亡之前，安妮幸福地生活在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中。但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
讀完這本書(shū)后，我欽佩安妮非凡的想象力。她能把普通人能看到的風(fēng)景，比如櫻花、湖水、樹(shù)木...通過(guò)她豐富的想象力，給他們?nèi)∽约旱拿�，變得更加生�?dòng)，就像他們充滿活力一樣。我也欽佩她的樂(lè)觀態(tài)度，讓孤兒她被女王學(xué)院錄取，獲得一級(jí)教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但為了不離開(kāi)綠山墻，收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)，留下來(lái)當(dāng)農(nóng)村老師。
這樣一本好書(shū)，這樣一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。你能不去看看嗎？
綠山墻的安妮讀后有感3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我最近看了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人公安妮是個(gè)孤兒，一頭紅發(fā)，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時(shí)被瑪瑞拉和馬修這對(duì)兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。
當(dāng)安妮剛來(lái)綠山墻時(shí)，還不懂事，經(jīng)常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，后來(lái)經(jīng)過(guò)瑪瑞拉勸說(shuō)才和林德太太道歉。安妮當(dāng)時(shí)還不懂規(guī)矩，經(jīng)常胡亂說(shuō)話。
即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅(jiān)持要把安妮培養(yǎng)成一個(gè)會(huì)讀書(shū)的'姑娘，安妮有著非常寬廣的想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹(shù)林里，安妮和她最好的朋友戴安娜覺(jué)得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出來(lái)，這都是因?yàn)榘材萦兄S富的想象力。實(shí)際上根本沒(méi)有“幽靈森林”存在。安妮也很愛(ài)美，有個(gè)商人賣一瓶染發(fā)劑，安妮買來(lái)想把她的紅色頭發(fā)染成黑色，但沒(méi)想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。
年幼就有這豐富想象力的安妮對(duì)上學(xué)有很大的幫助，戴安娜作文寫(xiě)不出來(lái)，而安妮因?yàn)橛兄S富的想象力，所以寫(xiě)了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個(gè)故事社，幫助寫(xiě)作。
書(shū)中可惜的是，善良的馬修因?yàn)樾呐K病離開(kāi)了人世，安妮回憶起馬修對(duì)她做的一切事后，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對(duì)馬修的感情。
看完這本書(shū)，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報(bào)答那些為你無(wú)私付出的人，就像書(shū)中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢(mèng)想的大學(xué)。
綠山墻的安妮讀后有感4
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，一種快樂(lè)的心情徐然而生。
這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事，一個(gè)純潔、善良、熱愛(ài)生活的女主角小安妮克服了生活中的困難，在周圍人的照顧下長(zhǎng)大。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大的故事。故事中有許多有趣而感人的描述。
在故事中，主人公安妮的形象吸引了世界。她非常喜歡想象力，并通過(guò)想象力安慰自己。安妮天真而夢(mèng)幻的話語(yǔ)和想象力會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)美妙而甜蜜的童心世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，安妮形成了她真誠(chéng)善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的.性格，懂得感恩、樂(lè)觀、自信、冷靜。這些品質(zhì)在安妮對(duì)林德妻子的不合理憤怒、紫晶胸針的丟失等故事中。
再看看自己，我在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有太多的想象力，不夠熱愛(ài)生活，不冷靜。
在未來(lái)，我向安妮學(xué)習(xí)，充滿想象力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)知識(shí)和學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)，記住努力工作的精神和品質(zhì)。
綠山墻的安妮讀后有感5
我喜歡讀書(shū)——張彤宇，今天是世界讀書(shū)日我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》一本書(shū)。
這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事。
安妮是個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛(ài)美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號(hào)，她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。
安妮聽(tīng)到馬修去世的.消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師，來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇于面對(duì)生活。
讀了這本書(shū)，會(huì)讓我學(xué)會(huì)許多的東西……
綠山墻的安妮讀后有感6
今年暑假，我讀了外國(guó)小說(shuō)《綠山墻的安妮》。讓我印象深刻的是書(shū)中的女主角安妮。她開(kāi)朗、活潑、聰明、堅(jiān)強(qiáng)……作為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，書(shū)中寫(xiě)著她從孤兒院被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后住在綠山墻農(nóng)舍的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事感人，讓我的'心久久不能平靜。
安妮出生三個(gè)月，因?yàn)楦改溉ナ溃瑥男〕蔀楣聝海谒获R修和馬瑞拉收養(yǎng)之前，安妮一直過(guò)著流離失所的生活，但在這樣的逆境中，安妮仍然保持著樂(lè)觀開(kāi)朗和幻想的特點(diǎn)，用她獨(dú)特的幻想來(lái)平靜生活的起起落落，最后樂(lè)觀、自信、善良的安妮以真實(shí)的感情和努力贏得了每個(gè)人的愛(ài)和接受，馬修理更像安妮，馬瑞拉也把她當(dāng)作自己的孩子，他們一家過(guò)著非常幸福的生活。
綠山墻的安妮讀后有感7
一個(gè)有著明亮的大眼睛，栗色頭發(fā)的小女孩，臉上布滿了雀斑，但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽(tīng)的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想象力。在她四歲時(shí)，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，來(lái)到綠山墻，她夢(mèng)中的圣地。開(kāi)始了一段充滿了夢(mèng)幻的生活。
安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無(wú)窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說(shuō)的：“安妮是個(gè)與眾不同的女孩，和其他女孩比起來(lái)，她更惹人喜愛(ài)。”安妮不管在哪兒，都會(huì)發(fā)揮她無(wú)窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽(tīng)著這些名字，仿佛就能來(lái)到這個(gè)地方，親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧，豐富的.想象力！這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn)，不就是她引人注目的地方嗎？
而且，安妮的成績(jī)也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí)，就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠(chéng)、好學(xué)，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說(shuō)，在安妮的身上，有發(fā)掘不完的財(cái)富。
綠山墻的安妮讀后有感8
當(dāng)我翻開(kāi)加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》時(shí)，仿佛自己就置身在生機(jī)勃勃的愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午后的溫暖陽(yáng)光灑在院子里，一片金燦燦。
一陣清脆的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，隨后映入眼簾的是一個(gè)活潑的女孩，她就是本書(shū)的主人公——安妮。她是個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，她那大大眼睛閃著喜悅的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同�？勺盍钏脨赖氖悄菨M臉的雀斑和兩根胡蘿卜似的粗粗的紅辮子。起初，她的養(yǎng)父母是打算領(lǐng)一個(gè)男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠(chéng)得到了家人和鄰居的喜愛(ài)。
安妮有著不服腧的精神，讓我很佩服。她經(jīng)過(guò)自己不懈的.努力，在兩百多號(hào)人中脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校。這需要多大的努力呀！在考試后的飯店音樂(lè)會(huì)上，安妮看到職業(yè)朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無(wú)法走上臺(tái)去。但她很快克服了自己的怯場(chǎng)，勇敢地走上臺(tái)，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！
安妮還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)她得知自己的養(yǎng)母因?yàn)檠劬Σ缓�，無(wú)法干活而準(zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她放棄了自己去雷蒙的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪她，照顧她。
安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對(duì)一切，縱使腳下的路越走越窄，只要有希望，一路也會(huì)有恬靜的幸福之花開(kāi)放。
是啊，任何東西也無(wú)法奪走希望的權(quán)利，一切總有峰回路轉(zhuǎn)時(shí)！
綠山墻的安妮讀后有感9
有一篇文章叫《綠山墻的安妮》，不僅文章很吸引人，而且對(duì)我也很感動(dòng)。
有一個(gè)叫安妮的小女孩，頭發(fā)棕色，眼睛棕色，臉上有雀斑。她住在一個(gè)島上。她是孤兒，九歲時(shí)被一對(duì)沒(méi)有孩子的夫婦收養(yǎng)。最后，她變得越來(lái)越漂亮。憑借她的智慧，她被女王學(xué)院錄取，這是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?。
讀完這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理:好人有好報(bào)，只要不擔(dān)心，就會(huì)有好報(bào)。安妮之所以越來(lái)越漂亮，考上了大家夢(mèng)寐以求的皇后學(xué)院，是因?yàn)樗裏崆閹椭撕门笥汛靼材�，不嘲笑孤兒�?jiǎn)。
安妮不僅熱情、善良、樂(lè)于助人，而且努力學(xué)習(xí)。雖然她被女王學(xué)院錄取了，但她從不驕傲。
我決定：我也想像安妮一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、很善良、很有幫助、很愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
綠山墻的安妮讀后有感10
我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是 在一節(jié)課上，坐在安妮前面的`基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說(shuō)什么，我恨你“，說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時(shí)斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液螅蠋煕Q定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題，老師便對(duì)安妮說(shuō)：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見(jiàn)吧!
綠山墻的安妮讀后有感11
暑假里，我看了一本《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事，我被她深深地感動(dòng)著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的事情發(fā)生了，孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂(lè)觀，想象力極其豐富。
她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。
她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到了回報(bào)，因此她生活得充實(shí)快樂(lè)、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成事實(shí)。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，這令我十分感動(dòng)。
安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的`心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔，用真情幫助朋友，關(guān)心朋友。
讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
綠山墻的安妮讀后有感12
暑假，老師推薦一本書(shū)——《綠山墻的安妮》翻開(kāi)栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來(lái)。
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個(gè)故事講了：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想。喋喋不休的`紅發(fā)女孩，一個(gè)精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
安妮闖禍連連，并且結(jié)識(shí)好友黛安娜，隨著成績(jī)瘋長(zhǎng)，安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書(shū)大部分講的是安妮用語(yǔ)言用內(nèi)心的幻想滔滔不絕地述說(shuō)出來(lái)。安妮那驚人的想象力令我為之震撼�！鞍咨臍g樂(lè)之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當(dāng)然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個(gè)美麗的只屬于自己的世界�，F(xiàn)在這樣的人非常少，現(xiàn)有的世界是毫無(wú)光彩的，人人都那么現(xiàn)實(shí)。
假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多么美滿。當(dāng)我讀到后面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個(gè)淚人兒。后來(lái)的安妮不再向五年前那樣天真可愛(ài)，而是成熟了——我聯(lián)想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感嘆時(shí)間的飛逝，童年的逝去！
綠山墻的安妮讀后有感13
我讀過(guò)一本名為《綠山墻安妮》的書(shū)，它告訴我很多有用的東西。
安妮是一個(gè)嘗過(guò)很多苦難的女孩。她有一頭紅發(fā)，一雙大眼睛。她是一個(gè)聰明、活潑、固執(zhí)的女孩。安妮很幸運(yùn)被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)。在這種環(huán)境下，安妮的生活有很多奇跡。
我非常喜歡這個(gè)故事的結(jié)局。故事中的吉爾巴特是安妮小時(shí)候的同學(xué)，非常淘氣。故意取笑安妮的.紅發(fā)，讓安妮非常生氣，成年后兩人終于可以互相理解，成為好朋友。此外，與故事密切相關(guān)的琳達(dá)夫人是一個(gè)直截了當(dāng)?shù)娜耍瑹釔?ài)公益事業(yè)，喜歡管理閑事。她就像一條線，一點(diǎn)一點(diǎn)地串在一起。
綠山墻的安妮讀后有感14
《綠山墻安妮》是一個(gè)童話故事，里面寫(xiě)著許多夢(mèng)幻故事，比如：安妮夢(mèng)見(jiàn)斯瑞拉，明天長(zhǎng)大等等。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是安妮奇特溫柔的性格，以及安妮和孩子希拉的'奇特之旅，都很有童趣。
在書(shū)中，我最喜歡安妮救了她。我寫(xiě)道安妮和希拉走，掉進(jìn)了一個(gè)坑里，因?yàn)榘材莺苈斆�，用�?shù)枝救了希拉，你知道怎么救嗎？哈哈，我不知道，安妮把樹(shù)枝拉到地上，然后自己拉，安妮很聰明！
通過(guò)這些故事，我覺(jué)得生活應(yīng)該是善良的，不能有一點(diǎn)仇恨，在人際生活中，如果遇到壞人，我想幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓挘簬椭鷦e人等于幫助自己，但也更聰明，這樣困難的問(wèn)題就可以立即解決。
綠山墻的安妮讀后有感15
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛(ài)想象的女孩，但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯(cuò)誤，她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來(lái)告誡自己，我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來(lái)引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮，但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開(kāi)，她對(duì)周圍的'世界，對(duì)大自然的一切，對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候，很佩服她的勇敢機(jī)智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來(lái)想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒(méi)有感到自暴自棄，而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
【綠山墻的安妮讀后有感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11-08
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記08-09
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記07-31
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10-24
《綠山墻的安妮》讀書(shū)有感07-16
閱讀《綠山墻的安妮》有感09-29
閱讀綠山墻的安妮有感09-25
讀《綠山墻的安妮》有感06-26
讀綠山墻的安妮有感09-05