《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1
今天上午，正是我無聊的時候，于是就拿起小學(xué)生學(xué)習(xí)報看。其中，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。
這篇文章的主人公叫霍金，21歲時患上了絕癥。1985年又得了肺炎，治療切開了氣管。從此就全身癱瘓，只剩兩根手指可以動。他用這兩根手指在琴盤上敲出說的詞，組成句子，通過語言合成器發(fā)出時間，來進(jìn)行學(xué)術(shù)研。他關(guān)于宇宙大爆炸理論的研究成果，震驚了世界。他就是偉大的科學(xué)家。
我覺得霍金非常了不起，因?yàn)樗忌辖^癥時，還戰(zhàn)勝了重重困難，還成為了偉大的科學(xué)家。他雖癱瘓了，但他不覺得自己是一個廢人，還一直用自己的兩根手指頭和自己的腦子為祖國做貢獻(xiàn)，報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理：如果想取得成功的'話，就要有一種精神，一種不怕失敗的精神，一種有恩知的精神和一種敢于向生命挑戰(zhàn)的精神。我體會到霍金的生活很艱難，同時也很豐富，快樂。因?yàn)樗难芯孔屖澜缯痼@所以他的生活同時也是豐富，快樂的。
我和霍金真是一個在地下，一個在天上。我一定要學(xué)習(xí)霍金這種不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2
我以驕傲的心思讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，讀到霩金向命運(yùn)挑戰(zhàn)這一部分，實(shí)在令我感到自豪，這畢竟是我們中國的一代偉人呀！
這篇文章主要敘述了，中國的一代偉人——霩金，他在21歲是患上萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，在他的身體完全無法控制下，仍與病魔做斗爭，創(chuàng)造了輝煌的一生。
霩金他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，雖是這樣，但又有誰有這樣強(qiáng)的意志與毅力呢？或者有一些人在生命的最后一刻時，他可能會當(dāng)作平平常常的事，只想為生命留下一段美好的時光。但霩金不同，在他身體完全無法控制下，他堅(jiān)持下來了，不僅為生命創(chuàng)造了奇跡，使自己壽命延長，也為科學(xué)推論出論斷，使自己一生創(chuàng)造下了一幕幕輝煌，也就是為我們的祖國創(chuàng)造了奇跡般的成就。平常人對死的'想法是：認(rèn)為反正都是死。而這些人只會等待著死亡的攻擊。霩金他為自己、為祖國、為世界創(chuàng)造下了一個個論斷。
我感到霩金他仿佛有著非人類的意志與毅力，他的遭遇的確令人感到憐惜，但他的成就的確令人感到自豪，我相信霩金他會永久餓保存在人們心中，畢竟他是中國的偉人呀！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3
當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金。今天，我就讀了一篇關(guān)于霍金的故事《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。讀完這個故事之后讓我受益匪淺，也讓我深深感受人們在生活中有困難時，要以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝，永遠(yuǎn)不退縮，最后才能成功。
霍金17歲時考進(jìn)牛津大學(xué)，21歲時不幸患病，醫(yī)生說他只能活半年，但霍金憑著頑強(qiáng)的.毅力度過一個又一個兩年半，最后成了偉大的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我懂了：命運(yùn)掌握在我們手里，要主動向命運(yùn)挑戰(zhàn)。因?yàn)槔щy似彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。主人公不到40公斤，卻是科學(xué)巨人，盡管身體只能坐在椅子上，但他的思想，卻穿越了地球，飛出太陽系，走進(jìn)了銀河系，在那浩瀚的宇宙中飛翔。
生活中，比起身患重病的主人公，我們這些健康的兒童，有著無可估量的優(yōu)勢，但又有幾個17歲能考上牛津大學(xué)呢？如果從現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么憑借著我們發(fā)達(dá)的健康身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事，那么我們的生命將更有意義，更精彩。
我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)主人公不甘落后，不肯向命運(yùn)低頭，憑自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難。這就是他成功的秘訣，也是他給我終生難忘，有意義的啟示。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4
我今天閱讀了一篇文章，名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個人就是霍金。總而言之，他的事跡使我很動。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭，做些有意義的.事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺得在當(dāng)今社會上的我們，作為一位新世紀(jì)的少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢？有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就。試問一下，你又是怎樣做的呢？然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時間，為全世界作出了一個偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。我可能沒有他那么偉大，但是我相信我也會有霍金這種精神的。
一個人有個聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長存。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5
有人說霍金向命運(yùn)的挑戰(zhàn)不僅僅是他能活著，更重要的是他還能創(chuàng)造。讀完《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，霍金不向命運(yùn)低頭的精神讓我久久不能平靜。
想象一下，一位風(fēng)華正茂的年輕人突然有一天得了不治之癥，醫(yī)生通知他可能活不過3年的時候，他的`內(nèi)心會是什么樣子的？恐怕正常人都會萬念俱灰吧，可是霍金并沒有向命運(yùn)低頭。他的偉大理想一直支撐著他，為了全人類他奉獻(xiàn)了一切，最終成為了一名偉大的科學(xué)家。這讓我想起來張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，可從未放棄過理想。這樣的英雄人物還有很多很多。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感染了我。我想起了前段時間的爬山經(jīng)歷，我現(xiàn)在想想感覺有點(diǎn)羞愧。那天爸爸帶我去爬山，快到山頂?shù)臅r候，我爬不動了，爸爸怎么鼓勵我我都感覺沒有力氣爬上去。最后我放棄上山，直接跟老爸一起下山了。離成功還差一步的時候，我沒有選擇堅(jiān)持，覺得自己意志力還不夠�！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》鼓勵了我，讓我更加自信了。
我一定要想霍金那樣做一個意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的人，將來為國家和人民獻(xiàn)出自己的一份力。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6
暑假里，我多次閱讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書，每一次閱讀，我都被書中主人公精彩的故事所震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家霍金。他從小學(xué)習(xí)非�？炭啵艢q時，考上了著名的英國牛津大學(xué)，這對他來說，是嶄新的開始。正當(dāng)他滿懷憧憬的時候，命運(yùn)卻無情的作弄了他，在他二十多歲時，他得了絕癥 ! 這對任何人來說，都是沉重的`打擊，因?yàn)闆]有誰能承受得住病魔的折磨！可是霍金并沒有放棄對事業(yè)的追求，而是更加發(fā)奮的寫作，一直堅(jiān)持到了生命的盡頭！在他坎坷而又輝煌的一生中，給人類創(chuàng)造出了大量的財富。
讀完這本書，我思緒萬千；想一想，在如今的社會生活中，許多人都不能勇敢面對困難，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，更不要說向命運(yùn)挑戰(zhàn)了，這樣的人生是不夠精彩的。我們永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭，敢與面對一切艱難險阻，樹立必勝的信念，就能戰(zhàn)勝任何困難，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7
上周末，我懷著敬佩的心情讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書，文中的霍金令我很敬佩。
這本書為我們講述的是人稱“宇宙之王”的史蒂芬�；艚鸬墓适隆Ｃ\(yùn)對霍金十分殘酷�；艚鹪谧约和耆c瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，他被選為最年輕的皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
讀到這里，我對霍金的敬佩之情油然而起。
記得有一次，由于天氣的上高下低，我感冒了。那時是個星期天，由于不舒服，我沒有學(xué)習(xí)，整天在家悶悶不樂，當(dāng)時，我如果有霍金的'一半精神，我就會無論在任何困難下，都樂觀向上，勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)，孜孜不倦、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。如果那樣，我的成績一定會很棒。
我們要學(xué)習(xí)霍金頑強(qiáng)探索、堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、樂觀向上、腳踏實(shí)地的精神。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8
一個女孩患了白血病，在常人眼里這象是一張死亡宣判書。而她卻奇跡般的活了下來，她叫趙敏哲。看了<<與死神對話的女孩>>，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn)，而是她對生活的.一種執(zhí)著的追求。她七歲就開始住醫(yī)院，醫(yī)院似乎是她第二個家。她不象其它病友，忍受不了治療時的痛苦，整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個沒事人一樣，躺在床上輸液，嘴里閑不住，一會兒哼小曲，一會兒背兒歌。輸液針頭一拔下來，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？卻是那么脆弱，平時發(fā)高燒，肚子痛都會大驚小怪，哭鼻子，更別說得了白血病了。
趙敏哲有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每次做穿刺，會有一種無法忍受的痛苦，而他卻兩手一抹眼睛，燦爛的一笑，這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時，我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈�，有一兩次練一練已�?jīng)算很了不起了。比起她，這又算什么呢？盡管趙敏哲生重病，隔三差五地請假，而學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅。我在良好的環(huán)境下，成績卻時好時壞。 比起她，我又能說什么呢？樂觀、開朗、自信和堅(jiān)強(qiáng)寫在她的臉上，流在她的血里，這或許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9
讀了這篇課文，我腦子里只有一個想法：霍金太偉大了。當(dāng)我讀到他肌肉萎縮走不了路，氣管被切斷，說不出話這些地方時，我手腳都發(fā)麻了：如果是我遇到這事，真不知該怎么辦，那真是有苦說不出��！我可能會想到輕生。
而霍金就很了不起了，他的想法就和我不同。他想：反正就只能活這么久了，垂頭喪氣的話還不如在有限的時間里干出一件大事出來。要是我的話會這樣想：反正也活不了多久了，活著也受罪，倒不如死了算了。假如我這樣想的.話，那真的太傻了�；艚痣m然殘疾，但腦子還很行，一個殘疾人，但他的思維卻飛出了太空。
但他畢竟是殘疾人，可我們是完好的人，他能成為偉大的教授，那我們呢？我們真的該反思一下，只知道貪玩，把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)�；艚馃o論多么困難都要讀書。我想：要是我也有這份對學(xué)習(xí)的興趣就好了。
今后，我可要用心學(xué)習(xí)了，不能再貪玩了。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10
讀了這篇課文，我感受最深的是，一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感
學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對霍金的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要講了霍金與病魔頑強(qiáng)斗爭，堅(jiān)持科學(xué)研究并成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴人們要想取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了的'時候，仍然認(rèn)真研究，他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著。我被他這種頑強(qiáng)的毅力深深地打動了�；艚鹨彩莻�普通人，他之所以有這種力量，是因?yàn)樗麑κ≌f“不”。他沒有超人的力量，只是他自己創(chuàng)造的，他給了自己一種動力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。
讀了這篇課文，我感受最深的是，一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感11
想必，在讀我這篇文章的同學(xué)十有八九已讀過笛福寫的這本名著《魯濱遜漂流記》了吧。
我是滿懷好奇翻開第一頁的。當(dāng)我鄭重地將其合上時，已是激動不已。一向愛好航海地的魯濱遜在一次航海中不幸遭難了！同船伙伴皆葬身魚腹，魯濱遜本人卻九死一生。于是，他開始了一個人漫長而孤寂地生活和等待。他一個人在孤島建屋、種麥、養(yǎng)牛、造船，戰(zhàn)勝重重困難。遇到野人時勇敢無畏，救下“星期五”，最后獲救回到英國。
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。當(dāng)我遇到困難時，也要勇敢鎮(zhèn)定。有一次，我做作業(yè)時遇到難題，經(jīng)過絞盡腦汁也想不出來。于是，我虛心請教同學(xué)，同學(xué)也耐心地幫助我，直到我懂為止。我恍然大悟，就把難題解決了。不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中一些不可預(yù)料的事情也是一樣，都要勇敢鎮(zhèn)定，熬過黑暗，迎來光明。
冰凍三尺非一日之寒。要想擁有魯濱遜的.精神就得從現(xiàn)在開始鍛煉�！耙粋�人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！睂Γ∥覀円杏啦谎詳�、寧折不屈的精神來奮斗，來拼搏，來向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感12
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書寫的是一感人真實(shí)的故事。這篇文章講霍金是怎么憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來的。
這篇文章的書中的.情節(jié)把我深深地吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說最多能活兩年半。但他卻向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅活了很多年，而且成了偉大的天體物理學(xué)家。事實(shí)表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
我抬起頭，靜靜地思索著。是啊，霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯，說話都由別人和機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來！這種力量把我的心震撼了！
在我沒讀這本書之前，我是一個沒有毅力的人。做任何事情，我只要遇到困難，總是半途而廢。有一次，我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫(yī)院，醫(yī)生讓我用治療眼睛的眼保儀器。一開始覺得能堅(jiān)持就買下來啦�？墒菦]過幾天我覺得無聊，就不堅(jiān)持做了。相比之下，我和霍金真是差遠(yuǎn)了。所以我要堅(jiān)持，努力地作一件事情，來鍛煉我的毅力。有了這種精神，即使再遇到困難時也一定能克服它，取得成功。這難道不是每個人都需要的精神嗎？
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感13
一個人的一生中會有無數(shù)次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，比賽中的挑戰(zhàn)，游戲中的挑戰(zhàn)，……可你聽說過與命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎？
今天，我讀了一篇課文，題目是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。內(nèi)容敘述了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究成了偉大的天體物理學(xué)家，霍金用他的人生經(jīng)歷，書寫了一篇向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`壯麗詩篇。
當(dāng)我讀到“他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球、飛出了太陽系、飛出了銀河系、飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞時”我感到他的身體條件極端的惡劣，但他仍然進(jìn)行科學(xué)探索，與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗。
就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊，霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，我感到正要開放的花朵是含苞欲放的，是美麗的，有著無限的生機(jī)，嚴(yán)霜是十分寒冷殘酷的，在嚴(yán)霜面前花朵顯得很脆弱，霍金的人生就象花朵，命運(yùn)就象嚴(yán)霜那樣的殘酷。
這篇課文給我的啟示是：只要不怕困難，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能獲得成功的道理。從霍金身上我們看到了一種精神，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服，敢干挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵，這就是我讀完這篇課文后的深刻感受。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感14
我今天閱讀了一篇文章，名叫<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個人就是霍金。總而言之，他的事跡使我很動。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺得在當(dāng)今社會上的我們，作為一位新世紀(jì)的.少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄。試問一下，你又是怎樣做的呢?然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時間，為全世界作出了一個偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學(xué)著作<時間簡史——從大爆炸到黑洞>。我可能沒有他那么偉大，但是我相信我也會有霍金這種精神的。
一個人有個聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長存。
我得衷心感謝這本書，是它讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感15
在當(dāng)今世界有一位大名鼎鼎的科學(xué)家—霍金�！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章寫的就是霍金成長的故事。霍金17歲的時候考取了牛津大學(xué)，21歲時卻不幸患了重病，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過了一個又一個兩年半，最終成了一位偉大的科學(xué)家。
讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這個故事，讓我有很多感觸，還懂得這樣一個道理：命運(yùn)掌握在自己手中，要主動向命運(yùn)挑戰(zhàn)。盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的理想，卻穿越了地球，雖然霍金只有兩個手指可以動，但他的科學(xué)著作卻風(fēng)靡于世。比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的.少年兒童，有著無可估量的優(yōu)勢，但又有幾個，17歲就上牛津的呢？如果現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么我們的生活將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
所以我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后，憑借自己驚人的意志力克服身體上的障礙，挑戰(zhàn)人類的極限最終成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家，這就是霍金成功的秘訣，也是他給我的啟示！
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