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貝多芬傳讀后感

時間:2025-03-23 11:39:22 讀后感 我要投稿

貝多芬傳讀后感(合集15篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的貝多芬傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貝多芬傳讀后感(合集15篇)

貝多芬傳讀后感1

  趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

  《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。貝多芬童年和少年時生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,貝多芬二十二歲時前往音樂之都——維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個個死亡離散,完全沒有了聽覺,和人們只能用紙筆交流,面對這些不幸,貝多芬沒有屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當時的壞風(fēng)氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

  貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅,是對美好生活的'一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛我,我還能去上學(xué)讀書?晌铱傆X得學(xué)習(xí)枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發(fā)奮練字,結(jié)果總是堅持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點兒進步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

  《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點,那就是:即使自己的命運再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。

貝多芬傳讀后感2

  書海無邊,今天,我讀了一本書《貝多芬傳》,這本書講述了貝多芬悲涼的一生。

  貝多芬是一位偉大的音樂家,人們尊稱他為"樂圣".他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用。他生活的`道路十分坎坷,26歲時聽力開始減弱,晚年失聰,就這樣,貝多芬也沒有放棄他所喜歡的音樂。

  貝多芬1818年的時候,他差不多到了行乞的地步,為了換取面包不得不拼命的創(chuàng)作。他創(chuàng)作的30多首曲子,只獲得了30到40杜迦。嘎烈慶親王要他創(chuàng)作的四重奏更是貝多芬?guī)缀跤醚c淚完成的,結(jié)果卻分文未得。

  這讓我看到了貝多芬的坎坷命運,看到了當時的親王欺負平民,看到了他們的罪惡。

  這1824年5月7日,貝多芬在維也納舉行了演奏會,場面十分激烈。甚至有許多人感動的哭了,可是片刻的感動并不能改變世俗的心靈,那只是一針滿足人們暫時追求高尚的心里的撫慰劑而已。

  貝多芬的命運是不平的,可他并不屈服,這一切都源于他堅毅的品格、高山的道德、還有他為之奮斗終身、奉獻一切的精神圣地——音樂!他在人生憂患困頓的征途上,他尋求真理和正義,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,畢生精力。

  這本書教育我生活中的困難與阻力,是上帝給你的考驗,只有通過考驗,你才是強者。

貝多芬傳讀后感3

  每次聽貝多芬的《英雄》、《命運》交響曲及第九交響曲等名曲時,都情不自禁為之動容,隨著旋律的起伏而感到震撼不已。這對我這種幾近音癡的人來說是極少見的。我便一直驚異于一個失聰之人何以能創(chuàng)造出如此奇跡,及至讀了《貝多芬傳》才明白其中曲折。

  貝多芬的一生可說是史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加,這些還都不足以摧毀他,他最大的痛苦——是孤獨?催^他畫像的人,都不禁從那逆立的亂發(fā)、令人震懾的目光推斷其性格:孤僻冷峻,憤世嫉俗。而事實上不然,他慈悲,熱烈,比任何人都熱愛自然,渴望與人交往,熱愛世界和人類。然而,卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦;自從發(fā)覺開始耳聾,他就不得不選擇了遠離人群而獨處,他不愿看到別人憐憫的`目光。這種被迫和人類分離的孤獨是他最最無法忍受的。他就在這樣強烈的矛盾中苦苦掙扎,受著身心雙重的煎熬,幾度差點被擊垮。

  耳聾,對常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國,不但為自己,而且為著人類,為著“可憐的人類”!沒有如此熱烈、慈悲的胸懷,他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂,這就是英雄的犧牲,多么悲壯的偉大!

  一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!這——就是巨人的不朽!當我們感受“英雄”的豪壯,聆聽“命運”的叩門,并在“第九交響曲”末合唱中歌頌歡樂時,不要忘記,這是不朽的巨人——貝多芬“用痛苦換來的歡樂”!

貝多芬傳讀后感4

  一個窮困潦倒,殘廢孤獨,飽受痛苦的人,世界從未給予他一點歡樂,他卻用自己的痛苦鍛造歡樂,創(chuàng)造了《第九交響曲》奉獻給全世界!

  貝多芬說“惟其痛苦,才有歡樂”,沒有經(jīng)歷人生大磨難的人,是無法說出這樣不朽的話語。當初次聽到《第九交響曲》時,我只是一種莫名的感動,后來細讀了《貝多芬傳》,心靈為之震撼。他確是命運的棄兒,上帝并未垂青于他,給予他的是殘酷的'痛苦和不幸。他,失去聽覺,這對于一個音樂的締造者來說是極其悲痛。這叫一個音樂天使如何去叩開音樂之門,如何讓天籟之音進入他的心靈?

  但也許正是這種不幸,使貝多芬下定決心要與命運抗爭。終于,他勝利了。在耳聾后的二十多年,他創(chuàng)造出了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。而這些作品都是他用心在創(chuàng)造,用痛苦在鍛造,用不屈的精神在支撐。在作品里,我們聽到在歡樂音符的背后交織著命運的極大痛苦。這歡樂的交響曲,猶如久旱的禾苗逢甘霖,更能打動人心,給人帶來美的享受。

  那美妙的音符,是從大自然中孕育出來的,如行云流水,如風(fēng),如雪,如陽光,如英雄靈魂的贊歌氣勢磅礴。它不同于莫扎特的交響樂,這是貝多芬生命真實的寫照。他用倔強的心鍛造偉大的交響曲,是巨大的痛苦和無限歡樂的美妙的融合體,讓聽眾深深為之動容。

貝多芬傳讀后感5

  《名人傳》是法國作家羅曼。羅蘭的作品。書中介紹了三位不同職業(yè)的名人——俄國作家列夫。托爾斯泰;德國音樂家貝多芬;還有意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅;他們雖國籍不同,領(lǐng)域不同,卻在人生的苦難面前有了相差無幾的態(tài)度,他們同樣的都在成功中歷盡磨難并與其頑強斗爭。期中最被我崇敬的便是貝多芬。

  貝多芬的一生充滿了艱辛,他會演奏許多樂器并且在這些方面都有卓越的貢獻。他一生創(chuàng)作了九部交響樂,并在這一領(lǐng)域內(nèi)對海頓及莫扎特所建立的傳統(tǒng),做出了重大的突破,他是音樂上面的天才。

  貝多芬定居維也納后,首先做好鋼琴家的身份,在貴族的府邸中演奏,并很快得到了好評。許多貴族青年在他門下學(xué)習(xí)鋼琴。不過好景不長,耳疾向他襲來,他失聰了。耳朵里聽不見音樂,演奏便成為了困難的事情,他曾一度因此喪失生活的信心,并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遺囑》,然而最后他還是頑強地走了出來,重燃起了生活的希望,并在以后的25年里使自己的音樂水平上了一個新的高峰。

  貝多芬的一生是艱苦的,但他頑強地與命運斗爭。他幾乎一輩子都在斗爭,他把他的一生獻給了音樂。他在生命的末日還寫出了不朽的《歡樂頌》。

  貝多芬對我的影響是巨大的。我也曾因英語學(xué)不好而一時想到過放棄,可是我通過他的.事例得到了巨大的鼓舞,我盡力學(xué)好英語并讓成績慢慢上升。在我看來貝多芬的一生已夠很苦,但他還依然挺了過來,我們還有什么理由去放棄我們的學(xué)習(xí)、目標呢?

  貝多芬給我們的鼓勵是巨大的,他是我們的標榜、它就像迷茫中的一個航標、鼓勵我們前進。

貝多芬傳讀后感6

  今天,我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》,我被貝多芬的百折不撓,永不放棄的精神深深地感動了。

  貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時,就被父親用暴力強迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時,母親死了,他成了一家之主,為全家的生活操心費力。26歲時,他開始失聰。緊接著戀愛的失敗,生活的拮據(jù),孤獨無依,不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂殿堂邁進,撲滅不了他對音樂的無限的熱愛,最終成為一名聞名于世的音樂家。被譽為“樂圣”。他在他生命的57個春秋里,創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。

  貝多芬曾說過:“我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服……啊!千百次享受人生是多么的美妙!”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂天賦和頑強的`意志,對生命的樂觀態(tài)度,創(chuàng)造了奇跡。

  而我們是生活在21世紀的學(xué)生,社會競爭越來越激烈,我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,困難越來越多。這時候,我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要不怕苦怕累,遇到困難,要努力克服;并且一直保持樂觀的態(tài)度。失敗了,并不代表你永遠站不起來。只要你有信心。受挫了,并不代表你的希望就破滅,只要你能堅信。就像貝多芬的精神一樣。

貝多芬傳讀后感7

  相信大家都聽說過貝多芬吧,一個扼住命運的咽喉,無論在什么情況下,都不放棄希望的英雄,讓所有人都為之敬佩。

  《貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它是巨人三傳——《名人傳》的其中一部分,主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷:路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛的他早早地離開了家,在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時,他的耳聾癥開始肆虐,但是他是一個音樂,既使耳朵聾,他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的'困難,但始終不放棄,努力扼住命運的咽喉,用自己的痛苦換來別人的幸福。終于,在1827年32月6日,他離開了人世。、

  通過《貝多芬傳》,我們看到了作者羅曼羅蘭的評價:“貝多芬的一切,他的敏銳,他對世界的感受,他那獨特的智慧和意志,天公對他的獨特構(gòu)造方法,他的理想,還有他身體中的特有物質(zhì),他的脾性等等,都是歐洲那一特定時代的代表。”

  記得以前學(xué)騎自行車時,經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄,可是一想到放棄就等于半途而廢,以前所有的努力都將白費,我就沒有放棄。在經(jīng)歷無數(shù)的摔跤和撞倒以后,我始終鍥而不舍、永不放棄,終于學(xué)會了騎自行車。如果我當時放棄了,那我還學(xué)得會騎自行車嗎?答案是肯定的。永不放棄是每一個人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄,那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭,一定不能放棄希望,要堅持下去,要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉,因為堅持下去就會看到希望。

  無論在什么時候,都要永不放棄!

貝多芬傳讀后感8

  學(xué)校讀書節(jié)正在如火如荼開展中,其中一項推薦我們高段學(xué)生去讀一讀名人傳記。我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳——貝多芬傳》后,感慨萬千。貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運的咽喉,它將使我無法完全屈服!彼米约旱囊簧昝赖卦忈屃诉@句話,使人深受啟迪和鼓舞。

  貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。兒時失去了最愛的母親,酗酒成性的父親每天用打、罵來逼迫他“釘”在琴凳上練習(xí)彈琴。成年后,風(fēng)華正茂的他一步步向上攀登,成功近在眼前時,命運又跟他開了個天大的玩笑——雙耳失聰。這對音樂家來說無疑是最殘酷的懲罰。接著,各種疾病又相繼而來,愛情卻離他而去。他受盡了了身體和心靈的雙重折磨。

  貝多芬又是幸福與快樂的。他以常人難以想象的毅力,與自己的頑疾做斗爭,努力“扼住命運的咽喉,”譜下了一首首傳世華章,如《歡樂頌》、《命運交響樂》、《英雄交響樂》等,受到后人的敬仰與愛戴。他“用痛苦換來歡樂!

  與貝多芬比,我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福,可我們有些人還老是抱怨上天的`不公。與貝多芬的人生比,這簡直不值一提。對照下自己,我有時也會異想天開,渴望一蹴而就的成功,缺乏拼搏精神。讀了貝多芬的故事,我深深地被震撼了。它告訴我:面對困境,我們不能怨天尤人、唉聲嘆氣,而應(yīng)努力“扼住命運的咽喉”,堅定信念,為實現(xiàn)理想而奮斗。只有這樣,才能在風(fēng)雨之后看見陽光,獲得快樂。

  合上書,重溫一下偉人的箴言“扼住命運的咽喉”、“痛換來歡樂”。我想我們也要發(fā)揚他的這種精神,即使碰到艱難險阻,也不放棄勇敢前行的步伐。

貝多芬傳讀后感9

  貝多芬作為一個音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

  而現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會青年,耳朵不聾,手腳不斷,內(nèi)臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學(xué)成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生,將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。

  貝多芬的堅強與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢? 一個不幸的人,貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的`,那是可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來的歡樂!”

  世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的,所以說彩虹,經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn),我們也要學(xué)習(xí)貝多芬的精神,好好學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前!

貝多芬傳讀后感10

  在我三歲多的一個晚上,我被一首天籟般的曲子打動了,那是貝多芬的《獻給愛麗絲》,那時知道了貝多芬,讀后感《讀貝多芬傳有感400字》。接下來我要求爸爸媽媽讓我去學(xué)習(xí)彈琴,到現(xiàn)在我學(xué)琴五年,能自如地彈奏很多世界名曲,最喜歡的還是貝多芬的曲子,在我的枕邊常放著貝多芬的各種傳記。

  貝多芬的童年是痛苦的,他出生于一個音樂世家,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使才三歲的貝多芬練習(xí)各種樂器。當他長大一些,惡運又一次降臨到他的身上——他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕。17歲他就承擔(dān)起一家之主的責(zé)任,遠赴維也納,在那里開始了他充滿輝煌而苦難的'旅程。

  在維也納貝多芬開始嶄露頭角,就在他初嘗成功的甜蜜的時候,痛苦又一次叩門——他的聽覺越來越衰退,耳朵晝夜不停的嗡嗡直響,他選擇了一個人獨守秘密。就在他被痛苦折磨得體無完膚之時,他也沒有停下手中的筆;不幸和悲慘沒有就此放過他,耳朵由重聽變成了全聾。對于一位音樂家、鋼琴家來說,這是噩夢。憑著堅強的意志和高尚的追求,憑著對生活的熱切渴望,貝多芬扼住了命運的咽喉,戰(zhàn)勝了痛苦,將這悲劇式的愁苦,升華為一次次的創(chuàng)作靈感。他將自己的靈魂融入音樂,創(chuàng)作出《悲愴》、《暴風(fēng)雨》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《月光曲》、《第九交響曲》……等等不朽的杰作。

  路德維希?凡?貝多芬的一生是偉大的、充滿苦難的,這個世界沒有給他多少歡樂,他卻創(chuàng)造了永久的歡樂給全世界,人生對他就像一場悲慘而殘暴的斗爭。他用短暫而燦爛的四十七年,譜寫了最雄偉的樂章;他是我的人生導(dǎo)師,他引導(dǎo)我征服困難,勇敢、頑強的面對未來,在人生的征程上努力拼搏、永不放棄!

貝多芬傳讀后感11

  《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

  這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

  貝多芬生活的那個年代,那是一個動蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰(zhàn)火不息。同時,他孤獨自閉,命運悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中,他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

  在世界文學(xué)留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的'創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀的一道風(fēng)景線。

  我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,

  他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

貝多芬傳讀后感12

  他又矮又胖。一張寬闊的、土紅色的臉在他晚年變得病態(tài)和發(fā)黃,尤其是在冬天,那時他被鎖在室內(nèi)遠離田野。額角很寬。黑色的頭發(fā),密密麻麻的,像梳子一樣從來沒有出現(xiàn)在上面,處處向后挺立。眼睛燃燒著一種奇怪的力量,使所有人都把他看作是一種震撼;但是大多數(shù)人無法區(qū)分他們細微的差異。因為在棕色而悲壯的臉上,這雙眼睛在荒野中放射出一種光,所以每個人都一直認為它是黑色的,但實際上它是灰色和藍色的。在平時,它是小而深的,只有當興奮或生氣時,它才會變大。寬鼻子又短又方,但看起來像獅子。精致的嘴和結(jié)實的牙齦。左下巴有一個深坑,這使得他的臉奇怪地不對稱。

  貝多芬一生受盡折磨,痛苦不堪。

  從一開始,出生在他身上就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭。父親想發(fā)揮他的音樂天賦,并炫耀他是個神童。當他四歲的時候,他整天被釘在小提琴前,或者一把小提琴被鎖在家里,幾乎被繁重的工作壓死。雖然他的童年很悲慘,但他總是對這個時代和度過這個時代的地方保持著溫柔而悲傷的記憶。

  當他二十多歲的'時候,更多的痛苦已經(jīng)在敲門,耳聾已經(jīng)開始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作響;他的內(nèi)臟也被劇烈的疼痛壓碎了。聽力越來越差。所有這一切無疑是對貝多芬的巨大折磨。要知道,一個音樂大師,怎么會進入沉默的世界!

  莫扎特除了對童年有美好的回憶之外,還過著貧困而陰郁的生活。米開朗基羅一生都被嫉妒,經(jīng)常在黑暗中被射殺。他的病使他很痛苦。還有一個懶惰而邪惡的家庭,就像一個無底洞,花掉了米開朗基羅辛苦賺來的每一分錢。

  我們在生活中想要的不僅僅是平靜,我們想要對抗風(fēng)暴和巖石。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我們的生命才能真正綻放并被記住。

貝多芬傳讀后感13

  第一次想到“靈魂”這詞,便是從貝多芬身上認識到的,特別是他堅毅的靈魂。

  讀了,會為貝多芬的命運嘖嘖感嘆,但這些感嘆更多是在無言中字字珠珠得到升華,內(nèi)心也獲得洗煉。不過,還是要寫下,因為這是“英雄的氣息”! 貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個家庭生活的重擔(dān),二十五歲剛剛嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。

  誰能想到他那些不朽的傳世之作,竟是在他失聰后寫成的!這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾,在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下,這位巨人變得更加堅強,始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂令觀眾如癡如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時,他卻聽不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創(chuàng)作不朽之作的人,想聽到別人贊嘆又“力不足”時,該是多么無奈悲哀呀! 但那顆自由的心感受得到。 從他的`樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀,隨時能感受到激情澎湃的力量,這才是音樂的無價之處。

  在那個時候,是為喚醒沉睡的人類;如今,他的人格和他的音樂是一種英雄的氣魄的凝聚,激勵人民奮發(fā)向上,永不言棄。 運動賽場上的健兒,不畏艱難,努力地為自己的目標奮斗;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,嚴寒酷暑化為了自己的動力,守衛(wèi)著每一寸的領(lǐng)土;莘莘學(xué)子們,寒窗苦讀十年書,是為祖國的未來……

  但是,渴望成功,倘想一夜成名,卻不付諸努力,便成天方夜譚! 中國有句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!币锌朔磺锌嚯y的決心,無休止的奮斗,才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)。 這位巨人的靈魂,永遠會在長河中熠熠生輝。

貝多芬傳讀后感14

  上天對人是公平的,但是不同的人面對磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中,他無比堅強。

  年輕的貝多芬追逐愛情,癡迷于愛情,即使愛情變得破碎,但他也沒有放棄過。精通作曲的他,將愛國之情表達在歌曲上,戰(zhàn)爭勝利時,他無比激動,作下著名的曲子。其實,他也向往和平,只不過是愛國之情掩蓋了他熱愛和平。

  晚年的貝多芬,染上了多種疾病,讓他痛不欲生。但是它十分樂觀,并沒有放棄去追逐夢想。

  貝多芬,我讀了你一生,總慨嘆你這一生悲慘,你的`遭遇讓我為你感到不平,但是,你沒有選擇認輸,你選擇與命運做抵抗,即使你失聰,你也堅持你的音樂夢想。想象一下,失聰對于一個英音樂家意味著什么?那是一種毀滅。可是你沒毀滅!

  在你的世界里應(yīng)該沒有音樂,可是頑強的你卻奇跡般地作出那么多名曲,令人難以相信。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門,連窗也關(guān)上了,但生活中的磨難并不能擊潰你,你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著,但是你盡力地劃著了一根火柴,點亮了光明,看清了世界。

  我想,貝多芬的一生所帶來的不只是經(jīng)典樂曲,還有他的精神品質(zhì),我認為他在與命運的抗爭中活得很精彩。

  我也要像貝多芬一樣,即使命運不堪,我也要活得精彩!

貝多芬傳讀后感15

  《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹。

  1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當場對其他人說:請注意,這位少年將震動世界。可惜,在維也納的學(xué)習(xí)時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的.親人的貝多芬悲痛欲絕,過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病,其中一次是出天花,永遠地毀了他的容貌。

  1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

  貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。

  讀了這篇文章,我深刻的體會到了貝多芬熱愛音樂的執(zhí)著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強不息的學(xué)習(xí)精神所感動了,也正是因為有著這樣的執(zhí)著與熱愛,使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹。

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