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《寄小讀者》讀后感

時(shí)間:2025-04-06 15:15:34 讀后感 我要投稿

《寄小讀者》讀后感通用15篇

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《寄小讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀后感通用15篇

《寄小讀者》讀后感1

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,課余時(shí)間總是與書(shū)為伴,最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,讓我愛(ài)不釋手。

  冰心是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,翻譯家。她的一生為我們兒童寫(xiě)過(guò)很多部作品,但是我最喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》這部作品,這部作品以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的`。每篇通訊很短小,但是內(nèi)容卻很精彩。今天我給大家分享的是《寄小讀者》中的《通訊二》,給我留下了深刻的印象。

  它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒(méi)有睡,坐在爐邊,一邊看書(shū)一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書(shū)蓋了過(guò)去,沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走。

  可是,就在這時(shí),小狗跑過(guò)來(lái),把小老鼠叼在嘴里,冰心奶奶立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。雖然大多數(shù)人都很討厭老鼠,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見(jiàn)她是多么有愛(ài)心啊!

  讀了這篇通訊后讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛(ài),要對(duì)動(dòng)物有關(guān)愛(ài),對(duì)朋友、同學(xué)有友愛(ài),對(duì)親人、對(duì)老師,長(zhǎng)輩要有敬愛(ài)。

《寄小讀者》讀后感2

  當(dāng)我看讀完冰心的《寄小讀者》后,我覺(jué)得這本書(shū)中寫(xiě)的最多的就是孩子,每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。

  孩子們的心是相通的,他們純真的.話語(yǔ)中充滿著真誠(chéng)。正如她的詩(shī)中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心眼里,這些孩子并不是愚昧無(wú)知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡(jiǎn)單的愛(ài),有著大人身上沒(méi)有的童真。

  她最小的弟弟說(shuō):“姊姊,你走了,我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長(zhǎng)的竿子,從我們?cè)鹤永镏贝┑侥銈兊脑鹤永,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里可以看見(jiàn)彼此!贝蠹艺f(shuō)這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊(yùn)藏著一顆多么純真的心,一段多么真摯的姊弟情。

  冰心對(duì)童真的贊美是多么崇高而深刻,對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么刻骨銘心!以至于他自己都不得不承認(rèn),自己是一個(gè)弱者,無(wú)法去抑制這種感情的波動(dòng)。

  愛(ài)是世界上公共的語(yǔ)言,孩子們的愛(ài)是純潔的,讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。

《寄小讀者》讀后感3

  在暑假的空閑時(shí)間里,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。

  這本書(shū)中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話,在寫(xiě)景時(shí),也引用了很多詩(shī)句,還有很多外國(guó)作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優(yōu)美,比如:世上一切的事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊、對(duì)照又反射;于是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@句話其中的深意我并不是很理解,但我可以通過(guò)上下文體會(huì)到冰心奶奶真誠(chéng)而濃烈的'感情。

  另外,這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給小孩子的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻在用熱愛(ài),思念關(guān)懷著小孩子?赐赀@本書(shū)后,我對(duì)冰心奶奶更敬佩了。書(shū)中的每一個(gè)字充滿生機(jī)與活力,每一句話都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說(shuō)不出的美感。書(shū)中大部分內(nèi)容都是用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)小讀者說(shuō)的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。

  冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當(dāng)她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài)都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí),“在宇宙的大生命中,我們是多么卑賤,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命!

  冰心奶奶用愛(ài)歌頌世界,溫暖世人,我為之感動(dòng)。

《寄小讀者》讀后感4

  在寒冷的冬天里,靠在床上,讀一本好書(shū),看一段故事,盡情享受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  《寄小讀者》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,讀起來(lái)饒有趣味。它的作者是著名文學(xué)家冰心,冰心奶奶雖然已離世好多年了,但她的文章卻經(jīng)久不衰,這本《寄小讀者》便是其代表之一。

  《寄小讀者》是用寫(xiě)信的格式來(lái)表達(dá)的.,以千千萬(wàn)萬(wàn)的來(lái)信為題綱,在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題,寫(xiě)出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺(jué)的向真理又邁進(jìn)了一步。

  看完這本書(shū),我心里只覺(jué)得溫暖。這些信并不是專門(mén)來(lái)為你排憂解難的;也不是讓你抒發(fā)情感的;只能說(shuō)她寫(xiě)的那么真實(shí),一字一句都透露著愛(ài)、美以及平靜。

  讀了這一本書(shū),也許你會(huì)放下沉重的包袱,跟著她走過(guò)一段美好的時(shí)光!

《寄小讀者》讀后感5

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《肥皂泡》這篇課文,作者是我國(guó)著名的散文家、詩(shī)人,也是我一向崇拜的冰心奶奶,她的代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。我對(duì)冰心奶奶的故事很是著迷,于是就央求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本冰心奶奶的經(jīng)典作品選。當(dāng)我讀完寄小讀者之通訊二時(shí),我就已經(jīng)深深地被感動(dòng)了。

  文章主要寫(xiě)了一個(gè)春夜,一只小鼠出來(lái)覓食,因?yàn)樽髡叩摹皭鹤鲃 ,小鼠被她用?shū)本蓋住,不幸喪命于小狗虎兒口中。事后,作者總覺(jué)得很憂愧,可是當(dāng)她向自己的一個(gè)成年朋友訴說(shuō)時(shí),朋友卻認(rèn)為這是一件針尖大的事。從那時(shí)起,作者灰心絕望,再也沒(méi)對(duì)旁人提起過(guò),內(nèi)心卻一直在不斷地懺悔。

  然而,在我看來(lái),老鼠是四害之一,偷人糧食、傳播疾病、無(wú)惡不作,還真是死有余辜?稍诒疚淖髡弑哪棠炭磥(lái),一切生命在造物者眼中都是一般大小的。她曾為一頭折足的'蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,在她心里,小鼠也是有生命價(jià)值的,這樣一個(gè)活生生的小生靈因?yàn)樗倪^(guò)失丟了性命絕不是一件針尖大的事。

  我不禁被冰心奶奶廣博的愛(ài)心所折服,從中我也學(xué)習(xí)到了要珍愛(ài)每一個(gè)小生命。

《寄小讀者》讀后感6

  暑假到了,又一次可以開(kāi)心的閱讀書(shū)籍了,真是開(kāi)心呀!這次讀的一本書(shū)是冰心奶奶的一本書(shū),我相信你們也不會(huì)陌生,那就是《寄小讀者》。

  書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道,這是冰心奶奶把自己從小到大的'生活用寫(xiě)信的格式給我們看。文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、更讓我感受到了生活中堅(jiān)定的信念。

  通訊五中冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)了一對(duì)母女,女兒不時(shí)的給媽媽撒嬌,媽媽呢面目藹然,沒(méi)有一絲的厭煩?吹竭@里冰心奶奶想起了自己的母親,落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也濕潤(rùn)了起來(lái),一種莫名的感動(dòng)涌上心間。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子之情呢?媽媽給予了我們生命,用她的愛(ài)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,不管我們?cè)谑裁吹胤,她都是永恒不變的?ài)著我們。就像我的媽媽,因?yàn)槲业牡絹?lái),她變成了無(wú)所不能的超人。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)。

《寄小讀者》讀后感7

  今天剛讀完《寄小讀者》這本書(shū),《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,這個(gè)星期,我懷著激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。

  《寄小讀者》這本書(shū)分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語(yǔ)、第三章——凝思靜品和第四章——樂(lè)幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的'所見(jiàn)、所聞、所想的事,我雖然足不出戶,卻可以領(lǐng)略到不同國(guó)家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶戶,面臨著水街小巷,一開(kāi)起門(mén)來(lái),就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設(shè)計(jì)是:亭臺(tái)樓閣少,而樹(shù)木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門(mén),卻沒(méi)有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來(lái)到世界各地游玩 。

  讀完《寄小讀者》這本書(shū),我明白了一句話——“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)只有讀透書(shū),博覽群書(shū),這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

《寄小讀者》讀后感8

  這個(gè)暑假,我讀了二十世紀(jì)著名女作家----冰心寫(xiě)的《寄小讀者》,深有感觸。

  這本書(shū)記錄了冰心與小朋友及親人的63次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū),讓我們感受到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛(ài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn):“姐姐,你走了。我們想你的時(shí)候可以拿一條很長(zhǎng)的.竹子,從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見(jiàn)。我看看別后你是否胖了,或是瘦了!边@當(dāng)然是不可能的,只是一個(gè)玩笑而已。但是在這段話中,浮現(xiàn)出童真的純潔。

  在第一次通訊中,冰心寫(xiě)道:我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事,是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保護(hù)這一點(diǎn)天真,直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界時(shí)為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,做你們的一個(gè)最熱情、最忠誠(chéng)的朋友!冰心一直是孩子們的朋友。冰心對(duì)小孩子的生活十分向往,并通過(guò)《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

  冰心雖然離開(kāi)了我們,但是她的《寄小讀者》滋潤(rùn)著許許多多的大小讀者。冰心的散文,將會(huì)和繁星相襯,與日月共存。

《寄小讀者》讀后感9

  我從小就很喜歡看冰心奶奶寫(xiě)得書(shū),比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個(gè)寒假中我再次捧起冰心奶奶的書(shū)――《寄小讀者》。

  《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫(xiě)的通訊,大都報(bào)道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時(shí)的一些感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對(duì)小孩子的愛(ài),以自已”從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在有時(shí)還是一個(gè)小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛(ài)就有一切“。這是她堅(jiān)持一生的信念,也因這個(gè)信念,使她的愛(ài)如此博大,如此深沉,就像她所熱愛(ài)的大海一樣廣闊。

  《寄小讀者》引用了書(shū)信格式,都是與小朋友之間的交談,將自已的所見(jiàn)所聞寫(xiě)在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個(gè)真率無(wú)偽的.童年世界。她寫(xiě)的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。

  希望大家也能讀讀這本書(shū),每一次通訊都很真實(shí),也描述得非常詳細(xì),仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!

《寄小讀者》讀后感10

  這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫(xiě)給小讀者的一封信。

  這封信中,冰心奶奶偶爾寫(xiě)回憶往事,偶爾寫(xiě)思念家鄉(xiāng),又會(huì)寫(xiě)到青山綠水景色。在她的文章中,時(shí)常出現(xiàn)朵朵小草,流水星河這些小巧的名字,冰心看見(jiàn)這些平凡的自然物,就像一般人看見(jiàn)的`一樣,但她又看到了一般人看不到的東西。

  天黑時(shí),她看到繁星閃爍;百花齊放。她看到弱小的草裝點(diǎn)了整個(gè)世界。當(dāng)余暉照在粉紅色的郁金香上時(shí),她又欣喜得看見(jiàn)夕陽(yáng)“浴”金香的景觀——臨照了夕陽(yáng),成了金海。

  世界上有很多很多的小孩,每天都盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大——長(zhǎng)成大人。然而,有一個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說(shuō):“有一件事,是我常常引以自豪的,就是我從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子!边@個(gè)大人,她就是冰心。

  書(shū)中有一次,冰心看到了一只老鼠死了,十分傷心,估計(jì)我們都認(rèn)為這是一丁點(diǎn)的小事?伤齾s認(rèn)為這是一件大事?梢(jiàn)冰心奶奶很愛(ài)小動(dòng)物。令我最深有感觸的是通訊九中的一段“今天允我寫(xiě)字嗎?”“可以,寫(xiě)少一點(diǎn)”!班!好的!笨梢(jiàn)冰心奶奶只奢求寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,減少奢望的精神。

《寄小讀者》讀后感11

  讀完了《寄小讀者》之后,我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛(ài)惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫(xiě)道:有一次,一只小老鼠死了,冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。記得在書(shū)中多次寫(xiě)道:她因?yàn)樯。啻巫≡,她不停得?wèn)醫(yī)生什么時(shí)候可以寫(xiě)字,只要能寫(xiě)一會(huì)兒字,她也就心滿意足了。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到冰心奶奶的名句:心是冷的,淚是熱的。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  我十分敬佩冰心奶奶,她可以用妙語(yǔ)連珠來(lái)折服我們;也可以用生動(dòng),形象的`句子來(lái)讓我們愛(ài)上這本書(shū)。

  冰心奶奶在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是在全國(guó)各地寫(xiě)的,她去了許許多多的地方,也欣賞到了許多的美景,并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。

  我十分感謝《寄小讀者》這本書(shū),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了要幫助小動(dòng)物,現(xiàn)在,我只要一看見(jiàn)小動(dòng)物們受傷,我就會(huì)去幫它們包扎。最后,我只想說(shuō):“讓我們?nèi)椭恳粋(gè)需要幫助的人吧!只有這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)!”

《寄小讀者》讀后感12

  是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。

  冰心奶奶在這封信里主要寫(xiě)了三方面:報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以,我長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是我的志愿。

  我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。“朋友是不分國(guó)籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的.名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過(guò)呀!

  父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒(méi)有理由不孝敬父母。更何況我們國(guó)家從來(lái)就是講求忠孝的國(guó)度。

  我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。

《寄小讀者》讀后感13

  暑假里,媽媽幫我買(mǎi)了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書(shū),我每天都會(huì)讀上幾頁(yè)。

  我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,內(nèi)容寫(xiě)的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的.關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫(xiě)的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂(lè)勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里!皩(xiě)得多么壯觀。∽x后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!

《寄小讀者》讀后感14

  冰心,是我們的老朋友了。讀過(guò)她書(shū)的人就知道,她最拿手的是寫(xiě)詩(shī)與和讀者互動(dòng),而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛(ài)的原因。沒(méi)有暴力,沒(méi)有恐怖,只有和藹與有趣,這也成了冰心一貫的作風(fēng),讓他不光被大家喜愛(ài),還深得兒童歡心。

  她的這本《寄小讀者 》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí),句句流露真情實(shí)感,讓讀者在看書(shū)的時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí),了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。

  散文也是他的拿手好戲。他寫(xiě)的散文凊麗,文字典雅,思想純凈,在中國(guó)算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛(ài),兄弟的愛(ài),同齡人的愛(ài),使他的散文有了溫泉水般的柔情。

  他寫(xiě)景的散文也很多,因?yàn)樗錾诟=,福建?秀麗山水自然影響著他的寫(xiě)作風(fēng)格。在美國(guó)留學(xué)時(shí),更是參觀了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海濱,白嶺,銀湖,潔湖等佳山水處,都助長(zhǎng)了他的詩(shī)思,美化了她的文體。

  冰心現(xiàn)在雖然離我們而去,但他留給世界的,是一本本好書(shū)和一篇篇散文,她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

《寄小讀者》讀后感15

  暑假里我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,愛(ài),就是生活中要有堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯竭,愛(ài)是一切信念的源泉。

  書(shū)中冰心奶奶寫(xiě)一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時(shí)候,桌子下有一只小松鼠,她們沒(méi)有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛(ài),我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛(ài)。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多人虐待動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,還有很多人吃野生動(dòng)物,真令人氣憤。

  近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多野生動(dòng)物得到保護(hù),數(shù)量大大增長(zhǎng)!這是多么讓人欣慰!這本書(shū)的主題之一就是愛(ài)。如果我們把動(dòng)物當(dāng)朋友,如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛(ài),那我們的'社會(huì)變得更加和諧,世間會(huì)變得更美好!

  這本書(shū)中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時(shí)時(shí)抓住我的心,讓我回味無(wú)窮,如癡如醉。

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