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初中小王子讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的初中小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中小王子讀后感1
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我最喜歡《小王子》這本書(shū)，我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí)，我明白《小王子》就是一部法國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著就是圣，�？颂K佩里，這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。
小王子居住的星球十分小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，這朵玫瑰花就是“獨(dú)一無(wú)二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅行，小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球，最終來(lái)到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死，結(jié)束了他的.旅行。
讀完這本書(shū)，我悲哀的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛(ài)，職責(zé)和生命的好處。我喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)的主人公小王子！
初中小王子讀后感2
“他無(wú)法再繼續(xù)說(shuō)下去，淚水哽咽住了他的喉嚨。夜幕迅速的降臨。工具從我的手里跌落下去。在那一刻，我的錘子，螺絲，口渴甚至是死亡，都被我拋到了身后。在一顆星星，一顆行星，也就是我所在的地球上，有一個(gè)需要被安慰的小王子”。
小王子在我眼中，一直都是活潑可愛(ài)，我行我素。但是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。在廣袤無(wú)垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他渴望著被愛(ài)，但總是默默流淚。但他也有著固執(zhí)的想法——大人真是奇怪。
假如是我，我是不會(huì)憂(yōu)郁的，我認(rèn)為，我很幸福。貧困山區(qū)的孩子們，也許少些是孤兒，這時(shí)他們的'心情跟小王子一樣——渴望著被愛(ài)。假如說(shuō)大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因?yàn)樗麄兊乃枷胱儚?fù)雜了。大人難道不想有個(gè)童年時(shí)簡(jiǎn)單的想法嗎？大人想的。但他們長(zhǎng)大了，不得不去自己處理自己的事情，同樣的，我們長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)處理自己的事情。
而每一個(gè)讀過(guò)這部作品的人，都再度變成一個(gè)小孩，尋獲了曾經(jīng)有過(guò)的天真和感動(dòng)。整部作品似真非真，似夢(mèng)非夢(mèng)，迷蒙含蓄，充滿(mǎn)了孩子般純真的思想情懷，猶如一片世外桃源，讓現(xiàn)代人忙碌的生活步調(diào)中，渴望知性，感性的心情能有一個(gè)落腳的地方。無(wú)論在什么時(shí)代，什么地方，這部作品一樣令人感動(dòng)，一樣震撼人心。
初中小王子讀后感3
最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)人生智慧的一把鑰匙。
《小王子》這本書(shū)講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛(ài)的玫瑰花。有一天，小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開(kāi)始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動(dòng)物。經(jīng)歷了這么多以后，他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的'星球，但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。
這本書(shū)的作者叫安東尼。德圣�？颂K佩里，他是飛行員又是作家，他平生發(fā)表過(guò)《夜航》、《人的大地》……等作品�！缎⊥踝印肪褪瞧渲兄�。
小王子他很勤勞，他每天都堅(jiān)持拔面包樹(shù)的幼苗清掃火山口和照顧他的花；他很天真，當(dāng)小王子要求那個(gè)人為他自己畫(huà)一只羊時(shí)，第四次，他卻給小王子畫(huà)了一個(gè)箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個(gè)人自己看見(jiàn)羊了，這就是自己想要的羊。
小王子很勇敢，他敢面對(duì)一切困難；小王子為人善良又真誠(chéng)；他跟任何人在一起的時(shí)候都特別有禮貌；他從來(lái)不傷害別人的感情；他的內(nèi)心非常純潔；她還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有趣的人。
大家一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們做一個(gè)"飯可以一日不吃，覺(jué)可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書(shū)不能一日不服讀"的人。
初中小王子讀后感4
當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為大人們那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候”——因?yàn)檫@是一本孩子的書(shū)，卻只有大人才能讀得懂。
這本書(shū)講的是作者六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子，交談中得知他來(lái)自另一個(gè)星球，因?yàn)榕c一株玫瑰花“有了點(diǎn)麻煩”而離開(kāi)了自己的星球，去訪(fǎng)問(wèn)別的星球，對(duì)旅途中遇見(jiàn)的'那些“怪人”感到不可理解。他一共參觀了七個(gè)星球，遇到了剛愎自用的國(guó)王、只聽(tīng)得到別人贊揚(yáng)的虛榮者、嗜酒成性的酒鬼、財(cái)迷心竅的商人……最后，小王子在離開(kāi)他的星球整整一年后，讓毒蛇把他咬死，回到了B-612星球，對(duì)他的玫瑰花盡責(zé)。
這本書(shū)引發(fā)了我的深思：到底應(yīng)該以什么樣的眼光來(lái)看待世界呢，用世俗的權(quán)力、金錢(qián)、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β�，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越寂寞，像文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒(méi)有根，活得很辛苦�！�
初中小王子讀后感5
很多人不知道小王子是全球發(fā)行量?jī)H次于圣經(jīng)的經(jīng)典作品，我也是在看完了小王子之后不經(jīng)意才知道的，不得不承認(rèn)它是有這樣的超級(jí)魅力，它讓我們從小王子的純真的口中了解認(rèn)識(shí)到成年人世俗人的悲哀，它讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間有著愛(ài)的溫暖感動(dòng)。
關(guān)于小王子和它那可愛(ài)玫瑰的愛(ài)情是最讓人心生感動(dòng)的，玫瑰的嬌美深深地吸引著小王子的心，可愛(ài)的小王子也是傾盡全力的照顧著她這朵有點(diǎn)小脾氣的公主花。最后小王子因?yàn)楸幻倒鍌诵亩x擇離開(kāi)自己的小星球出去散心，走過(guò)了7個(gè)不同的奇特星球，認(rèn)識(shí)了不同的人事物，還是最喜歡他那朵傲嬌的小玫瑰花，純純的`愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)小王子的讀者，塵世中的每個(gè)人都是如微塵般細(xì)小的存在，可是如果我們被別人或者是把別人馴服了，那平凡的我們就是某種特別的存在體了。
只要有著一份牽掛就有一份依戀，只是因?yàn)樘焐系哪骋活w星星上面有一株我愛(ài)的玫瑰，所以天上的星星對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美麗的存在。
從小王子里面我看見(jiàn)了大人的世界是那么的無(wú)聊沒(méi)有情趣，他們關(guān)注的只是枯燥的數(shù)字乏味的工作，沒(méi)有停下來(lái)看一看天空呼吸清新空氣的時(shí)間，其實(shí)活著就是要享受生活的快樂(lè)。
其實(shí)每一個(gè)人心中都有一個(gè)善良可愛(ài)的小王子存在，我們愛(ài)生活?lèi)?ài)朋友愛(ài)著可愛(ài)的她或者他。
初中小王子讀后感6
小王子生活在一個(gè)只有他和一朵玫瑰兩個(gè)人的小行星上。那朵玫瑰深?lèi)?ài)著小王子，但是小王子卻因?yàn)樗^(guò)于驕傲，離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了玫瑰花，踏上的星際旅行的路。
小王子先后來(lái)到了6個(gè)星球，每個(gè)星球都有一個(gè)人，他們的特點(diǎn)各不相同。比如，第一個(gè)星球上有一位國(guó)王，他只能成天自己給自己發(fā)號(hào)施令。第二個(gè)星球上有一個(gè)自負(fù)的人，他除了贊美自己的話(huà)，都聽(tīng)不進(jìn)去。第三個(gè)星球上有一個(gè)酒鬼，他想要以不停地喝酒來(lái)忘記自己酗酒的恥辱。這些人一個(gè)個(gè)都那么不正常，小王子到了第六個(gè)星球上時(shí)，他碰到了一位從不自己勘探的地理學(xué)家。他雖然僅僅只是聽(tīng)聽(tīng)那些偶然到達(dá)他的星球的人對(duì)其他星球的描述，但是他好歹也知道點(diǎn)什么。這個(gè)地理學(xué)家告訴小王子，地球的名聲不錯(cuò)，建議小王子到地球上去看看。
小王子到了地球上之后，認(rèn)識(shí)了一條毒蛇，然后又與一直狐貍成為了朋友，遇到了一位鐵路扳道工人和一位商人。最后，小王子認(rèn)為自己還是對(duì)玫瑰無(wú)法割舍，想回去看玫瑰，但是僅靠自己的力量無(wú)法回到自己的星球，在對(duì)玫瑰的無(wú)限思念之下，小王子選擇了死亡，毒蛇幫助小王子成全了他的夢(mèng)想，小王子留下了自己的軀體，愿他的靈魂，能夠回到玫瑰身旁，伴隨他心愛(ài)的'玫瑰一輩子……
《小王子》讓我懂得了什么是愛(ài)。小王子雖然還小，但是我們實(shí)在有太多的東西要向他學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著……在生活中，我們要像小王子一樣，奮勇向前，感受小王子帶給我們的那份純真與樸實(shí)。
初中小王子讀后感7
有一個(gè)男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問(wèn)他什么他從不回答�？傊灰褪沁@么一個(gè)小男孩兒，你們準(zhǔn)會(huì)猜出他就是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就就是小王子。
小王子就是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球就是地球。小王子降落的地方就是撒哈拉沙漠。之后，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，就是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于就是他便回到了之前在撒哈拉降落的`地點(diǎn)。在那里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫忙下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，就是不可能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，就是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表就是否就是美麗或就是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才就是最真實(shí)而又美麗的。
初中小王子讀后感8
最近，我閱讀了一本名叫《小王子》的書(shū)。
我看了前言知道了，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多真摯的感情啊!哦，對(duì)了，還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。
這本書(shū)里好多的`故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
初中小王子讀后感9
前幾天父母給我買(mǎi)了好幾本書(shū)。其中,有一本是小王子。老媽說(shuō):“這些書(shū)我都沒(méi)讀過(guò),兒子,你讀完后要給老媽講一講�！�
老媽的知識(shí)量可是很廣的,連她都沒(méi)讀過(guò)的書(shū)我更得好好讀讀了!
我拿起小王子,津津有味地看了起來(lái)。
看了前言我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名。我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只能住他一個(gè)人的星球,每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小星球上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠里遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū),我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著愛(ài)的.玫瑰花,為了不讓花被羊兒吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣,假如花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
這里有好故事都是有比喻意義的,比如,那個(gè)什么國(guó)王告訴我們不能自欺欺人,也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無(wú)意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;那個(gè)不停地點(diǎn)等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)……
《神秘島》讓我知道了很多很多……
初中小王子讀后感10
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！苯栌眠@句話(huà)，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》一本哲學(xué)童話(huà)書(shū)。每次讀來(lái)，都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂(yōu)郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)�！叭绻銗�(ài)上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得所有的星星都開(kāi)出花朵來(lái)了�！�
這本書(shū)中的每一句話(huà)，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書(shū)。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的.大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過(guò)程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過(guò)我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無(wú)法看見(jiàn)的”。我們?cè)诳床灰?jiàn)的背后，是否能用心傾聽(tīng)，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無(wú)法分類(lèi)的哲學(xué)書(shū)。從其中，我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人，更看到自己。
我們看到矛盾無(wú)處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無(wú)論看到什么，我都真誠(chéng)的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
初中小王子讀后感11
�？颂K佩里在這部童話(huà)小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的.酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)： “我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
初中小王子讀后感12
《小王子》這本書(shū)，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語(yǔ)言描述出了人類(lèi)的孤獨(dú)、寂寞和沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者以對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判和對(duì)真善美的謳歌，讓我認(rèn)識(shí)一些起人物吧。
小王子：他就是個(gè)孩子，有淡黃而柔軟的頭發(fā)，會(huì)在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的睫毛很長(zhǎng)，纖細(xì)而秀美，他的`眼睛淡藍(lán)色，浸透著淡淡的憂(yōu)郁。他天真、幼稚，可又純潔、真誠(chéng)，他個(gè)性有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。
飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說(shuō)自己就是個(gè)愛(ài)幻想的人，不習(xí)慣那些太講究實(shí)際的大人，喜歡和孩子相處。
蛇：它就是小王子來(lái)到地球后遇到的第一個(gè)生物，它神秘詭異，擁有強(qiáng)大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿(mǎn)誘惑的死亡。
狐貍：小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。狐貍很有知識(shí)，它使小王子明白了事物的本質(zhì)。狐貍就是象征智慧的生物。
讓我們多讀書(shū)，深?lèi)?ài)樹(shù)立的智慧吧。
初中小王子讀后感13
那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸�！�
非常欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但是她依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色�！笔堑�，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì)好像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但是卻不會(huì)從她的`世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂(yōu)傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿(mǎn)情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備�！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒(méi)有的。”“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但是他也留給了我們?cè)S許多多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……
初中小王子讀后感14
生日那天，老媽送給我一份有意義的生日禮物，一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)。老媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，老媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人��？于是我立即抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)，難怪老媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的`人。后來(lái)他來(lái)到地球，在沙漠中遇到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的星球和他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子還被毒蛇咬了一口，從此飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫“純凈的心靈”了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，及時(shí)小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
初中小王子讀后感15
最近，我讀了師生共讀的一本書(shū)《小王子》。它是一本美麗的童話(huà)故事書(shū)，這本書(shū)打開(kāi)了學(xué)生們通向夢(mèng)幻世界的大門(mén)，小王子的經(jīng)歷和感受也打動(dòng)著許多學(xué)生的心。它是非值得我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生讀的。
首先，這本書(shū)充滿(mǎn)著濃厚的藝術(shù)色彩，它豐富的表現(xiàn)形式和深刻的內(nèi)涵吸引著我們。①奇特的幻想與情節(jié)設(shè)置激起了學(xué)生的興趣。飛行員只身一人駕駛的飛機(jī)在大沙漠中失事，幸存了下來(lái)，在他面臨絕境時(shí)，恰逢金色小男孩離奇出現(xiàn)等一系列情節(jié)使全書(shū)充滿(mǎn)了趣味性。②文中小王子與六個(gè)星球上的人、花、蛇等的交流多以對(duì)話(huà)形式表現(xiàn)，很自然，易于學(xué)生讀懂、理解。③文中的人物都有一定的含義，說(shuō)出了人生的一些哲理，對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響。
其次，書(shū)中“學(xué)習(xí)與思考”和“拓展閱讀”幫助學(xué)生全面地理解全書(shū)的同時(shí)，使學(xué)生不僅得到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還提升了作文寫(xiě)作能力。尤其“寫(xiě)法借鑒”部分講述了一系列寫(xiě)作手法的`使用及用途與好處如：人稱(chēng)變換法、倒敘、插敘、巧設(shè)懸念等，使學(xué)生（尤其剛接觸寫(xiě)作的三年級(jí)學(xué)生）學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西，為他們今后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，讀了師生共讀這本書(shū)受益匪淺，它猶如沙漠中的水和井，不僅給我們解渴，更滋潤(rùn)著我們的心田。
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