優(yōu)秀讀后感合集15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
草房子是一本很好的書(shū)，我非常喜歡。這本書(shū)共有九章，老師一發(fā)下來(lái)，我就看了結(jié)尾，雖然我看了，可我并不知道，那結(jié)尾是什么意思，我就從第一章開(kāi)始看起。
第一章是禿鶴，其實(shí)應(yīng)該是陸鶴，只不過(guò)他是禿子，所以人們都叫他禿鶴，“禿鶴”是個(gè)外號(hào)，我覺(jué)得，如果真是他的同學(xué)、朋友，就不應(yīng)該管他是不是禿子，還照樣叫他陸鶴。從給他取外號(hào)，我連想到了別人給我取外號(hào)，別人給我取外號(hào)叫“要飯的'”，我非常生氣，我覺(jué)得他心里也或許這樣吧。
優(yōu)秀讀后感2
在老師的推薦下，媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮，他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí)，里面一個(gè)角色是禿子，沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。 紙?jiān)碌碾x去，白雀和蔣老師的.故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學(xué)，細(xì)馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮......
一件又一件的事情讓桑桑長(zhǎng)大了許多。
六年的時(shí)間過(guò)去了，桑桑考上了一個(gè)好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被調(diào)走了，他們就將離開(kāi)麻油地了，桑桑向麻油地所有老師，及他們班的同學(xué)一一做了道別。
桑桑走了，但他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信，他的心并沒(méi)走，因?yàn)樗麑?duì)這片草房子有著深厚的感情!
優(yōu)秀讀后感3
我讀了高爾基的著作《童年》，這本書(shū)令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的.童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。 如今，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
優(yōu)秀讀后感4
我讀了魯迅寫(xiě)的孔乙己后，深受感動(dòng)。
孔乙己一個(gè)被封建制度殘害的人;一個(gè)被科舉制度毒害的人;一的被封建社會(huì)嘲笑的人。
他“站著喝酒”“穿著長(zhǎng)衫”“身材高大”“花白而又亂蓬蓬的胡子”這些無(wú)不顯露出他的生活十分窮困，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)像“短衣幫”一樣�？伤麉s常常擺著一付讀書(shū)人的樣子，說(shuō)著什么“之乎者也”。他已經(jīng)很老了，卻時(shí)不時(shí)偷人家的書(shū)，被生活和別人欺凌的像一個(gè)現(xiàn)代的流浪漢!
讀完孔乙己我實(shí)在是感到辛酸，想到在外面流浪的那些可憐的人。他們雖然生活在21世紀(jì)，卻像孔乙己一樣潦倒可憐。
其實(shí)現(xiàn)在的我們，被中國(guó)的'傳統(tǒng)教育叫的有苦說(shuō)不出!相同的衣服;相同的發(fā)型;不同的待遇等等，這些不就像古代的八股文模式!現(xiàn)在即使是21世紀(jì)但還是改變不了以前繁榮模式!
誰(shuí)敢說(shuō)我們不是孔乙己!
我們是堅(jiān)強(qiáng)的孔乙己!
優(yōu)秀讀后感5
當(dāng)我剛拿起這本書(shū)時(shí)，便把這本書(shū)定在了最后看。現(xiàn)在回想起來(lái)不禁有些后悔。我把它定在最后一本看，都是因?yàn)樗枪止值臉?biāo)題“柳林風(fēng)聲”。
“柳林風(fēng)聲”這個(gè)標(biāo)題，讓我認(rèn)為這本書(shū)是一個(gè)鬼故事。后來(lái)我才知道這本書(shū)如此的吸引人。我就納悶了，這本書(shū)原本可以翻譯為“楊柳風(fēng)”“楊柳間的風(fēng)”“柳林四俠”等。為何偏偏取了個(gè)那么怪的'標(biāo)題，怪可怕的。
這本書(shū)的每個(gè)動(dòng)物都有著自己的特點(diǎn)，每個(gè)動(dòng)物都有討人喜歡的地方，那張檢測(cè)卷中有一題是“在柳林風(fēng)聲這本書(shū)中，你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？”我做到這題時(shí)愣住了，《柳林風(fēng)聲》中的四個(gè)動(dòng)物在我的眼前轉(zhuǎn)悠著使我始終拿不定主意寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)獾，不，寫(xiě)河鼠，寫(xiě)鼴鼠，寫(xiě)蛤蟆，哦！到底寫(xiě)誰(shuí)呀！
我對(duì)《柳林風(fēng)聲》的愛(ài)是沒(méi)的說(shuō)了，它讓我時(shí)刻沉迷于想象之中。
優(yōu)秀讀后感6
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解黑的社會(huì)人們的悲慘生活。
童年這本書(shū)孤獨(dú)孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，但是，高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這么好的`生活條件，為何不為了夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)呢？
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢(mèng)想，努力沖吧！
優(yōu)秀讀后感7
暑假里我讀了老師送給我的《中華5000年故事》書(shū)，里面有一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事讓我懂得了許多道理，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
當(dāng)我讀完《一面好鏡子》后，讓我明白多聽(tīng)聽(tīng)不同的意見(jiàn)，人就會(huì)聰明；相反，偏聽(tīng)偏信，人就變得愚蠢。虛心理解別人的批評(píng)，才能使自己變得更聰明、能干。
個(gè)性是我讀了《鐵棒磨成針》的故事以后，讓我明白，只要有恒心，天天堅(jiān)持，再困難的.事情必須都能夠完成。讀書(shū)、寫(xiě)字、拔珠不也是一樣嗎我相信，只要我天天堅(jiān)持讀、天天堅(jiān)持練、天天堅(jiān)持寫(xiě)，成績(jī)單上缺少的兩顆星必須能補(bǔ)回來(lái)的。
優(yōu)秀讀后感8
今天我看了一本很棒的書(shū)，叫《撒哈拉的故事》。這本書(shū)的作者叫三毛，你一定會(huì)很奇怪，三毛不是畫(huà)里一個(gè)頭上只有三根毛的人物嗎？其實(shí)，這本書(shū)的作者叫陳懋平，因?yàn)楹芟矚g三毛，才把筆名取成這樣的。
對(duì)于書(shū)中的'內(nèi)容，對(duì)我感觸最深的是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗：我們講究的是越瘦越漂亮，而撒哈拉威卻不這么認(rèn)為，他們覺(jué)得，胖才是一種美。所以當(dāng)?shù)厝顺鲩T(mén)前非要在身上裹一圈又一圈的藍(lán)布或黑布，裹得密不透風(fēng)的。這樣不會(huì)熱得中暑嗎？我真為他們捏一把汗。不過(guò)說(shuō)真的，我真的很喜歡這個(gè)習(xí)俗，因?yàn)檫@樣就沒(méi)人說(shuō)我胖了，哈哈哈。
最終，我來(lái)總結(jié)一下，這本書(shū)不錯(cuò)哦！希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
優(yōu)秀讀后感9
紅四方面軍進(jìn)入草地，許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個(gè)紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們，在陸上發(fā)生了很心酸的事情。
在路上老班長(zhǎng)在水塘洗衣服，突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。老班長(zhǎng)喜出望外地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤。這天夜里，三個(gè)小戰(zhàn)士就吃到了新鮮的魚(yú)湯。之后，老班長(zhǎng)盡可能到水塘邊的'地方宿營(yíng)，把三個(gè)小紅軍戰(zhàn)士安頓好，就帶著魚(yú)鉤出去了。所以三個(gè)小紅軍每天都能吃到新鮮的魚(yú)湯�？墒抢习嚅L(zhǎng)沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。老班長(zhǎng)收拾碗筷走了，老班長(zhǎng)坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和小紅軍們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬吞下去......我覺(jué)得好象有萬(wàn)根針扎著喉管......這怎么吃的下去呢？
老班長(zhǎng)為了讓小紅軍們吃飽，自己寧愿吃魚(yú)骨頭，這種舍身忘己的精神使的每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
在長(zhǎng)征的途中出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)象老班長(zhǎng)這樣的英雄，他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。
優(yōu)秀讀后感10
最近剛讀完張?zhí)煲韺?xiě)的《大林和小林》，感觸頗深。
張?zhí)煲硎且晃缓苡袑W(xué)問(wèn)的作家，也有童心，他曾寫(xiě)過(guò)《禿禿大王》、《寶葫蘆的'秘密》、《華威先生》等。
《大林和小林》里，小林過(guò)得很貧困，但他努力工作，終于有一天當(dāng)上了火車(chē)司機(jī)。大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出了一條詭計(jì)，成為百萬(wàn)富翁的兒子，天天好吃懶惰，最后為了錢(qián)財(cái)，留在富翁島上活活被餓死了!
俗話說(shuō)：人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金銀的人，但錢(qián)不是萬(wàn)能的，總有一天會(huì)被花光，只有不斷努力才能得到豐厚的回報(bào)，有錢(qián)不等于安康，它可以被丟掉再賺，但生命只有一次，是永遠(yuǎn)回不來(lái)的，想要幸福，就要?jiǎng)趧?dòng)，為人們?cè)旄�，不能光等不做，這樣，你的一天天就全完了……
我們不能靠他人，要勤奮學(xué)習(xí)，用最高實(shí)力闖出一大片屬于自己的天地吧!
優(yōu)秀讀后感11
我用了兩天時(shí)間看完了《木棉流年》，我一向看書(shū)較慢，這么厚度的書(shū)一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它，實(shí)在是有一種忍不住的感覺(jué)。
我還清楚地記得，我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個(gè)章節(jié)因?yàn)闀r(shí)間不早了，也就沒(méi)讀下去�？墒俏覅s久久無(wú)法入睡，我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人；母親在送走阿寧時(shí)難過(guò)的表情；明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場(chǎng)面等等，在我腦海中一幕一幕如同過(guò)電影一樣。
第二天我早早起床便開(kāi)始繼續(xù)看《木棉流年》，當(dāng)我合上書(shū)的.最后一在頁(yè)時(shí)，我的心卻久久難以平靜下來(lái)，我的眼前仿佛站立著一位位的英雄：梅雪、歐陽(yáng)卓、明澤、番婆等等，還有一群讓我憎惡的惡人：阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。
英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守，將是我努力的方向和的目標(biāo)，他們將著我做象他們一樣有價(jià)值的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀讀后感12
老師常常告訴我們：”讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！霸�(shī)人杜甫說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！八栽诤倮铮易x了《森林報(bào)——春》這本書(shū)，令我最感動(dòng)的是《麻雀事件》這個(gè)故事。
主要資料是這樣的：屋檐下有一條縫隙，有個(gè)水泥工正在修補(bǔ)著，要不下雨天來(lái)了可就不好了，幾只麻雀正在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，看樣貌正玩得高興呢!但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)屋檐底下的縫隙被糊上了以后，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些厭惡的家伙，可他那里明白，他辛辛苦苦封上的縫隙里，還有麻雀下的.蛋呢!
看到那里，我淚流滿面，對(duì)麻雀有了全新的認(rèn)識(shí)。原先不太喜歡麻雀，感覺(jué)它們就是一群只喜歡偷吃農(nóng)民糧食的家伙，但是此刻，對(duì)麻雀油然而生敬佩之情：麻雀媽媽為了自己的孩子，能夠攻擊強(qiáng)大的敵人，這是多么偉大呀!
母愛(ài)是偉大的，我們就應(yīng)愛(ài)我們的母親!
優(yōu)秀讀后感13
今天上午，我看完了《名人傳》里面貝多芬的前三章。
主要內(nèi)容講的是：貝多芬的童年十分悲慘，他的母親在1787年的時(shí)候就去世了，而他的爸爸也因此變成了酒鬼，難以持家，親戚朋友怕他浪費(fèi)金錢(qián)，就把他的養(yǎng)老金交給他的兒子貝多芬來(lái)收領(lǐng)。家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹素惗喾业念^上，在他的心上留下了深刻的創(chuàng)痕。但是貝多芬并沒(méi)有因?yàn)檫@些事情而沉淪，他把所有的精力都投入到了自己所喜愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)之中，因此他也出了名，但是慢慢的.，他的耳朵聾了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)沉重的打擊，是一般人所承受不了的。
讀了這幾篇文章，讓我懂得了人這一輩子的路很長(zhǎng)，我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折所壓倒。
優(yōu)秀讀后感14
在《閱讀進(jìn)階測(cè)試》里，我讀了《生肖故事》這一篇文章，我覺(jué)得很有趣。
它是講老鼠為什么能在十二生肖里排行第一。老鼠比其他十一種動(dòng)物都差，為什么能當(dāng)老大？后來(lái)我才知道原來(lái)老鼠是用自己的智慧當(dāng)上老大的。
老鼠和牛、馬、羊一起走在街上，人們只會(huì)說(shuō)：“這頭牛好壯！”“這匹馬好高！”“這只羊好肥！”“好大一只老鼠！”女人和小孩害怕得一邊跑一邊尖叫。老鼠靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)旁邊看得目瞪口呆的三只動(dòng)物說(shuō)：“看到了吧！人類(lèi)都怕我！”這時(shí)幾個(gè)男人聞?dòng)嵹s來(lái)，拿著掃把來(lái)打老鼠。老鼠說(shuō)：“他們要和我們玩捉迷藏呢，快跑！”老鼠就這樣當(dāng)上了老大。
我覺(jué)得老鼠應(yīng)該當(dāng)上老大。因?yàn)槔鲜笫强恐腔鄄拍茏侠洗蟮?寶座，而且老鼠也非常聰明。我應(yīng)該學(xué)習(xí)老鼠這種聰明、機(jī)靈和愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀讀后感15
伊萊娜·內(nèi)米洛夫斯基并不否定東歐的猶太文明，她的祖父母（雅各夫·馬爾居里斯和貝拉·丘吉德洛維奇）接受的就是這樣的文明，盡管家族有了錢(qián)之后，他們遠(yuǎn)離了它。但是，在伊萊娜的眼里，對(duì)于金錢(qián)的操縱，積聚由金錢(qián)堆砌起來(lái)財(cái)產(chǎn)都是不名譽(yù)的行為，雖然在她的少年時(shí)代，包括她成年以后，過(guò)的都是大資產(chǎn)階級(jí)的生活。
在描繪猶太人社會(huì)地位的上升時(shí)，伊萊娜拾起了所有反猶主義的。偏見(jiàn)，將那個(gè)時(shí)代為猶太人所勾勒的種種偏見(jiàn)性的'描述按在他們身上。猶太人的一幅幅畫(huà)像就這樣從她的筆下冒了出來(lái)，用的都是最殘忍、最諷刺的語(yǔ)匯，而她則帶著一種心醉神迷的恐懼欣賞著，盡管她承認(rèn)自己。
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