漂亮老師與壞小子讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的漂亮老師與壞小子讀后感，歡迎大家分享。
漂亮老師與壞小子讀后感1
你有沒有心愛的老師?不管有沒有，我都會(huì)向你介紹一個(gè)美女老師，她叫米蘭，是一個(gè)主持人，可落選了，在漢堡店莫名其妙的被H4騙去當(dāng)老師。
米蘭是一個(gè)有愛心的人，她與毛志達(dá)上山排雷時(shí)，兩個(gè)強(qiáng)盜抓了金絲猴，大家把儀器，錢給了強(qiáng)盜，放了金絲猴。
真的，我很羨慕六。三班的同學(xué)，又嫉妒六。三班的`同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)美麗的女老師，真好，不過(guò)我們于老師也很漂亮，我覺得H4在一起，誰(shuí)都比不過(guò)他們的淘氣與狡猾，他們也很勇敢，我想學(xué)習(xí)兔巴的速度，豆芽的仔細(xì)，米老鼠的直率，肥貓的健壯。
米蘭是聰明，活潑，勇敢，正直與美麗的人，我從拯救金絲猴的故事能體現(xiàn)她的特點(diǎn)。她是一個(gè)心里健康充滿陽(yáng)光的好女孩，她又是一個(gè)心理專家，讓李小俊從一個(gè)柔弱的男生，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，她還是一個(gè)福爾摩斯，是她解開了小魔女被綁架的事件，她還是一個(gè)所有學(xué)生都喜歡的老師，米蘭她是一個(gè)主持人，給人們帶來(lái)了歡樂，這就是米蘭，米老師。
漂亮老師與壞小子讀后感2
今天，我讀完了一本由著名兒童讀物作家——楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》，故事講述的是一次偶然的機(jī)會(huì)，米蘭成為了白果林小學(xué)六年級(jí)三班的班主任，之后和他們發(fā)生的一些有趣的事情。
從剛剛捧起這本書看一直到合上這本書，我一直是開懷大笑，里面有幾個(gè)主人公讓我記憶深刻：美麗聰明的`米蘭老師、、假小子戴安、和大名鼎鼎的H4(肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透缢膫�(gè)壞小子的簡(jiǎn)稱)在楊紅櫻的筆下顯得活靈活現(xiàn)，生動(dòng)有趣。
這本書還告訴了我許多道理，比如要保護(hù)動(dòng)物，在《營(yíng)救金絲猴》那一集中，米蘭老師和同學(xué)們?yōu)榱苏冉鸾z猴，把身上所有值錢的東西都拿出來(lái)給了那兩個(gè)山民，最終成功從山民手里換到了金絲猴。
同學(xué)們，如果在家沒事干的話，就去看看這本《漂亮老師和壞小子》吧，我相信，它同樣可以給你帶來(lái)許多歡樂和道理，讓我們共同遨游在書的海洋里吧！
漂亮老師與壞小子讀后感3
最近在家中，看完了一本叫《漂亮老師和壞小子》的書，深有感觸!
這本書主要講述了某師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為”白果林小學(xué)“六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)喊l(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)著同學(xué)們跳巴拉巴拉舞;她去家訪編著謊言送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的'尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境，她用巧妙的計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己。在上課前化妝，則體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)出去踏青……在這些故事里米蘭走進(jìn)了一個(gè)個(gè)壞小子的內(nèi)心，也融入了六三班這個(gè)溫暖的大集體!
我覺得米蘭老師的性格十分開朗，教育學(xué)生很有自己的好方法。學(xué)生犯了錯(cuò)，不請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，不懲罰學(xué)生，只是讓同學(xué)自己慢慢地去改正。在壞小子和同學(xué)們的心中，只有米蘭老師才算得上是真正的好老師。
我也希望，我們班的老師都能變成像米蘭一樣的好老師!
漂亮老師與壞小子讀后感4
我第一次讀漂亮老師和壞小子時(shí)，就被它搞笑的故事吸引住了，也許是這本書的想象力太豐富了。我左讀一遍，右讀一遍，可是這本書就是引人注目。
作品講了師范大學(xué)的大學(xué)生米蘭，在一次偶爾的.機(jī)會(huì)成為白果林小學(xué)六（三）班的班主任，因此，與四個(gè)壞小子發(fā)生了幽默的故事，米蘭老師帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她能夠把跳芭啦芭啦舞跳的很優(yōu)雅；學(xué)生們吵架了，她不要家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，只要學(xué)生認(rèn)錯(cuò)；她教幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生，面對(duì)任何困難；在上課前她先化妝，表現(xiàn)了她對(duì)同學(xué)們的尊重。在故事里，她認(rèn)識(shí)了肥貓、認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了六三班。
我想我收獲了很多，能夠做到�？梢钥吹揭磺�。陽(yáng)光金燦燦，不管屬不屬于自己的事，你都假裝沒聽見。班上不管有什么事，都是結(jié)為它，對(duì)每一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比光榮。
我多希望每個(gè)老師都跟米蘭老師一樣好�。∪绻悄菢�，我就不會(huì)走神。連壞學(xué)生都會(huì)認(rèn)真的聽課，更別提上課時(shí)睡覺，思想開小差了。
漂亮老師與壞小子讀后感5
《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說(shuō)”之一的.一本書。
這么書講述了這么一些十分有趣的故事。
書中的“米蘭老師”很讓我進(jìn)佩。她總是愛以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無(wú)。”的處理事情最佳方法，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!
比如說(shuō)：他教會(huì)了一個(gè)男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);她是如何領(lǐng)導(dǎo)“H4”(壞小子4人組)改過(guò)自心……
她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學(xué)生去踏青?那又為何……?那又為何……?……
這些疑問(wèn)還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說(shuō)不定還能回答我的問(wèn)題呢!
漂亮老師與壞小子讀后感6
這是一本幽默的書，這是一本讓人哈哈大笑的書，這本書就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書講了師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭在一次很偶然的'機(jī)會(huì)走進(jìn)了漢堡店，被H4騙去做他們的老師。因此與壞小子、貪吃的肥貓、飛毛腿兔巴哥、豆芽，還有說(shuō)話絲絲響的米老鼠發(fā)生了一系列溫暖又搞笑地情節(jié)。她帶領(lǐng)他們跳芭啦芭啦舞。她編著謊言去送偏方，她交一個(gè)軟弱的男生怎樣保護(hù)自己的尊嚴(yán)。在上課前化裝，則體現(xiàn)了她隊(duì)學(xué)生的尊重。她竟然在畢業(yè)前帶領(lǐng)學(xué)生去老遠(yuǎn)的地方踏青。在這些故事里 ，她認(rèn)識(shí)了夏雪、艾微、羅莉娜、秦天月、左岸，認(rèn)識(shí)了六三班。
我想：如果全世界的老師都有米蘭老師那麼好，我們學(xué)生不得高興的樂翻天!
漂亮老師與壞小子讀后感7
暑假里，老師讓我們讀了一本書。它的名字叫《漂亮老師和壞小子》，它很有趣，我很喜歡它。
這本書里面，包括了很多故事。其中，最讓我難忘的故事就是“她的名字叫米蘭"、"來(lái)做我們的老師吧"……
故事的`主人公是一個(gè)叫米蘭的老師和四個(gè)壞小子。在來(lái)做我們的老師吧的故事中，四個(gè)壞小子和米蘭共同說(shuō)了一個(gè)謊，就是四個(gè)壞小子讓米蘭去做他們的老師。那一天米蘭和四個(gè)壞小子一起走進(jìn)了白果林小學(xué)，米蘭走進(jìn)了校長(zhǎng)室。正好，那里的副校長(zhǎng)是米蘭的朋友。校長(zhǎng)對(duì)米蘭非常滿意，就想：“她還不了解六三班�！笨稍囉闷谑侨齻�(gè)月，米蘭一進(jìn)門，同學(xué)們對(duì)她的第一印象打了滿分。
在日常生活中，學(xué)校里都可能會(huì)有不聽話的小孩，可我一定不做那個(gè)不聽話的小孩。我要做個(gè)有用的人。
我很喜歡米蘭，因?yàn)樗虒W(xué)的方式不同，而且還能解決問(wèn)題。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)這樣的教師。
漂亮老師與壞小子讀后感8
楊紅櫻校園小說(shuō)里的《漂亮老師和壞小子》這本書讓我受益匪淺，這里面講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的`女大學(xué)生米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)學(xué)生們巴拉巴拉舞，她去家訪編著”謊言“送偏方，她叫一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重，畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青 …… 在這些故事中，她認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了六三班。
書中的酸甜苦辣、悲歡離合，有時(shí)使我哈哈大笑，有時(shí)使我淚落如珠。文中的一些小故事，也讓我懂得了許多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
漂亮老師與壞小子讀后感9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！拔蚁脒M(jìn)步，我就得讀書。今天一個(gè)下午，我都坐在書房里如饑似渴地看書。這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，我一口氣就讀完了它。
這本書主要講了一個(gè)年輕漂亮的女大學(xué)畢業(yè)生米蘭，將要當(dāng)上一個(gè)節(jié)目的女主持人，但因種種原因沒當(dāng)上主持人。米蘭一不高興就去肯德基里吃很多東西。這不，遇到了六(3 )班的四個(gè)壞小子，米老鼠、肥貓、豆芽?jī)�、兔八哥，并去�?dāng)他們班的.班主任。米蘭這個(gè)老師很奇怪，學(xué)生犯了錯(cuò)，她不會(huì)去校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，慢慢去改正錯(cuò)誤;她去壞學(xué)生家家訪也送禮物;她自己犯了錯(cuò)，會(huì)向?qū)W生說(shuō)對(duì)不起;她跳巴拉巴拉舞好極了;轉(zhuǎn)呼啦圈也棒極了……
米蘭的將心比心，對(duì)工作的一絲不茍的精神是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
漂亮老師與壞小子讀后感10
今天，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，頗有感受。
這本書講的是：一個(gè)在師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六(3班的`班主任，因此，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透绨l(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，她去家訪編著”謊言送偏方……在這些故事中，認(rèn)識(shí)了劉(3)班。我明白了：我們不能干欺負(fù)弱小的壞事。我以后要做一個(gè)保護(hù)弱小的小朋友的人。
我喜歡讀這本書，以后，我要讀更多的書，豐富我的知識(shí)，擴(kuò)大我是視野，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
漂亮老師與壞小子讀后感11
讀了這本書，我懂得了很多。
里面有漂亮的米蘭老師，h4組合中的米老鼠——米奇；肥貓——魯云飛：豆芽?jī)骸S豆豆；兔八哥——戰(zhàn)小歐。辦理還有英明的英花輪男同學(xué)，班長(zhǎng)左岸……他們都是生活早六（3）班，這是調(diào)皮班級(jí)，原因就是有h4組合這4個(gè)調(diào)皮鬼，因此剛開始沒有老師叫他們了，后來(lái)這幾個(gè)淘氣包招來(lái)了個(gè)老師叫米蘭，他們就度過(guò)了最后一個(gè)學(xué)期。
而且我最喜歡的人物也就是美麗的米蘭老師。因?yàn)樗w漲的特別，有時(shí)候偶爾做出一些奇怪的'事情，不過(guò)我還是很喜歡她！
我喜歡這本書，更喜歡書中的米蘭老師！
漂亮老師與壞小子讀后感12
這本書是姐姐推薦給我讀的。書中的小米老師和四個(gè)壞小子是我佩服的人。
這本書主要講了一個(gè)這樣的故事，四個(gè)壞小子，肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽，他們放學(xué)后來(lái)到肯德基點(diǎn)吃東西，遇到了小米老師。小米來(lái)時(shí)買了許多東西給他們吃，他們邀請(qǐng)小米老師去做他們的老師。就這樣，小米老師和四個(gè)壞小子們開始了老師與學(xué)生們的生活，他們一起去踏青……
我之所以佩服小米老師，是因?yàn)樗莻�(gè)熱情、大方、勇敢，愛幫助人的人。還因?yàn)樾∶桌蠋熆偸悄軌虬巡缓玫氖�，巧妙地變成好的事情。通過(guò)她的努力，一個(gè)沒人想帶的班級(jí)變成了一個(gè)人人都稱贊的`班級(jí)。班里的每個(gè)學(xué)生都像變了一個(gè)人，個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，積極向上。小米老師還為學(xué)校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)小米老師那樣的好老師!
漂亮老師與壞小子讀后感13
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，這本書我看了后覺得非常幽默風(fēng)趣。書的作者叫楊紅纓，她是專門寫兒童故事的作家。
《漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是：一個(gè)漂亮的女大學(xué)生米蘭，在偶然的`一次機(jī)會(huì)中，被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識(shí)了H4組合，肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽?jī)狐S豆豆和別的同學(xué)們，米蘭會(huì)跳芭啦芭啦舞，她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞，米蘭還教一個(gè)新學(xué)生”打架“，來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。說(shuō)謊話到H4家送無(wú)人知曉的偏方，在自己生病的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生們看她最好的一面，居然在上課前化妝，還讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試前踏青!
這本書讓我知道了：學(xué)生們的使命是讀書，可是也不能那么死板，該玩的時(shí)候還是要玩，當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。
漂亮老師與壞小子讀后感14
這個(gè)假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為老師白果林小學(xué)六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)�，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風(fēng)趣的事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個(gè)軟弱的'男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己。
畢業(yè)考試前她竟帶著 全班同學(xué)去踏青……在這些故事里米蘭認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了六三班。
漂亮老師與壞小子讀后感15
我第一次讀這本書，就被幽默而曲折的故事情節(jié)深深的吸引住了。但又覺得過(guò)于理想化，因我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)也沒有遇到過(guò)像米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不到太陽(yáng)的感覺。但等我反復(fù)讀了幾遍之后，又覺得這本書寫得很真實(shí)！于是我處于
現(xiàn)實(shí)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的夾層�；蛟S這個(gè)矛盾，正是這本書引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書很好笑，我一邊看，一邊笑倒在床上。我喜歡書中的米蘭老師，不喜歡顏玉老師和馬老師，我希望全世界的'老師都像米蘭老師。我還希望米蘭老師和白副校長(zhǎng)好，他們沒有好，我很遺撼！
“壞小子”們請(qǐng)來(lái)的老師怎么就那么好？她性格開朗，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)到校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢地改正錯(cuò)誤；她跳得芭啦芭啦舞棒極了；她的呼啦圈搖得也是超級(jí)好………
如果你們也喜歡的話，也來(lái)看吧！
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