云朵上的學(xué)校讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的云朵上的學(xué)校讀后感 ,希望能夠幫助到大家。
云朵上的學(xué)校讀后感 1
今天我讀了一本《笑貓日記》,一本讓我羨慕的有關(guān)教育的書(shū)。
這本書(shū)主要講了小白的女主人有一座云朵上的學(xué)校,它能讓厭學(xué)的孩子們從快樂(lè)的'大自然中學(xué)到知識(shí),并寫(xiě)出了相關(guān)的作文。以前這些孩子的作文非常不好,半小時(shí)才憋出一個(gè)字,在這里他們寫(xiě)成了一本書(shū)的作文。他們每一個(gè)都在奮筆勤書(shū),在大自然領(lǐng)略更多的知識(shí)。
讀完了這本書(shū),我對(duì)現(xiàn)在的教育環(huán)境憤憤不平:他們可以在美妙的大自然上課,然而我們?cè)谧屓藚捑氲慕淌依锷险n,大自然才是我們真正的課堂呀!我們本可以不背著沉重的書(shū)包,本可以在快樂(lè)的體會(huì)中學(xué)到真正的知識(shí),那樣才會(huì)永遠(yuǎn)銘住知識(shí)。如果這個(gè)世界上真有這樣的學(xué)校,我一定會(huì)去,在老師的帶領(lǐng)下去探索知識(shí)。
《笑貓日記》讓我想到我的同學(xué),他們也非?释写笞匀蛔鲆淮谓淌遥诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
《笑貓日記》寫(xiě)出了孩子們的愿望,真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。
云朵上的學(xué)校讀后感 2
在這個(gè)寒假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記云朵上的學(xué)!愤@本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)的是:蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候,就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候,如果提著黑袋子,就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng),蜜兒老師就會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校,教給孩子們認(rèn)識(shí)自然,從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們互相幫助,快樂(lè)學(xué)習(xí),蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始做好夢(mèng)了,就把孩子們送回家里。
通過(guò)讀這本書(shū),我體會(huì)到如果同學(xué)們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí),只是學(xué)書(shū)本上的知識(shí),就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看流水,去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,去看植物生長(zhǎng),去觀察動(dòng)物的習(xí)性,去體會(huì)大自然的.奧秘,把書(shū)本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來(lái),才能想做好夢(mèng)的孩子一樣。 希望孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
云朵上的學(xué)校讀后感 3
《云朵上的學(xué)!罚(tīng)著就很有意思的一本書(shū)。
在這本書(shū)里,有一位叫蜜兒的仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉色和黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她用粉色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她把做噩夢(mèng)的孩子用魔法帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。
在云朵上的學(xué)校里,最獨(dú)特的'就是蜜兒的教育方式,下雨天她帶孩子們?cè)谟曛形璧,教他們?lè)觀地面對(duì)生活;她也讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng),學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和尋找野外能吃的東西,了解大自然……在那里,孩子們不再是一個(gè)人那么孤單,都變得快樂(lè)起來(lái)。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。多讀書(shū),才會(huì)收獲更多的知識(shí)。
云朵上的學(xué)校讀后感 4
這個(gè)假期我讀的書(shū)是笑貓日記之云朵上的學(xué)!,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給大家介紹介紹這本書(shū)吧。
當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗的綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的'孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。
當(dāng)我在讀這本書(shū)的時(shí)候,我讀著讀著,就以為自己試是書(shū)中的一個(gè)角色,此時(shí),我的心中有羨慕,有感動(dòng),有向往……這本書(shū)讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個(gè)假期,我覺(jué)得我讀了一本好書(shū)。
云朵上的學(xué)校讀后感 5
楊紅櫻筆下馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,還記得嗎?
初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在山西山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下 噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的`秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^,仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí),自信與快樂(lè)。
通過(guò)看這本《笑貓日記》讓我們?cè)跁?shū)中找到了真正的童年,童真,童趣。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了像蜜兒老師一樣當(dāng)一名合格的老師,教出更多的好學(xué)生。
云朵上的學(xué)校讀后感 6
在這個(gè)寒假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》,書(shū)中描寫(xiě)的是:蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候,就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候,如果提著一個(gè)粉袋子,就證明孩子做的是好夢(mèng),如果提著黑袋子,就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng),蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的`學(xué)校,教孩子們認(rèn)識(shí)自然,從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們互相幫助,快樂(lè)學(xué)習(xí),蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始做好夢(mèng)了,就把孩子們送回家里。
通過(guò)讀這本書(shū),我體會(huì)到:如果孩子們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí),只是從書(shū)本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí),就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的孩子。因此我覺(jué)得,應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看溪流,去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,去看植物生長(zhǎng),去觀察動(dòng)物的習(xí)性,去體會(huì)大自然的奧秘,把書(shū)本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來(lái),才能像小說(shuō)里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂(lè)。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來(lái)不開(kāi)心的孩子變得天真活潑。
云朵上的學(xué)校讀后感 7
寒假期間,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《小貓日記之云朵上的學(xué)校》這本書(shū),感觸很深。
這本書(shū)主要講了:在云朵上有一座學(xué)校,里面住著小白和它的女主人蜜兒。這是一座充滿魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的.壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們?cè)谶@里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師,讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)……
看了這本書(shū),我體會(huì)到:如果我們不去接觸大自然,只去學(xué)書(shū)上的知識(shí),很片面,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)厭煩,像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的孩子一樣。只有在大自然里面學(xué)習(xí)、探索,使我們感到有趣,愉快、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、接受、積累新知識(shí),才會(huì)得到更多。
我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)就三個(gè)字——太棒了!希望大家也來(lái)看看這本書(shū)呦!
云朵上的學(xué)校讀后感 8
在這個(gè)寒假,我看的書(shū)除了《云朵上的學(xué)校》外,還有兩本書(shū)。今天我要說(shuō)的這本書(shū)叫《瞧,這些大人》,這本書(shū)里講的是淘氣包馬小跳系列叢書(shū)里的大人,馬小跳爸爸,他是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,非常好玩。有一次,他看見(jiàn)馬小跳生下來(lái)一蹦一跳的,就做了一個(gè)跳跳娃的玩具,還得了很多獎(jiǎng)呢!丁文濤爸爸,他只想讓自己的兒子丁文濤更出色沒(méi)有想過(guò)自己的兒子想干嘛。馬小跳媽媽,非常美麗,對(duì)馬小跳也非常好,非常容易被感動(dòng)。安琪兒媽媽,每天都把安琪兒看得很?chē)?yán),她一點(diǎn)都不喜歡馬小跳,可安琪兒卻喜歡他。馬小跳的.舅舅,他也是一個(gè)很有趣的人,別人基本上都不了解他。還有一個(gè)人,也是和大家一樣的人,他的名字叫——老杜。老杜非常喜歡小朋友,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他就是上帝派來(lái)的天使似的,非常好玩。這就是這本書(shū)的大概意思了。
這本書(shū)讓我學(xué)到了不要把自己的想法強(qiáng)加給別人。
我愛(ài)這本書(shū)!這本書(shū)讓我又有了新的收獲。
云朵上的學(xué)校讀后感 9
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)。這套書(shū)里有一本名字叫《云朵上的學(xué)!肥沁@里面我最喜歡的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是小白是一只小狗的名字,它的女主人開(kāi)了一所學(xué)校,這所學(xué)校的名字叫云朵上的學(xué)校。他們把一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而常常做噩夢(mèng)的孩子。送到云朵上的學(xué)校讓他們快樂(lè)!而且這所學(xué)校的作業(yè)和別的學(xué)校的作業(yè)是不一樣的。因?yàn)檫@所學(xué)校的作業(yè)不是一個(gè)人獨(dú)立完成的,而是大家一起完成的,所以孩子們?cè)谶@是學(xué)校里很快樂(lè)!但是笑和球球老鼠發(fā)現(xiàn)了小白和它女主人的秘密,他們發(fā)現(xiàn)小白的女主是從古代穿越到現(xiàn)在來(lái)的。所以他們正在觀察小白正如主人到底是不是從古代穿越來(lái)的,最后他們確認(rèn)便離開(kāi)了。云朵上的學(xué)校,回到了粉翠公園。
在這個(gè)故事里,我覺(jué)得笑貓是一個(gè)樂(lè)于助人的`貓,而球球老鼠有的時(shí)候變得很友善,但有的時(shí)候又變得不友善了,所以我不能決定它到底是有善還是不友善,我喜歡小白的女主人和小白,因?yàn)樗麄兌际菢?lè)于助人的人。
云朵上的學(xué)校讀后感 10
這本書(shū)的主人公叫笑貓,它把我們帶到了一所神奇的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校在一座高山的山頂上,所以大家叫它——云朵上的學(xué)校。
這是一所充滿魔力的學(xué)校,來(lái)這里學(xué)習(xí)的都是一些原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí)的孩子?墒钱(dāng)他們?cè)谶@所學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,就完全變了樣,變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣的孩子。
我喜歡書(shū)中的兩個(gè)人物:第一個(gè)是小白。小白是一只舉止優(yōu)雅的貴族犬,它有一雙烏黑明亮的眼睛,和一對(duì)漂亮的長(zhǎng)耳朵,他是笑貓的好朋友;第二個(gè)是它的'女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的蜜兒老師,是她,為那些不快樂(lè)的孩子,建立了這所學(xué)校。
讀完這本書(shū)后,我也被這所學(xué)校吸引住了,如果真的有這樣一所學(xué)校,我真想體驗(yàn)一下那里的生活。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)要有興趣,無(wú)論學(xué)哪門(mén)課程,都不能死記硬背,要善于動(dòng)腦子,認(rèn)真思考,真正理解才能掌握學(xué)到的知識(shí)。
云朵上的學(xué)校讀后感 11
《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》的內(nèi)容是:老老鼠的一個(gè)子孫告訴我們一個(gè)令人震驚的'消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他那神秘的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所有魔力的學(xué)校。這些曾在學(xué)習(xí)壓力下不快樂(lè)的孩子們都開(kāi)心無(wú)比。但是,孩子們?cè)趺吹竭@所學(xué)校呢?從古代來(lái)的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。
我一開(kāi)始看到書(shū)名就十分驚奇云朵上的學(xué)校?有意思!將它買(mǎi)下來(lái)了。那些孩子們真可憐,被學(xué)習(xí)壓力小噩夢(mèng)連連。一個(gè)女孩子來(lái)云朵上的學(xué)校之前一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),來(lái)云朵上的學(xué)校都能寫(xiě)論文了,真神了!
云朵上的學(xué)校和普通學(xué)校完全不同,普通學(xué)校只給孩子們紙上談兵云朵上的學(xué)校是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀!就想楊紅櫻說(shuō)的那句話“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心”。
我喜歡《笑貓日記——云朵上的學(xué)!防锏拿恳粋(gè)角色,但我更愛(ài)《笑貓日記》。
云朵上的學(xué)校讀后感 12
《云朵上的學(xué)!愤@本書(shū)是一本非常好的書(shū),看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。因?yàn)檫@本書(shū)似乎不是一本普通的書(shū),而是一本打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變的快樂(lè)無(wú)比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的'山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
蜜兒老師獨(dú)特的教育方式,使孩子們學(xué)會(huì)了野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然,這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛(ài)老師,因?yàn)槊蹆簺](méi)有給他們壓力,她教孩子們學(xué)會(huì)了信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒(méi)有人會(huì)逃課,反而會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)。
云朵上的學(xué)校讀后感 13
《 笑貓日記》是我這段時(shí)間最愛(ài)看的書(shū),今天,我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———云朵上的學(xué)校》,這本書(shū)講的是一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的'蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習(xí)壓力下的孩子能拋開(kāi)原來(lái)壓力,在大自然和生活中愉快地學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)、自信與快樂(lè)!
從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,主動(dòng)去探索、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),愉快地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我們變得更強(qiáng)大!
云朵上的學(xué)校讀后感 14
這本書(shū),主要講了初夏時(shí)節(jié),球球老老鼠的一個(gè)子孫,給笑貓一家,帶來(lái)了一個(gè)驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校。而小白和它的女主人—蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)秘密,為了解開(kāi)這個(gè)秘密,笑貓和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過(guò)程中,最終解開(kāi)了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
原來(lái),蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子,每當(dāng)深夜,蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋,來(lái)收集好夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢(mèng)連連的孩子,現(xiàn)在都可以在這大自然的課堂里變的快樂(lè)無(wú)比。書(shū)中還詳細(xì)描繪了那孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校?怎么快樂(lè)的學(xué)習(xí),以及那些古代穿越到現(xiàn)代的`花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們,怎么幫助孩子,帶孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活……
云朵上的學(xué)校讀后感 15
前幾天,我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)!贰_@本書(shū)是楊紅櫻新出的書(shū),好看極了。
它主要講了:初夏,球球老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來(lái)了一個(gè)驚訝不已的`消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)!肥且槐痉浅:每吹臅(shū)。我從中體會(huì)到了的很多。隨著科技的發(fā)展,童話里云朵上的學(xué)校,在現(xiàn)實(shí)生活中也許會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我想努力的好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
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