男生賈里讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的男生賈里讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
男生賈里讀后感范文1
男生賈里，是一位普普通通的初中生，他聰明、能干、勇敢、俠義，做出來的事情令人刮目。一次，“三劍客中”的陳應(yīng)達(dá)，在書店里受到了老糾察的冤枉，其他圍觀的朋友們都不敢去勸老糾察，可賈里卻為了陳應(yīng)達(dá)打抱不平，后來，終于為陳應(yīng)達(dá)討回來公道。賈里為朋友做的類似的事情不可計(jì)數(shù)。還有一次陳應(yīng)達(dá)向校園惡霸“斑馬”挑戰(zhàn)，結(jié)果還被斑馬扣了五十元錢，在學(xué)校里的人都不敢?guī)完悜?yīng)達(dá)，賈里卻去幫忙，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的較量賈里就讓斑馬”以后不再欺負(fù)陳應(yīng)達(dá)了。讀完《男生賈里全傳》這本書后，賈里的俠義精神給我留下了深刻的`印象，仿佛我身邊多了一位行俠仗義的好朋友，他一直陪伴在我的身旁。
這么俠義的事在生活中也不少。一次，我在學(xué)校操場(chǎng)看見一個(gè)大個(gè)子在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小豆包，在旁邊圍觀的同學(xué)們都不敢去勸架，因?yàn)榇髠�(gè)子太厲害了，在旁邊的人都是一年級(jí)學(xué)生，都手無縛雞之力，有一位同學(xué)實(shí)在是看不下去了，就大聲喊道：“不許打他”！說完，就跑過去為自己的同學(xué)護(hù)架。大個(gè)子可生氣了，抬起一只手就給了這位同學(xué)一拳，這個(gè)小朋友也生氣了，一下接著一下對(duì)付大個(gè)子，最后，大個(gè)子只好逃走了。
像這么俠義的事在生活中屢見不鮮。一次在放學(xué)路上，我看到有一個(gè)高年級(jí)孩子“大個(gè)子”逮住一個(gè)瘦弱的孩子“小不點(diǎn)”，正兇巴巴地從“小不點(diǎn)”的書包里面胡亂地翻東西，書本、文具丟了一地。剛開始我想“大個(gè)子”是他的哥哥，肯定是這個(gè)小孩不乖，正在收拾他。正當(dāng)我沉思之際，只見“大個(gè)子”從“小不點(diǎn)”的書包里抓起一張10元的紙幣轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，“小不點(diǎn)”立馬大聲叫到：“有人搶我的錢，有人搶錢啦！”說完，他還拼命地抓住“大個(gè)子”的手臂，被拖出去了一段距離。其他孩子見了都不敢走過來幫忙，深怕被“大個(gè)子”給欺負(fù)了。說時(shí)遲那時(shí)快，“不小點(diǎn)”的同學(xué)正好路過，一個(gè)箭步上去，擋在了“大個(gè)子”面前，眼看“大個(gè)子”的拳頭要打到“小不點(diǎn)”的身上了，這位同學(xué)抬起手臂用力一擋，讓“小不點(diǎn)”幸免于難�？赡苁鞘芰诉@個(gè)同學(xué)的鼓舞，路過的人都一起上來護(hù)住了“小不點(diǎn)”，也嚇跑了壞人“大個(gè)子”。
男生賈里和這兩位小朋友是這么講義氣，我要向他們學(xué)習(xí)，成為這么講義氣的人。如果社會(huì)上，每一個(gè)人都有俠義精神，都能夠相互幫助，那么我們生活的世界將會(huì)越來越美好。真感謝這本書，讓我懂得這個(gè)道理。
男生賈里讀后感范文2
讀了《男生賈里》這本書受益非匪淺。
青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)我們年輕的心弦;青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來。
這是一個(gè)揮灑活力的戰(zhàn)場(chǎng)，這是一個(gè)屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的.花季，我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢(mèng)想�；盍Φ娜兆佑肋h(yuǎn)不知失敗，一路走來，歡笑與淚水相伴，跌倒爬起，我們無聲的成長(zhǎng)，默默地體驗(yàn)。
一陣急促的鬧鐘聲，拉開了故事的序幕。活力四射的初二學(xué)涯，在這個(gè)緊張而又忙碌的階段，影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程�；@球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，力挽狂瀾;女生們熱情洋溢，歡呼吶喊，這就是初二(1)班，一個(gè)成績(jī)?cè)愀�，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的班團(tuán)體。班主任的離開，班長(zhǎng)的辭職，考試的壓力，別班同學(xué)的嘲笑，班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……一切都來得太快，一天之間，(1)班便群龍無首，應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了賈里。于是，他便在“亂世”中擔(dān)起了重任。本以為風(fēng)浪已經(jīng)平息，誰曾想它才是個(gè)開始，另一場(chǎng)青春的暴風(fēng)雨，又在電閃雷鳴，它，來得更兇、更猛。籃球比賽輸?shù)靡粩⊥康�，使賈里被同學(xué)孤立、誤會(huì)。第一次，他感受到了被人背叛的滋味;第一次，他經(jīng)歷了前所未有的心痛;第一次，他嘗試了失眠……當(dāng)一切在賈里的敞開心扉后歸于平靜時(shí)，當(dāng)一切在誤會(huì)慢慢解開后，同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)一致，由(1)班和(2)班組成的籃球聯(lián)隊(duì)，取得了校賽的勝利，而(1)的期末成績(jī)也從年段最終上升到了第三位。這所有的光榮都要?dú)w功于這群少年身上所迸發(fā)出的活力與其永不言敗的精神。
世界上，還有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力我實(shí)在難以想出。的確，青春的路并不平坦，但我們能夠苦中作樂，享受風(fēng)雨的洗禮，享受逆風(fēng)飛翔的酣暢淋漓，就像賈里唱《不怕不怕》時(shí)一樣;青春的路風(fēng)景多多，縱使不能駐足品味，但卻使每個(gè)人受益匪淺，就像賈里開始懂得關(guān)心父母一樣;青春的路開始起航，卸下稚嫩與驕傲，我們?cè)诼飞狭粝绿?shí)的腳印，收獲純真的友誼，敘述自我的故事，逐漸蛻變，就像賈里努力提高成績(jī)一樣。我們踏在青春的路上，笑過，哭過，驚喜過，也失望過，但只要不停的出發(fā)，最終必定能到達(dá)彼岸。
青春，人生最美的驛站。把握青春，人生從此精彩。
男生賈里讀后感范文3
這篇小說是作家秦文君所著，以樸實(shí)、真實(shí)的話語描述了主人公賈里的一些有趣事件。
我個(gè)人覺得賈里是一個(gè)很機(jī)靈的孩子，因?yàn)樗氤隽艘粋�(gè)非常奇妙的點(diǎn)子來幫助和自己關(guān)系并不緊密的陳應(yīng)達(dá)要回了學(xué)生證，還好好地整了一下那個(gè)扣下證的人。他的機(jī)靈不僅是小聰慧，同時(shí)也有很多是幫助別人的，而不是搞惡作劇什么的，所以值得學(xué)習(xí)。
賈里還是一個(gè)很勇敢，反應(yīng)很快的人，在他和魯智勝被搶之后，他不僅很快的反應(yīng)了過來，還馬上去抓那個(gè)人。雖然沒有成功，但還是值得我們學(xué)習(xí)，我們要在充分保護(hù)好自己的情況下，也應(yīng)去做一的勇敢的人。這不僅可以鍛煉自己的勇氣，也會(huì)從中體會(huì)到一些平時(shí)生活中體會(huì)不到的東西。
除此之外，賈里還很大膽，他的大膽不是干壞事，而是想裝做老師打電話讓陳應(yīng)達(dá)參加比賽這種事，正是這種大膽讓陳應(yīng)達(dá)有了好成績(jī)，也是這種大膽讓它變得無意中就有了一些奇妙的點(diǎn)子和創(chuàng)造力。
雖然賈里身上也有一些小毛病，但他的機(jī)靈，有感和大膽還是值得我們學(xué)習(xí)的！
《男生賈里》讀后感250字
讀了老師推薦的《男生賈里》后我感到受益匪淺。
《男生賈里》是著名兒童作家秦文君所創(chuàng)作的。里面有許多人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)型、服裝總是變來變?nèi)�；王小明喜歡用眼淚打官司，她每一次作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯威風(fēng)；賈梅是個(gè)沒有自己主見的`女孩，總是跟著林曉梅，以她的意見為意見。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了初中的煩惱以及我們所遇到的問題，比如：抽煙、和父母的關(guān)系等等。
賈里在班里名聲不怎么好，女生們都說他愛惡作劇。閑著沒事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)。班里有一個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘�，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思卻是：因?yàn)楹芘郑哌^門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳大哭了一場(chǎng)。你看賈里多調(diào)皮。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到親切。讀著這本小說就感覺是自己的學(xué)校生活，有時(shí)候讀完小說，我還要想想哪些事在我們班發(fā)生過。
我喜歡這本書。
男生賈里讀后感范文4
秦文君的作品我很早就已經(jīng)拜讀過了，在不知不覺中愛上了她的作品。情節(jié)的曲折，故事的引人。尤其是《男生賈里》，讀著讀著，只覺得那是發(fā)生在我身邊的故事，那么熟悉，那么親切。讀他千遍也不厭倦。
《男生賈里》講述的是一個(gè)充滿活力的初一男生賈里的故事，每篇故事的開頭都有一段摘自賈里的日記，用賈里日記里的語言開始每一篇的'故事。他們的故事有歡有樂、有悲有喜、有苦有辣。一系列的人物都在秦文君的筆下變得栩栩如生、個(gè)性鮮明。聰明、熱情、講義氣的賈里，甜美可愛又有些嬌氣的賈梅，愛吹牛、幸災(zāi)樂禍、十分機(jī)靈的魯智勝，愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)手、孝順的陳應(yīng)達(dá)、美麗高傲的林曉梅、古板嚴(yán)肅的賈里父親、嚴(yán)厲偏心的賈里母親。
書中那生動(dòng)有趣的情節(jié)，讓我忍俊不禁。賈里雖然很愛他的雙胞胎妹妹賈梅，但他對(duì)與父母對(duì)妹妹的寵愛非常不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。賈里偷拿了老師的教案，沒想到老師沒有他的教案卻依然將課講得十分的精彩。老師不但沒生氣，還謝謝他。魯智勝想從又高又窄的氣窗外鉆進(jìn)教室里，卻被老師逮了個(gè)正著，看來老師太了解他了。
書中那真摯動(dòng)人的小故事，令我感動(dòng)不已。患有心臟病的女孩林萍，她最想要的是一個(gè)家，在賈里一家的幫助下，她度過一個(gè)有“家”的除夕夜，賈里一家讓她感受到家的溫暖和幸福，讓她一生難忘。賈里爸爸的好朋友李時(shí)光因遇難而無法陪女兒圓圓過“六·一”，賈里聽了十分難受，便和查老師一起在“我滿十五歲”的主題班會(huì)里邀請(qǐng)圓圓一同參加。賈里善良，為他人著想的行為，讓我唏噓不已。
最讓我感動(dòng)的是“父子之間”這一篇，讀著讓人鼻子發(fā)酸，直想掉淚：賈里一直都覺得父親總是愛賈梅，不愛他，賈里就對(duì)父親冷眼相看，后來，父子之間的說的話越來越少，賈里也沒少受過父親的訓(xùn)斥。在賈里發(fā)現(xiàn)王小明給賈梅寫“情書”時(shí)，與父親好好談?wù)�。在談�(wù)撝�，父親向賈里解釋之所以對(duì)他更嚴(yán)厲的原因，到此賈里才知道這是父親的良苦用心。父親和他說，在這個(gè)世界上對(duì)男生的要求是比對(duì)女孩子的要求還要高的。所以，父親才會(huì)對(duì)賈里這般要求嚴(yán)格，只是希望他能夠成才。想想我們，父母給我們生命，給我們吃好穿好，上最好的學(xué)校，而我們卻還要對(duì)他們亂發(fā)脾氣，他們給我們報(bào)了許多興趣班，還不是為了能夠讓我們學(xué)會(huì)更多的技能，而我們卻還在抱怨玩的時(shí)間怎么那么少，總是想盡辦法逃避現(xiàn)實(shí)，展示自己的個(gè)性。其實(shí)，只有不虛度青春年華，才是熱愛生活的表現(xiàn)。
讀“你”，讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手有余香，是一件美好的事情。
讀“你”，讓我明白了即使自己不是最好的，卻也能綻放光芒。
讀“你”，讓我學(xué)會(huì)感恩，珍惜和父母老師在一起的日子。
男生賈里讀后感范文5
青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)我們年輕的心弦;青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來。
這是一個(gè)揮灑激情的戰(zhàn)場(chǎng)，這是一個(gè)屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季，我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢(mèng)想。活力的日子永遠(yuǎn)不知失敗，一路走來，歡笑與淚水相伴，跌倒爬起，我們無聲的成長(zhǎng)，默默地體驗(yàn)。
一陣急促的鬧鐘聲，拉開了故事的序幕�；盍λ纳涞某醵䦟W(xué)涯，在這個(gè)緊張而又忙碌的階段，影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程�；@球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，力挽狂瀾;女生們熱情洋溢，歡呼吶喊，這就是初二(1)班，一個(gè)成績(jī)?cè)愀�，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的班集體。班主任的離開，班長(zhǎng)的辭職，考試的壓力，別班同學(xué)的嘲笑，班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……一切都來得太快，一天之間，(1)班便群龍無首，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了賈里。于是，他便在“亂世”中擔(dān)起了重任。本以為風(fēng)浪已經(jīng)平息，誰曾想它才是個(gè)開始，另一場(chǎng)青春的暴風(fēng)雨，又在電閃雷鳴，它，來得更兇、更猛�；@球比賽輸?shù)靡粩⊥康�，使賈里被同學(xué)孤立、誤會(huì)。第一次，他感受到了被人背叛的`滋味;第一次，他經(jīng)歷了前所未有的心痛;第一次，他嘗試了失眠……當(dāng)一切在賈里的敞開心扉后歸于平靜時(shí)，當(dāng)一切在誤會(huì)慢慢解開后，同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)一致，由(1)班和(2)班組成的籃球聯(lián)隊(duì)，取得了校賽的勝利，而(1)的期末成績(jī)也從年段最后上升到了第三位。這所有的光榮都要?dú)w功于這群少年身上所迸發(fā)出的活力與其永不言敗的精神。
世界上，還有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力?我實(shí)在難以想出。的確，青春的路并不平坦，但我們可以苦中作樂，享受風(fēng)雨的洗禮，享受逆風(fēng)飛翔的酣暢淋漓，就像賈里唱《不怕不怕》時(shí)一樣;青春的路風(fēng)景多多，縱使不能駐足品味，但卻使每個(gè)人受益匪淺，就像賈里開始懂得關(guān)心父母一樣;青春的路開始起航，卸下稚嫩與驕傲，我們?cè)诼飞狭粝绿?shí)的腳印，收獲純真的友誼，敘述自己的故事，逐漸蛻變，就像賈里努力提高成績(jī)一樣。我們踏在青春的路上，笑過，哭過，驚喜過，也失望過，但只要不停的出發(fā)，最后必定能達(dá)到彼岸。
青春，人生最美的驛站。把握青春，人生從此精彩。
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