讀《意林》有感(15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《意林》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《意林》有感1

　　今天，我在雜志《意林》里看到了一個(gè)感人至深的故事《那個(gè)十歲的男人》。

　　這個(gè)故事講述的是一個(gè)重慶男孩身穿名牌衣服在大街小巷拾荒的故事�？赡芸吹竭@里你會(huì)覺得很驚訝：穿著名牌衣服的孩子為什么要撿垃圾?他的爸媽不理他嗎?他才十歲，不用上學(xué)嗎?其實(shí)事情是這樣的：他本來是一個(gè)生活在快樂天堂的富家弟子，但上天卻給他開了一個(gè)大大的玩笑——因?yàn)閶寢尩昧恕澳蚨景Y”，要做腎移植手術(shù)，一下花去近三十多萬，每月還要靠三千多元排異藥物來維持生命。爸爸在支付了六萬元后就不見了蹤影。從此，這生活的窘迫就把才十歲的男孩逼上了絕路。

　　看了這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了：做人不論跌下多深的山谷，都要重新爬起，要堅(jiān)持自己的信念，才能獲得永恒的成功。

　　你試過為了自己的學(xué)費(fèi)去撿破爛嗎?這是不可能的事。我們也許不知道錢是怎樣來的，也不知道缺錢是一種怎樣的感覺，更沒有認(rèn)真去體會(huì)生活的.苦辣酸甜�？赐赀@篇文章，我情不自禁地想到了我快樂的童年，我從小到現(xiàn)在都是一個(gè)衣來伸手、飯來張口的小孩，遇到什么困難都沒有信心去解決，有時(shí)甚至知難而退。記得前幾年我去學(xué)書法，因?yàn)槊糠觌p休日，都得從被窩里爬起來，當(dāng)然是一副毫不情愿的樣子去上學(xué)啦，回到學(xué)校有時(shí)還要被老師批評(píng)，心情極其糟糕，最終沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。我和小男孩雄雄比起來，簡直太慚愧了。

　　唉，別說我，現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)又有幾個(gè)人能像文中的小男孩雄雄那樣有堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)屈服的精神呢?許多人不知道貧窮的艱苦，遇到困難就退縮，碰到挫折就喪氣，最終變成一個(gè)失敗、被人奚落的人�，F(xiàn)在讀了這個(gè)故事后，我終于明白了文中的一句話“富貴不能淫，貧賤不能移”的內(nèi)涵，只有靠自己頑強(qiáng)的意志，才能創(chuàng)造明天的成功。

　　看了這個(gè)小男孩的真實(shí)故事后，我真想大聲對(duì)他說：“雄雄，你是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子，你才是一個(gè)真正的男子漢!在生活的考卷面前，你無疑是個(gè)優(yōu)秀者，我佩服你，我也要像你一樣，做一個(gè)生活的強(qiáng)者�！�

讀《意林》有感2

　　意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來。

　　我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。

　　意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過了，總是會(huì)開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的'跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

　　這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)！紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

讀《意林》有感3

　　啟迪智慧，豐富心靈，意林有中的故事也許能讓人在火車上，在等人時(shí)，在那些細(xì)碎的時(shí)間里，送上一點(diǎn)感動(dòng)。那正是我們很需要的感動(dòng)。

　　意林里有許許多多的故事，有多啦A夢口袋，給了我豐富的想象力，還有意林知識(shí)樹，給了我淵博的學(xué)識(shí)，讓我記憶深刻……意林的.每一篇故事都告訴了我們一個(gè)任和情況中都能明白的一個(gè)道理。有大道理，也有小道理。比如；難題不過夜讓我知道言必行，行必果。遇到困難別退縮。

　　意理不但蘊(yùn)涵了深刻的道理，還有一些故事讓我非常感動(dòng)。母愛是非常偉大的，即使付出得再多，即使一天24個(gè)小時(shí)永不停息地工作，只要兒女過得更好，也是值得的。小偉的媽媽一家瀕臨破產(chǎn)，爸爸也死了，因?yàn)楦呖荚诩�，小偉媽媽打了三份工，瞞著小偉，還是照常地寄來了生活費(fèi)，最后，小偉的媽媽也出事了，小偉才知道，一天一夜跪在媽媽墓前，不停地忓悔，讓我十分感動(dòng)。

　　意林，讓我百讀不厭。

讀《意林》有感4

　　暑假期間，我讀了一本讓我獲益匪淺的書——《意林·習(xí)慣書》。

　　這本書敘述了許多我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，破解了良好習(xí)慣的養(yǎng)成密碼，以故事的形式從美德、情感、心態(tài)、成長等多個(gè)角度完美闡述了良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)少年成長的重要意義。如：《神秘的倉庫》頌揚(yáng)了“用生命堅(jiān)守誠信，用誠信點(diǎn)亮希望”的美德；《薩克德大街21號(hào)》說的是“一顆貪婪的心既傷害了別人，也玷污了自己”；《意外的.遺產(chǎn)》贊美了“寬容就是凈化自己，解放別人”的健康心態(tài)等等。

　　讀了這些故事，我不禁反省我自己生活中的一些不好的習(xí)慣：吃完零食后沒有把袋子扔到垃圾桶里；不愛整理學(xué)習(xí)用品和書本，放的到處都是；還有一點(diǎn)偏食的小缺點(diǎn)，這不但對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)有影響，還對(duì)我的健康不利。記得約?凱恩斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。少年的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，少年的杰出培養(yǎng)更離不開良好習(xí)慣的保持。

　　人生的路還長，不管是在今后的學(xué)習(xí)還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長，補(bǔ)己之短�！别B(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

讀《意林》有感5

　　今讀了《意林.啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng)，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過這一件事反映出了整個(gè)中國的教育態(tài)度。可是，這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長的教育真的做好了嗎？……

　　我覺得首先不討論這個(gè)問題是誰對(duì)誰錯(cuò)，先想一下，這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來看，似乎是司空見慣，并沒有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的`同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的孩子，對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗�這一死，而使周圍所有人都對(duì)他愧疚，憑什么！這就是他的不對(duì)了。再說一說他的父母，對(duì)這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ�，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，你們想過我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲�少�?duì)他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。毫無疑問，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績好，聽話等都是好孩子，我們多數(shù)聽到父母再說：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們在面對(duì)孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績效，家長是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨�！�

　　這句話我想說，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒有讓我們體會(huì)到快樂，自由。

　　所以說用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思，對(duì)社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長空間？我們要如何來保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡單回答的問題。

讀《意林》有感6

　　這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書名一樣意在言外，佳作如林，它的故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅(jiān)強(qiáng)的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對(duì)生活。

　　有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做雕鷹的雄鷹，它有飛行之王的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

　　可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

　　一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗�明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。

　　其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。

　　看了這個(gè)故事，我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝被折翅的苦難，再次鼓起勇氣飛向藍(lán)天。我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在屬于自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的.夢想；沒有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾尾珦糸L空，我們的翅膀也常會(huì)受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔，還是躲在憐下靜靜地養(yǎng)傷？這是面臨給我們每一個(gè)人的嚴(yán)峻的考驗(yàn)？

　　想想我自己，在大病初愈的日子里，我躺在病床上，動(dòng)一動(dòng)自己的身體，發(fā)現(xiàn)很吃力，后來母親為了增強(qiáng)我的體力，監(jiān)督我每天早上堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一百多天嚴(yán)格訓(xùn)練，我漸漸地恢復(fù)像我這樣年齡的體質(zhì)。這個(gè)故事還讓我明白了只有鼓起勇氣，戰(zhàn)勝苦難，才能從這次苦難中活過來，才能微笑著面對(duì)生活。

讀《意林》有感7

　　《意林》中的一篇文章讓我很感動(dòng)，叫做《姐姐的守護(hù)者》。姐姐小幽生活在一個(gè)幸福富裕的家庭里，弟弟互杰的到來，讓小幽覺得爸爸媽媽都被這個(gè)小家伙給搶走了，便對(duì)互杰十分冷淡，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打互杰�；ソ苁莻�(gè)智障兒，他對(duì)姐姐很好，姐姐卻當(dāng)沒有這個(gè)弟弟。小幽的玩具箱里全是名牌玩具，有的'連標(biāo)簽都沒撕，而互杰只有一個(gè)破破的小推車，里面只是一些小幽不要的，壞了的玩具。爸爸媽媽為了不傷害女兒，也為了保護(hù)兒子，他們只能給女兒更多的關(guān)愛，在私下彌補(bǔ)對(duì)兒子的愛。小幽也許是習(xí)慣了這個(gè)弟弟的存在，對(duì)弟弟會(huì)有些親昵的動(dòng)作，盡管下一秒她會(huì)翻臉。

　　看完這篇文章，我忍不住流下了淚水，這個(gè)叫互杰的小男孩不就是姐姐小幽的守護(hù)者嗎?我很想知道后來怎么樣了，小幽會(huì)接受這個(gè)弟弟嗎?若我是小幽，我一定會(huì)愛這個(gè)弟弟，處處都讓著他，給他最好的愛。互杰雖然是智障兒，但他在第一次見到姐姐小幽就叫著姐姐，張開雙臂讓姐姐抱，對(duì)姐姐小幽百般順服，盡管小幽對(duì)他很冷淡。

　　看完這篇文章，我懂得了﹕世界上最偉大的愛不只是母愛和父愛，還有姐弟之間那酸甜苦辣的、最真摯的愛。

　　《意林》就是這樣的感人，就是這樣能教會(huì)人生的啟迪，就是能給人生命的感悟。我愛讀書，但更愛《意林》!

讀《意林》有感8

　　母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻(xiàn)。

　　自從讀了這本書，我就有感而發(fā)。下面就聽聽另我深受感動(dòng)的兩篇故事吧！《一只眼睛的愛之重》：一場長達(dá)二十多年的誤會(huì)最后卻引出了一個(gè)驚人的事實(shí)。一位老人為了救自己的外孫女，不惜忍痛摘了自己的眼角膜，但是外孫女卻不知道這個(gè)真相。在漫長的歲月中，兩人一直有間隙，關(guān)系僵持，直到一次手術(shù)，牽引出了這個(gè)被隱瞞了二十多年的秘密。

　　這篇短文讓我深受感動(dòng)：殘疾人或許會(huì)被自己家的人瞧不起，認(rèn)為他們在生理上有缺陷，難以所為。但讀完這篇短文后，覺得這種看法不對(duì)，因?yàn)橛行�殘疾人，是為了救別人才殘疾的；有些殘疾人天生就殘疾。這篇短文中的外婆就是幫助別人才殘疾的，就在她左眼窩的地方，是沒有眼睛的。我感受到愛是無處不在的，它的力量大的我們無法想象，但至少充滿愛的世界才會(huì)是最美好的。第二篇短文叫《穿越時(shí)空的父愛》：這是一個(gè)虛構(gòu)卻異常感人的故事。一對(duì)父子在車禍中喪生，父親因?yàn)槲茨芗皶r(shí)救出兒子，一直到死后都耿耿于懷。

　　終于有一天，他穿越了時(shí)空，回到了死前的車禍現(xiàn)場，這一次，他為了救兒子，犧牲了自己的生命。

　　有時(shí)候，父親的愛是無私的'，是深沉的，是要用心去默默體會(huì)的。因?yàn)楦赣H們很少用語言去表達(dá)他們的愛，當(dāng)我們長大了，能在自己的天空中飛翔時(shí)，父親卻在不知不覺中老去，窮盡一生，我們也無法回報(bào)，父親對(duì)我們的愛，因?yàn)槟欠輴蹚囊婚_始就是無私的，不企求任何回報(bào)的。而母愛又是無私的，深沉的，細(xì)膩的，偉大的。所以我們要用心去接受這兩份無價(jià)的愛！

讀《意林》有感9

　　最近，我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書，那就是《意林》，意林里面有非常多有趣的小故事，也有許多非常感人的故事，其中，最讓我感動(dòng)的就是母親的愛這一系列的，它讓我感受到了母親的`偉大。

　　在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時(shí)候的家境不是非常好，母親為了讓他過上稍微好一點(diǎn)的生活，整天去門外撿垃圾補(bǔ)貼家用，這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個(gè)偉大的母親的表現(xiàn)。

　　在“孝與順的故事”里，朋友因?yàn)閻圩约旱哪赣H，雖然家境非常好，但沒有阻止母親去撿垃圾，因?yàn)樗�十分的孝順，想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順�？梢愿�母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

　　還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點(diǎn)都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會(huì)發(fā)生的，媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬分。感慨道：“當(dāng)他們走了，才明白“子欲養(yǎng)而親不待”，那時(shí)，一切都晚了。”

　　就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實(shí)不要做一頓飯，只要幫母親分擔(dān)一件非常小的事情，母親一定會(huì)身份高興的，否則，等我們長大了，有些事情，是預(yù)料不到的，但如果真的來了，一切就全部晚了！

讀《意林》有感10

　　我以展新的面貌迎接新年。我們都長了一歲更要上一層樓，唯有讀書才能給人以知識(shí)、智慧和希望。書像一葉小船載著我們駛向成功，更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。

　　社會(huì)要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德，作為一名未來的國家棟梁，我向大家推薦一本特別好的書――《意林》。這本書使我受益匪淺，它不但知識(shí)豐富，主要是他的內(nèi)容很具有哲學(xué)道理，使我懂得了做人的道理，讓我明白了如何去做人，它的道德文化特濃。書的編排很新穎，每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導(dǎo)語，這句導(dǎo)語很精簡但具有一定的哲學(xué)道理。因?yàn)檎軐W(xué)是一門很難懂的學(xué)科，看完故事后再返回頭來看導(dǎo)語使我很快地理解其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理。它是雜志，我已經(jīng)看兩年了，總結(jié)一下，它著重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德，人的言行舉止處處都能體現(xiàn)出來。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說文明話等等。知道這些后我也無時(shí)無刻地嚴(yán)格要求自己的言行舉止。這不，今年過年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。

　　當(dāng)然它不光是故事還有娛樂類的`，有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺生活很充實(shí)。書的后半部還是些智力方面的題目和作文專欄。這本集學(xué)、樂、智一體的書，不但能提高我們的道德修養(yǎng)和文化知識(shí)還寓教娛樂，很值得我們閱讀。聽后快來品讀它吧！

讀《意林》有感11

　　“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開頭，會(huì)有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是非常好，你可以去買一本看看。

　　在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的'。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬 爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對(duì)父親的愛。

　　還有一篇寫親情的故事令我非常感動(dòng)，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長》，一個(gè)非常有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開心，回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，非常想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。

　　小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

讀《意林》有感12

　　我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后，令我深有感觸。

　　這本書里都是勵(lì)志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅ�力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化，其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的`面前，誰下的功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個(gè)公平的競爭。

　　這個(gè)故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)？

　　體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上，總是以金牌論實(shí)力，哪個(gè)國家金牌總數(shù)多，誰就具有實(shí)力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。

　　還有一篇文章，名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多小孩子被埋在了廢墟里，其中有一個(gè)四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個(gè)女人，她說是小孩子的媽媽。然后，就開始安慰小孩子不哭，哄著哄著，小孩子就睡著了，等到小孩子救出的時(shí)候，群眾都感動(dòng)了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲�？申�(duì)長說：“這不是她小孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了�！�

　　我從這個(gè)故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。

　　還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。

讀《意林》有感13

　　昨天上午，我翻閱了《意林》上的一篇文章，它深深吸引了我。這篇文章講了《歡樂頌》里的兩個(gè)完全不同的人物的經(jīng)歷。一個(gè)是出身貧寒的樊勝美，一個(gè)是富二代安迪。由于起點(diǎn)不同，兩個(gè)人便處在了不同的跑道上，一個(gè)斗志已被生活折磨殆盡，一個(gè)則自信積極擁有精彩人生。

　　看到這兒，有人就有了疑問，不就是個(gè)出身不一樣嗎？為什么會(huì)有如此大的.差別，其實(shí)家境決定一個(gè)人成功的難易，家境好的人人生往往是道多選題，在這偌大的保護(hù)傘下，可以做自己熱愛的事情，也不用擔(dān)心被“雨”淋濕，相反，大多數(shù)人卻無法選擇，毫無退路。這猶如龜兔賽跑，我們的起跑線是由父母，甚至是祖先決定的。更可怕的是所謂強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。最氣人的就是富二代，一個(gè)比一個(gè)努力，那么現(xiàn)實(shí)中的“樊勝美們”是否永遠(yuǎn)無出頭之日？那倒也不一定。

　　在人生的接力賽中，真正的接力棒是思想，而不是金錢和地位，陸小曼就是個(gè)典型的例子，她出生高貴，天資聰慧，但她卻用這些優(yōu)勢肆意揮霍，結(jié)果她變得麻木、萎靡，甚至是紙醉金迷，正是因?yàn)椤巴米印痹谥型就祽�，才讓“烏龜”贏得比賽，所以，雖然起點(diǎn)不同，但我們也能夠用奮斗來縮短家境的差距。

　　成功不是你達(dá)官顯貴了，而是找到自己努力的方向，有時(shí)候并不是機(jī)會(huì)改變了你的命運(yùn)，而是你抓住了機(jī)會(huì)改變了自己的命運(yùn)，生活中的許多事是我們無法決定的，難道就因?yàn)椴罹啻笪覀兙妥员┳詶�，不努力了嗎？那些努力的富二代神一般地存在著，普通人也可以付出雙倍的努力，拼搏出精彩的人生，拼搏出自己的富一代。

　　把一手好牌打好并不難，能把一手爛牌打好才更值得人稱道。手握爛牌更需要策略，記得不要去怨天尤人，要抬頭認(rèn)清眼前的路，用奮斗縮短差距。

讀《意林》有感14

　　讀了《意林》這本書，我領(lǐng)悟到了，實(shí)現(xiàn)夢想的基本是善良。

　　從此我就有了一個(gè)夢想：我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會(huì)疑惑不解：為什么《意林》讓我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，我覺得有兩個(gè)答案，首先《意林》這本書中，嘉樹萬千，每讀一遍心靈便被洗禮一次，讓人知道該怎樣做人，比如：做人要誠實(shí)，做人要堅(jiān)強(qiáng)，做人要孝順……當(dāng)然，做人還要善良。下面我介紹一個(gè)《意林》里的傳奇人物-----王安。

　　華裔電腦名人王安博士，在美國企業(yè)界是一個(gè)傳奇人物。他從只有600美元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，到今天員工3萬多人，年?duì)I業(yè)額達(dá)30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜，而且獲選為全美國杰出的`十二位移民之一。王安博士已經(jīng)可以算是一個(gè)成功人士了，但他也有一顆善良之心。王安六歲時(shí)的一天，他外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來是個(gè)鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服，趕緊用手撥開。鳥巢接著掉落在地上，從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它，決定把它帶回家去飼養(yǎng)，于是就連同鳥巢一起帶回了家。

讀《意林》有感15

　　一本好書就是一座滄桑古城。品讀古城，是一種感悟，是一種享受，是一種意境，也是一種情懷。

　　我讀過一本課外書籍，叫《意林》。里面有很多精彩的故事，許多是勵(lì)志的名篇。講述了許多從生活所悟到的事，也有許多名人成功的事。

　　我在《意林》里看到過一個(gè)故事，題目叫〈〈愛的手碑〉〉這個(gè)故事講述了打工青年蔣志貴在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，挨家挨戶敲門讓熟睡的的人們一個(gè)個(gè)成功撤離，而他自己卻被大火永遠(yuǎn)的帶走了的感人故事，當(dāng)消防人員發(fā)現(xiàn)他的尸體時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他還是站著的，手依然保持著敲門的姿勢。

　　在我心里，蔣志貴是一個(gè)英雄，一個(gè)民族英雄。

　　當(dāng)大火在家具廠燃燒時(shí)，他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人。但在火災(zāi)面前，他并沒有立刻逃生，而是要把熟睡的工友喊醒。他挨家挨戶地敲門，手像擂鼓棒似的，重重地打擊每一個(gè)房間的門窗，一邊敲，一邊大聲喊：“起火啦！起火啦！快起來啊……”聽到里面有人答應(yīng)了，才又急忙去敲下一個(gè)門窗……

　　他，蔣志貴，是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火情的人，也是最有機(jī)會(huì)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的人，偏偏卻是這場無情的災(zāi)難中，唯一失去生命的人。他在滾滾濃煙和熊熊大火中，用自己的.手排成這個(gè)世界獨(dú)一無二的最美的“手碑”。

　　無字的碑文，一點(diǎn)一滴都寫滿了他對(duì)他人的關(guān)愛，對(duì)生命的摯愛。

　　我們或許做不到他在死亡的邊緣還不忘他人，在死神面前臨危不懼的行為，但他的精神是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。

　　這本《意林》中的故事許多都是教你如何做人、勵(lì)志、奮斗的故事。我認(rèn)為這是一本好書，在這本書中，我學(xué)會(huì)了去和做一個(gè)品德高尚的人。

　　有人說∶讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)思考。朋友們，如果有時(shí)間，就請(qǐng)多多讀書吧！因?yàn)樽x書的過程就是豐富和充實(shí)你的人生過程。

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