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《責(zé)任勝于能力》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《責(zé)任勝于能力》讀后感,歡迎大家分享。
《責(zé)任勝于能力》讀后感1
最近單位開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),并推薦了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),它通過(guò)企業(yè)員工的各種事例詳細(xì)的闡述了責(zé)任與能力的辨證關(guān)系,一個(gè)人的能力在工作、生活中固然重要,但假如這個(gè)人缺乏一定的責(zé)任感,那么這個(gè)人注定是一個(gè)無(wú)所作為的人。
責(zé)任貫穿我們每一個(gè)人的一生,無(wú)論是家庭責(zé)任還是社會(huì)責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真閱讀,我深刻的體會(huì)到作為企業(yè)的一名員工,責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成;職位有高有低、能力有大有小,但無(wú)論你在何種崗位上都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,人一旦有了責(zé)任意識(shí),才能愛(ài)崗敬業(yè),促使你通過(guò)各種手段提高自己的工作能力,從而勝任你的工作崗位。
責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn),在企業(yè)的各個(gè)崗位上都需要員工有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),明確自己的崗位職責(zé),能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒(méi)有責(zé)任感,是否真正的履行了自己的職責(zé),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,他的工作能力在強(qiáng)、技術(shù)水平在高,也會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),甚至?xí)斐蔁o(wú)法彌補(bǔ)的損失;書(shū)中幾個(gè)典型的事例就說(shuō)明了這一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人才,在工作中只有崗位的不同、職位的高低,只有各負(fù)其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、合作伙伴的信任。
在具體工作中,大部分員工都能勝任自己的本職工作,也就是說(shuō)大部分人都有較強(qiáng)的工作能力,但為什么有些員工得不到肯定呢,關(guān)鍵在于個(gè)人的責(zé)任心;與企業(yè)共生存并不是一句空洞的口號(hào),好的.員工不光對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),而是對(duì)整個(gè)企業(yè)的興衰發(fā)展有著強(qiáng)烈的責(zé)任感;遇到違規(guī)的行為及時(shí)制止或上報(bào),遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難,為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策;廠(chǎng)興我榮、廠(chǎng)衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無(wú)小事,只要充分的負(fù)起責(zé)任,你就是一個(gè)稱(chēng)職的人,受人尊敬的人。
通過(guò)對(duì)《責(zé)任勝于能力》的閱讀,深刻的體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,需要許許多多既有強(qiáng)烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才,需要他們承擔(dān)的責(zé)任,在崗位上用全身心的工作來(lái)捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽(yù),我們這個(gè)企業(yè)才有希望、自己才會(huì)受到尊敬。
《責(zé)任勝于能力》讀后感2
這本書(shū)從封皮就很驚人“暢銷(xiāo)15年,累計(jì)銷(xiāo)售000冊(cè)”,開(kāi)始閱讀的前幾頁(yè),很枯燥,感覺(jué)就是在說(shuō)大道理,雖然舉例子說(shuō)明,但還是感覺(jué)晦澀,為了有始有終,還是繼續(xù)堅(jiān)持閱讀。
讀著讀著,忽然發(fā)現(xiàn)有很多字眼、句子、段落震撼自己的心靈,羅列一部分如下:
1、價(jià)值觀(guān)屬于“道”;疖(chē)有火車(chē)的道,汽車(chē)有汽車(chē)的道。飛機(jī)有飛機(jī)的道。火車(chē)只要走在軌道上,就能夠平安運(yùn)行到達(dá)目的地。如果火車(chē)離開(kāi)了軌道,將導(dǎo)致災(zāi)難。有約束感才意味著安全。感到有約束雖然不舒服,卻說(shuō)明走在正確的道路上,能夠保證走得遠(yuǎn)。
感悟:公司有制度約束對(duì)員工是好事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬有要求也是好事,無(wú)規(guī)矩不成方圓,有約束才能讓自己大方向不偏離正軌。
2、我們?cè)诼殘?chǎng)中經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà):“這不歸我管”、“我很忙,實(shí)在沒(méi)時(shí)間考慮那么全面”、“經(jīng)理,我試過(guò)了,真的沒(méi)有辦法”。表面看來(lái),這些理由堂而皇之,事實(shí)上,有些事情很多人不是不會(huì)做,也不是沒(méi)有辦法做,而是不想對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。
感悟:這段話(huà)看著很眼熟,因?yàn)樯磉吔?jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情,就是平時(shí)說(shuō)的推事,什么都不愿意管,這樣的基層員工對(duì)公司損失不大,而高管中出現(xiàn)這樣的問(wèn)題對(duì)公司是致命的,當(dāng)然也從側(cè)面反映企業(yè)文化沒(méi)有宣傳落實(shí)到位。
3、敬畏心,就是要心存敬畏、畏懼。所謂“敬畏”,即敬重、畏懼之意。它是人生的一種態(tài)度,更是一種信念。古有箴言:“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”。
感悟:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè),時(shí)刻保持敬畏之心,工作時(shí)候保持被辭職的風(fēng)險(xiǎn),就不會(huì)出現(xiàn)工作懈怠,工作推脫的現(xiàn)象。只有敬畏工作,才會(huì)嚴(yán)格要求自己,高標(biāo)準(zhǔn)地把工作做好,否則就會(huì)出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,工作毫無(wú)起色,工作一團(tuán)糟。敬畏工作的'人知道工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易,因而懂得珍惜,會(huì)加倍努力。反之,則會(huì)認(rèn)為工作來(lái)的很容易,因而不僅不加以珍惜,甚至認(rèn)為自己大材小用、懷才不遇,從而產(chǎn)生怨氣,拿自己的工作當(dāng)兒戲,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,這是一種極其危險(xiǎn)的心態(tài),它不僅是阻礙你成長(zhǎng)和發(fā)展的絆腳石,很有可能將你和成功永遠(yuǎn)隔絕開(kāi)來(lái)。
能力重要,責(zé)任更重要,做個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的有用之才。
《責(zé)任勝于能力》讀后感3
對(duì)于很多人而言,責(zé)任就意味著完成自己的分內(nèi)事,其它的可以不必多慮。讀完《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),我受益匪淺,我第一次正視“責(zé)任”兩個(gè)字的力量
這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很大,書(shū)中講明了一個(gè)道理,就是說(shuō),一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿(mǎn),不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說(shuō)明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。
一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成別人交給你的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的'威脅,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們會(huì)變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則
責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)有責(zé)任心并有能力的人是充滿(mǎn)人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來(lái)承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹(shù)一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起。沒(méi)有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒(méi)用,一切將成為空談。
我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。世界上根本沒(méi)有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的事情做的比別人更專(zhuān)注,更迅速。更正確。更完美。
生命一分鐘對(duì)自己負(fù)責(zé)任六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起己自的責(zé)任。人生才會(huì)充實(shí)。生活才有意義。有句話(huà)說(shuō)的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著有責(zé)任心的人。讓我們?cè)谧非筮@種偉大的精神中獲取動(dòng)力。不斷的充實(shí)完善自我。
《責(zé)任勝于能力》讀后感4
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),認(rèn)我對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出,責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),是一種約束,是做人、做事的基礎(chǔ)。
作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任,沒(méi)能使自己的學(xué)生成人、成材,這不僅僅貽害了一個(gè)人、一個(gè)家庭,更是危害了國(guó)家和社會(huì)。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作,用心去愛(ài)護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及孩子們?nèi)粘5纳钍聞?wù)處理工作,這些無(wú)不得付出愛(ài)心與真心,才能讓孩子們買(mǎi)你的帳,從而順利圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為把他們培養(yǎng)成將來(lái)的棟梁之才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
沒(méi)有做不好的工作,只有不付責(zé)任的人,責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)則熱感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
受責(zé)任,從本質(zhì)上說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上,只有眼那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不付責(zé)任的人,首先失去的是對(duì)自己的`基本認(rèn)可,其次失去對(duì)自己的基本認(rèn)可。失去別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的致命之本——信譽(yù)與尊嚴(yán)。
無(wú)論你做什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地、擔(dān)負(fù)起責(zé)任,你所能做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)活動(dòng)尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)很難,有的卻很容易,不在于工的類(lèi)別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會(huì)做的很好。
我們每一個(gè)人生活中扮演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人但任何職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他熱付有責(zé)任,這就是社會(huì)法則。
當(dāng)你在為公司工作時(shí),無(wú)論老板安排你在哪個(gè)位置上,都不要輕視自己的工作,都要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。那些在工作中推委的人,老是埋愿環(huán)境,尋找各種借口,為自己開(kāi)脫。他們往往是職業(yè)的被動(dòng)者,即使工作一輩子都不會(huì)出色。自身的能力只有通過(guò)奮斗。
一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的付則人的態(tài)度。責(zé)任勝于能力不容否認(rèn)。責(zé)任需要靠業(yè)績(jī)來(lái)證明,業(yè)績(jī)是靠責(zé)任去創(chuàng)造。
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