《和時(shí)間賽跑》讀后感通用15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《和時(shí)間賽跑》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《和時(shí)間賽跑》讀后感1
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返，它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑，人常說(shuō)：“人能等時(shí)間，時(shí)間不等人�！彼�，我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不應(yīng)該浪費(fèi)，否則，你的人生是沒(méi)有什么價(jià)值的，而且也在浪費(fèi)生命。今天是現(xiàn)在，昨天是回憶，我們的學(xué)習(xí)要天天向上。作者和時(shí)間賽跑，讓大家懂得了時(shí)間的.重要性。古往今來(lái)，勤奮、努力和時(shí)間賽跑的人就是最終的成功者。老話長(zhǎng)談，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，以此可見(jiàn)時(shí)間是非常寶貴的，
我有時(shí)候也在消磨時(shí)間，休息就忘了時(shí)間，玩的正高興時(shí)，卻要回家寫(xiě)作業(yè)，心里就有點(diǎn)不情愿，但是人說(shuō)活到老，學(xué)到老。而且寫(xiě)作業(yè)速度不夠快，這樣使我心急如焚，經(jīng)常錯(cuò)誤百出。時(shí)間也是擠出來(lái)的，今后應(yīng)該合理安排時(shí)間，充分利用它。
文中寫(xiě)的時(shí)間過(guò)的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。這次使我受益無(wú)窮。太陽(yáng)每天東升西落，使我明白了一個(gè)道理，每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨(dú)一無(wú)二，一去不返的。太陽(yáng)、時(shí)間，萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣。而且，我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。
花兒凋謝了，可以再次開(kāi)放。蠟燭吹滅了，可以重新點(diǎn)燃，今天過(guò)去了，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間，不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。
《和時(shí)間賽跑》讀后感2
今天，我認(rèn)真閱讀了《和時(shí)間賽跑》一文，該文主要敘述了作者失去外祖母，非常傷心。爸爸給他講了人最終都要生老病死，這是自然規(guī)律。昨天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管很小很小，作用卻很大很大。這篇文章告訴我們：‘時(shí)間就是生命，拿起勇氣和時(shí)間賽跑，這將是你的人生少些遺憾，多一份燦爛。’
通過(guò)閱讀這篇短文，是我認(rèn)識(shí)到，我們小學(xué)生今后一定得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能再浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間并不充余，昨天將不會(huì)再來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，就像坐落在我們城市北面的`黃河水，永遠(yuǎn)不會(huì)再流向西方。
相信大家都知道，在這個(gè)世界上有許多寶貴的東西，比如水、空氣、食物和時(shí)間。我認(rèn)為世界上最寶貴的東西是時(shí)間。我之所以認(rèn)為它寶貴，是因?yàn)闀r(shí)間一直在往前跑動(dòng)，一刻也不停留，它不會(huì)因?yàn)槟懵掏潭Ｏ聛?lái)等你，它總是來(lái)去匆匆。所以，如果你懂得珍惜時(shí)間，就可利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間做很多的事情。那么，你長(zhǎng)大后就能獲得成功；相反的，如果你隨意浪費(fèi)時(shí)間，每天都以為還有明天，那么到頭來(lái)什么都會(huì)落空的。就好比前幾天端午節(jié)放假，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我總是說(shuō)開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)，結(jié)果玩耍的時(shí)候總惦記著作業(yè)沒(méi)做，一直到開(kāi)學(xué)的前一天下午，我才急急忙忙地寫(xiě)，結(jié)果玩也沒(méi)玩好，寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好，還錯(cuò)了一道題，所以說(shuō)我們不僅要珍惜時(shí)間，還要合理的安排時(shí)間。
人們常說(shuō)：‘少壯不努力，老大徒傷悲�！倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最佳時(shí)期，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之材。
《和時(shí)間賽跑》讀后感3
最近，我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。內(nèi)容主要寫(xiě)了作者上小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)回不來(lái)了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通過(guò)和小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、西北風(fēng)比賽，知道時(shí)間的珍貴。雖然他知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步。如果再加把勁，有時(shí)可以跑快好幾步，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！鞍职帧边�告訴他：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
說(shuō)到這些，我覺(jué)得很羞愧。有一次，我計(jì)劃把寒假作業(yè)在幾天內(nèi)做完。可是鄰居家的小孩一來(lái)找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快結(jié)束了，我的作業(yè)還剩一大半。經(jīng)過(guò)我連夜加班，才勉強(qiáng)寫(xiě)完�？墒情_(kāi)學(xué)了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真，字很潦草。還有，我每天放學(xué)收拾東西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同學(xué)們還給我起個(gè)外號(hào)——“拖拉大王”。
我學(xué)了這篇課文之后也看了許多珍惜時(shí)間的名言，比如魯迅說(shuō)的`：“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的。”我就照這樣做的，果然改掉了拖拉的毛病。現(xiàn)在我們正是積累知識(shí)的時(shí)候，我以后要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，我明白了：時(shí)間就是生命，你只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就從你身邊偷偷流逝，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也會(huì)慢慢變少。結(jié)果就會(huì)像那句名言所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起珍惜時(shí)間吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感4
今天我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，剛看完課題，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)：人為什么要和時(shí)間賽跑？……我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真讀完了課文。
文中的小作者因祖母過(guò)時(shí)而感到過(guò)分憂傷，從此，他感到時(shí)間過(guò)得飛快，感到著急和憂傷。為此，他常常和時(shí)間賽跑，并悟出了一個(gè)成就大事的要訣，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，那就是：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
學(xué)習(xí)過(guò)了這篇文章之后，我明白了，要懂得珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是怎樣合理的.安排利用好寶貴的時(shí)間呢？中午的時(shí)間本可以寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、睡覺(jué)，可是我總是磨蹭，什么是都干不成，小作者每天和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)比快……有是一個(gè)假期的作業(yè)，小作者十天就寫(xiě)完了，他上三年級(jí)，哥哥五年級(jí)的作業(yè)他都可以拿來(lái)做。
我今后也要像小作者一樣和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)比快，雖然我知道我跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有有限的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。
假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
《和時(shí)間賽跑》讀后感5
最近，老師給我們講了一篇課文，是臺(tái)灣著名作家林清玄先生寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無(wú)法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。從此，作者知道了時(shí)間的寶貴。
作者為了珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級(jí)，卻把哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。
我們也要珍惜時(shí)間，比如我們班的'同學(xué)陳俊宇，每次下課，別的同學(xué)都出去玩，而她總是利用課余時(shí)間看書(shū)。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文以后，老師夸獎(jiǎng)陳俊宇寫(xiě)得不錯(cuò)，原來(lái)她把看課外書(shū)時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫(xiě)得好。
那次，老師提前給我們布置了當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，老師剛說(shuō)完，我就立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，就放學(xué)了，我想：回到家快點(diǎn)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，然后補(bǔ)《我的筆記》，補(bǔ)完以后，再看一會(huì)課外書(shū)。我是說(shuō)到做到的。
魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”還有的人問(wèn)魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上�！�
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”花，每年都可以開(kāi)，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎樣去利用它。
《和時(shí)間賽跑》讀后感6
今天，我又一次讀《和時(shí)間賽跑》這篇課文，才明白什么是時(shí)間。因?yàn)槲乙郧罢J(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的，可我現(xiàn)在才知道時(shí)間是很有限的。
作者林清玄小的時(shí)候，他的外祖母去世了，他很傷心，爸爸媽媽沒(méi)辦法安慰他，于是他的爸爸給他講了很多關(guān)于時(shí)間的意思和故事。事后，林清玄明白該怎樣珍惜時(shí)間并決定和時(shí)間賽跑。
我讀完了這篇文章，反復(fù)的問(wèn)我自己：時(shí)間還是無(wú)限的嗎？不，不是了。一個(gè)人有大約九十年的時(shí)間，我已經(jīng)用沒(méi)了九年的時(shí)間，到現(xiàn)在沒(méi)有什么成績(jī)可言。想著我以前件件浪費(fèi)時(shí)間的.事，心里還是酸溜溜的。一件事清晰地的映在眼前，那是一個(gè)周二的晚上，我一邊玩一邊做作業(yè)，媽媽在一邊不停的催我快點(diǎn)寫(xiě)，我還是愛(ài)搭不理的，結(jié)果三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，我才做了一點(diǎn)……三四個(gè)小時(shí)能做什么？我曾經(jīng)跟媽媽討論過(guò)一分鐘能做什么的問(wèn)題。一分鐘可以打幾十個(gè)字，我在一分鐘可口算三十道題，飛人劉翔能在一分鐘跑好多米，可我一件件心酸的事讓我下定決心改正浪費(fèi)時(shí)間的毛病，我讀了這篇文章后，感覺(jué)自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑，把我浪費(fèi)的時(shí)間追回來(lái)，我不能讓時(shí)間贏得金牌。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月穿梭。這兩句話說(shuō)的不錯(cuò)，時(shí)間像箭一樣飛得很快，又像水一樣悄悄流走，時(shí)間值得我們珍惜……我明白了什么是時(shí)間，明白了，似乎也長(zhǎng)大了。
時(shí)間，滿地都是，只要你撿就屬于你；時(shí)間，是海綿里的水，只要你擠也屬于你。大家一起來(lái)追上你的時(shí)間吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感7
這個(gè)寒假，我又讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》這篇文章，和時(shí)間賽跑讀后感作文500字。它我受益匪淺。
這篇課文寫(xiě)了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來(lái)了，爸爸說(shuō)：“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年�！甭�(tīng)了爸爸的話，他有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，他知道時(shí)間過(guò)得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑，也因此成了時(shí)間的“主人”。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，也許你看到的小鳥(niǎo)飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的`小鳥(niǎo)，它們也變了。
“人的一生就像一本日歷”，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也快十萬(wàn)了；
人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會(huì)背的課文或古詩(shī)背熟，還可以多看一些課外書(shū)，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒(méi)教的課文……
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過(guò)得更有意義，更有價(jià)值吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感8
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文之后，讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文講了作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，他的爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他悲痛萬(wàn)分地問(wèn)爸爸：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”作者雖然不懂爸爸的話，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么的寶貴，他也體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的.作業(yè)，他十天就做完了。那時(shí)他三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。讀到這兒，我聯(lián)想到自己：有一次數(shù)學(xué)模擬考，因?yàn)榇痤}太慢，到收卷時(shí)我還有三道題沒(méi)做，結(jié)果只考了86分，所以錯(cuò)過(guò)了那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率。凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
《和時(shí)間賽跑》讀后感9
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年�！标P(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦！今天，我讀了一篇文章，名字叫《和時(shí)間賽跑》，這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，她奮發(fā)起來(lái)，決定與太陽(yáng)賽跑，她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑，正因?yàn)檫@樣，作者在而是幾年后，才有所作為，成了國(guó)家的有用人才的事。
“不會(huì)生活的熱消磨時(shí)光，懂得生活的人利用時(shí)光”。德國(guó)作家叔本華先生的名言寫(xiě)得多好�。「嬖V人們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，是啊，每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返��！光陰似箭，離了弦的箭，還能回來(lái)嗎？時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間不等人！
“以后，我常常做那樣的.游戲，有時(shí)，我和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕，有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫(xiě)完的作業(yè)，我一天就作完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥讀過(guò)的書(shū)拿來(lái)讀。”可見(jiàn)，作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書(shū)，可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重��！工人說(shuō)：“時(shí)間就是產(chǎn)品�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食。”軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！苯處熣f(shuō)：“時(shí)間就是人才�！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”特區(qū)人民說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”學(xué)生說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)。”各行各業(yè)都把時(shí)間看的那么重�。∧俏覀冇譃楹尾蝗フ湎r(shí)間，珍愛(ài)每一分，每一秒呢？愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！�
今后，我一定要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
《和時(shí)間賽跑》讀后感10
前幾天老師給我們講了和時(shí)間賽跑的這篇課文，學(xué)習(xí)了這一課，讓我深有感觸。
這篇課文講的是小作者的外祖母去世了，作者無(wú)法排除自己的憂傷。爸爸告訴他：“外祖母不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！边@讓作者的小心眼里不只是著急，還有悲傷。他看著太陽(yáng)一寸一寸的'沉進(jìn)了山頭，就知道時(shí)間真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。他意識(shí)到時(shí)間的寶貴，于是他就下定決心要和太陽(yáng)賽跑，那一天他跑贏了太陽(yáng)，很開(kāi)心。后來(lái)他經(jīng)常這樣做與時(shí)間賽跑的游戲。每一次賽跑他都勝過(guò)時(shí)間，就快樂(lè)的不得了。
我非常佩服作者和時(shí)間賽跑的精神。想想我和作者比真是相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我不但不珍惜時(shí)間，還讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。早上早讀時(shí)侯白白的耽誤了晨讀的美好時(shí)光，上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，在下面偷偷做小動(dòng)作還說(shuō)話，讓時(shí)間從手中溜走，明明一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，我卻拖拖拉拉兩三個(gè)小時(shí)才做完，白白讓時(shí)間浪費(fèi)掉，放學(xué)明明只用十分鐘就能到，我卻磨磨蹭蹭用了二十分鐘，讓時(shí)間慢慢悠悠中溜走，在讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候一直想著到外面去玩耍，如果我在這樣拋棄時(shí)間時(shí)間也會(huì)拋棄我的。
時(shí)間總是匆匆流逝，我需要把握住分分秒秒，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
《和時(shí)間賽跑》讀后感11
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，這篇課文讓我感觸很大。
這篇課文講的是：作者林清玄上小學(xué)的時(shí)候他的外祖母去世了，林清玄很傷心，那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話，外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。林清玄不知道什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，爸爸就告訴他了答案。有一天林清玄放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，他就下定決心一定要比太陽(yáng)更快的回家，那次他跑贏了太陽(yáng)，以后他就經(jīng)常做這樣的游戲，還和西北風(fēng)賽跑。因此他收益無(wú)窮。
文中有兩個(gè)句子讓我感觸很大，1、所有時(shí)間里的'事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。這句是爸爸告訴林清玄的話，這句話讓作者感到比一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光影還要可怕，比光影似箭，日月如梭更讓作者有一種說(shuō)不出的滋味2、假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
想想林清玄三年級(jí)時(shí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，看看我，要我多寫(xiě)一個(gè)字比登天還難，他那么節(jié)省時(shí)間，而我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩，吃個(gè)飯嘛，上頓吃到下頓。
我可多要向作者林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
《和時(shí)間賽跑》讀后感12
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上，生活上，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才真正明白：“時(shí)間里的所有事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)。回到家里，遇到好看的電視劇，想看；有時(shí)還想玩玩電腦，打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字之后，每天總是睡得很晚很晚。
通過(guò)學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我感到我自己之所以這樣，關(guān)鍵是沒(méi)有抓緊時(shí)間。要能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的`事情。
如果我能抓緊時(shí)間，盡快完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆字和硬筆書(shū)法，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)，走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)人走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
《和時(shí)間賽跑》讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄，小時(shí)候因?yàn)槟棠倘ナ蓝鴤牟灰�，爸爸不知道如何安慰他只好�?duì)他講奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物一旦過(guò)去都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，昨天過(guò)去了就永遠(yuǎn)不能再回到昨天的道理，從此他就養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，我從中領(lǐng)悟了一個(gè)成功的秘訣，那就是和時(shí)間賽跑！
這篇文章最大的好處就是匯集了許多教育人們珍惜時(shí)間的好詞好句。 比如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”等，這些詞句都表明時(shí)間過(guò)得很快，而且是一去不回頭的。寓示著人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的`財(cái)富。我們要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓緊時(shí)間去做好每一件事，以便長(zhǎng)大之后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
想到之前很多時(shí)候我做事磨蹭，甚至大把地?fù)]霍時(shí)光，心里很是后悔，就是在讀過(guò)這篇文章之后，我就為自己每天的生活制訂了一套嚴(yán)密的計(jì)劃，而且讓媽媽監(jiān)督我在今后的生活中嚴(yán)格執(zhí)行。并且下定決心以后不再虛度時(shí)日，同學(xué)們相信我們會(huì)有共同的感想，讓我們一起出發(fā)，和時(shí)間賽跑，共同奔向成功吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感14
《和時(shí)間賽跑》，起初看到這個(gè)題目時(shí)，我非常納悶：“時(shí)間是看不著，摸不著的，怎么能跟它賽跑呢？”當(dāng)看完文章后，我才明白，原來(lái)時(shí)間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)，珍惜時(shí)間更為重要。
我們少年兒童正處于增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代，是思想活躍，接受能力強(qiáng)，富于想像，勇于創(chuàng)新的大好時(shí)期，如果我們?cè)谶@一時(shí)期能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌的`成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能空悲切。那么，在學(xué)業(yè)上將一事無(wú)成。
英國(guó)著名詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！边@句話用在那個(gè)“神童”方仲永的身上最適合不過(guò)了。方仲永五歲就能握筆寫(xiě)詩(shī)，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果讓他毫無(wú)成就。這說(shuō)明天資聰明，如不惜時(shí)學(xué)習(xí)，也將一事無(wú)成。
大多數(shù)事物都將隨著時(shí)間的流逝而消失，一切事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，既然逝去的事物無(wú)法挽回，那么唯有珍惜現(xiàn)在，和時(shí)間賽跑，才能奪取把握未來(lái)的先機(jī)。這是時(shí)間的奧秘，也是成功的奧秘。
只要你努力奮斗，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不息，就一定能在有限的生命中，創(chuàng)造出輝煌的成就。
保爾，看到你的經(jīng)歷讓我覺(jué)得地震的渺小。我要向你致敬，向你學(xué)習(xí)，你的精神將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信很多年后，當(dāng)回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱榷诤�，也不�?huì)因?yàn)闊o(wú)為而羞愧。
《和時(shí)間賽跑》讀后感15
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)在人的一生中最容易忽略的東西是什么，那就是時(shí)間，最容易失去的是什么，是時(shí)間。
我有些疑惑，為什么大道理我們都懂，就是做不到了呢，如果我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)；再多一點(diǎn)對(duì)生活的激情；再多一點(diǎn)對(duì)生活的上進(jìn)，也許生活就會(huì)變得有意義、有生命了。
讀了這篇課文，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光是如此短暫，如此脆弱的生命體。如果我們?cè)谶@樣虛度光陰下去，那生活該有多麼荒唐，沒(méi)有了意義，這樣的'生活罷了罷了。生活不是應(yīng)該抓緊一切時(shí)間去做事，力求上進(jìn)的嗎？
我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，身背更重的責(zé)任，更需要時(shí)間，所以更需要努力地去做事。每個(gè)人都應(yīng)該把握生命，把握時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料”！
讀了這篇課文，我為作者的精神感到佩服，也為自己感到恥辱。
說(shuō)出來(lái)，大家可能不會(huì)太相信，不過(guò)我確實(shí)是這樣。
我每天放學(xué)回到家，雖然也先是先寫(xiě)作業(yè)，但是我卻總?cè)滩蛔∪タ措娨�，�?xiě)到只剩下日記的時(shí)候，我便去玩電腦，弄得每天都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)。
當(dāng)我看到了作者做法，我為自己感到恥辱，慚愧。
我應(yīng)該，不，是所有的人都應(yīng)該像作者這樣把握時(shí)間地去生“活”！
我們是祖國(guó)的花朵，所以我們要去把握時(shí)間、把握生命，去創(chuàng)造美好的明天！
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