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感恩讀后感12篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的感恩讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩讀后感 篇1
假里我閱讀了一本好書(shū),那就是“品味書(shū)香,愛(ài)我中華”讀書(shū)活動(dòng)中的推薦書(shū)目之——《感恩老師》。這本書(shū)中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事,看完后,深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《我的老師》一文。
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年,她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候,她在孩子的另一只手掌心里寫(xiě)了w—a—t—e—r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的.感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲,讓她獲得了新生。
安妮老師的愛(ài)心與耐心,不禁使我想起了我的老師。
記得三年級(jí),有一次上音樂(lè)課,全班同學(xué)正伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴認(rèn)真地學(xué)唱歌曲。突然,我的肚子疼了起來(lái),本想竭力忍著,但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來(lái)越疼了,我不得不舉手告訴老師!翱赡苁丘I了吧!崩蠋煖睾偷貙(duì)我說(shuō),一邊拿出一塊蛋糕遞給我,“吃塊蛋糕也許會(huì)好些!蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。“以后你們誰(shuí)肚子餓了,我都可以給他吃!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)大家說(shuō)。奇怪,吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來(lái),這是一只愛(ài)心蛋糕,那味道我至今忘不掉。
在我的記憶里,老師的愛(ài)心還有很多。我漸漸地成長(zhǎng),全是老師用愛(ài)心呵護(hù),用汗水澆灌的。
當(dāng)我因?yàn)閳D畫(huà)畫(huà)不好,缺乏自信產(chǎn)生畏難情緒時(shí),是老師鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我;當(dāng)我考試失誤,成績(jī)不理想時(shí),是老師耐心地安慰我,要我繼續(xù)努力;當(dāng)我自理能力較差,需要加強(qiáng)鍛煉時(shí),又是老師讓我大膽地走出校門(mén),參加了莪山中心小學(xué)的交流體驗(yàn)活動(dòng)……
老師用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。在第25個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,我想對(duì)老師說(shuō):“我們終將會(huì)從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),但無(wú)論何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生,在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。老師們,我在這兒提前對(duì)你們說(shuō):辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!”
感恩讀后感 篇2
這幾天,我看了很多本書(shū),有一本叫《感恩生活》,令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡。這本書(shū)中有許多個(gè)小故事,有腳比路長(zhǎng) 、愛(ài)的禮服、艾米的愿望······其中艾米的愿望這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,主人公的那種執(zhí)著觸動(dòng)著我的神經(jīng)。
文章里的主人公艾米在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樗剂四X癱,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,走路一瘸一拐,所以每天都有人嘲笑她走路和說(shuō)話的樣子,艾米煩惱極了。回到家的時(shí)候,媽媽經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她一言不發(fā),知道艾米在學(xué)校里肯定出事了,為了讓她開(kāi)心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的.時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。當(dāng)艾米的信送到電臺(tái)時(shí),臺(tái)長(zhǎng)讀了一遍又一遍,正因?yàn)檫@位臺(tái)長(zhǎng)的深刻理解,認(rèn)為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望,對(duì)他們都有好處,所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界,并且市長(zhǎng)把12月21日命名為艾米日,幫艾米實(shí)現(xiàn)了這個(gè)最美麗的愿望。
我覺(jué)得艾米寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望,而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(zhǎng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情,讓艾米看到了這個(gè)世界充滿了相互關(guān)愛(ài)的人,為艾米送來(lái)了友誼和鼓舞。從今以后,她不會(huì)孤獨(dú)了,艾米真的如愿了。到這里,我聯(lián)想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人,不要因?yàn)閯e人的走路一瘸一拐,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴而嘲笑、諷刺別人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的,萬(wàn)一哪天你發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)是什么樣的感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”,“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”。公共汽車(chē)?yán)锏睦冉辛似饋?lái),所有坐在車(chē)廂里的人都無(wú)動(dòng)于衷,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我隱隱約約地看見(jiàn)人群中,有一位殘疾人老爺爺,他只有一條腿,拄著拐杖,一搖一晃地走到扶手旁,看著搖搖晃晃地他讓人感覺(jué)十分地危險(xiǎn),我毫不猶豫地站了起來(lái),連忙跑過(guò)去扶著老爺爺,來(lái)到了自己的坐位上,老爺爺十分感激地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開(kāi)心。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)。
記得xx爺爺曾經(jīng)多次教導(dǎo)我們:“我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì)。”如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里,那社會(huì)還會(huì)和諧嗎?所以我們每個(gè)人都要相互的尊重、相互的理解、相互的關(guān)愛(ài),這樣我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧!
感恩讀后感 篇3
母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣……
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我閱讀了一些書(shū),其中我最喜歡的是《感恩父母》。
這是一本非常有教育意義的書(shū),感恩,在這個(gè)社會(huì),是非常重要的。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的.贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
由此可見(jiàn),感恩是多么地重要。而這一本書(shū),主要講的是感恩父母。感人至深的76個(gè)篇章,個(gè)個(gè)都深入肺腑。每一個(gè)人都有父母,父母生養(yǎng)我們,不容易,從刮刮墜地到懵懂少年,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,可以回報(bào)父母了,有的也已來(lái)不及了,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待;有的不知父母艱辛;有的卻因任性,離家出走……
讀完這本書(shū)后,我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前,我不知父母恩,沒(méi)有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸媽媽。都說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩,但我保證以后會(huì)乖乖地聽(tīng)他們的話,做個(gè)好孩子,好好報(bào)答他們的恩情。
父母?jìng)兌寂瓮映升,望女成鳳,我的爸爸媽媽也不例外,都希望我能好好學(xué)習(xí),我也知道,他們對(duì)我的期望有多大,但他們不想給我施加壓力,讓我緊張。這種欺盼的心情,我能理解,所以我暗暗下了很大的決心,一定不能讓他們失望!
書(shū)里面的故事給了我太多太多的震撼,我不止一次的因?yàn)槔锩娴母腥饲楣?jié)而落淚!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,古人的訓(xùn)導(dǎo)影響了幾千年。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)加倍努力,報(bào)答父母的恩情,嘴上光說(shuō)無(wú)用,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給自己和大家看。
母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
爸爸媽媽,謝謝你們!
感恩讀后感 篇4
近日,我閱讀了,《用感恩的心的去工作》一書(shū),大致內(nèi)容是:用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到寬以待人。
作為一名公交駕駛員,由于工作的性質(zhì),接觸的人比較多,受的委屈也不少,但是這個(gè)工作帶給我們更多的是滿足,在付出我們的努力之后換來(lái)的是更多的理解和贊許。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我認(rèn)為駕駛工作很乏味,每天在重復(fù)著同樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,覺(jué)得工作沒(méi)有太多樂(lè)趣。可當(dāng)看到別的同事每天積極向上開(kāi)心的面對(duì)工作,他們讓我明白收獲快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。工作可以沒(méi)有樂(lè)趣,但不能沒(méi)有感恩,對(duì)工作對(duì)乘客對(duì)同事都要懷有感恩之心,那么生活就有了內(nèi)涵,生命就會(huì)變得有意義,對(duì)待乘客要始終抱著感恩之心,寬以待人,心懷幫助。我想人人都這樣,社會(huì)就會(huì)和諧,人際關(guān)系就會(huì)改善,企業(yè)就會(huì)發(fā)展,國(guó)家就會(huì)富強(qiáng),最重要的.是你就會(huì)快樂(lè),工作就有樂(lè)趣了。
企業(yè)為我們創(chuàng)作了工作機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份穩(wěn)定的收入,穩(wěn)定的收入是生活的源泉,這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成,而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活,不是工作需要你,而是每個(gè)人都需要一份工作。
在工作中學(xué)會(huì)感恩,感恩公司,作為員工,企業(yè)為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì);感恩乘客,讓我們的付出換來(lái)豐厚的回報(bào);更需要感恩的是我們的駕駛員工作,帶給我們?nèi)烁竦某墒,品質(zhì)的提升,使我們內(nèi)心最善良的一面得到體現(xiàn),即使受到委屈,但是自問(wèn)無(wú)愧自己的良心,那就夠了,何必為一時(shí)的不痛快而失去自我呢?只有心懷感恩之心才能體會(huì)生活的美麗,才能讓我們?cè)谄降纳钪袑ふ业綐?lè)趣。
所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。既然不得不工作,既然企業(yè)給了我們機(jī)會(huì),我們何必整天去抱怨呢?抱怨只能換來(lái)心情的沮喪從而也給安全帶來(lái)隱患,也會(huì)把這種壞心情帶給乘客,高高興興上班垂頭喪氣下班,我想不是我們要的,如果能有一顆感恩的心去感謝企業(yè)對(duì)你的幫助,感謝乘客讓你在工作中不乏味,對(duì)他們的感恩用你的善良去成就,乘客對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,給你一個(gè)微笑,我想工作盡管有點(diǎn)累,也會(huì)快樂(lè)的。
感謝父母給了我一次生存的機(jī)會(huì),感謝企業(yè)給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感謝生命給了我一次愛(ài)的機(jī)會(huì),愛(ài)就是感恩,感恩就是愛(ài)。
感恩讀后感 篇5
3月21號(hào),我到學(xué)校去參加由范紅偉老師,感恩我們?cè)谛袆?dòng)大型演講報(bào)告會(huì),當(dāng)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,大廳里整齊的坐著同學(xué)們和家長(zhǎng),等待范紅偉老師的演講,我想你們也許不會(huì)知道這次是抽部分家長(zhǎng)和同學(xué)參加演講報(bào)告會(huì),和平常不同,為什么因?yàn)椋@不是家長(zhǎng)會(huì)而是演講會(huì),這演講講述了一件一個(gè)孩子,怎樣去用自己最好的成績(jī),報(bào)答爹娘所付出的心血,演講開(kāi)始了,同學(xué)們和家長(zhǎng)都聚精會(huì)神的聽(tīng)著,范紅偉老師說(shuō),這是一個(gè)生活在山區(qū)的孩子,他爸爸早早的去世了,家里只有一個(gè)體弱多病的媽媽,可這個(gè)孩子很懂事,白天在學(xué)校讀書(shū),放學(xué)回來(lái)幫媽媽做飯洗衣服,自己還要做作業(yè),他雖然他只有十六歲,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),真的很苦,當(dāng)有一天離高考還有十天你知道他干什么去了嗎?他瞞著媽媽到一家工地上干活去了,賺來(lái)的錢(qián)給他媽媽買(mǎi)藥,有一天老板問(wèn)他,孩子你為什么來(lái)打工,那個(gè)男孩說(shuō),我媽媽病了,病的很重,得的是胃癌沒(méi)錢(qián)給我媽媽醫(yī)治,所以我來(lái)打工,老板說(shuō),以后我會(huì)多給你工錢(qián),謝謝叔叔,就這樣離高考還有兩天的時(shí)間,他媽媽也好點(diǎn)了,有一天,出去買(mǎi)菜的時(shí)候,看見(jiàn)他兒子往工地上走,看見(jiàn)他兒子在干活,干的很累,忍不住哭了,在這時(shí)他兒子下班回來(lái)了,媽我發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了,給你買(mǎi)藥了,這時(shí)他媽媽聽(tīng)到這句話,又氣又高興,說(shuō):這錢(qián)哪來(lái)的,兒子說(shuō),這是學(xué)校發(fā)的,你還騙我,我到學(xué)校問(wèn)過(guò)了,你根本沒(méi)去,一氣之下,還打了他兒子,兒子留著眼淚對(duì)媽說(shuō),我賺的錢(qián)是干凈的,不是偷的,我看見(jiàn)你一天一天的痛,兒子心里也很痛啊,他媽媽聽(tīng)了兒子這番體貼的`話,說(shuō):兒子是媽害了你,是媽給不了你幸福,兒子說(shuō),媽我不要幸福,我只要你好好的,健健康康,我就滿足了,這個(gè)時(shí)刻,他媽媽抱著兒子哭了起來(lái),正在這個(gè)時(shí)候,過(guò)了兩天,他兒子考上了大學(xué),文憑也拿到了,作為一個(gè)母親,兒子有這么一個(gè)兒子,心里感到自豪,聽(tīng)完范老師這個(gè)故事,我們現(xiàn)場(chǎng)老師和同學(xué)還有家長(zhǎng),都哭了,我也哭了。到開(kāi)會(huì)結(jié)束,還有十分鐘的時(shí)候,范老師把兩位同學(xué)叫到了臺(tái)上,說(shuō):我看見(jiàn)你們兩個(gè)同學(xué)一直在抹眼淚,我想問(wèn)問(wèn)你們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么想法,有一個(gè)女孩說(shuō):老師我要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,考上大學(xué),這是我唯一的愿望,那個(gè)女孩說(shuō):我要在這里真誠(chéng)的說(shuō)一聲,爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了,女兒會(huì)努力,說(shuō)的我們現(xiàn)場(chǎng)的人的哭了。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心,我想:人窮不要緊,只要志不窮,哪怕有再大的困難,都?jí)翰坏刮覀,只要?jiān)強(qiáng),只要有信心,相信美好的未來(lái)永遠(yuǎn)屬于我們自己。
感恩讀后感 篇6
春天帶著泥土的氣息開(kāi)啟了四季的新一個(gè)輪回,樹(shù)兒發(fā)出了新芽,花兒含苞欲放。樹(shù)葉青了又黃,黃了又青,歲月啊,它唯一帶不走的是真情。
每當(dāng)我讀過(guò)《感恩親人》這本書(shū)的每一篇文章后,我都會(huì)情不自禁潸然淚下,因?yàn)槊恳黄恼露佳笠缰H人的深深關(guān)愛(ài)。當(dāng)哥哥抹著頭上的汗水,目送去上大學(xué)的妹妹;當(dāng)姐姐用長(zhǎng)發(fā)換來(lái)的錢(qián)為弟弟買(mǎi)了一碗熱騰騰的面;當(dāng)姑姑在大雪紛飛的冬天,扛著一袋面深一腳淺一腳地來(lái)到我家門(mén)前;當(dāng)離別的火車(chē)一聲?shū)Q響,有多少人的眼淚奪眶而出。這一切都因?yàn)槲覀儽池?fù)的不僅是行囊,還有親人深深地愛(ài),因?yàn)槲覀兗词褂幸惶爝h(yuǎn)走他鄉(xiāng),也走不出親人呢心和期待的目光。
我深深地記得,《淚濕獎(jiǎng)狀>>這篇文章中的哥和弟因?yàn)榧腋F,只能供其中一個(gè)讀書(shū)的情況下互相謙讓,哥讓弟讀,弟讓哥讀。最終,弟隱瞞了考試成績(jī)第一名的真相,而把讀書(shū)的機(jī)會(huì)給了哥。文章處處散發(fā)著濃濃的兄弟情誼,真是難得可貴。還有斑白的頭發(fā)、慈祥的面孔的姥姥給兒時(shí)的作者講大灰狼的故事,姥姥不會(huì)用華麗的言語(yǔ)表達(dá)自己的'思念,她只會(huì)用她的小腳一步一步走向女兒和外孫女。
沒(méi)有疲憊,也沒(méi)有怨言,只將那思念用自己的腳去丈量,去縮短;蛟S,外孫女只是不經(jīng)地說(shuō)要回姥姥包的野菜餃子,可這卻成了姥姥一直牽掛的事。姥姥的思念,弟弟的義無(wú)反顧地犧牲自己成全對(duì)方,他們的真情令我們感動(dòng)。
我們常常記得那些驚天動(dòng)地的大事,卻來(lái)不及去寫(xiě)一些身邊的親人。在親人身邊撒撒嬌,撅撅嘴,他們會(huì)撓撓你的小鼻子,說(shuō)你可愛(ài),對(duì)你微笑。他們的一舉一動(dòng),把親人的愛(ài)融進(jìn)我們的血液,在慢慢的人生旅途中時(shí)刻溫暖著我們。當(dāng)我們閱讀這些故事時(shí),需要像飲茶一樣細(xì)細(xì)去品味;蛟S讀者讀者。我們的心靈便彼此起伏:時(shí)而內(nèi)心翻滾,時(shí)痛哭流涕,時(shí)而回憶起自己的親人、自己的成長(zhǎng)。就讓感動(dòng)如同春雨,滋潤(rùn)心靈,長(zhǎng)出一顆更堅(jiān)硬、更善良的心靈之樹(shù)。把花朵獻(xiàn)給親人,給他們以希望;把果實(shí)獻(xiàn)給親人,給他們以驕傲;把樹(shù)根給親人,給他們以安心;把綠蔭給親人,給他們以安心。用善良的心去行動(dòng),去感染更多人,去愛(ài)需要愛(ài)的人,我們的親人一定會(huì)在背后露出甜蜜的笑臉。因?yàn)樗麄兊膼?ài)讓我們懂得了回饋,學(xué)會(huì)了感恩。
親情是大音希聲,是大愛(ài)無(wú)言,讓我們?nèi)フ湎вH情、感恩親人吧。
感恩讀后感 篇7
“感恩父母給我生命,哺育我長(zhǎng)大成人!感恩妻兒給我幸福,給我一個(gè)休憩的港灣!感恩老師給我修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼!感恩朋友給了我友愛(ài),讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光!……”閱讀《感恩的心》一個(gè)個(gè)章節(jié),恰似聽(tīng)了一次次歌曲《感恩的心》,尤如做了一次次心理按摩。
掩卷而思,靜觀紅塵,驀然回首,那些熟悉的畫(huà)面與場(chǎng)景,那些伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨歷程的人們,常常讓我們心懷謝意,甚而久久不能平靜,許多令我們感激的人和事、情或物,仿佛是紛紛放飛的鴿子,在歲月的天空中撲閃撲閃地自由展翅,叫我們心潮澎湃,生于人世間,誰(shuí)心里不該盛著滿滿的一份謝意呢?
人的一生,都應(yīng)當(dāng)感謝陽(yáng)光雨露明月清風(fēng),感謝鳥(niǎo)語(yǔ)花香山河大地,感謝稻米蔬菜五谷六畜,感謝頭頂?shù)囊黄{(lán)天,腳下一抔土、眼前的一顆樹(shù)、耳邊一聲犬吠……感恩陽(yáng)光明媚,感恩雨露滋潤(rùn)心田,感恩空氣沁人肺腑,感恩寶藏提供豐富礦產(chǎn),感恩五谷雜糧果腹,感恩花草樹(shù)木悅?cè),感恩飛禽走獸……有它們相伴,我們才不至于太孤單太寂寞,與它們和諧共處,我們才能更加敬畏生命。
征途中,我們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的摩托車(chē)司機(jī)師傅無(wú)償?shù)厮鸵怀潭兄x,感謝他的善行義舉和一顆純潔的愛(ài)心;我們感恩給過(guò)自己批評(píng)又熱情鼓勵(lì),并在關(guān)鍵時(shí)刻扶我們上馬,默默如園丁一般澆水培土除蟲(chóng)的和藹師長(zhǎng);感恩質(zhì)樸可敬的同事,我們甚至還要感謝那些與我們有過(guò)隔閡的人,令我們不快的事,從逆耳中尋找自身不足,在競(jìng)爭(zhēng)中豐富自己,不斷睿智和成熟。
常懷謝意,不是是非不分,不是心腸綿軟,不是自作多情,而是對(duì)善意的心靈感應(yīng),是對(duì)真誠(chéng)和愛(ài)心的.感動(dòng)與贊嘆。常懷謝意,是生命本質(zhì)里對(duì)生活最生動(dòng)的撫摸和共振。常懷謝意,是一份美好雋永的情懷,會(huì)自然流露出對(duì)人世間的寬容對(duì)生活的熱戀,會(huì)用愛(ài)心去酬報(bào)社會(huì)親近未來(lái)。
常懷謝意給自己,偶爾的傷痛會(huì)悄然逃遁,因?yàn)樵谖覀冃闹,光芒滿目皆是;常懷謝意給別人,他們便會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)、在生活中微笑……
常懷謝意,無(wú)論為事、為世、為學(xué)、為仕、為商、為……無(wú)論是對(duì)待家人、友人、同仁……,甚至對(duì)待一時(shí)的誤解和偏見(jiàn),都會(huì)坦蕩而平和;常懷謝意,無(wú)論對(duì)于什么事,都會(huì)盡心,都會(huì)盡力,都會(huì)盡職,都會(huì)盡責(zé)。
常懷謝意,不因案牘煩,不為瑣事躁,不嫌池灘淺,不慕它山高。
常懷謝意,常感愜意!
感恩讀后感 篇8
著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話!弊罱,我看了一些書(shū),其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,明白了許多做人的道理。
這是一本名叫《感恩父母》的書(shū),里面記錄了許多感人的故事,其中,最令我感動(dòng)的文章是《父愛(ài)如山》,這個(gè)故事給我們講述了羅陽(yáng)父親曲折的經(jīng)歷。羅陽(yáng)的父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民,羅陽(yáng)的爺爺很早就去世了,奶奶不忍心拖累兒子,一把剪刀結(jié)束了自己的生命,羅陽(yáng)的父親從12歲起就開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。22歲那年,娶了外村一個(gè)常年臥床不起的孤女為妻,生活非常艱辛。每天天還沒(méi)亮父親就要上山砍柴,晚上回到家還要照顧妻子和年幼的兒子,可他從沒(méi)有半句怨言。
日子一天天過(guò)去了,羅陽(yáng)逐漸長(zhǎng)大,他通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),拿到了武漢大學(xué)的錄取通知書(shū)?墒羌依锬睦镉绣X(qián)供他讀大學(xué)呢,父子倆只有抱頭痛哭。
第二天一早,父親悄然離家,到很遠(yuǎn)的山上去砍野竹子。羅陽(yáng)知道后也跟著父親去砍。一個(gè)多月后,父親把竹子賣(mài)掉得了800元錢(qián)。父子倆看著手中的錢(qián),眼眶里全是淚水。這點(diǎn)錢(qián)哪里夠交學(xué)費(fèi)呀!
他們只有繼續(xù)上山砍竹子。有一天,羅陽(yáng)把竹子背回家,天上下起了瓢潑大雨。羅陽(yáng)不放心父親,又趕回山上。在一個(gè)山溝里他找到了父親,原來(lái),父親摔斷了一條腿。
后來(lái)經(jīng)過(guò)許多好心人的捐助,羅陽(yáng)終于能上大學(xué)了,但是父親再也不能和兒子一起上山,再也不能睜開(kāi)眼睛,看著自己兒子遠(yuǎn)去求學(xué)的背影,他被病魔奪去了生命,帶著無(wú)限的眷戀和滿懷的期望離開(kāi)了人間,羅陽(yáng)把眼淚都哭干了。
讀著這個(gè)辛酸的故事,我的眼前似乎出現(xiàn)了羅陽(yáng)父親躬著背用力砍竹子的一幕,感受著這人間至愛(ài)和無(wú)私真情。是的,父親也許從來(lái)沒(méi)有親切地拉著小羅陽(yáng)去哪里游玩,也許從來(lái)沒(méi)有跟小羅陽(yáng)講過(guò)一個(gè)故事,但是,誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)偉大的父親呢?
我不禁想到了自己的父母。從小到大,吃飯的`時(shí)候,他們總是把好吃的東西留給我;到了書(shū)店,我想買(mǎi)什么書(shū),他們會(huì)毫不猶豫的答應(yīng);有時(shí)成績(jī)考得不理想,他們會(huì)和我一起分析失敗的原因,不會(huì)胡亂的責(zé)怪我;我生病后,他們忙前忙后買(mǎi)藥喂藥,又是倒水又是為我擦汗……這一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都飽含著父母親對(duì)我的愛(ài),母愛(ài)似水,無(wú)處不在,父愛(ài)如山,仰之彌高。我將用什么來(lái)報(bào)答我的父母呢?我想,只有好好學(xué)習(xí),學(xué)到本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這也許是對(duì)父親母親最好的報(bào)答。
我將永懷感恩之心,一路前行,因?yàn),我的背后,總有兩雙眼睛在注視著我……
感恩讀后感 篇9
今天是11月10日,星期日, 上午7點(diǎn),我看了于丹老師主講的《感恩教育》節(jié)目,給我留下了深刻的印象。如果看過(guò)得人一定十分奇怪,這是一個(gè)教家長(zhǎng)教育孩子的講座,你一個(gè)小屁孩兒,能有什么感受呢?因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔恪?/p>
這個(gè)講座一共分為四講,我總結(jié)起來(lái)就是四點(diǎn):認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值;不聽(tīng)話,愛(ài)發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);學(xué)會(huì)感恩;抵抗挫折。給我印象最深的就是第一·三·四講。
第一講,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。一個(gè)孩子在很小的時(shí)候,能不能擁有快樂(lè)的生命,可能比他掌握多少知識(shí)更重要。在學(xué)習(xí)一種知識(shí)的同時(shí),完成自己的開(kāi)發(fā),這是我們大家都企及的一種教育的境界。就是一個(gè)人在教育中完成了他自我的認(rèn)知,和自我潛力的開(kāi)發(fā)。
第三講,講了家長(zhǎng)怎樣教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,于丹老師講了孔子的弟子問(wèn)孔子孝是什么?孔子只說(shuō)了兩個(gè)字,色難。意思是千難萬(wàn)難都要給父母一個(gè)好臉色看,可現(xiàn)在我們呢?正好相反,成了父母千難萬(wàn)難到要個(gè)我們一個(gè)好臉色看?蓪㈤_(kāi)的'社會(huì)上,你已經(jīng)有了習(xí)慣,愛(ài)發(fā)脾氣,可昔日的父母已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識(shí)的人,他們可不會(huì)將就你,可見(jiàn)控制情緒的重要性。
第四講講了抵抗挫折的重要意義,于丹老師她女兒喜愛(ài)的花籃破了,她女兒號(hào)啕大哭起來(lái)。于丹老師把破籃子用彩紙補(bǔ)起來(lái),竟比原來(lái)更好看。他女兒破涕為笑,并從中明白一個(gè)道理:哭是最無(wú)能的表現(xiàn)。也是我明白的道理。遇到挫折不要緊,可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蟬一樣,是蛻變的開(kāi)端。蛻變盡管十分疼痛,但卻可以換來(lái)自由飛翔,挫折又何嘗不是這樣!
我以后要克服于丹老師指出的現(xiàn)代兒童的主要病癥,做一個(gè)健康向上積極奮進(jìn)的自己。
電視臺(tái)播出的于丹老師的感恩教育講座。《感恩教育》的內(nèi)容很貼近我們的實(shí)際生活,于丹老師的講解很透徹,除了給了孩子教育外,更給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了啟示。孩子的愛(ài)心是稚嫩的,你在乎它,它就會(huì)長(zhǎng)大;你忽視它,它就會(huì)枯萎;你打擊它,它就會(huì)死去。如果想擁有一個(gè)富有愛(ài)心的孩子,那就讓我們?cè)谏钪信囵B(yǎng)它、呵護(hù)它吧。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育和培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和集體意識(shí)不是一朝一夕的事情,需要堅(jiān)持不懈的努力,需要不斷地探索和研究。我相信,只要我們每個(gè)家長(zhǎng)都把培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛(ài)心當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作,這個(gè)世界一定會(huì)越來(lái)越美好的!電視臺(tái)播出的于丹老師的感恩教育講座。《感恩教育》的內(nèi)容很貼近我們的實(shí)際生活,于丹老師的講解很透徹,除了給了孩子教育外,更給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了啟示。
感恩讀后感 篇10
這兩個(gè)星期,我與 84 班的孩子們同讀了 《 感恩父母》 這本書(shū)。 書(shū)中刻畫(huà)了 97 個(gè)感人至深的親情故事。
我也是一個(gè)離開(kāi)父母,長(zhǎng)年在外的“大孩子”,所以每天下午的午讀時(shí)間,我都是含淚度過(guò)。 這一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng),更讓我慚愧。
書(shū)中的每一位父親、每一位母親都像是自己的爸爸媽媽。 母愛(ài)是溫柔舒心的,父愛(ài)是寬大但不顯而易見(jiàn)的,但這些愛(ài)都是發(fā)自內(nèi)心的。而我也正像書(shū)中的許多作者一樣,總覺(jué)得自己的工作很忙,自己的孩子還小,回去看他們是一件很“奢侈”的事情。殊不知等到自己“閑下來(lái)”的時(shí)候,父母是不是……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作,也許只是那個(gè)拐彎處的回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因,覺(jué)得父母不愛(ài)自己,告訴你們,這種想法是錯(cuò)誤的,只要能用心體會(huì)、感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài),只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),就像是你的保護(hù)傘,愈來(lái)愈大。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的`愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們, 母愛(ài)是船,父愛(ài)是海。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。 《感恩父母》是一本普通的書(shū),但我覺(jué)得它又是一本特別的書(shū),珍貴的書(shū),值得我們每一個(gè)做兒女去讀。
感恩讀后感 篇11
感恩,一個(gè)溫馨的詞匯,它蘊(yùn)涵著純潔、寬容與無(wú)私,感恩仿佛一泓清泉,綿延不絕,貫穿于成長(zhǎng)的長(zhǎng)卷中,讓人生飽滿豐盈,一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機(jī)、擁有傳遞愛(ài)的力量。
《感恩的心》,文中小女孩一家異常貧困,母親失去丈夫后,拖著耳聾的女兒苦苦地生活,為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn),母親拼命地工作,終于積勞成疾,在回家的路上,病死在路上,小女孩為了感恩母親數(shù)不清的護(hù)佑和深深的疼愛(ài),悲痛地為母親吟唱感恩,使母親得到了安息。是誰(shuí)觸到了心底的柔軟,是難歲月中生死相依的兄弟姐妹,是千萬(wàn)百計(jì)教誨我們知識(shí)的老師;是帶給我們無(wú)數(shù)次疼愛(ài)的爸爸、媽媽。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,記得上小學(xué)時(shí),“非典”在全國(guó)漫延,病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫(yī)院,正當(dāng)病人們感到無(wú)奈與寂寞時(shí),孩子們可愛(ài)的臉龐進(jìn)入了電視屏幕,一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前,紅色的紙鶴吉祥如意,白色的'純潔無(wú)暇,藍(lán)色開(kāi)闊豁達(dá),絕色生機(jī)勃勃,黃色溫馨暖人。我們要感謝社會(huì),感謝醫(yī)療人員,是他們給予病人希望、幫助,寫(xiě)意卡各式各樣,人們共度難關(guān),給予病人生的希望。
甘肅舟曲地震發(fā)生后,解放軍官兵迅速趕到災(zāi)區(qū),他們冒著生命危險(xiǎn),把災(zāi)區(qū)群眾從死亡線上救起,他們不是親人勝似親人。全國(guó)人民也積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,使他們渡過(guò)了難關(guān)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩,在逆境中依然能夠感恩。
有一首歌的歌詞中寫(xiě)道:“天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸”。靜夜,凝望天空,仿佛它又出現(xiàn)了那個(gè)單薄,瘦弱的身影,女孩一臉的期待,期待母親為饑寒交迫的自己而來(lái)一份奢望的年糕,思緒飛越了高樓大廈,田壟細(xì)小顆粒,憶起了那一段段久遠(yuǎn)的片段,這首曲幻化成圓潤(rùn)的,或輕微噪音的小音謠,不眼不息,不休不止的吟唱,唱著女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩,感恩看母親對(duì)自己濃濃的愛(ài)。當(dāng)我們體驗(yàn)著生活時(shí),
我們會(huì)淺笑落淚,更會(huì)生出一份難忘的情誼,感恩,“落花不是作春泥更護(hù)花”,只要心存感恩,敗落的殘花也依舊富有勃勃生機(jī),每時(shí)每刻,我們何嘗不是在著愛(ài)與感恩。
感恩父母,是他們給予你的生命;感恩老師,是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)的殿堂;感恩同學(xué),是他們幫你共渡難關(guān);我們要感恩逆耳的忠言,也要感恩鼓勵(lì)你的人,要感恩鐘愛(ài)你的人,也要感恩安慰你的人,同時(shí)也要感恩批評(píng)你的人。
感恩鼓舞著我們負(fù)重前行,給予我們慰藉的力量,讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
感恩讀后感 篇12
3月18日,我們學(xué)校邀請(qǐng)到北京心理教育、感恩勵(lì)志演講教育團(tuán)的呂玉老師到我校進(jìn)行了心理、感恩勵(lì)志教育的演講,這場(chǎng)演講會(huì)讓我們?cè)僖淮紊羁探邮茈y忘的愛(ài)的教育,心靈受到了再一次的強(qiáng)烈震撼。
演講開(kāi)始了。演講專家從感恩老師、感恩父母出發(fā),列舉了感恩老師、關(guān)愛(ài)父母的故事,每一個(gè)感人至深的故事,都觸動(dòng)了我們的內(nèi)心深處,使在場(chǎng)的每個(gè)孩子心靈受到震撼,讓每位家長(zhǎng)陷入深深的思索中。
當(dāng)演講專家講到在我們的成長(zhǎng)道路上教給我們知識(shí),給予我們鼓勵(lì)的老師。作為學(xué)生的我們,最重要感恩的就是老師了,老師為我們操透了心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們。所有的班主任站在我們面前,望著老師一張張慈祥的面容,想起老師在課堂上為我們講課時(shí)的認(rèn)真神態(tài),老師的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)在演講專家的鼓勵(lì)下,讓我們大聲地喊出:“老師,我愛(ài)你!你們辛苦了!”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,演講專家讓我們沒(méi)個(gè)學(xué)生都擁抱我們的班主任,向班主任鞠躬。
當(dāng)我是第一個(gè)向班主任鞠躬,擁抱班主任的時(shí)候,這一瞬間,讓我感到無(wú)比的幸福,同時(shí),我的淚珠終于忍不住地流了下來(lái);诤拮约簺](méi)有努力學(xué)習(xí),對(duì)不起我的老師!我深深地感到老師對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。
現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片,每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水……
母親是多么不容易把我們生出來(lái),父母辛苦地養(yǎng)育我們,而且教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人……父母對(duì)孩子的愛(ài),是多么的偉大!聽(tīng)到這里,想起父母為我們的付出,我更加肆無(wú)忌憚地大哭起來(lái)了。演講專家用真實(shí)的故事,告訴我們:從現(xiàn)在起,就知道感恩父母,不要使“子欲養(yǎng)而親不待”成為我們終生的遺憾。
演講專家讓我們握緊拳頭,大聲喊:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!你們辛苦了!”直到喊到全身充滿力量為止。每個(gè)人都知道父母才是最愛(ài)我們的人。這一刻,我在心底里想著,有好多的話想和爸爸媽媽說(shuō):爸爸,每次我做錯(cuò)了事,你都嚴(yán)厲地批評(píng)我,而我每次與您頂嘴,使你傷心難過(guò),爸爸對(duì)不起了,原諒我的無(wú)知,以后我不再與您頂嘴了;媽媽,我沒(méi)能夠珍惜你的'勞動(dòng),沒(méi)能體會(huì)你的辛苦,我的不懂事讓您勞累了,您原諒我好嗎?這個(gè)時(shí)候,我終于感受到老師與父母的良苦用心!悔恨的淚水再次流下了。
聆聽(tīng)了本次演講,淚水不止一次濕潤(rùn)了我的眼眶,讓我淚流滿面,心靈得愛(ài)的洗禮。
這次演講令人難忘,我仿佛突然之間就長(zhǎng)大了,一下子明白了許多道理,而最重要的是:我學(xué)會(huì)了感恩!現(xiàn)在,我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,報(bào)答老師,回報(bào)社會(huì)!不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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