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《通往廣場的路不止一條》讀后感

時間:2025-01-02 07:52:26 讀后感 我要投稿

《通往廣場的路不止一條》讀后感(15篇)

  當品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《通往廣場的路不止一條》讀后感(15篇)

《通往廣場的路不止一條》讀后感1

  我最近讀了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課后,我有很多感想。

  這篇課文主要講的是:小作者小時候,她爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終找到了一條出路。

  上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學題時,用一種解法解不

  出來,就去問家長或同學。唉!我怎么就想不到,一種解法不行,就換別的一種解法?生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀!我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

  “通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的'路上不可能一帆風順,面對困難,我是退出,還是向目的地前進。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。

  “通往廣場的路不止一條”。另我受用不盡。

《通往廣場的路不止一條》讀后感2

  我今天上了新課文。文章的名字叫《通往廣場的路不止一條》。

  文章內(nèi)容講的作者的父親帶她到教學的塔頂上。讓她看到通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試,她一直把父親說的話銘記在心。她長大后想當時裝設(shè)計師。她找維黛安太太織了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣,穿著它參加一個時裝商人的午宴。結(jié)果,一家大商場的經(jīng)理當場向她訂購了四十件,約定兩個星期內(nèi)交貨,可當她向維黛安太太說時她說不可能兩星期內(nèi)完成?伤业搅肆硪粭l:道路“,找來了二十名心靈手巧的婦女,她們織出了四十件衣服。她還想開一個展覽會,可是縫紉姑娘被另一家時裝店的挑拔下跑光了。她只好開一個未成品的時裝展,有的只有衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的`只是一片布樣。但從中還能看出縫成后的衣服。激發(fā)了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

  聽了上面的故事,我也說說我生活中真實的事吧!

  有一次,爸爸媽媽不在家。我突然來了興趣,那就是——做餅。我先倒入面粉再加一點兒水。把蝦米、蔥等等一些佐料放進去,攪拌均勻在鍋上我用電視上學的方法用紙在鍋上擦一點油。把我調(diào)好的漿倒一點在鍋的中心,我吃力的把鍋抬起搖一搖,晃一晃,等餅熟了之后,我用鍋鏟小心翼翼把餅鏟起來,可鏟到了半,餅就粘鍋了。結(jié)果,斷成了兩半,我又重新來了一次,可還是一樣!白詈笠淮巍蔽易匝宰哉Z道:“這次我趁餅和鍋還沒有‘骨肉相連’的時候就翻”。果然,我成功了。雖然味道不太好,還有一點焦,但是,我為自己能做出一張完整的餅而自豪。

  看來,通往廣場的路絕非一條,要看你怎么想,怎么做。如果做對了,想對了,在生活中會給你前所未有的幫助,讓你受益一生。

《通往廣場的路不止一條》讀后感3

  通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。這是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感觸最深的一句話。

  這篇文章主要說的是:作者小的時候,父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路,父親教導(dǎo)作者:做事情如果你覺得這個辦法行不通的話,就換一種法子試一試。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終又找到了一條出路。

  積極樂觀的精神可以幫助人克服許多困難,當再一次沖破艱難險阻,經(jīng)歷了苦難后,通往成功的.路就會又多了一條。

  這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當畫家,一個想當音樂家?墒窍氘斠魳芳业暮⒆佣涿@了;想當畫家的那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心,埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們都覺得這樣反而更好,因為這樣可以把心思都集中到一點上。后來,耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。

  在學習中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗,多動腦筋,就沒有解不開的難題。俗話說條條大路通羅馬,這揭示一個簡單的道理:通往成功的路不止一條!

《通往廣場的路不止一條》讀后感4

  今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。

  這個故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的'道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條!

  作者長大后,是一個服裝設(shè)計師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

  其實,我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細地做家庭作業(yè),那時時針已指向九點了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學課上,老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學面前出丑的。正當我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時,我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應(yīng)該用乘法解決!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“對了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。

  讀了這篇課文后,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強意志可以讓你克服困難,當經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。

《通往廣場的路不止一條》讀后感5

  讀了《通往廣場的路不止一條》,我的心久久不能平靜。

  《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂,并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起,從而走向成功的事情。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句令人受益終生的話語,一旦人有了這樣的生活和學習的理念,也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小,但在學習生活中也會碰到這樣那樣的困難,如果我們也能像那位女兒一樣,勤于動腦,積極進取,就一定可以克服一切困難,找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近,成功就會在不遠處等待著你的到來。

  這篇課文使我想起了一句名言:如果你希望成功,當以恒心為良友,當以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵!獝鄣仙

  在我們身邊,還有一些愛鉆牛角尖的.人,他們看著那條路早已走不通了,但還是偏要往里鉆,越鉆道路越狹窄,最后只能是死路一條。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句讓人受益匪淺的話語!作文

《通往廣場的路不止一條》讀后感6

  在這個學期里,我學習了一篇文章,叫做《通往廣場的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。

  這篇文章寫的是作者小時候,有一次,隨著父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場的街道,父親給我上了生動的一課:通往廣場的路不止一條,然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難,最后都走出困境,取得成功的故事。

  作者遇到困難時,用認真的態(tài)度對待,冷靜的思考,然后才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。

  記得有一次,爸爸要我背熟《三字經(jīng)》,過了大約半個小時,我就背完了?墒牵懊姹呈炝,后面的又不會背了,后面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),心想:這可怎么辦呀?就在快要放棄的時候,突然,我無意間看到了古詩的.意思,想到了一個能快速背熟的好辦法:根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試著背了背。不到1個小時半,我就能倒背如流,而且還不會忘。

  學習這篇文章,讓我獲得了一個終生受益的啟示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態(tài)度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試著走另一條路。

《通往廣場的路不止一條》讀后感7

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,我突然發(fā)現(xiàn),原來生活中的道路很多,只是看你怎么去運用它們。

  這篇課文講的是:“我”小時候,有一次隨父親登上塔頂,看蛛網(wǎng)般通往廣場的街道,父親給我上了生動的一課,讓“我”在以后的.生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。

  在生活中,作者平靜的面對生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服,為正面迎“敵”,想出一個個好辦法,把困難打到了,運用自己的智慧,使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個困難,那么就離勝利近了一步。

  作者在生活中面臨了困難,解決了,我也相信,只要動動腦筋,什么困難都能夠迎刃而解。

  這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期,我曾買過十字繡來繡,但繡了不久,擱置了幾天,竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個底朝天。幸好,還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點彩線?墒,剩余的線很少了,也都不夠去繡另一個了。怎么辦呢?我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心想:要不然放棄吧!不行,我可是好不容易求媽媽買給我的。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下,把一個簡單的樣圖接看一下,線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達理的。

  我把這個想法告訴了媽媽,媽媽覺得很好,還直夸我聰明、愛動腦筋。阿姨認識我媽媽,因為媽媽經(jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后,十分爽快的答應(yīng)了,還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了,這樣一來,我就可以繡好這個十字繡了。

  原來,在生活中遇到了困難,這塊石頭堵住了去路,但是卻又留下另外一條路,只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條,只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

《通往廣場的路不止一條》讀后感8

  讀了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時必定會有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

  在失敗面前我們應(yīng)該自信,因為條條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話,時裝展開不了時想到了這句話。才使她有這樣成就!巴ㄍ鶑V場的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到你的目的地的話,就可以換一條路試試!”如果當初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的.作者會變成什么樣。

  《通往廣場的路不只一條》這個課題“指使”我將這個故事告訴父母,因為父母是長輩,他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

  我相信在一千年以后,甚至一萬年,這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。

  但我們不能忘記:那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的,那成功之路也是用“思考”去開辟出來的呀!

  阻擋在我們前進道路上“困難”,表面似乎很強悍,其實只是紙老虎一個!因為通往成功的路不只一條,因為沒有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙?

  沒有一個窮苦的人會不是因“它”才富起來的,也沒有一個富裕人會富裕得根本不需要“它”,同樣,也就是說并沒有一個人會不需要“它”。

  你們肯定覺得“它”很昂貴吧,不!并不!“它”廉價到不花你一分錢,只需要將那些火熱的文字記在心間:

  “通往廣場的路不只一條”!

《通往廣場的路不止一條》讀后感9

  讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時,怎樣去應(yīng)對,如何去解決。

  文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的.辦法,最終,困難還是被征服了。

  讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當我寫起數(shù)學題時,我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

  其實這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

  而我卻很死板地按照本來的解法去解,當然做不出來嘍!

  這些天,我們在學雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發(fā)現(xiàn)自己錯得離譜,同桌對我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便!

  對呀,我為什么不可以用其它方法呢?

  方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

《通往廣場的路不止一條》讀后感10

  讀了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時必定會有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

  在失敗面前我們應(yīng)該自信,因為條條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話,時裝展開不了時想到了這句話。才使她有這樣成就。“通往廣場的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到你的目的地的話,就可以換一條路試試!

  ”如果當初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的作者會變成什么樣。

  《通往廣場的路不只一條》這個課題“指使”我將這個故事告訴父母,因為父母是長輩,他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

  我相信在一千年以后,甚至一萬年,這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。

  但我們不能忘記:那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的',那成功之路也是用“思考”去開辟出來的呀!

  阻擋在我們前進道路上“困難”,表面似乎很強悍,其實只是紙老虎一個!

  因為通往成功的路不只一條,因為沒有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙?沒有一個窮苦的人會不是因“它”才富起來的,也沒有一個富裕人會富裕得根本不需要“它”,同樣,也就是說并沒有一個人會不需要“它”。你們肯定覺得“它”很昂貴吧,不!

  并不!

  “它”廉價到不花你一分錢,只需要將那些火熱的文字記在心間:“通往廣場的路不只一條”!

《通往廣場的路不止一條》讀后感11

  《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。

  文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條。”所以,她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。

  困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現(xiàn)實,肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的.成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。

  讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個周末的晚上,我正在寫數(shù)學家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學校,還是同學幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。

  盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會屬于你!

《通往廣場的路不止一條》讀后感12

  今天 ,我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我得到一個感悟:勇氣在我心中!

  為什么我會總結(jié)出這樣一句話呢?因為文中的主人公在遇到困難時,不放棄走另外一條路,最后獲得了成功。這個過程一直有一個東西在支撐著她,那就是勇氣!她從勇氣中獲得了力量,所以她才有能量去拼搏。試想一下,沒有勇氣,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵樹嫌長,最后即使是一條龍也會變成一條蟲,即使是鳳凰遲早變成烏鴉。

  聯(lián)想到自己,我現(xiàn)在就是處在沒有勇氣的狀態(tài)中。我需要勇氣來提升自己,我應(yīng)該有努力拼搏的動力來將我的勇氣升級。我明白我成績比不上班上優(yōu)秀的同學,但我不應(yīng)該缺少超越他們的勇氣,一旦害怕他們的實力,我就會更加不想學習,最后不愛學習,就沒有機會和他們一樣優(yōu)秀了。所以我需要勇氣來搏一搏。雖然我知道和李愷月比勤奮的話,那我是走路她是開汽車;和丘盈盈比學習成績的話,我踩單車她在開飛機;一一比下來,發(fā)現(xiàn)每個同學都有我不及的地方,我要學習努力的'地方太多了。但我不應(yīng)該不相信自己,我應(yīng)該拿出我的勇氣斗爭下,就算我輸了,還是評不上優(yōu)秀,但我也可以從我失敗中獲得經(jīng)驗,然后再戰(zhàn)。

  學習了這篇課文,我明白了,我只要突破我只說不做的歷史,就可以成功了!

《通往廣場的路不止一條》讀后感13

  通往廣場的路不止一條,通往成功的路也不止一條。今天,我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,我受益匪淺。

  這篇文章的作者是美國作家伊爾莎·斯齊佩爾莉。敘述了父親帶她爬上教堂的塔頂,并對她進行了說教,告訴她:“通往廣場的路不止一條,生活中,如果你發(fā)現(xiàn)這條路不通,就可以走另一條路試試!”這為她的成功起了很大的作用。她在實現(xiàn)夢想時也像我們一樣,受到了很多挫折,但父親給予她的教誨使她一次次走向成功。例如兩星期做不出二十件毛衣,父親的教誨讓她學會了去求助他人,她邀請了許多心靈手巧的'婦女幫助她來縫制;她決心開一個時裝展,但在離展出十三天前,縫紉姑娘在鄰居挑撥下全都跑了,她選擇了展出未成衣展……這一切也揭示了父親對她的教導(dǎo),使她一生受用不盡。

  如果這條路不通,可以走另一條路。正如文章中一樣,當作者一次次失敗時,她想起了父親的話,又想盡了一切辦法,鼓勵自己“我能行,再來一遍!”在努力下,她一次又一次取得了成功。這讓我想起了自己,每當我在學習的時候,一遇到難題,先是去試了試,如果解不出這道題,我就沮喪的放棄了,根本沒想過去運用其他方法去試試,所以最后以失敗告終。

  學了這篇文章,我明白了在遇到困難時一定要堅持到底,盡自己所能,做得更好。請記。骸巴ㄍ鶑V場的路不止一條!

《通往廣場的路不止一條》讀后感14

  這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個道理:“通往廣場的路有許多,生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條道路不能夠到達目的地的話,就可以再走另一條路試試看!”之后,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。

  在父親的引導(dǎo)下,她成功地破解開了人生中的兩道難題。最后一段,寫了父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場的路不止一條!

  其實,我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細地做家庭作業(yè),那時已是深夜了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天上學后,孟老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學面前出丑的。正當我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的.方法。這時,我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應(yīng)該用乘法解決!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“對了,你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫了上去。

  讀了這篇課文后,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強意志可以讓你克服困難,當經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。

《通往廣場的路不止一條》讀后感15

  我以前學了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課后,我有很多感想。

  這篇課文主要講的是:小作者小時候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終都找到了一條出路。

  上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學題時,就只停留在一種方法上,爸爸過來一點撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀!

  我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術(shù)家。但不幸的.是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

  畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

  “通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順,面對困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點前進。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

  “通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

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