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《貝多芬傳》讀后感

時(shí)間:2025-02-06 17:34:16 讀后感 我要投稿

《貝多芬傳》讀后感集合15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《貝多芬傳》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《貝多芬傳》讀后感集合15篇

《貝多芬傳》讀后感1

  寒假期間,我讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章,了解了貝多芬坎坷多難的一生。當(dāng)我看到貝多芬面對(duì)著厄運(yùn)的殘酷打擊而沒(méi)有低頭放棄,反而奮發(fā)向上,通過(guò)自己的不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)意志最終扼住了命運(yùn)的咽喉,改變了自己的命運(yùn)的時(shí)候,我不禁被深深地感動(dòng)了。

  貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,他不但精通古典音樂(lè),而且還開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。他的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂(lè)》、《命運(yùn)交響樂(lè)》等音樂(lè)作品都是人類音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章;而他在雙耳已經(jīng)完全失聰?shù)臓顩r下所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》,更是樂(lè)壇的巔峰之作,是人類對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。

  貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)平民家庭,從小父親對(duì)他管教很嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就開(kāi)始登臺(tái)演出了。成年后,正當(dāng)風(fēng)華正茂的貝多芬準(zhǔn)備大顯身手攀登音樂(lè)高峰時(shí),厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了!這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的音樂(lè)家的打擊該是多么的大呀!但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,克服了常人難以想像的重重困難,通過(guò)自己勤奮不懈的.努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終戰(zhàn)勝了不幸,成為了一個(gè)聞名世界的音樂(lè)大師,在人類的音樂(lè)史上寫(xiě)下了光輝燦爛的神奇樂(lè)章。

  貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!我們應(yīng)該以貝多芬為榜樣,在各自的人生道路上憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力,書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌篇章。

《貝多芬傳》讀后感2

  “用痛苦換來(lái)快樂(lè)!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

  我們從音樂(lè)、語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家。事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛(ài)的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的'他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的、風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁。

  那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭?他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂(lè)觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人。

  我合上書(shū)本,漫步在小路上。看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

  我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪。

  用痛苦換來(lái)快樂(lè)!

《貝多芬傳》讀后感3

  最近,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂(lè)大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。

  路德維希范貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí);十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手他總算不厭惡音樂(lè)了。但是就在一七八七年,也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí),貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒恕_@對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的打擊,并且他還以為自己和母親得了同樣的病,因此一種對(duì)人生莫名的憂郁開(kāi)始折磨貝多芬的精神和肉體。

  法國(guó)大革命爆發(fā)后,命運(yùn)的魔掌也漸漸的'伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響,聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,但是,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。

  一八二六年十一月末,死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生,可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事,過(guò)了兩天他才想起來(lái),可是已經(jīng)晚了,醫(yī)生來(lái)得太晚了,耽誤了病情,一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。

  一八二七年三月二十六日,在一場(chǎng)大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,一個(gè)陌生人為他合上了眼。

  讀完這本書(shū)后我感到:貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信:只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷,不因悲苦于與劫難一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

《貝多芬傳》讀后感4

  昨天,我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)了三個(gè)人物,令我感觸最深的是貝多芬。

  貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭,父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手,母親是女仆,一個(gè)廚子的女兒,初嫁男仆,丈夫死后再嫁貝多芬的父親。

  艱苦的童年生活,使他從未享受過(guò)家庭的溫情,人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂(lè)天賦,把他當(dāng)作神童一般到處?kù)乓T谒臍q的時(shí)候,便被父親關(guān)在家里練琴;十一歲,他加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲,他當(dāng)上大風(fēng)琴手;十五歲時(shí),他失去了熱愛(ài)的母親;十七歲,他便做了一家之主,擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任,因?yàn)樗母赣H酗酒,不能主持門(mén)戶。二十六歲,他耳朵失聰了!聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,是何其重要!但是貝多芬并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè),他在彈鋼琴的時(shí)候,總會(huì)在嘴里面放一塊木頭,木頭和鋼琴連接在一起,可以讓貝多芬感知音樂(lè)聲,利用這樣的一種方法,讓他在耳朵失聰后,還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的'樂(lè)曲。

  他的一生,貧病交迫,孤獨(dú)無(wú)依。可他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,卻在無(wú)聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂(lè)的輝煌,用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂(lè)珍寶,堅(jiān)韌不屈使他成為音樂(lè)史上的一位巨人。他的這種樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  作為一名學(xué)生,我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮,稍有不順,就亂發(fā)脾氣,這是多不應(yīng)該呀!從今往后,我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀向上的品質(zhì)!

《貝多芬傳》讀后感5

  讀過(guò)《名人傳》中的《貝多芬傳》,讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的,殊不知也是幸福的。

  貝多芬的父親是個(gè)不聰明但愛(ài)喝酒的男高音歌手,母親是個(gè)傭人,貝多芬的童年很艱難,四歲時(shí),她整天盯著揚(yáng)琴,十一歲時(shí),風(fēng)吹得漸漸遠(yuǎn)去,十七歲時(shí),他心愛(ài)的母親過(guò)世了,他便成了一家之主,承擔(dān)著家庭的重任,但還要不斷學(xué)習(xí)。貝多芬二十歲就離開(kāi)家,到外邊維持生計(jì),當(dāng)他在樂(lè)壇出類拔萃的情況下,他的耳朵里面基本上聾了?墒牵麘{借對(duì)歌曲的濃厚感情和超人2的技能,寫(xiě)作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,變成了一代作曲家,他最后用痛楚換得了開(kāi)心。貝多芬,一個(gè)悲劇的人,艱難的兒時(shí),感情的.不成功,使他孤單孑然一身,但這種卻消滅不上他對(duì)歌曲的無(wú)盡喜愛(ài),他依靠自身不會(huì)改變的信心,完成了人生道路的理想。

  讀過(guò)貝多芬的人物傳記,要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的,也是填滿痛苦的,全球沒(méi)有給過(guò)他哪些快樂(lè),而他卻造就了最美麗的歌曲,把永久性的快樂(lè)送給了全球。

  貝多芬是個(gè)不向運(yùn)勢(shì)低下頭、不屈不撓、對(duì)將來(lái)滿懷希望的人。我覺(jué)得:我也要弘揚(yáng)貝多芬的這類精神實(shí)質(zhì),不向運(yùn)勢(shì)低下頭,對(duì)將來(lái)一定要滿懷信心,在學(xué)習(xí)中勤奮好學(xué)勤奮,不向艱難低下頭,爭(zhēng)得各層面都獲得優(yōu)異成績(jī)。

《貝多芬傳》讀后感6

  我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

  貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時(shí)候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂(lè)之路。

  11歲,貝多芬加入了樂(lè)隊(duì),13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。1787年,他最愛(ài)的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時(shí)候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時(shí)他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。

  貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過(guò)著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂(lè),因此創(chuàng)作出了充滿歡樂(lè)的《七重奏》,以此來(lái)調(diào)試痛苦;他墜入愛(ài)河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

  他經(jīng)濟(jì)上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒(méi)有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。

  貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的'偉大的作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔,以及無(wú)數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂(lè)大師!

  我為貝多芬的偉大震撼、感動(dòng),不禁問(wèn)自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅(jiān)持嗎?當(dāng)苦難降臨,你是會(huì)勇敢面對(duì)還是一味退縮?好好反省一下,我們?cè)摳鷤ト藢W(xué)習(xí)哪些,我們又能做到哪些?

《貝多芬傳》讀后感7

  第一次想到“靈魂”這詞,便是從貝多芬身上認(rèn)識(shí)到的,特別是他堅(jiān)毅的靈魂。

  讀了,會(huì)為貝多芬的命運(yùn)嘖嘖感嘆,但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華,內(nèi)心也獲得洗煉。不過(guò),還是要寫(xiě)下,因?yàn)檫@是“英雄的氣息”! 

 貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重?fù)?dān),二十五歲剛剛嶄露頭角,耳朵卻開(kāi)始失聰。誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作,竟是在他失聰后寫(xiě)成的!這位音樂(lè)巨人在愛(ài)情上充滿疼痛與遺憾,在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下,這位巨人變得更加堅(jiān)強(qiáng),始終保持他那堅(jiān)毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂(lè)令觀眾如癡如醉。然而當(dāng)觀眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí),他卻聽(tīng)不到一絲聲音一位嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作不朽之作的人,想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí),該是多么無(wú)奈悲哀呀! 

 但那顆自由的心感受得到!

 從他的樂(lè)曲中感受到他與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量,這才是音樂(lè)的無(wú)價(jià)之處。在那個(gè)時(shí)候,是為喚醒沉睡的人類;如今,他的人格和他的音樂(lè)是一種英雄的氣魄的凝聚,激勵(lì)人民奮發(fā)向上,永不言棄。 

 運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒,不畏艱難,努力地為自己的目標(biāo)奮斗;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,嚴(yán)寒酷暑化為了自己的.動(dòng)力,守衛(wèi)著每一寸的領(lǐng)土;莘莘學(xué)子們,寒窗苦讀十年書(shū),是為祖國(guó)的未來(lái)…… 

 但是,渴望成功,倘想一夜成名,卻不付諸努力,便成天方夜譚! 

 中國(guó)有句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”要有克服一切苦難的決心,無(wú)休止的奮斗,才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)!

 這位巨人的靈魂,永遠(yuǎn)會(huì)在長(zhǎng)河中熠熠生輝。

《貝多芬傳》讀后感8

  趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個(gè)名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

  《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬童年和少年時(shí)生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì),貝多芬二十二歲時(shí)前往音樂(lè)之都——維也納。接著貝多芬的.聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,不過(guò)他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來(lái)受到了世人矚目,但緊接而來(lái)的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,完全沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué),和人們只能用紙筆交流,面對(duì)這些不幸,貝多芬沒(méi)有屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當(dāng)時(shí)的壞風(fēng)氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

  貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂(lè)中洋溢出來(lái)的是一種喜悅,是對(duì)美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來(lái)的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛(ài)我,我還能去上學(xué)讀書(shū)?晌铱傆X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來(lái)說(shuō)吧,從三年級(jí)開(kāi)始,每次要發(fā)奮練字,結(jié)果總是堅(jiān)持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

  《名人傳》中除了貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:即使自己的命運(yùn)再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對(duì),才能令自己的生命更加燦爛。

《貝多芬傳》讀后感9

  今天,我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書(shū),我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼。

  《貝多芬傳》主要寫(xiě)了貝多芬——這位我們看上去外表風(fēng)光的偉大音樂(lè)家,他身后的堅(jiān)辛歷程。

  我國(guó)先哲孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@句話在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來(lái);貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨!

  我的眼眶濕潤(rùn)了。最讓我感動(dòng)的是他創(chuàng)作樂(lè)曲的精神。貝多芬在外租房,他不愿把鋼琴腿支起來(lái),而是直接坐在地了彈,有時(shí)到作曲高潮時(shí),他便接一盆盆涼水倒在頭上,使它冷靜。甚至有時(shí)廢寢忘食地譜曲。我對(duì)貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見(jiàn),但他那樣熱衷于譜寫(xiě)曲子的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

  下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)貝多芬的悲慘命運(yùn)。路德維!し病へ惗喾矣1770年12月16日生于德國(guó)波恩的'一所破舊閣樓上,他父親讓他從4歲練大風(fēng)琴、鋼琴等樂(lè)器。

  貝多芬十分有天賦,12歲成為大風(fēng)琴手,但他不知道,命運(yùn)的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時(shí),他耳朵逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了。

  耳聾對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),只是失去了一部分世界,但對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),那就是失去了整個(gè)世界。但貝多芬憑著他自己對(duì)音樂(lè)的感覺(jué),憑著超凡的毅力,憑著奮斗精神,他成功了!他雖然一生充滿了很多苦難,但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂(lè)曲,奉獻(xiàn)給了世人。

  同學(xué)們,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀儠(huì)譜寫(xiě)出美妙的人生曲。

《貝多芬傳》讀后感10

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確書(shū)對(duì)我們很重要。我利用寒假讀完了《名人傳》

  《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,其中包含《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。 貝多芬的一生遭遇了許多的不幸,他一共談過(guò)三次戀愛(ài),但都以分手告終。

  對(duì)于一個(gè)畫(huà)家而言,眼睛最重要,因?yàn)樗グl(fā)現(xiàn)美,觀察美并且畫(huà)出來(lái);對(duì)于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō),嗓子最重要,因?yàn)樗;?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳朵最重要,因?yàn)樗雎?tīng)音樂(lè),去譜寫(xiě)歌曲。而被稱為‘’樂(lè)圣“的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬卻失聰了。即使這樣,貝多芬也沒(méi)有灰心喪氣 ,在他失聰后,他創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品。

  在大家看來(lái)貝多芬十分的可憐,但是貝多芬自己卻不這樣認(rèn)為。他雖然可憐但十分富有同情心和責(zé)任心。貝多芬的朋友和保護(hù)人,失散的失散,死亡的死亡,他的.兄弟卡爾也在同年逝世,他從此便孤獨(dú)了,此時(shí)他唯一的朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥,一八一六年,她的獨(dú)子又突然去世,貝多芬便贈(zèng)給她自己的作品,去安慰她。

  在貝多芬的兄弟逝世后,貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場(chǎng)的侄子,他對(duì)他侄子非常的好,把他侄子當(dāng)自己親身兒子一樣對(duì)待,即使自己還背著債,還努力安排他的前程,希望他成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的公民,從不責(zé)備他。

  貝多芬之所以可以成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家,是因?yàn)樗麖牟幌蚨蜻\(yùn)低頭,奮力頑強(qiáng)的拼搏。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的我們而言,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也要努力克服,用最大的力量去克服。

《貝多芬傳》讀后感11

  “生活是這樣美好,活它一千輩子吧。”這是《貝多芬傳》中貝多芬說(shuō)的話。因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是一本非常有意義的書(shū),它能激勵(lì)我們做生活的強(qiáng)者,不向困難低頭。所以,我認(rèn)真地看了起來(lái)。

  當(dāng)讀到“他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來(lái)成為自己的搖錢(qián)樹(shù)!蔽艺鏆鈶,多狠心的父親,為了錢(qián)竟然這樣折磨自己的孩子,太可惡了!

  “可惜,在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開(kāi)了人世,失去了心目中唯一的親人……”讀著讀著,我的心情變沉重了,淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)模糊了我的眼睛,沒(méi)有父愛(ài)已經(jīng)很慘了,現(xiàn)在連母愛(ài)也失去了,多苦命的孩子!

  后來(lái),命運(yùn)還不斷地作弄他:“經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行!泵鎸(duì)生活苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。受到了世人矚目。

  合上書(shū),我的`心情久久不能平靜,我為貝多芬的不幸嘆息,但我更為他的不屈不撓感慨:他貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不曾給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。感謝媽媽,是她讓我從貝多芬身上得到了最珍貴的東西:“生活是這樣美好!活它一千輩子吧!”

  

《貝多芬傳》讀后感12

  現(xiàn)實(shí)生活中往往有很多挫折,俗話說(shuō):“人之挫折十之八 九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。

  羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團(tuán)糟的牌,也經(jīng)受了許多的痛苦:感情期望的破滅,貧困,以及最終對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最致命的打擊——耳聾,可是,在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂(lè)的凱歌中完成第九交響曲的.樂(lè)章。

  貝多芬對(duì)于自我的不幸,都選擇了忍耐,忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚,超越常人的磨難之后成為一個(gè)偉人。

  其實(shí)事情是具有兩面性的,正所謂“塞翁失馬,焉知非!币苍S突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心境不佳的我們悲哀,可是我們不需要在暴風(fēng)雨中佇立來(lái)表示自我的不滿,我們無(wú)須抱怨,因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣褲單薄的我們感到寒冷,但我們不需要與冬天對(duì)抗,我們無(wú)須抱怨,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎

  生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎樣會(huì)有“行路難!行路難!多歧路,今安在”的感嘆可是如果我們正視挫折,我們還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ),正如貝多芬用一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”。給世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

  悲觀的人,就會(huì)抱怨手中的牌,原本可能的事變成不可能,常?浯蟠煺,放下痛苦,最終被生活所打敗;樂(lè)觀應(yīng)對(duì)的人就會(huì)想著挽回局面,原本不可能的事也能變成可能,直面挫折化解痛苦,所受挫折無(wú)量前途也無(wú)量,最終戰(zhàn)勝生活。好比貝多芬在耳聾下,但在精神上,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂(lè)的凱歌完成了第九交響曲樂(lè)章的偉大創(chuàng)作、在患難結(jié)出豐碩的果實(shí)。

《貝多芬傳》讀后感13

  彈奏著《交響樂(lè)》《歡樂(lè)頌》,讓我不禁對(duì)貝多芬產(chǎn)生了好奇,能譜寫(xiě)這么優(yōu)秀的篇章,他究竟是怎樣一個(gè)人呢?帶著濃濃的好奇我翻開(kāi)了《貝多芬傳》這本書(shū)。

  《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類書(shū)籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷,甚至有時(shí)連基本生活都得靠救濟(jì),感情生活也是屢受挫折。而對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),他還遭受到了最為毀滅性的打擊,那就是失聰,他為此曾不止一次地陷入絕望,甚至產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的'自殺念頭。然而,對(duì)音樂(lè)的熱情,對(duì)換樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)完美的渴望,使得“他抓住了大自然的精華所在”,使他“成為大自然的一股力量,一股原始的力量,在與大自然其他的力量在碰撞沖擊后,便產(chǎn)生荷馬史詩(shī)般的壯觀氣象。”

  他的人生,正如他自己所說(shuō),是“用苦難贏取歡樂(lè)”。

  他的經(jīng)歷,讓我不止一次感動(dòng)。不由萌發(fā)出要向貝多芬學(xué)習(xí)的念頭,學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上困難的毅力,學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)自己的理想想方設(shè)法地去努力的精神。書(shū)中講到這樣一個(gè)事例,讓我記憶深刻:他耳朵失聰后,為了繼續(xù)他的編曲夢(mèng)想,用木棍把牙齒和琴鍵“釘”在一起,靠牙齒通過(guò)琴鍵的振動(dòng)找到感覺(jué),就這樣,一首首名曲在如此艱難的環(huán)境中產(chǎn)生。跟他相比,我們前行道路上的困難又算得了什么呢,我們又有什么理由退縮呢?

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,想了解貝多芬嗎,我借給你看吧!

《貝多芬傳》讀后感14

  “歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取!

  可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。

  出生于貧寒家庭,幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴,十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng),前往維也納,不久,痛苦叩響了他的生命之門(mén),聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄,肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命,使他熱情高漲,度活了時(shí)代之魂,幸福的再次降臨,帶來(lái)的是又一次的拋棄,此時(shí)他與孤獨(dú)做伴,經(jīng)歷了人生中的光輝歲月,但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他,接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友死之離散,耳朵也已經(jīng)全聾,但他從未屈服,正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日,貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。

  有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人,但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它

  他抓僻,但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出?對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命,但他并未放棄,與命運(yùn)的`斗爭(zhēng),用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中,譜出震撼人心引人心玄的音符,正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn),他所指的英雄只是具有偉大的品格,只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生,創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)??fàn)幙嚯y,爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才,思想的巨人!

  正如一句話:“古今之立大事者,無(wú)所謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!

  生命已經(jīng)結(jié)束,同時(shí)也已經(jīng)不朽!

《貝多芬傳》讀后感15

  寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》,這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。

  貝多芬,一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。

  而被譽(yù)為樂(lè)圣的他雖然有著輝煌的一生,但那些苦難的`經(jīng)歷依然不能被忽視。

  被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品,1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲,1802年,首次獲得成功,前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn),自己的聽(tīng)力正在下降,甚至變聾!這對(duì)于視音樂(lè)為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷?但他沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想,堅(jiān)持作曲,最終還是獲得了偉大的成就。

  貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒,他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩,那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。

  而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個(gè),都是一遇到點(diǎn)困難和挫折便無(wú)法堅(jiān)持下來(lái),被困難打倒卻沒(méi)有站起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),隨著社會(huì)和人類的發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)中人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也對(duì)著加大,而這時(shí)的我們卻沒(méi)法擁有這種面對(duì)苦難和挫折不放棄的精神,誰(shuí)又能獲得成功呢?

  從今開(kāi)始,我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,即使不?huì)是多災(zāi)多難,但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢?所以,我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力!

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