讀《單翼天使不孤單》有感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《單翼天使不孤單》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《單翼天使不孤單》有感1

　　近日我讀了一本書感觸很深，書名叫《單翼天使不孤單》，這本書講了失去父愛或母愛的孩子的人生經(jīng)歷，而這些孩子就被稱為“單翼天使”。

　　書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一個(gè)“單翼天使”，他從小失去了父愛。內(nèi)心世界中隱藏著孤單、傷心和難以言表的苦衷。為了不再失去母愛，失去另一只翅膀，他竭盡全力地努力學(xué)習(xí)。但是在一次偶然中，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，也有許許多多與自己一樣的“單翼天使”。他們表面和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷與痛苦。后來(lái)他終于明白唯有給予和寬容才能為自己贏取溫暖和愛，“單翼天使”只有彼此擁抱才能飛翔。我身邊也有很多“單翼天使”，他們有的可以把不幸化為力量，能夠樂觀向上用積極的`態(tài)度去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)；但還有一部分“單翼天使”承受不住打擊，日日唉聲嘆氣，昏昏沉沉，失去生活的動(dòng)力，不能樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　看了這本書后我想對(duì)我身邊的單翼天使說(shuō)，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)再為你開啟另一扇門，不要讓父母的離異或者家庭變故影響自己的成長(zhǎng)。不論生活還是身體上的殘缺都不應(yīng)成為阻擋我們成長(zhǎng)的絆腳石。在寬容、給予中尋找快樂、保持樂觀向上的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己走向健康的人生旅程。

讀《單翼天使不孤單》有感2

　　失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來(lái)和我們這些“雙翼天使”一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

　　在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用快樂來(lái)掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來(lái)。就這樣，他一直把這個(gè)秘密藏在心里，在寂寞與孤單中度過了多少個(gè)春秋……

　　讀到這兒，可能有些人覺得張小偉很可憐，可我并不覺得他可憐。因?yàn)樗�比我們雙親家庭的孩子更早的`承受到了命運(yùn)對(duì)他們的不公，更早地堅(jiān)強(qiáng)，而且他們還真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫友愛，以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養(yǎng)的雙翼天使卻沒有單翼天使們那么堅(jiān)強(qiáng)……

　　是的，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來(lái)，單翼天使一樣可以很美麗，因?yàn)�，你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，尋找它。把痛楚轉(zhuǎn)化為力量，帶著你們飛，在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。

　　記得書里的一句話：“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。”是啊，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛，就像小鳥失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創(chuàng)造奇跡，他們將失去的痛苦化作是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)樗麄冃闹卸加忻篮玫膲?mèng)想和追求的目標(biāo)，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)成為了他們心中明亮的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)他們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去沖向目標(biāo)。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開我們的心扉，給與他們愛與關(guān)心，單翼天使們，我們永遠(yuǎn)都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍(lán)天、飛向世界，讓你們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)！

讀《單翼天使不孤單》有感3

　　教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

　　李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。

　　細(xì)心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對(duì)學(xué)生的愛，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。

　　當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛是不夠的，因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".

　　日復(fù)一日的`備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。

　　做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。

讀《單翼天使不孤單》有感4

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起我讀過的一本書《單翼天使不孤單》。

　　這本書是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的，里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚，又讓我開懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生，內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗�想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學(xué)和媽媽的`愛與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語(yǔ)文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的時(shí)候。他才知道，在這個(gè)班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。

　　這時(shí)，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng)，更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛�時(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦，不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)，都得接受，都要挺過來(lái)。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　讀了這個(gè)故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛，還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛和老師同學(xué)的愛，我們是多么幸福呀！

　　“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”

讀《單翼天使不孤單》有感5

　　這本書講的是：失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛，就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心，是一個(gè)看不見底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長(zhǎng)的.體會(huì)。

　　讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢(mèng)想，所以我們這些有父愛和母愛的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！

讀《單翼天使不孤單》有感6

　　放暑假前，呂老師向我們推薦了幾本好書，其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看見這本書的題目時(shí)，腦子里便涌現(xiàn)出許多問題：什么是“單翼天使”？這本書講的是什么內(nèi)容？……我再也抑制不了滿腦子的小問號(hào)，從網(wǎng)絡(luò)中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。

　　哦！原來(lái)“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子，隨著故事的發(fā)展，我也解開了腦子里的謎團(tuán)。

　　這本書講述的是：主人翁張小偉，他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”，但他原來(lái)是一位“單翼天使”，他的內(nèi)心猶如一口深井，讓人琢磨不透，卻隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂，可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀，所以他的事事都按照他唯一可以依靠的大人——媽媽的要求，謹(jǐn)慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學(xué)校也十分用功，但也只為了討老師同學(xué)的歡心。因?yàn)�，他想用這些來(lái)?yè)崞剿�那心靈上失去父愛的創(chuàng)傷。他想過逃避，想過哭泣。在反復(fù)思量后，他選擇了勇敢面對(duì)，在這過程中，他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周圍的同學(xué)中，還不止自己是“單翼天使”，他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔，擁有美好的明天。

　　記得書里的一句話：“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！笔前�，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛，就像小鳥失去了翅膀。他們的身體也許是完整的，但心靈卻遭受了極大的.創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，我不禁想起了前不久發(fā)生在我國(guó)四川省的“5·12”汶川大地震。想想，8級(jí)��！在短短的幾十秒間，地動(dòng)山搖、山崩地裂，天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園；在那一瞬間有多少人失去了兒女；在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無(wú)翼天使”？我們多么想為他們挽回失去的一切呀！可事實(shí)就是那樣的殘酷，天災(zāi)就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘，卻徹徹底底地改變了他們的人生。

　　這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣，被奪去了一只或兩只翅膀，成了“但翼天使”或“無(wú)翼天使”�？赡苊�運(yùn)真對(duì)他們不公，但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時(shí)，上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉，以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，天災(zāi)無(wú)情，但人有情，社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持，在無(wú)形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信，上帝在他們面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為他們打開一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀，而且過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但如果他們不選擇沮喪墮落，而是選擇了用微笑去面對(duì)生活，迎接希望，他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣，為自己贏得溫暖和愛，也能彼此擁抱著飛翔，擁有美好的明天。

　　加油吧！讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，彼此擁抱，互相幫助，共同邁向美好的明天！

讀《單翼天使不孤單》有感7

　　大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······

　　大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······

　　三個(gè)愛吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸�？扇齻�(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢，況且女生心思又細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的'壞話，這些可都是問題······

　　這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說(shuō)過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！庇颜x這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為，真摯的友誼，是你困難時(shí)和你有難同當(dāng)，是在你危難時(shí)伸出援手，是從來(lái)不在背地說(shuō)你壞話的······

　　我有一個(gè)超級(jí)好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，凡是碰到不會(huì)的問題，都去請(qǐng)教她，她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來(lái)的，所以跟想越在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊�？蛇@么好的一個(gè)死黨，我卻因?yàn)橐患�小事和她吵翻了�?/p>

　　那是一次美術(shù)課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過我這邊時(shí)，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個(gè)生氣的絕交了。

　　后來(lái)一個(gè)星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她�？捎诌^了一個(gè)星期，她還是沒來(lái)找我，我忍不住了，對(duì)想越說(shuō)：“想越對(duì)不起，是我把你的泥人弄壞了。”想越也說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們和好吧？”“Goodidea!”

　　是困難讓我們分開，也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但低下你高貴的頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，友誼仍在你左右。

讀《單翼天使不孤單》有感8

　　《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受，還讓我很感動(dòng)，因?yàn)楣适轮械摹皢我硖焓埂眰�，勇于面�?duì)現(xiàn)實(shí)，所以才能創(chuàng)造奇跡。而在背后支持著他們的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個(gè)優(yōu)秀生，就是一個(gè)失去父愛的“單翼天使”在他內(nèi)心是一口深井，隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來(lái)他漸漸地發(fā)現(xiàn)身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因?yàn)樗�相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠(yuǎn)。

　　張小偉一個(gè)單親孩子給我的感受和啟發(fā)實(shí)在是多。一個(gè)內(nèi)心有著一條很深裂痕的孩子，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.殘酷性，勇敢的站起來(lái)和其他“單翼天使”起頭并進(jìn)，就這樣生活將教會(huì)他們寬容和堅(jiān)強(qiáng)。就因?yàn)檫@些寬容和堅(jiān)強(qiáng)，所以使“單翼天使”變的開朗，因?yàn)槲覀兘o予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。

　　在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”：在我的同學(xué)里就有一個(gè)，我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭，還經(jīng)常打小報(bào)告，那時(shí)侯我（一、二年級(jí)）不會(huì)寬容和理解就算了，可我現(xiàn)在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。

　　相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會(huì)幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。

讀《單翼天使不孤單》有感9

　　讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒有過的感受。

　　《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。

　　以前，我過得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng)，就能少一份管教呢。

　　但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的'事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛，那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。

　　他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來(lái)對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂。

讀《單翼天使不孤單》有感10

　　在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì)碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì)使命運(yùn)發(fā)生改變。面對(duì)生活中迎面而來(lái)的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。

　　單翼天使不孤單這本書主要是講述一個(gè)從小失去父愛，生長(zhǎng)于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、誠(chéng)實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì)。沒錯(cuò)，他是單翼天使，但，他并不孤單。

　　看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的.那一天，那是我最后一次見她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺。媽媽沒有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說(shuō)了一句：“婆婆會(huì)去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方�！贝藭r(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來(lái)摸著我的頭，心疼地說(shuō)；“乖，別這樣，媽媽知道你愛婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì)很開心的，對(duì)不對(duì)？婆婆雖然離開了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見，但你也可以看照片�。∑牌艣]有離開你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀來(lái)改變生活，創(chuàng)造生活。

讀《單翼天使不孤單》有感11

　　前幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的一本書，書名叫做《單翼天使不孤單》。

　　書中的主人公張曉偉是一個(gè)單親家庭的孩子，陽(yáng)光姐姐起了一個(gè)非常好聽的綽號(hào)——單翼天使。你一定會(huì)問為什么叫“單翼天使”吧？因?yàn)楦笎酆湍笎凼且粋�(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。像張曉偉那樣的小孩，命運(yùn)不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績(jī)雖然很好，但他在班里卻沒什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因?yàn)樽约菏菃我硖焓共豢先ソ慌笥�，因�(yàn)樗�怕再一次被拋棄。所以他感到非常孤單，�?jīng)常一個(gè)人偷偷哭泣。不過，上帝沒有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場(chǎng)敞開心扉的演講，讓他收獲友誼。

　　我如饑似渴的讀完這本書，在讀的時(shí)候，我的心情也隨著書中的內(nèi)容波動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒為張曉偉失去父愛感到憐惜，一會(huì)兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是��！多么堅(jiān)強(qiáng)的.單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。

　　這本書使我明白了：?jiǎn)我硖焓股踔習(xí)�比雙翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦；單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和友愛的心，吸引著越來(lái)越多的心靈上的朋友。

讀《單翼天使不孤單》有感12

　　大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛或母愛，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿希望。

　　這本書的.主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛，但他很想念爸爸，因?yàn)樗�爸爸在她小時(shí)候就離開他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺怎么樣�！靶�偉吧？我是陸老師�！边@是陸老師在電話里親切的問候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況。”我覺得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗�知道張小偉是個(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。

　　從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)�嘗試，去發(fā)現(xiàn)。

讀《單翼天使不孤單》有感13

　　天使是什么？我知道。單翼天使是什么？我不知道。所以我?guī)е�這個(gè)疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。

　　原來(lái)，單翼天使指的是單親家庭的孩子�！秵我硖焓共还聠巍窌�中的主人公張小偉同學(xué)讀六年級(jí)，他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的孩子。張小偉在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一直都讓老師和媽媽很滿意。其實(shí)張小偉并不開心，他總是在一個(gè)人的時(shí)候哭。他擔(dān)心失去現(xiàn)在的愛，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的'機(jī)會(huì)他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子！張小偉真可憐！班上的同學(xué)還覺得他怪怪地。新老師來(lái)了后，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學(xué)時(shí)偷偷換了座位。在班級(jí)改選班干部時(shí)，張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學(xué)們的支持繼續(xù)當(dāng)選了班干部。

　　張小偉真的很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺地學(xué)習(xí)，什么事情總是會(huì)先為別人著想。而我，有爸爸媽媽的愛，有老師的關(guān)心，卻還是做不到自覺完成作業(yè)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。媽媽總笑我是管牙膏，要?jiǎng)e人“擠”才會(huì)有成績(jī)。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當(dāng)班干部，可我還從來(lái)沒想過要主動(dòng)去爭(zhēng)取。下次有機(jī)會(huì)，我一定要像張小偉一樣去努力爭(zhēng)��！

　　你也來(lái)讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會(huì)給你力量！

讀《單翼天使不孤單》有感14

　　“哇！唐納德叔叔！”一聲尖叫從樓房里射出來(lái)，讓人一陣發(fā)麻。當(dāng)然，能發(fā)出這么高分貝的叫聲的人只有我，沒辦法誰(shuí)叫那個(gè)應(yīng)該在漫畫書里的唐老鴨來(lái)到了我家呢！

　　今天上午我正在看一部感人的電影，正當(dāng)我被感動(dòng)得眼淚直流時(shí)，突然從書房里傳出了一聲鴨叫。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，趕緊把電視關(guān)了，想再確認(rèn)一下鴨叫聲�！案拢�這家怎么沒人？”“唐老鴨”我失聲大叫�！班�，小米迷人你在這呀！唐老鴨聞聲走來(lái)。我全身發(fā)軟，激動(dòng)地問道：你是唐老鴨，你會(huì)到我家來(lái)？怎么會(huì)知道我是小米迷？我滿頭問號(hào)�！编蓿�是這樣的----“經(jīng)過它的一番解釋，我才明白，原來(lái)博士發(fā)明了一個(gè)時(shí)空隧道，由于米奇已經(jīng)去了另一個(gè)米迷家，所認(rèn)探訪我的任務(wù)就落在了唐老鴨的身上�！辈皇敲灼鎭�(lái)你家而是我來(lái)，你不會(huì)失望吧？唐老鴨有點(diǎn)失落�！霸趺磿�(huì)，我最喜歡你了，你可以給我們帶來(lái)快樂呀！我發(fā)自內(nèi)心的地贊嘆，唐老鴨聽后開心極了。費(fèi)話少說(shuō)，它拉著我說(shuō)，“我?guī)�你去漫畫書《米老鼠》里溜溜”，此時(shí)，我已激動(dòng)地說(shuō)不出話了。

　　來(lái)到了童話世界，我傻眼了。美景，華服，馬車和許多動(dòng)漫名星都?xì)g聚在這兒。美妮，米奇，高飛，布魯托，黛絲，輝兒，路兒，杜兒------，我一下子喊出了所有在場(chǎng)的名子。

　　接著，唐老鴨帶著我，黛絲和三只小鴨來(lái)到了他家，手巧的黛絲給我煮了一碗美味的湯，這可是在我生活的地方喝不到的喲，我可真有口福，吃著吃著，我又和三只小鴨聊了起來(lái)�！澳銈兩蠈W(xué)有作業(yè)嗎”我關(guān)心地問。當(dāng)然有，但是不多，最好的`周末一項(xiàng)也沒有，and,you?�！鞍�，我可和你們不一樣，我每天都要寫許多作業(yè)呢，好慘”。既然今天你來(lái)了，那就好好放松放松吧，小鴨，唐老鴨和黛絲不約而同地說(shuō)�！昂�！ Let’s go”我高興地跳了起來(lái)。

　　坐上唐老鴨的寶貝313，我們一路來(lái)到了米奇家，高飛家，博士實(shí)驗(yàn)室，美麗的公園------，這一路上，我們幾乎沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，最讓我驚異而又開心的是，我用自己身上的十塊錢在史高冶銀行換了1000萬(wàn)元，并在史高冶車行買了一輛414，還在史高冶飯店吃了一頓大餐�？傊�，我用這些錢買了許多東西。這一天過的很充實(shí)，要是世界上的每一天都有小時(shí)就好了，我們每天都可以做自己想做的事。

　　傍晚時(shí)，，擔(dān)心家人找不我，就向唐老鴨求救，無(wú)奈之下，博士給我一臺(tái)時(shí)空隧道穿梭機(jī)，并讓我以后常來(lái)玩，我以淚洗面，依依不舍地告別了他們。

　　回到家中的書房，我昏昏欲睡，這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地舉著我在童話世界里獲得物，問我這個(gè)從哪來(lái)的，我嫣然一笑，會(huì)說(shuō)嗎？哈哈！

讀《單翼天使不孤單》有感15

　　愛像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻�，我們�(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。

　　《單翼天使不孤單》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說(shuō)通過一個(gè)個(gè)充滿友愛的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。

　　寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？

　　由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛是無(wú)微不至的'。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器�？偸欠艞壭菹�，風(fēng)里來(lái)雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得，都離不開平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨，都離不開同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無(wú)私的愛……

　　我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

　　世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶吧！

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