讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感，歡迎大家分享。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感1
中國(guó)人的日常問(wèn)候語(yǔ)"吃了么"很流行，對(duì)于久別重逢的友人，則問(wèn)"在哪發(fā)財(cái)"或者"在哪高就"，話一出口，脆響脆響的，心里卻惴惴不安，生怕別人搶了風(fēng)頭。有問(wèn)就有答，我們常常把"混"字掛在嘴邊，象醫(yī)生一樣隨時(shí)拿出兩片阿司匹林療救問(wèn)診的朋友。其實(shí)，正是這個(gè)字深入淺出地道出了大多數(shù)中國(guó)人的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)——晃晃悠悠，吊兒郎當(dāng)，象游手好閑的二流子。
前些日子，美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》紅的發(fā)紫，書中闡明了一個(gè)國(guó)人都知道的再淺顯不過(guò)的道理，可為何要人手一本，奉之為經(jīng)典，值得思考。全球銷量超過(guò)20xx萬(wàn)冊(cè)，不敢怠慢，買來(lái)捧讀，覺得很不劃算，隨便一本劣等的碩士論文也差不多有4萬(wàn)字。但又覺得劃算，中國(guó)人此時(shí)此刻確實(shí)需要放慢腳步，讓自己的感官清醒一點(diǎn)，深悟并掌握書中的道理，拿鍍過(guò)金的"國(guó)粹"當(dāng)鞭子抽自己一個(gè)激靈，從東方一直抽到西方。概括起來(lái)，書中不厭其煩、羅哩羅嗦闡明的，無(wú)外乎四點(diǎn)：第一，變化是不可避免的；第二，面對(duì)變化時(shí)要積極行動(dòng)，不能坐以待斃；第三，手里有"奶酪"的時(shí)候，對(duì)未來(lái)的環(huán)境變化（或沒(méi)有"奶酪"的時(shí)候）要有一定的敏感性和預(yù)見性，要未雨綢繆，防患于未然；第四，面對(duì)或追求變化時(shí)要克服恐懼感，一是對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼，二是對(duì)放棄已有習(xí)慣的恐懼。
道理淺顯易懂，只可惜國(guó)人冥頑不靈，尚且不能做到。
墨守成規(guī)，安貧樂(lè)命，我們的祖先就是這樣教化臣民的，幾千年的積淀，醬成了國(guó)民頑固的劣根性。魯迅、梁實(shí)秋、龍應(yīng)臺(tái)、柏楊等幾位老先生都已批判過(guò)，不管三七二十一，屎盆子都往孔老夫子頭上扣，誰(shuí)讓你生的早，死的早。儒家有這樣的說(shuō)法：利不十，不變法。沒(méi)有百分之百的利益，絕對(duì)不可以改革，這種觀念使我們茍且偷安，夜郎自大；使國(guó)家固步自封，不能發(fā)展和強(qiáng)大。儒家用心良苦的教導(dǎo)中，很少激發(fā)靈性，很少提到權(quán)利義務(wù)，很少鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，只一味的要求后人安于現(xiàn)狀，做好撞鐘的和尚�？偠灾�，統(tǒng)而言之，啥都可干，就是不能冒任何危險(xiǎn)。來(lái)自美國(guó)的朋友，斯賓塞·約翰遜先生，果然了解中國(guó)人，一脈就診出了我們的病根兒，更成就了這？quot；經(jīng)典"，倘在美國(guó)賣不順的話，中國(guó)市場(chǎng)一定可以成為其救世主，象拯救萬(wàn)寶路一樣容易。
中國(guó)人常常端起碗吃飯，放下筷子罵娘。我們對(duì)目前的生存狀態(tài)和質(zhì)量不滿，想超越卻有又無(wú)力超越自己，只好死守著那只碗絲毫不敢放松。身體的"入世"與思想的"出世"，使我們行走在孔孟和老莊中間，顫巍巍如同踩鋼絲，懸在空中，象個(gè)半吊子，不是左右逢源，藝高人大膽，而是在夾縫里不知所措，進(jìn)退維谷。對(duì)于上班族，他們一邊標(biāo)榜，我是革命的一塊磚，哪里需要往哪搬，一邊卻堅(jiān)守一地。中國(guó)人上下班是顛倒的，上班做著下班的事兒——嘻嘻哈哈，男人討論閨房隱私，討論老板的小蜜和女人的更年期；女人討論家長(zhǎng)里短，誰(shuí)家的孩子讀大學(xué)，誰(shuí)家的男人下崗在家吃軟飯，誰(shuí)家的.房子裝修得沒(méi)品位。下班則討論起上班的事兒，等著別人請(qǐng)去米西米西，觥籌交錯(cuò)間，一紙合同就敲定了，一樁生意就談成了，搞不清楚誰(shuí)是贏家，誰(shuí)是輸家，或者另有其人。大多數(shù)人是好東西落肚，只把頂點(diǎn)兒的牙惠望外吐，索取和奉獻(xiàn)就是在這種比例下平衡，國(guó)家就是天平的“支點(diǎn)"（已經(jīng)不能稱為支點(diǎn)了），國(guó)家太大，這方面永遠(yuǎn)吃虧。
工人大哥下了崗，知識(shí)分子翻了身。真正聚焦"老九"，卻發(fā)現(xiàn)，他們往往為一頓吃請(qǐng)沾沾自喜，為工會(huì)發(fā)的一張床單或一斤茶葉沾沾自喜，為單位配給的電腦、打印機(jī)、空調(diào)沾沾自喜，一邊享受著，一邊把自己埋藏起來(lái)。幾乎沒(méi)有什么不能讓我們滿足的東西了。多年的大道走成河，多年的媳婦熬成婆，抱著這個(gè)信念，他們就這么撐不死餓不著地混著，永遠(yuǎn)走在別人的后面，很少有什么創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的東西。難怪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的鑰匙最后才要開啟教育這扇大門。
對(duì)于農(nóng)民兄弟，三分田地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。閑時(shí)走街穿戶，摸摸麻將，保證安定團(tuán)結(jié)；忙時(shí)就為大蒜那毫厘之間的利潤(rùn)爭(zhēng)得面紅耳赤，口水淹死對(duì)方，是為繁榮經(jīng)濟(jì)。面對(duì)當(dāng)今的中國(guó)，我對(duì)農(nóng)民兄弟能有什么奢望呢，幾要成為過(guò)分的要求了。中國(guó)的老百姓的“我不敢"永遠(yuǎn)跟在"我想要"的后面，背著米袋子在城市的邊緣翹首期盼，幻想以不變應(yīng)萬(wàn)變，簡(jiǎn)直就是自欺和欺人。
過(guò)也，人皆見之，及其更也，人皆仰之。中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣，對(duì)于"危機(jī)感"實(shí)在太陌生了，對(duì)于這樣一個(gè)國(guó)家，不知國(guó)際舞臺(tái)什么時(shí)候才讓我們唱起主角。我們要為明天活著，不要總是停留在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的層面，卻改不了。16。8元一本言語(yǔ)循環(huán)往復(fù)的道理簡(jiǎn)單的小冊(cè)子，夠貴的。當(dāng)你知道心疼的時(shí)候，就要象一劑特效藥把它吞下，從中吸取精華抵消你的損失。
我們把國(guó)人比喻成莎士比亞筆下笨拙的士兵，這本小書恐怕就是槍膛里的火藥，本來(lái)是自衛(wèi)的武器，因?yàn)椴欢命c(diǎn)燃的方法，說(shuō)不定卻毀損了自己的身體。套用莎翁的一句話，"斯賓塞·約翰遜大夫，要是能替我們的國(guó)家驗(yàn)一驗(yàn)小便多好，查明它的病根，拿一劑清瀉的好藥把這些毛病排泄掉，使它回復(fù)原來(lái)的健康"。
說(shuō)真的，中國(guó)人真正需要從里到外給自己認(rèn)真地桑拿一回。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感2
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》其作者為美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜博士所寫的一個(gè)寓言故事。該故事主要講述四個(gè)"人物",即兩只小老鼠"嗅嗅"、"匆匆"和兩個(gè)小矮人"唧唧"、"哼哼"在一個(gè)迷宮中尋找奶酪的故事。
故事中生動(dòng)的闡述了"變是唯一的不變"這一生活真諦。故事中的兩只小老鼠。嗅嗅"和"匆匆"他們頭腦簡(jiǎn)單，卻通過(guò)他們能夠隨著事物的變化而變化，他們?cè)趯ふ夷汤业倪^(guò)程中，雖然四處碰壁，但卻能夠及時(shí)的做出反應(yīng)，所以在他們面對(duì)奶酪消失的`時(shí)候并沒(méi)有太多的驚訝，并迅速的穿好鞋子重新開始他們尋找奶酪的旅程。而故事中的兩個(gè)小矮人卻自以為自己很聰明，時(shí)�？床黄鹚麄兊睦鲜笈笥�。在找到c站的奶酪時(shí)就天真的認(rèn)為奶酪會(huì)一直存在，不會(huì)消失，形成了惰性，在面對(duì)c站的奶酪消失時(shí)不知所措，在那兒抱怨"是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？",這些難道是屬于我們的，"這不公平".他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，奶酪每天都在減少。一段時(shí)間里，哼哼和唧唧都在C站分析是誰(shuí)動(dòng)了奶酪，并等著奶酪出現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，奶酪最終也沒(méi)有出現(xiàn)。兩個(gè)小矮人也越來(lái)越虛弱，"唧唧"想勸說(shuō)同伴"哼哼"一起去重新找奶酪，但哼哼說(shuō)"要是找不到奶酪怎么辦？并且迷宮充滿了危險(xiǎn)。"最初"唧唧"也是很恐懼，但最終在說(shuō)服不了"哼哼"后獨(dú)自一人去尋找奶酪。在前進(jìn)過(guò)程中，唧唧想過(guò)放棄，但在這時(shí)他又想如果找到新的奶酪呢？并開始嘲笑自己愚笨，開始反思自己。在自己想放棄時(shí)就在腦海里憧憬，找到很多奶酪的畫面，并在此驅(qū)使下，他找到了奶酪n站，并在這里看見了他們和老鼠朋友嗅嗅"、"匆匆",而"哼哼"依然在C站。
其實(shí)，這個(gè)社會(huì)就像故事中的迷宮，我們就像是故事中的"嗅嗅""匆匆"和"哼哼""唧唧",而每個(gè)人的欲望想要得到的東西就是"奶酪".不可否認(rèn)的是，每個(gè)人都想成為故事中簡(jiǎn)單卻又愿意吃苦與冒險(xiǎn)的"嗅嗅"和"匆匆",或者是后來(lái)克服恐懼感，走出c站的"唧唧",但相信很多人都是"哼哼"不肯改變，待在自己認(rèn)為相對(duì)安全的"c站".我也曾想我是故事中的"哼哼"還是"唧唧"而在相互對(duì)比。
讀了這個(gè)故事后，使我懂得：
一、生活就像一座迷宮，我們要像"嗅嗅"和"匆匆"那樣找到出路，注意觀察奶酪的變化，從而跟著想出應(yīng)對(duì)之策，而不是抱怨。
二、即使是做錯(cuò)了事，也應(yīng)該要有小矮人"唧唧"那種嘲笑自己，懷疑自己，從而改變自己的精神。
三、有時(shí)候運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法處理某一件事情，反而會(huì)更有效果。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感3
美國(guó)斯賓塞。約翰遜作為醫(yī)學(xué)博士與演說(shuō)家，寫的一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，讓我感慨萬(wàn)分，作為一名醫(yī)師與教師的我，一次次地解讀，解讀中我也漸漸地介入故事所說(shuō)的奇妙的迷宮中......
面對(duì)日新月異的變化，你可以抱怨、牢騷滿腹；面對(duì)變化，你可以更加浮躁；面對(duì)變化，你也可以一直等待；面對(duì)變化，你還能否思考？思考一下，是誰(shuí)改變了你？究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”，奶酪代表你、我、他的工作、財(cái)富、幸福、夢(mèng)想、愛情、學(xué)識(shí)、心情等......
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色：兩個(gè)老鼠：嗅嗅（能夠及早地嗅出變化的氣息）、匆匆（能夠迅速開始行動(dòng)）與兩個(gè)小矮人：哼哼（因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟）、唧唧（看到變化會(huì)使事情變行更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自已去適應(yīng)變化�。≡谝黄鸬乃膫�(gè)家伙，為了填飽肚子和享受樂(lè)趣。他們?cè)诓贿h(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來(lái)跑去，每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西。終于有一天，他們?cè)谀汤褻站找到了想要的奶酪。吃、用、樂(lè)、一天天、一年年，他們從沒(méi)想過(guò)，奶酪是從哪里來(lái)的，是誰(shuí)把它們放在那里的。他們只是理所當(dāng)然地認(rèn)為，奶酪總會(huì)在那里。擁有奶酪就擁有幸福。
有一天，奶酪突然不見了，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，問(wèn)題與答案是一樣的簡(jiǎn)單，情況變化了，他們也決定隨之而變化，開始邁向別的地方尋找新的奶酪，甚至連頭都沒(méi)有回一下。此時(shí)兩位小矮人氣壞了，大聲地叫喊，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，聲音越來(lái)越大，一天天、一月月，后來(lái)，哼哼認(rèn)為，誰(shuí)動(dòng)了奶酪誰(shuí)會(huì)歸還，開始了漫長(zhǎng)的等等，唧唧也等了一段時(shí)間，開始想到奶酪可能真的不會(huì)回歸，對(duì)哼哼說(shuō)，我們走吧！哼哼說(shuō)：“我喜歡這里，我只熟悉這里，這里很好很舒服，再說(shuō)，離開這里到外面去是很危險(xiǎn)的。”唧唧想奶酪就是生活，過(guò)去的就會(huì)過(guò)去，自已必須改變，如果不改變，就會(huì)被淘汰。后來(lái)唧唧終于走出奶酪C站。開始新的搜尋與跋涉，為了提醒哼哼，他在墻上寫下一句話，如果你無(wú)所畏懼，你會(huì)怎樣做呢？
兩個(gè)老鼠并不考慮任何別的事情，傾盡全力地尋找新的奶酪，功夫不負(fù)有心人，最后終于在奶酪N站，這可是最大的奶酪倉(cāng)庫(kù)，從此歡度快樂(lè)時(shí)光。數(shù)年后，唧唧終于來(lái)到他們面前。聞聞新的奶酪，唧唧想到原來(lái)奶酪C站的奶酪是舊的，味道永不及眼前，舊奶酪在當(dāng)時(shí)吃的時(shí)候可能發(fā)霉、發(fā)臭，自已當(dāng)時(shí)都不知道。于是快樂(lè)地投入奶酪懷抱，吃著新鮮可口的奶酪，他想這就是生活，朝新的方向前進(jìn)，會(huì)有新的生活。
唧唧已經(jīng)很久沒(méi)有這種感覺了，他認(rèn)識(shí)到他沒(méi)有比老鼠們先到是因?yàn)闆](méi)有先行動(dòng)，將問(wèn)題復(fù)雜化了，被自已的恐懼感給控制住了。變化將會(huì)使事情變得更好，越早放棄舊的奶酪才會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪，“搜尋”比“停留”更安全。當(dāng)你改變了自已的'信念，你也就改變了自已的行為。
呼啦，“變化萬(wàn)歲！”許多的事情有時(shí)需要我們簡(jiǎn)單地看即可，如果不能及時(shí)調(diào)整自已，就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪。阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自已。唧唧一邊享用新奶酪，一邊開始新的檢查與搜索，因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈�，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！
故事雖然結(jié)束了，可哼哼還不知道，作為讀者的我聽完后想去告訴哼哼，可我轉(zhuǎn)回一下，自已還不知道自已在有的時(shí)候，有的方面原來(lái)就是哼哼，就是嗅嗅、匆匆。唧唧是誰(shuí)？是與時(shí)俱進(jìn)的十全十美的簡(jiǎn)單的自認(rèn)為的小矮人......
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感4
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講述的是兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天，四個(gè)主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪C站，并一起分享。當(dāng)奶酪吃光后，兩只老鼠能迅速適應(yīng)變化，馬上去尋找新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則相反，直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失不見，還在等著奶酪自己回來(lái)，最后嗅嗅、匆匆和唧唧找到了奶酪H站里面有更大更多的奶酪，而哼哼還在奶酪C站自言自語(yǔ)”到底誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?“。
其實(shí)，奶酪就像我們的需求——幸福的'家庭，身心的健康，優(yōu)異的成績(jī);迷宮則像我們的人生，它充滿了神秘和未知;在生活中，我們是唧唧和哼哼的結(jié)合。像唧唧一樣打算著未來(lái)的一切，準(zhǔn)備接受變化，又像哼哼一樣當(dāng)變化來(lái)臨時(shí)，又有些恐懼，不能按計(jì)劃行事。
每個(gè)人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?哼哼、唧唧，嗅嗅、匆匆個(gè)有個(gè)的特點(diǎn)，我們都希望像匆匆一樣，看到目標(biāo)立即行動(dòng)，誰(shuí)都不希望像哼哼那樣，失去了以為他會(huì)回來(lái)，在哪里坐以待斃。找到奶酪后，我們不能以為他會(huì)永遠(yuǎn)存在，因?yàn)樗傆幸惶毂怀怨猓瑫?huì)變質(zhì)，會(huì)被其他人奪走。所以我們不能獨(dú)守奶酪，也不能貪婪地去享用，要像唧唧那樣，朝著新方向前進(jìn)，朝著另一個(gè)新的目標(biāo)出發(fā)，尋找新的奶酪。
你是想當(dāng)嗅嗅，匆匆?還是想當(dāng)唧唧?
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感5
以不變應(yīng)萬(wàn)變，計(jì)劃永遠(yuǎn)沒(méi)有變化快，以變應(yīng)變……這本書會(huì)帶給你變化的妙處。
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，也看過(guò)許多經(jīng)典的立志傳奇，但眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，著實(shí)讓我喜歡。
書中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的`奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的變化和內(nèi)心的沖突，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是自
問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。
生活的迷宮很大，就會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，就沒(méi)有了當(dāng)初的激情與活力來(lái)完成自己的理想和報(bào)復(fù)，甚至?xí)炎约合萑虢^境，所以我們要思變，從而來(lái)激活自己，使自己永遠(yuǎn)處于運(yùn)動(dòng)中，不會(huì)懈怠，才不會(huì)被社會(huì)拋棄，才能抓住自己的愿望。
在生活中有許多的麻煩，困難，我們不能像哼哼一樣固執(zhí)，一成不變，這樣只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，永遠(yuǎn)不會(huì)突破瓶頸，沖到外面的世界，只能在自己的小圈子里轉(zhuǎn)圈，而像唧唧，他雖然頭腦復(fù)雜，但他不固執(zhí)，
在遇到更多問(wèn)題的時(shí)候，他越挫越強(qiáng)，最終找到了屬于自己的奶酪
看了這書，我就能很清楚的知道我下一步該怎么走，那就是變化自己，以適應(yīng)社會(huì)，所謂的適者生存就是這道理。
感謝《誰(shuí)動(dòng)了我奶酪》。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感6
我始終不敢相信這小小的一本書竟蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。這個(gè)暑假，我打破了這個(gè)思想。靜下心來(lái)，認(rèn)真的讀完這本書-----《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。發(fā)現(xiàn)故事的四個(gè)主人公：哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆，他們不同的做法，向我們展現(xiàn)了三種不同的對(duì)待事物變化的態(tài)度，同時(shí)導(dǎo)致了三種不同的結(jié)果。
最愚蠢的做法-----哼哼的.方式。當(dāng)哼哼擁有奶酪時(shí)，他毫不珍惜，更沒(méi)有去認(rèn)真觀察奶酪的變化；當(dāng)他失去奶酪時(shí)，他想：我只要坐在這里等就行了，遲早奶酪自己會(huì)回來(lái)的。每一次都用這句話來(lái)搪塞自己，始終不行動(dòng)。如果像哼哼那樣坐以待斃，那么所有的變化都會(huì)給你造成巨大的傷害，你所需要的東西會(huì)永遠(yuǎn)消失在你的世界里，不復(fù)存在，到最后一無(wú)所有。
開始糊涂，后來(lái)明確的做法-----唧唧的方式。唧唧也和哼哼一樣在開始時(shí)也接受不了這“突如其來(lái)”的變化。但是后來(lái)唧唧明確了目標(biāo)向新的奶酪行進(jìn)，最終找到了一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。我們?nèi)绻茉谡J(rèn)識(shí)到變化可以將現(xiàn)實(shí)好轉(zhuǎn)時(shí)，一定要向唧唧那樣毫不猶豫的邁開勇敢的第一步，那么奶酪就永遠(yuǎn)是你的。
最明智的做法----嗅嗅和匆匆的方式。它們從找到奶酪開始就一直在觀察奶酪的變化，所以在奶酪消失的那一天起，它們沒(méi)有驚慌而是開始了新的尋找奶酪之旅。不久它們就第一個(gè)找到了另一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。如果我們也能像嗅嗅和匆匆一樣不斷地發(fā)現(xiàn)變化并且不斷地做出相應(yīng)的措施，這樣也不用驚奇變化的后果，反而永遠(yuǎn)都是第一個(gè)得到奶酪的。
無(wú)論一開始你是哪種，只要你有“隨著奶酪的變化而變化”奶酪終究是你的。
未來(lái)是一個(gè)充滿變化的迷宮，只有積極樂(lè)觀的態(tài)度才是最好的準(zhǔn)備；只有愛變化的人才是真正的成功者！未來(lái)，變化是唯一的不變；不改變，就會(huì)被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)所淘汰。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感7
今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書，真是受益匪淺!
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。書中主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生不一樣的行動(dòng)策略。
有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
"奶酪"自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的'東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的"奶酪"在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了"我的奶酪"?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于"失去"的痛苦，"決定"的兩難，"失望"的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就"懶得變動(dòng)"，或者是"沒(méi)有勇氣和激情"再去變動(dòng)和追尋。
我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感8
工作和生活就像不斷翻滾的波浪。各種各樣的變化不時(shí)發(fā)生。生活在其中真的會(huì)讓人感到緊張，除非有辦法讓我們關(guān)注這些變化并從中獲得啟示。找到這種方法的一個(gè)方法是進(jìn)入奶酪的故事。暢銷書《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以一種寓言的方式告訴人們一種處理工作或生活中變化的奇妙方式，改變了許多人的生活道路，直到他們實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想。時(shí)代華納公司、國(guó)際商用機(jī)器公司、花旗銀行和柯達(dá)公司都在用它生動(dòng)的概念來(lái)指導(dǎo)他們的員工。
在當(dāng)今時(shí)代，變化是唯一不變的。在多變的市場(chǎng)中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積極的回應(yīng)，你才能最終找到屬于你企業(yè)的奶酪。
這篇文章中的奶酪沒(méi)有被任何人拿走或突然消失，但是小家伙忽略了奶酪每天都在減少，甚至在享用美味的奶酪時(shí)最終被吃掉。生活中有許多相似的現(xiàn)象。我們的日歷一天比一天薄。所以當(dāng)我們讀完最后一頁(yè)時(shí)，我們驚呼:又一年是怎么過(guò)去的？我們周圍的人和事都在變化，所以我們會(huì)驚訝地張開嘴:在報(bào)紙只出版了一期之后，我們?yōu)槭裁从置τ谶@一期？日出日落時(shí)，社會(huì)每天都在變化。人們生活和工作的節(jié)奏越來(lái)越快。人們承受著越來(lái)越大的壓力。人們的知識(shí)更新期越來(lái)越短。人們需要掌握越來(lái)越多的技術(shù)要求，隨著時(shí)間的流逝，所有這些都在不斷變化，并且客觀存在。
人生的道路不僅崎嶇不平，而且像迷宮一樣到處充滿變化，面臨許多十字路口。這要求我們做出非常重要的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)影響我們的生活方向，反映我們的目標(biāo)并影響我們的未來(lái)。一個(gè)人的生活是一系列的選擇。知道生活中的一系列選擇，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一次又一次的選擇時(shí)，他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有找到奶酪而氣餒。你會(huì)大度和寬容。他們也不會(huì)因?yàn)檎业侥汤叶凑醋韵病?/p>
當(dāng)你必須為自己的職業(yè)和生活做出選擇時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，首先，一個(gè)人是自己的專長(zhǎng)，一個(gè)人最喜歡做的事情，愛會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)會(huì)有所作為；第二，不要選擇你不愿意做或不能做的事情。一旦選擇被確定，我們必須不放棄地去爭(zhēng)取，一點(diǎn)一點(diǎn)地開始，從最小的事情開始，努力做到最好，并且在這個(gè)過(guò)程中，增加我們的才能和建立我們的信心。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)成為鑒賞家，你會(huì)做一些事情，發(fā)展一些東西，創(chuàng)造一些東西。
這本書的最后一章讓我們看到了一群來(lái)自不同行業(yè)、不同經(jīng)歷和不同挫折的現(xiàn)實(shí)人物，他們嚴(yán)肅地討論奶酪的.含義。在這一點(diǎn)上，我終于明白了我們的商業(yè)領(lǐng)袖給書的意圖。書中傳達(dá)的只有一個(gè)概念:你必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)。也許我們都害怕內(nèi)心的變化，但除了采取主動(dòng)之外，我們必須適應(yīng)變化，勇敢地面對(duì)變化。
現(xiàn)代社會(huì)中，變化、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好跑鞋。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，奶酪隨時(shí)可能發(fā)生變化。穿上你的跑鞋，學(xué)好有用的知識(shí)，同時(shí)豐富你的才能，讓個(gè)人得到全面發(fā)展，你就會(huì)在你的腦海中找到最豐富、最甜蜜、最美味的奶酪。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感9
我不是很喜歡讀書，但是有一本書卻讓我愛不釋手。這本書就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它的作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士斯賓賽·約翰遜。
故事是這樣的：四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反，直到過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失，還在等著奶酪自己回來(lái)。而喞喞改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪。喞喞在尋找奶酪的過(guò)程中，明白了許多道理，并把它們一一寫在墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次的失敗，喞喞還是沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮�，最后終于找到了大量的新奶酪。這時(shí)，喞喞并沒(méi)有貪婪地去享受這些美味的新奶酪，而是決定只帶上一點(diǎn)，再去尋找新的`奶酪。
如果你問(wèn)我在生活中要做哪個(gè)角色？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我會(huì)選擇“喞喞”這樣的角色。因?yàn)槲抑�，社�?huì)的變遷是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。不同的年代對(duì)人的要求也不同。我們只有不斷地調(diào)整和更新自己，即掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和技能，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和要求，在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，干出自己的一番新天地。如果我們?cè)谛碌男蝿?shì)下依然靠“過(guò)去的奶酪”吃飯，不想尋找“新的奶酪”的話，那么我們遲早都會(huì)被社會(huì)所淘汰。
我認(rèn)為《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書值得一讀，誰(shuí)讀了都會(huì)受益。我讀了不僅受到很大的啟發(fā)，很可能會(huì)對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，引領(lǐng)我在漫長(zhǎng)的人生路上去奮斗，去描繪宏偉的藍(lán)圖。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感10
序言：再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮，必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門會(huì)向我們打開，它也許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
部門讀書分享活動(dòng)從20xx年開始開展，大家每周抽出1~2小時(shí)進(jìn)行書籍的分享，對(duì)于收獲再一起進(jìn)行思路碰撞，在此期間分享了一些好書，收獲了一些感悟，下面跟大家分享《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的讀后感。
做最壞的打算，盡最大的努力，轉(zhuǎn)變思想、快速行動(dòng)。這幾句話是我讀過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后的整體感受。
故事開篇，兩只小老鼠匆匆(寓意迅速行動(dòng))、嗅嗅(寓意敏銳的嗅覺)，兩個(gè)小矮人哼哼(寓意害怕并拒絕改變)、唧唧(寓意調(diào)整自己、適應(yīng)變化)，它們所做的都只是平常的工作——尋找美味的奶酪。矮人思想高于老鼠，在開始找尋奶酪時(shí)能夠有規(guī)矩地進(jìn)行標(biāo)記，在選擇奶酪時(shí)也有自己的原則(C型奶酪)。但理想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)有差距，通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，只有通過(guò)自身不斷的努力，我們才能找到屬于自己的C字奶酪。
有一天，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站后，老鼠和矮人的價(jià)值觀念發(fā)生了變化。這好比我們工作中取得了一些成果之后，有些人選擇更加努力的工作，因?yàn)樗莱晒?lái)之不易，更該趁熱打鐵，不斷進(jìn)取。有些人則一直沉醉在勝利的喜悅中，被勝利的果實(shí)沖昏了頭腦。所謂的打江山容易，保江山難。當(dāng)然天上掉的餡餅不全是肉餡的，喜悅過(guò)后發(fā)現(xiàn)C站的勝利成果沒(méi)了，擺在矮人和老鼠面前的選擇才真正開始。
老鼠的目標(biāo)很明確，就是奶酪，一旦有了堅(jiān)定的目標(biāo)，不斷的努力，勝利只是早晚的事情。反倒是智商高的'矮人，不能面對(duì)失敗，抱怨起了環(huán)境。殊不知環(huán)境是我們永遠(yuǎn)無(wú)法改變的，只有不斷改善自我，才能不斷的去適應(yīng)，不斷的去轉(zhuǎn)變。有句話說(shuō)的好：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，其實(shí)可能已經(jīng)在通往成功的路上了。
故事的結(jié)尾給人留下了懸念，唧唧通過(guò)轉(zhuǎn)變思想，在歷經(jīng)了痛苦的過(guò)程后，找到了屬于自己的奶酪。哼哼最后在原地找尋唧唧留下的記號(hào)……
時(shí)代在飛快地發(fā)展，我們不主動(dòng)做出改變，就會(huì)被動(dòng)做出妥協(xié)，我們不主動(dòng)求得進(jìn)步就會(huì)出現(xiàn)下滑式的退步，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
最后以易經(jīng)里的一句話與大家共勉：易，窮則變，變則通，通則久。當(dāng)事物發(fā)展到極點(diǎn)的時(shí)候，要提前做好變通的準(zhǔn)備，以求通達(dá)。古人尚且懂得這個(gè)道理，我們更應(yīng)該懂得。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感11
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)會(huì)應(yīng)變——讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感暑假里，我坐在自己的“天地”里，讀著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書，從書中，..
學(xué)會(huì)應(yīng)變
——讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感
暑假里，我坐在自己的“天地”里，讀著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書，從書中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)變，隨著事情的變化而變化……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講了兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在一座迷宮里尋找奶酪，因?yàn)槠渲械谝粋�(gè)小矮人不會(huì)應(yīng)變，所以，當(dāng)其他小矮人和老鼠朋友們，正在吃香噴噴的奶酪時(shí)，他，卻在挨餓……
讀了這本書，我想，在生活中，不也是這樣嗎？如果你去買飲料，假如一家商店關(guān)門了，我們還等著開門嗎？不，我們可以換一家；假如有一條路正在施工，我們也應(yīng)該換一條路。不過(guò)，有時(shí)，我們也會(huì)像第一個(gè)小矮人一樣不會(huì)應(yīng)變，如：在工作方面，如果領(lǐng)導(dǎo)給你分配了你不擅長(zhǎng)的任務(wù)，你就可能放棄；在學(xué)習(xí)方面遇到不懂的問(wèn)題，你也可能放棄……
讀了這本書，我覺得自己真像第一個(gè)小矮人，一次，在英語(yǔ)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師沒(méi)讓我參加跳遠(yuǎn)比賽，而是讓我去參加乒乓球比賽，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)乒乓球，所以就放棄了。其實(shí)，只要我在下面努力練習(xí)，也有機(jī)會(huì)取得名次……
在生活中，我們要不斷改變自己，學(xué)會(huì)應(yīng)變，根據(jù)事情的變化而變化。不斷學(xué)會(huì)尋找新的奶酪，這樣才能獲得成功！
2.以應(yīng)變?yōu)樵掝}的作文
某位先賢老人家說(shuō)過(guò)：運(yùn)動(dòng)是永恒的，靜止是相對(duì)的。由此在下推出：變化是永恒的，不變是不可能的。一日偶染風(fēng)寒，深知與時(shí)而易是多么重要，冥思數(shù)日總結(jié)出了些個(gè)對(duì)付易變的方法，于此來(lái)探討探討。
第一招：未變先有見。
心訣：天際八荒藏風(fēng)雨，識(shí)云萬(wàn)里解陰晴。不是有詩(shī)云嗎：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。變化這東西用咱老祖宗的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是陰陽(yáng)二氣打破了原先的平衡，一強(qiáng)一弱進(jìn)而核相爭(zhēng)相斗，真到新的平衡建立為止。咱普通人就成了這斗的犧牲。但在其爭(zhēng)斗之前有個(gè)“實(shí)力對(duì)比期”，在這當(dāng)口，要有誰(shuí)識(shí)得，就能逃離戰(zhàn)場(chǎng)，避禍求安。好了，說(shuō)了這么多，就是要讓你明白，任何變化都是有先兆的，老天爺是留是時(shí)間叫你準(zhǔn)備的，就看你領(lǐng)不領(lǐng)這個(gè)情了！
第二招：九變壓三變。
心訣：三變起興無(wú)變驚，九變一現(xiàn)再無(wú)云�！秾O子兵法》有云：千變?nèi)f化為將之道。孫老師早就告訴我們要打勝仗，就得比敵人多一竅，多一變。就像諸葛亮比曹操多了一層變化，才把咱阿瞞截在了華容道。其實(shí)我這招挑明了就是：拿孫猴子的72變?nèi)セＸi八戒的的36變，這才唬得住。好吧，下面的事就交給你了，看見前面那穿白色長(zhǎng)衫，蓬頭獠牙的'家伙了沒(méi)有，裝一鐘魁嚇嚇?biāo)�，看他還敢不敢扮鬼？！
第三招（最厲害的一招）：無(wú)變應(yīng)億變。
心訣：無(wú)變非無(wú)變，億變實(shí)一變。一般人教人功夫都要留一手，本來(lái)我不打算教這招的，可見你剛才扮鐘魁怪辛苦的，就全給了吧！先說(shuō)個(gè)通俗點(diǎn)的，想必你應(yīng)該知道我們?nèi)松砩线@個(gè)千差萬(wàn)別的性狀各異的細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的吧，這就對(duì)了，要明白這就好辦了。舉個(gè)例子人缺了胳膊少了腿就再?zèng)]了，可壁虎斷了尾巴照樣長(zhǎng)，就是因?yàn)槠渥陨砟苤圃斐龈杉?xì)胞來(lái)長(zhǎng)成尾而人沒(méi)這本事。啊，干細(xì)胞是啥玩藝？干細(xì)胞就是生命最初生長(zhǎng)時(shí)的那幾個(gè)原始的古董的細(xì)胞，可別小瞧了它，它雖說(shuō)古老，卻有全能性，也就是說(shuō)，他可以根據(jù)各種不同的需要發(fā)育成任何時(shí)候一種具體功能的細(xì)胞，可謂因勢(shì)而變與時(shí)俱進(jìn)，卻又不盲從瞎趨。
說(shuō)到這我想你多少明白了吧，其實(shí)要真正解決好這變化給你帶來(lái)的不便或是災(zāi)禍，就一條：守好自己的信條，把好自己的秉性，那你就是那了不起的干細(xì)胞了。
這三招你都會(huì)了吧，差點(diǎn)忘了總結(jié)一下：變其實(shí)來(lái)自于不變！
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感12
今天，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書，讓我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪？如果是，那么請(qǐng)你讀這本書，就可以發(fā)現(xiàn)你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)。如果不是，那么也請(qǐng)你走進(jìn)這本書中來(lái)，你會(huì)找到適合你的那塊奶酪。
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的“從前，有兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，它們生活在一個(gè)迷宮里，每天都要跑來(lái)跑去尋找奶酪。兩只小老鼠一叫嗅嗅，一只叫匆匆，兩個(gè)小矮人一個(gè)叫哼哼一個(gè)叫唧唧。有一天，它們?cè)谝粋�(gè)走廊盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪c站，它們看到許多奶酪驚呆了，直到有一天奶酪吃完了。兩只小老鼠早就看出了一天天的變化，于是它們馬上出去尋找奶酪，而兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天天奶酪在減少，呆了很多天，唧唧出發(fā)了，它不愿呆在c站了，就在這時(shí)，兩只小老鼠找到了奶酪n站，它們從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)這么多的`奶酪，唧唧也發(fā)現(xiàn)了 奶酪n站，并和它的老朋友相會(huì)了�？珊吆哌�是不愿意離開奶酪c站，直到有一天，匆匆聽到門外有聲音，是唧唧嗎？
從這個(gè)故事中，我找到了適合我的奶酪，不知道你找到了沒(méi)有。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感13
當(dāng)我們適應(yīng)了某種安逸的生活，就會(huì)養(yǎng)成一種惰性。
《who moved my cheese》講述了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小故事：有2只小老鼠與2個(gè)小矮人共同生活在一個(gè)大迷宮里，他們共同發(fā)現(xiàn)了C站，那里有許多美味的奶酪，老鼠每天都是從家里趕來(lái)，而且永遠(yuǎn)是把鞋脫下來(lái)掛在脖子上，時(shí)刻做好出發(fā)的準(zhǔn)備，而2個(gè)小矮人哼哼和唧唧呢？他們因?yàn)橛兴季S，時(shí)間久了甚至把家都安在了奶酪站里，過(guò)著無(wú)憂的生活。變化來(lái)了，一天C站里的奶酪全沒(méi)了，兩只老鼠從脖子上取下鞋穿好就另覓食物了，而小矮人呢，一個(gè)勁地在抱怨，他們不明白為什么奶酪就沒(méi)了,他們要查個(gè)究竟，過(guò)了一段時(shí)間，哼哼除了哎嘆，甚至想象著奶酪能夠回來(lái)，唧唧醒悟了，開始離開C區(qū)尋找奶酪，尋找的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，隨著困難的出現(xiàn)，唧唧的觀念也在發(fā)生變化，一次次失敗，一次次感悟，唧唧終于找到了更大品種更全的N區(qū)奶酪站，也在那里看到了兩只早已美味許久的`小老鼠。
這個(gè)小故事，主要還是給我們講了當(dāng)一成不變的事情發(fā)生變化時(shí)，我們應(yīng)該持有的態(tài)度與行動(dòng)。要及早注意小變化，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備；只有迅速拋棄舊的奶酪，才能夠早一些找到新的奶酪；不要怕變化，變化時(shí)與其守在沒(méi)有奶酪的地方，倒不如去積極尋找。
真的，事情發(fā)生變化時(shí)，不要再去抱怨，去幻想，拿出行動(dòng)來(lái)，克服對(duì)前方未知艱險(xiǎn)的恐懼，看清目前自己所處的形勢(shì)，積極做對(duì)自己最有意義的事情，然后再朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，而且在行動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)增加許多新的知識(shí)與見解，其實(shí)成功的過(guò)程就是一種美好的經(jīng)歷，會(huì)感覺前所未有的舒暢。
讓我們先勇敢的離開C區(qū)，做只不怕困難的小老鼠吧。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感14
春節(jié)假期公司要求我們看兩本書——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《誰(shuí)殺了我的�！�，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書我一早就聽說(shuō)了，只是一直沒(méi)安排時(shí)間去看，這次公司有這樣的安排，就利用春節(jié)假期的空當(dāng)正式開始閱讀這兩本書，原本以為這兩本書會(huì)很長(zhǎng)，沒(méi)想到看完一本書也就是兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，兩本書的形式也是一樣，都是從兩個(gè)小故事展開。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》故事主要是講四個(gè)小人物——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終守在已經(jīng)消失的美好幻覺中，卻每天抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在原地郁郁寡歡……
書中的“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
《誰(shuí)殺了我的�！饭适轮v述了一家窮人靠著一頭奶牛過(guò)著日子，直到有一天，一對(duì)師生投宿，發(fā)現(xiàn)了這家人僅僅靠著奶牛在維持生活，并一直安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，家徒四壁卻仍然驕傲自得，于是這對(duì)師生把這頭奶牛殺了，一年后，老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方，周圍景象依舊，但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見了，代之而起的是一座嶄新漂亮的房子，主人已經(jīng)不認(rèn)得這對(duì)師生，回憶往事，說(shuō)一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給了他們一家人安全感，也贏得了鄰居的尊敬。失去那頭牛后，他家的生活跌到了谷底。但是，生活的窘迫逼著他們必須奮起，反而逐漸擺脫了貧困。
跟《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一樣，書中的“奶�！币彩且粋�(gè)比喻，它象征著借口、托詞、謊言、和理由。就跟書里說(shuō)的一樣，也就是它們將我們與平庸綁在了一起，影響了我們真實(shí)而快樂(lè)的生活。在生活中，限制我們的能力，為我們創(chuàng)造借口，讓我們逃避責(zé)任的每一個(gè)念頭，都是這頭“奶�！彼斐傻�。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中很多人都希望自己能擁有成功的事業(yè)、健康的生活、充實(shí)的人生，卻又沉溺于安適的生活狀態(tài)，抱著“過(guò)得去就好”的想法度日，直到發(fā)現(xiàn)美好的事物都已成過(guò)眼云煙�！鞍策m的'生活”其實(shí)就是我們現(xiàn)在的“奶牛”，如果不殺死它，我們將不思進(jìn)取而止步于此，直到被這瞬息變化的世界淘汰。除非我們殺死他，否則我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)和現(xiàn)在所不同的生活，一生都會(huì)是固步自封的受害者。書中克魯茲博士說(shuō)的：我一直認(rèn)為，成功的真正敵人并不像大多數(shù)人所以為的那樣是失敗，而是平庸————一種得過(guò)且過(guò)的想法。這也是為什么有些人能功成名就，而一些人卻是一生碌碌無(wú)為的重要原因。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》所闡述的道理與《誰(shuí)殺了我的�！奉H為相似，只是兩本書闡述的角度不一樣，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讓我印象最深刻的一句話是“變是唯一的不變”，而這句話所蘊(yùn)含的道理也同樣適用于《誰(shuí)殺了我的�！�。確實(shí)，現(xiàn)在周圍的環(huán)境在變，人們的思想在變，做法也在變，如果你不變，你就跟不上時(shí)代的變化；害怕變化、不能接受變化、拒絕接受新的事物。那么就會(huì)在遭遇慘痛的挫折和失敗后接受變化。而接受新事物的過(guò)程是漫長(zhǎng)痛苦的。在這個(gè)變化多端、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，如果不改變自己的心智模式，從新的角度考慮問(wèn)題，我們可能就會(huì)被社會(huì)淘汰。
有的人總說(shuō)：萬(wàn)變不離其宗，所以他總是以不變來(lái)應(yīng)萬(wàn)變。這是不行的，我們要以變應(yīng)變。當(dāng)周圍的環(huán)境發(fā)生了變化，當(dāng)你的人際關(guān)系發(fā)生了變化，當(dāng)你的工作發(fā)生了變化時(shí)，你必須得改變，改變你的心態(tài)和做事方法，也只有調(diào)整自己了，才能適應(yīng)新的情況。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時(shí)，一切都會(huì)隨之改變。那些因循守舊的人，那些總是一成不變的人，是不可能適應(yīng)改變之后的新情況的。因?yàn)樗麄冎幌氲揭坏└淖冎髸?huì)出現(xiàn)不好的一面，而看不到改變之后會(huì)變得更好的一片。因此他們害怕改變。就如《誰(shuí)殺了我的�！防锩娴哪且患腋F人一樣，如果他們一開始就能看到改變后的這些美好，我想他們也不會(huì)平庸那么久了。
記得有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條小溪，因此這兩個(gè)和尚總會(huì)在清晨下山去溪邊挑水的時(shí)候相遇，每次相遇，他們都會(huì)相互問(wèn)好。久而久之，他們便成為好朋友了。日復(fù)一日，年復(fù)一年。就這樣，他們每天山上山下的相遇中不知不覺地就過(guò)了五年，突然有一天，左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過(guò)頭了。”所以也沒(méi)太在意，自己一個(gè)人挑水回來(lái)了。等到第二天，左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水，連續(xù)好幾天都是這樣，一個(gè)星期過(guò)去了還是一樣，就這樣過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月以后，右邊那座山的和尚終于忍不住了，他心想：“我的朋友可能生病了，那個(gè)廟里就他一個(gè)人，生了病也沒(méi)人照顧，怪可憐的。我要過(guò)去看看他，看看能幫上什么忙�！闭f(shuō)去就去，把看望的東西一拿，就爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。
到了山上的廟里，看到他的老友，不禁為之大吃一驚，他不但沒(méi)有生病，而且還在廟前打太極拳，生龍活虎的，一點(diǎn)也不像很久沒(méi)喝水的人。他覺得非常好奇，便問(wèn)到：“我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有見你下山挑水了，為什么你看起來(lái)好象精神很好的樣子？難道你練的太極拳可以不用喝水嗎？”左邊這座山的和尚笑著對(duì)他說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳タ磦�(gè)東西。”右邊山上的和尚跟著他走到廟后的院子，左邊山上的和尚指著一口井說(shuō)：“這五年來(lái)，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，也是能挖少算多少。如今我終于可以喝到自己挖的泉水了，以后我也不必再下山挑水，可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳�！�
這個(gè)故事有點(diǎn)長(zhǎng)，所蘊(yùn)涵的哲理也一樣令人沉思。記得
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感15
早就聽說(shuō)了這本書，一直沒(méi)機(jī)會(huì)讀，這次讀完這本書，我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè)，生活做出選擇時(shí)，必須充分地?zé)釔圩约合矚g干的事，熱愛才會(huì)努力去鉆研，努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干，樹立信心。久而久之，必定會(huì)有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造!
世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的.世界里奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的奶酪……
在這本書中，有很多的至理名言，也有很多發(fā)人深思的地方，現(xiàn)在我把他們摘抄下來(lái)，以求共勉：
如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。經(jīng)常聞聞你的奶酪，你就會(huì)知道它什么時(shí)候開始變質(zhì)。 你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，會(huì)幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪，就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí)，你就會(huì)改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化，這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。
我們要記�。簞e人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”，所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備，不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。
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