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【推薦】《詹天佑》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《詹天佑》讀后感1
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的.工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這
個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
《詹天佑》讀后感2
懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的"京張"鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:"我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。"我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事時,也是一個十足的"馬大哈".在平時,"寫作業(yè)堅決不檢查"是我的`個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:"爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’"
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:"瑋瑋,你認(rèn)為你做對了嗎?"我立即脫口而出:"我想也許應(yīng)該可能對了吧!"可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
《詹天佑》讀后感3
今天,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。
相信所有的中華兒女都對“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國著名的愛國工程師,被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。
課文講述的就是著樣一個故事。在清朝末年,帝國主義列強(qiáng)欺辱、壓迫我國,還企圖把我國鐵路干線——“京張鐵路”的`修筑權(quán)弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
對于帝國主義者藐視中國人民的一段文字,我的印象最深。由于當(dāng)時的清政府腐敗無能,在列強(qiáng)爭奪的面前,束手無策,只得把一條條鐵路的修筑權(quán),拱手送給別人。外國人認(rèn)為這是一個天大的笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒出世呢!”
外國人之所以會說這樣的話,是因?yàn)槟菚r的中國在世界各國沒任何的地位。不過現(xiàn)在,中國這頭沉睡的東方雄師已經(jīng)雄起,向人們展示它威武的一面。
詹天佑不怕困難,不畏艱險的精神深深打動了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時,一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。
讀了這篇文章,我懂得了一個道理:遇到困難不能退縮,要開動腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見勝利的曙光。
《詹天佑》讀后感4
我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文。當(dāng)我讀完這篇課文后,一種敬意從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;不怕嘲笑;還有他的聰明才智……這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的.計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,詹天佑毅然接受了任務(wù),創(chuàng)造性地開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,設(shè)計“人”字形線路。詹天佑遇到困難,毫不退縮,知難而進(jìn)。
詹天佑遇到困難毫不退縮,再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢??詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大,毫不畏懼,而我,看到大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)都不敢去阻止。我們要像詹天佑那樣,熱愛祖國,把愛國主義精神一代一代傳遞下去,因?yàn)橹挥袩釔圩鎳,才能全心全意地報效祖國,只有熱愛祖國,樹立為中華之崛起而讀書的雄心壯志,只有熱愛祖國,將來才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大而又美麗的祖國。
今天,我們中國不再是東亞病夫,也不再會被外國欺負(fù),但是,歷史無法改變,所以我們要不忘國恥,振興中華。
《詹天佑》讀后感5
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強(qiáng)烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領(lǐng)工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。
我們常常在學(xué)習(xí)中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的'好,卻不知要好好學(xué)習(xí)。
我在向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材的同時,也要學(xué)習(xí)他對工作`學(xué)習(xí)一絲不茍的精神!
《詹天佑》讀后感6
今日,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的,說明了詹天佑是一個杰出的愛國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。
看完《詹天佑》這篇文章,我感覺到:這是中國人自我修筑的第一條鐵路,必須要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!白x著讀著,我不由得贊嘆,多么愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的.愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。再有困難的時候,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極其負(fù)責(zé),要不,京張鐵路怎樣會提前兩年就全線竣工呢詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,并且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來自于實(shí)踐,勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎
在課文中,我最喜歡的詞語是:”不怕困難,不怕嘲笑“這些,雖然才幾個字,可里面蘊(yùn)含什么,你明白嗎在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人以為自我很聰明,很了不起,整天只顧著玩,不把學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)或工作上。但那些勤奮的人,即使沒有聰明的人那么聰明,但只要有堅強(qiáng)的意志,不斷地努力,必須會趕上聰明的人。
有一句話叫”聰明在于勤奮“,我們只要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。
《詹天佑》讀后感7
我讀了《詹天佑》這篇課文后感受很深。
“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計算!睆倪@里可以看出詹天佑對工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)。而我們接受了老師給我的任務(wù),不是忘記做了,就是馬馬虎虎完成了,我們沒有像詹天佑那樣接了任務(wù)就必須完成。
“工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地!薄皫ь^”和“常!笨梢钥闯稣蔡煊佑蓄B強(qiáng)毅力和吃苦精神。而我們沒有頑強(qiáng)的毅力,碰倒困難時沒有堅持到底就直接放棄了。還有我們沒有吃苦精神,上體育課我們在操場才跑了3圈,有些人就說太多了,跑不動了。練跑步本來沒有那么苦,我們卻說有苦,所以我們沒有吃苦精神。
“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過青龍橋車站,列車向東北前進(jìn),過了‘人’字形線路的岔道口就倒過米,原先推得火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn),這樣一來,火車上山就容易多了!边@里可以看出詹天佑在這里用了大膽的想象。而我們呢?我們畫畫的時候,老師叫我們大膽地想象,我們只用了一點(diǎn)想象,其他就不用動腦子了,就照常畫了下來。如果我們能像詹天佑那樣大膽的想象,也許我們在全市比賽中就是數(shù)一數(shù)二的`了,所以我們應(yīng)該有大膽的想象。
讀了《詹天佑》后,我決定向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那對工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé),頑強(qiáng)拼搏,吃苦耐勞,大膽想象的精神。學(xué)做做一個有詹天佑精神的好學(xué)生。
《詹天佑》讀后感8
學(xué)完詹天佑這一課后,讓我的心久久不能平靜,讓我受到了很大的教育。
《詹天佑》這一課講述了在1905年,清政府提出要讓自己國家的工程師獨(dú)立修筑鐵路干線”京張鐵路。“計劃中,有許多帝國主義出來阻撓,要挾,但不管怎樣,詹天佑毅然接受了修筑鐵路的艱巨任務(wù)。贊揚(yáng)了他杰出的才華與他的愛國精神。
文中的幾句話讓我感受很深:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自人員之口!
這句話’精密‘一詞寫出了詹天佑對工作很負(fù)責(zé)任,一絲不茍的精神,也寫出了詹天佑對工作人員很嚴(yán)格的要求。不讓工作人員有一點(diǎn)馬虎,要對工作負(fù)責(zé)。不然會惹外國人譏笑。
塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的'危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。
’黃沙滿天‘’狂風(fēng)怒號‘’始終‘’野外‘。這幾個詞語中,可以看出自然環(huán)境的惡劣。但在這樣的條件下,詹天佑還領(lǐng)導(dǎo)著工作人員成功修筑了鐵路,再次體現(xiàn)出詹天佑杰出的才華與愛國精神。
從這篇課文中,我感受到了,詹天佑杰出的才華與愛國精神。雖然我們沒有詹天佑那樣一樣偉大,但我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神與他的優(yōu)秀品質(zhì)。
《詹天佑》讀后感9
我愛上了一本書——《詹天佑》。閱讀這本書,我有時笑在臉上,有時也讓人傷心,讓人越看越有味。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路長200千米,是一條交通要道。清政府剛提出修筑的計劃,帝國主義國家出來阻撓,爭奪鐵路修筑權(quán)。1905年,清政府命令詹天佑為總工程師,他毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù),他和工人們一起勘測線路,開鑿隧道,設(shè)計“人”字形線路,最后提前了兩年竣工,給帝國主義一個有力的回?fù)簦藗冃拗怂你~像,來紀(jì)念這位偉大的工程師!
讀到“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入山谷的危險。”我仿佛看到了詹天佑和他的.學(xué)生工人們正在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測繪。仿佛看到他們小心翼翼的移動著。我聯(lián)想到了我自己,平時,我遇到一些雞皮蒜毛的小事就想退縮,遇到考試沒考好就不想回家,怕爸爸媽媽說,怕挨打!我想:我以后一定要上課好好聽講,不遇到困難就退縮!案鞒鏊鶎W(xué),各盡所知,使國家不受外侮,足以自立于地球之上,”這句名言是我的座右銘,每當(dāng)我遇到困難,我就想到這一句,我就會想方設(shè)法去解決,好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出貢獻(xiàn)!
詹天佑,你是我們的榜樣!
《詹天佑》讀后感10
詹天佑一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑俏覈谝淮こ處,為建設(shè)中國鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn),他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路,給我們中國爭了一口氣,也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù),還讓中國的工程師提高了信心。
當(dāng)時,生活和工作環(huán)境相當(dāng)艱苦,國內(nèi)種種輿論,再加上帝國主義的百般阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力毅然接受了任務(wù)。
鐵路修筑開始,詹天佑不怕困難,京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,他帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天,他勘測線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過四年的施工,終于將京張鐵路全線通車。
詹天佑曾提出花錢少,質(zhì)量好,完工快三項(xiàng)要求。比原計劃縮短了兩年工期,工程花費(fèi)只及那些帝國主義者估價的五分之一。文段中的一句句話語,一個個片段,充分表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍和一顆愛國的心。
讀了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動了。我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲!他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖國的尊嚴(yán),狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說:這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的心血,是全中國的驕傲!我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的'堅持不懈,學(xué)習(xí)他不怕困難,不辜負(fù)人們對他的期望,他用他的聰明和智慧創(chuàng)造了人字形鐵路,戰(zhàn)勝了外國人的藐視。我們從古至今有多少人為祖國付出了生命,他們的精神是多么的寶貴呀!
《詹天佑》讀后感11
這些天我們學(xué)習(xí)了這篇文章《詹天佑》。讀完之后,我有一種相當(dāng)?shù)母杏X。
據(jù)說我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下,接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山,勘察路線。晚上,他在油燈下畫畫和計算。他勇于開拓,用各種方法挖掘隧道,設(shè)計人字線。由于他的努力,200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時間里完成了。
詹天佑,畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師曾在美國著名大學(xué)學(xué)習(xí),但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活,回到了當(dāng)時貧窮落后的中國。這種愛國精神從未如此強(qiáng)烈。那時,能夠上大學(xué)是一種奢侈,而他還在國外學(xué)習(xí)!
詹天佑毅然回國,接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的路上,到處都是高山和深谷。建造起來非常困難,但詹天佑與困難無關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專門為隧道設(shè)計了各種挖掘方法和人字線。
詹天佑的開拓創(chuàng)新讓我想起了一個小故事。美術(shù)課上,李明和其他同學(xué)在老師的`指導(dǎo)下去山上畫豬。李明找不到一個好位置,被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實(shí)來畫這幅畫。然而,這位老科學(xué)家稱贊了這幅畫,因?yàn)槔蠲髦廊绾螐暮竺嫱ㄟ^。
詹天佑也是如此,他設(shè)計了“人字”線來降低火車的價格。他沒有盲目地改變這座山,而是巧妙地利用了這里的地形,成功地解決了這個難題。在這里,我們可以看到詹天佑的杰出才華。
詹天佑除了修建京張鐵路外,還取得了其他成就。不幸的是,這位杰出的愛國工程師在1919年辛勤工作多年后,于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識以及他的愛國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬!
《詹天佑》讀后感12
今天,我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路—————京張鐵路的事跡。我被他的愛國精神所感動,被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ螅?/p>
1905年,面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑,詹天佑沒有懼怕,沒有退卻,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計人字形線路的時候,困難重重,但他沒有退縮,而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒闹杏幸粋信念:這是中國人修的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹外國熱譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛國動力和杰出的才能,京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的.帝國主義者一個有力的會擊,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這是一條愛國路!這是一條爭氣路!
讀了詹天佑的故事,愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森,他是我國杰出的科學(xué)家,早年留學(xué)美國,優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,但是,當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的消息,便立即決定回國工作。當(dāng)他辦好回國手續(xù),買好機(jī)票,正在這時,美國移民局不許他回國,說他是間諜,行李里裝著重要機(jī)密,美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他,但他沒有放棄,不斷提出要求:我要回國,回到我的祖國去!他斗爭了5年,他的斗爭獲得了世界各國人民的支持,1955年9月17日,他登上了回國的客輪。10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
祖國的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí)、立著成才,長大報效祖國。
《詹天佑》讀后感13
今天,我們偷快地學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一篇課文,這一篇課文主要講的是詹天佑任命為總工程師主持修筑京張鐵路的事。
當(dāng)我讀到了詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員的話時,我感受到那種一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。比起我,考試的時候一遇到簡單的題目就做的很快,可結(jié)果卻出人意料,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真審題導(dǎo)致了失分,而現(xiàn)在我讀到這里,更覺得應(yīng)該向詹天佑工程師學(xué)習(xí),遇到問題嚴(yán)格細(xì)致,不放過一絲細(xì)節(jié)。
當(dāng)我接著讀到詹天佑修筑兩條隧道時,我驚嘆到了詹天佑是一個有骨氣,有自信心的人,詹天佑那種創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我最后讀到“詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路”時,我為詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才能拍手稱贊,似乎看到了詹天佑不知熬了多少個夜晚研究怎樣設(shè)計“人”字形線路。似乎看到了他為祖國貢獻(xiàn)的'力量。青龍橋坡度特別大,而詹天佑他根據(jù)山勢的不同,設(shè)計了“人”字形線路。詹天佑那種創(chuàng)新的精神和杰出的才能真值得我們學(xué)習(xí)。
像詹天佑這樣的愛國人士還有:辛棄疾、鄧小平、鄧稼先、毛澤東……
了解了這么多的愛國人士,我們從今天開始應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來創(chuàng)建美好的中國!不然就會像以前那樣受到了帝國主義者的侮辱和嘲笑。
《詹天佑》讀后感14
詹天佑是一個愛國工程師,我為他的勇敢和智慧感動敬佩。
課文中提到了詹天佑,他毅然接受了連外國游客都不敢輕易接受的任務(wù),為中國人民爭了一口氣。
是什么力量讓詹天佑不怕嘲笑,不怕困難,毅然接受了任務(wù),而且完成的這么出色呢?我想,應(yīng)該是他那顆愛國的心吧!
如果沒有他那顆愛國之心,他就不會去接受這個艱難的任務(wù),也不會那么敬職,那么拼盡全力、盡心盡力的去建造這條鐵路;如果沒有他的.愛國之心,這條鐵路不會有,更不會在今天,通往八達(dá)嶺的路上,依然在那條鐵路上開。
這一切的因素,是他建造鐵路成功并且完美的原因。他有一顆愛國心,一顆熾熱的愛國心。
愛國——這個詞每一個人都非常熟悉,她的意思非常的簡單:保護(hù)國家,保衛(wèi)國家,為國家做出貢獻(xiàn)。有的人會說:“我們現(xiàn)在還小,愛國是長大以后的事情,和現(xiàn)在沒有關(guān)系!蔽蚁胝f,你錯了。愛國和每一個人都有密切的關(guān)系,它可以從很小的事做起。撿一張紙,保護(hù)周圍環(huán)境的干凈;珍惜每一滴水,節(jié)約水資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,學(xué)好更多的知識和本領(lǐng)……
有一句話說的好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀円哉蔡煊訛榘駱,從小開始愛自己、愛集體、愛社會、愛城市、愛祖國。
《詹天佑》讀后感15
我懷著敬佩之情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章,我深深的被詹天佑的一言一行打動了。
《詹天佑》這篇文章記敘了我國愛國工程師——詹天佑不為帝國主義的嘲笑和輕蔑,歷經(jīng)千辛萬苦,成功地主持了我國歷史上著名的“京張鐵路”。
我最佩服他嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神!八3C銊罟ぷ魅藛T。說‘我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?耧L(fēng)怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險”。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作,詹天佑這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度不正是那些馬馬虎虎的人所缺少的嗎?
鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,居庸關(guān)是修筑鐵路的`一大障礙,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,這么艱巨的工作怎樣克服呢?詹天佑和老工人一起商量,請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,決定采用從兩端同時鑿進(jìn)的辦法。
在小時候,我看見溜冰場上的人宛如天仙一般降落人間,一會兒飄過來,一會兒飛過去,看得我是如癡如醉,我壓制不住好奇心,懷著自信滿滿的心情上去溜了幾下,溜三下跌兩下,漸漸的,信心沒有了,耐力也沒有了,我狠狠的扔下鞋子,頭也不回的走了。
是您,您用智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán);是您,您用汗水洗刷了中國的恥辱,時間已過去很久,但歷史記住了您——詹天佑!
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