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讀《彼得潘》有感15篇
讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀《彼得潘》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《彼得潘》有感1
在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的`一點(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
讀《彼得潘》有感2
最近,我讀了一本書——《彼得·潘》,它是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。
每一個(gè)孩子都將長(zhǎng)大,孩子們自己也遲早都會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。然而有一個(gè)孩子,他對(duì)成長(zhǎng)似乎并不看好,也不自知,他就是這本書的男主角——彼得·潘。他天真活潑、嫉惡如仇、聰明善良,是一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他趁達(dá)林夫婦不在家的時(shí)候,教會(huì)了他們的三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛翔,并帶領(lǐng)他們一起飛向了那有著仙子、人魚、海盜、野獸、印第安人的“永無(wú)島”。在島上,他們一起打敗了兇惡的詹姆斯·胡克船長(zhǎng),最后又把溫迪、約翰、邁克爾送回了自己的家中……
彼得·潘,我真羨慕你,你會(huì)飛,可以不用寫那一大堆一大堆的家庭作業(yè),也不用上那一節(jié)課一節(jié)課的補(bǔ)習(xí)班,更不用寫家長(zhǎng)額外布置的作業(yè)……
彼得·潘,我真羨慕你,我真希望我也會(huì)飛,飛向那如同夢(mèng)幻般的“永無(wú)島”。在島上,我可以與野獸搏斗,可以和仙子一起飛翔,可以同人魚一起游泳,可以跟印第安人一起嬉戲……無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地過(guò)上我想要擁有的快樂生活。
彼得·潘,我真羨慕你,我真希望可以不用長(zhǎng)大,可以自由自在地享受童年快樂的'美好時(shí)光,可以永遠(yuǎn)都那么天真、那么可愛,可以永遠(yuǎn)都不用為婚姻大事而發(fā)愁,可以永遠(yuǎn)都不用為了怎么照顧孩子而擔(dān)憂……
彼得·潘,我真羨慕你,你有那么多的朋友,幾乎每走幾步就可以遇到一個(gè)好朋友。而我卻只有二十幾個(gè)好朋友,而且還很難經(jīng)常在一起……
彼得·潘,我真希望能有你這樣的好朋友,因?yàn)槟阏x、聰明、善良、勇敢、頑皮中又帶著乖巧。我想和你一起快樂地學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍,一起快樂地生活……
我真希望能成為像彼得·潘那樣的人,正義、聰明、善良、勇敢、頑皮中又帶著乖巧,和彼得·潘一樣去幫助別人,做一個(gè)人人都喜愛的小男孩。
讀《彼得潘》有感3
知道彼得·潘是誰(shuí)嗎?就是那個(gè)孩子中唯一一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子王。知道什么是夢(mèng)幻島嗎?它就是小飛俠的家鄉(xiāng),那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng),那里永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。
本書的女主角是溫迪,一個(gè)跟隨彼得·潘來(lái)到夢(mèng)幻島的女孩。因?yàn)閸u上基本不會(huì)來(lái)女孩子——因?yàn)樗齻兒苌購(gòu)膵雰很嚿系粝聛?lái),而男孩就不一樣了?傊,溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠,的確適合做一位母親。
彼得·潘是所有孩子的童話,他年少,他自由,他還能飛,這是每一個(gè)孩子都很羨慕的。他活了一世又一世,迎來(lái)送走了一代又一代被拋棄的孩子,在島上無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。也許有一天,夜晚悄悄降臨,在你熟睡之際,小飛俠就拖著他自己那輕盈的'身子,帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中與你一起遨游天際。
小飛俠是每一個(gè)孩子的渴望。這本書的封皮上有這么一句話:只要夢(mèng)到了小飛俠彼得·潘,你就能學(xué)會(huì)飛!多么靈動(dòng)的文字!雖然沒有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語(yǔ)句,卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切:夢(mèng)想、幻想、刺激、驚險(xiǎn),一切一切都交織到了一起,便編織成了一個(gè)網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng),小飛俠的故事。
《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個(gè)華麗的童話。它的完美,不僅僅在于塑造了一個(gè)精致的孩子——小飛俠彼得·潘,我更讀出了一種意味深長(zhǎng):世上除了彼得·潘,沒有不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。不要長(zhǎng)大,只可能是一個(gè)渴望,不可能是一個(gè)現(xiàn)實(shí),在你忘記怎么飛之前,請(qǐng)記住自己的童年。也請(qǐng)不要忘記,有一個(gè)孩子,他叫彼得·潘,此刻也許正在夢(mèng)幻島與海盜們搏斗。
讀《彼得潘》有感4
也想想小飛俠一樣,擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀,能飛到許多地方
夢(mèng)中層很多次,夢(mèng)到自己飛上了天,想飛到那就飛到哪,自由自在無(wú)拘無(wú)束,。飛過(guò)消息,飛過(guò)高原,在飛過(guò)珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。站得高,看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后,我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過(guò)的實(shí)物,有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺,一定很好。風(fēng)吹過(guò)一附中的縫隙,透過(guò)身體中的每一個(gè)毛孔,身體數(shù)占到五項(xiàng)的大,是多么舒服呀。
如果有機(jī)會(huì),我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的`云是不是特備結(jié)拜、柔軟,還抬頭傾向,但愿如此吧。飛過(guò)梯田的時(shí)候,或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。
飛呀飛呀,我飛過(guò)一望無(wú)際的田野。
讀《彼得潘》有感5
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)?蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開始了冒險(xiǎn)的'旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒有了感情,便沒有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男生的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
看到潘笑,那是多么純粹的笑,嘴角上揚(yáng),沒有憂傷只有快樂,我喜愛那種笑,我的心都化了,我想:當(dāng)我們應(yīng)對(duì)面,即使什么也不說(shuō),但能夠發(fā)自內(nèi)心的笑,我對(duì)你笑,你對(duì)我笑,那是多么幸!
是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當(dāng),我們有了憤怒,成了虎克船長(zhǎng),我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開潘,終究會(huì)長(zhǎng)大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠(yuǎn)年少,永遠(yuǎn)有著清澈的笑……
讀《彼得潘》有感6
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小男孩,他驕傲、任性、不想長(zhǎng)大,但是這絲毫不影響我對(duì)他的喜愛。彼得是一個(gè)小飛俠,他勇敢善良,臨危不懼,帶領(lǐng)一群孩子對(duì)抗海盜。他的手上沾滿亮晶晶的仙塵,只要他把仙塵灑在你的身上,你就能飛起來(lái)。
飛,這個(gè)字代表自由,代表快樂,每個(gè)孩子一定都幻想過(guò),做過(guò)會(huì)飛的夢(mèng)。像掙脫牢籠的小鳥,在天空自由自在的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮,它們就是天空的寵兒。飛,只是孩子們的夢(mèng),只有孩子們飛得起來(lái),因?yàn)榇笕藗儚牟幌嘈,他們并不相信彼得的存在,不相信永無(wú)鄉(xiāng)。我想也許我也曾經(jīng)和彼得一起飛過(guò),飛到永無(wú)鄉(xiāng),和仙子們玩耍;和白云捉迷藏;和兇殘的海盜斗智斗勇在永無(wú)鄉(xiāng)里,沒有作業(yè),沒有老師,沒有學(xué)習(xí),也沒有媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備。那是個(gè)沒有煩惱的地方。我和彼得一樣,都不想長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大。小時(shí)候,什么都不用想,不用擔(dān)心,沒有煩惱,長(zhǎng)大了,懂得多了,承擔(dān)的責(zé)任就大了,小時(shí)候的天真無(wú)知,也會(huì)在時(shí)光中被慢慢磨滅。漸漸的,也和大人一樣,再也不相信永無(wú)鄉(xiāng)。
大人的世界總是很奇妙,都說(shuō)大人的事小孩子不懂。在課堂上老師說(shuō)過(guò):朋友是拿來(lái)賣的,兄弟是拿來(lái)害的。人之初,性本善,剛剛出生的孩子是很善良的',慢慢長(zhǎng)大之后,才成長(zhǎng)成這樣一個(gè)背信棄義的人。所以我不想長(zhǎng)大,不想變得那么復(fù)雜,那么辛苦,永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂樂,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子,什么都不懂,什么都不會(huì),這樣才是最幸福的。我想也許彼得也是這樣想的,所以才會(huì)那么抗拒長(zhǎng)大,其實(shí)他很幸福,可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)呆在永無(wú)鄉(xiāng),永遠(yuǎn)做無(wú)憂無(wú)慮的小飛俠!
時(shí)光總在一分一秒的流逝,我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。人總是要長(zhǎng)大的,所以好好珍惜現(xiàn)在,好好面對(duì)未來(lái),做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人!
讀《彼得潘》有感7
世界上的小孩都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)小孩,就是小飛俠彼得·潘。當(dāng)身邊的小孩都被人領(lǐng)養(yǎng)長(zhǎng)大,他卻選擇了一個(gè)人的堅(jiān)守。他要堅(jiān)持一顆永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心,活在一個(gè)永遠(yuǎn)充滿樂趣的快樂世界里。
每個(gè)人都有一片屬于自己的世界。這個(gè)世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢(mèng)幻,即使在大人看來(lái)平凡而無(wú)趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩,這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣,這種生活讓孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不需要煩惱。彼得·潘也在成長(zhǎng),他卻堅(jiān)守一顆長(zhǎng)不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的選擇。許多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對(duì)抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私欲開炮,他把善良的信念灑向童話王國(guó)的每個(gè)角落,他深信世界上有小仙子,他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總免不了波折與傷感。很多時(shí)候,信念不是被外在的敵對(duì)勢(shì)力土崩瓦解,而是被內(nèi)心的孤獨(dú)與長(zhǎng)久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠(yuǎn)也無(wú)法享受人世間的愛撫與溫暖,只能在玻璃窗外偷聽里面的人講著童話故事,他卻一丁點(diǎn)兒也沒有感到寂寥。因?yàn)閾碛型牡娜擞肋h(yuǎn)快樂地活著,他們是不會(huì)感到煩惱和孤獨(dú)。
夢(mèng)想來(lái)自于童心。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在童年的時(shí)候最明亮清晰。我時(shí)常在想一個(gè)問題:童話為誰(shuí)綻放夢(mèng)想。在夢(mèng)幻島上,以彼得·潘為代表的一群追夢(mèng)的人行走在童話的世界里。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力,傷感過(guò)、奮斗過(guò)、快樂過(guò)、真心的愛過(guò),他們的生活展現(xiàn)的.別樣人生或許能夠?qū)裉斓奈覀冇兴鶈l(fā)。
童心會(huì)帶來(lái)希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現(xiàn)實(shí)世界里的大人無(wú)情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲,徹底與強(qiáng)制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來(lái),他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來(lái)保護(hù)這個(gè)世界的存在。面對(duì)邪惡的海盜船長(zhǎng),他自信地迎戰(zhàn),無(wú)所畏懼。即使被捕,他也相信奇跡會(huì)發(fā)生。事實(shí)上,短暫的烏云密布不會(huì)遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì)被驅(qū)散,童心總能帶來(lái)希望。
撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年,心中卻永遠(yuǎn)珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代,孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對(duì)孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
讀《彼得潘》有感8
今天,我讀了一本關(guān)于小飛俠的書,叫《彼得·潘》!侗说谩づ恕肥 ( 英國(guó) ) 詹姆斯·巴里寫的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個(gè)好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,他居住在奇妙的`世界一一永無(wú)島。一天,彼得·潘飛進(jìn)達(dá) 林 先生的家,誘使三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無(wú)島,溫迪成了島上的小媽媽,而彼得·潘就是島上的小爸爸。他們和印度安人一道,與詭計(jì)多端的海盜船長(zhǎng)胡克決一死戰(zhàn),發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)的故事。后來(lái),溫迪帶領(lǐng)孩子們回到家中,而發(fā)生在永無(wú)島的故事被漸漸地淡忘。然后,在一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來(lái)了,他就是彼得·潘。
讀完了這本書后,我最喜歡彼得·潘,因?yàn)楸说谩づ耸且粋(gè)永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中,彼得·潘打不過(guò)胡克,他依然對(duì)付胡克。最后,胡克落進(jìn)了鱷魚口中。像彼得·潘堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難的人,值得我們學(xué)習(xí)。
我最不喜歡胡克,因?yàn)楹讼氚驯说谩づ顺,就想出了許多的詭計(jì)多端的辦法,最后還不是落在鱷魚的口中。
讓我明白了兩個(gè)道理,在彼得·潘學(xué)身上,懂得了做事要堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難;在胡克身上明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)。大家還是要多做些好事啊。
讀《彼得潘》有感9
最近看了一本書,名字是《小飛俠彼得潘》。
這本書講述了一個(gè)叫達(dá)林小姐的男人和一個(gè)叫達(dá)林太太的女人生了三個(gè)孩子,分別叫溫迪、約翰和邁克爾。這三個(gè)孩子經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人和一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
一天,達(dá)林太太去兒童房講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩從窗戶飛了進(jìn)來(lái)。她驚訝地哭了。這時(shí),他們的狗保姆娜娜跳起來(lái),咬了男孩的影子,咬了下去,放在抽屜里。
第二天,男孩又來(lái)了。他就是彼得潘,他找回了自己的影子。晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們都睡著了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的房子。彼得潘找到了影子,但是他堅(jiān)持不下去了,于是他哭了。溫迪只是幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著有趣的`生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
讀《彼得潘》有感10
在讀完《彼得.潘》這本書后,我感慨萬(wàn)分寫下了這篇文章
在很久很久以前,有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來(lái)……
清晨的第一縷陽(yáng)光,小草的氣息,透過(guò)厚厚的樹葉,給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。
在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒,給他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚?梢娝且粋(gè)多么善良的孩子!
他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神小孩
彼得.潘總愛在天上飛的時(shí)候,‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須,摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么,他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王,無(wú)惡不作,殺人無(wú)數(shù)。他沒有右手,手臂下面是一只發(fā)亮的鐵鉤,彎彎的鐵鉤,在陽(yáng)光下閃著寒光,讓人看到寒光凜栗。面對(duì)兇狠的胡克,彼得.潘總是勇敢的去面對(duì)胡克。還把他的`手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自己和小伙伴們的力量,最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛冒險(xiǎn)的胡克,這個(gè)愛冒險(xiǎn)的男孩,只要有趣,寧愿用冒險(xiǎn)的方法,而從來(lái)不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢面對(duì),富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘,我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……
路邊的小草手拉著手,和著風(fēng)兒的節(jié)拍,快樂的舞著,跳著。路邊的桃花,開得熱鬧極了!芳香的味道,在空氣中一圈一圈彌漫開來(lái)……風(fēng)兒從鼻子下面掠過(guò),一股清香,甜甜的,泌人心啤。今天真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。
坐在公車上,無(wú)聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”,那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的話,又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包,下來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
我后悔極了,老是不經(jīng)常告訴我們,要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小,懦弱,放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒,他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)非常善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望,不小心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng),為了節(jié)省花費(fèi),他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無(wú)鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇,但他心底還是善良的。除了和海盜們,島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但彼得是個(gè)例外。它不但可以和人魚們一起聊天,還可以和她們一起嬉戲玩樂。
彼得.潘身上的精神是我沒有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百事。
讀《彼得潘》有感11
今天下午,我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí),我便對(duì)小飛俠十分感興趣,這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的`世界。
故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子:溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無(wú)島,那里有許多小精靈,也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜?lái)的男孩。在那些男孩里,彼得是他們隊(duì)長(zhǎng)。一天晚上,彼得帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛向了永無(wú)島。在那里,大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過(guò)很多敵人和困難,但是他們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了許多困難,打敗了許多敵人。后來(lái),溫迪和約翰、邁克爾回到了家中,溫迪最后成為了一位真正的母親。
走出了彼得·潘的世界,再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中,我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮,還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢,甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明,胡克把約翰、邁克爾抓走后,彼得趁胡克出去時(shí),便假扮成胡克,讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了,胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了,彼得可真厲害啊!
讀完這本書,更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福,在永無(wú)島里,彼得不用工作,不用學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍,一起生活,我真希望我也可以這樣。
彼得是無(wú)法長(zhǎng)大的,我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心,可大人沒有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作,培養(yǎng)孩子……,還不如不長(zhǎng)大呢。
我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無(wú)島,永遠(yuǎn)有一顆童心。
讀《彼得潘》有感12
《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無(wú)窮。
它是由英國(guó)的·詹姆斯巴里所著。 這本書講述的是;彼得潘是一個(gè)會(huì)分,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無(wú)島。在哪里,他們開始了童話船的生活……(.)
我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的'聲音對(duì)他的手下說(shuō):“把那幾個(gè)孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問孩子們?cè)谀牵克麄冞很高興的說(shuō)把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說(shuō),就把他們殺了。
彼得是一個(gè)勇敢,聰明,快樂;永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
讀《彼得潘》有感13
有個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),唯有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng),和孩子們的故事,長(zhǎng)不大的彼得.潘,兇殘的野獸,成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng),勇敢地印第安人,可怕的海盜,仙女和美人魚,當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切,這里都能找到熟悉的影子。
像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣,彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里!侗说.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆,全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲,又是一首夢(mèng)幻狂想曲,作者塑造了許多可愛,可笑或逗樂的人物形象,設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié),令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。
但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話,它似乎多了點(diǎn)什么,那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的一角,使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn),我們像長(zhǎng)大了的溫迪,沒有了想象的翅膀,永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇,對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂,與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大,這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.彼得.潘。他的存在,說(shuō)明人有周而復(fù)始,延綿不絕,永生不滅的童年,和伴隨童年永恒的母愛。
人總要長(zhǎng)大,這很是不幸,但人是有希望的——只有孩子是開心的,自由的,無(wú)憂無(wú)慮的。
讀《彼得潘》有感14
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩,他恨大人,見到大人就齜牙咧齒,溫迪是彼得潘的好朋友,哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢?她是一位可愛的女士,腦子里充滿浪漫的想法,,有一張?zhí)鹛鸬,愛嘲弄人的嘴,她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的,她的名字叫林夫人。
彼得潘來(lái)到一個(gè)小小的海島,叫永無(wú)鄉(xiāng),他們不單和印第安人成了好朋友,還和以胡 克船長(zhǎng)為首的海盜展開了博斗,開始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn),永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方,但這個(gè)地方是存在孩子們的.心中-----這里沒有討厭大人的說(shuō)教,沒有大人的束縛, 想怎么玩就怎么玩,無(wú)疑是孩子們的天堂,
彼得潘自從來(lái)到這個(gè)島,他便開始變得快樂,活波,在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事,如;地下之家,美人魚的礁湖,永無(wú)島,海盜船,和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷,但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克,從這個(gè)短文中,使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔,艱苦奮斗,不怕吃苦的男孩,所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長(zhǎng),也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。
讀《彼得潘》有感15
打開《彼得·潘》這本書,我被書中絢麗的圖畫吸引,仿佛跟著彼得去了快樂的永無(wú)鄉(xiāng)……
《彼得·潘》的作者是英國(guó)作家巴里。主要寫了彼得帶上達(dá)林夫婦的三個(gè)孩子,溫迪、約翰和邁克去了永無(wú)鄉(xiāng),在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利,最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。
我喜歡“最后的`戰(zhàn)斗”這一片段,我就給大家簡(jiǎn)略的說(shuō)一下吧。
彼得上了船,把舵手一刀砍死,潛入船艙。又把拿鞭子的鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看,切科也死了。胡克決定讓伙伴們?nèi)ゴ摗1说脦突锇閭兘獬`,各自找到一樣武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。海盜們進(jìn)入船艙,一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了。海盜們揮舞著武器,毫無(wú)章法。孩子們則吶喊著,士氣正旺。就剩胡克了,胡克敵不過(guò)彼得,絕望地跳入大海。我合上書,也同他們從永無(wú)鄉(xiāng)飛回了家,引回來(lái)無(wú)限遐想。
看吶,彼得他為了救小伙伴們,與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險(xiǎn),重情重義,機(jī)智……我想,如果我是彼得,我會(huì)這樣做嗎?我是一個(gè)生活在和平年代的孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是那樣陌生。但是現(xiàn)實(shí)生活中的一些突發(fā)事件,也會(huì)考驗(yàn)我們的機(jī)智和膽量。一天放學(xué)回家,鎖著的門奇怪的開了。我輕輕推開門,把頭探進(jìn)去,看到了可怕的一幕:一個(gè)小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦?如果我冒然進(jìn)去,可能產(chǎn)生更可怕的后果。我冷靜下來(lái),想到了報(bào)警。我小心翼翼進(jìn)入我的臥室,拿上手機(jī),順著墻根溜了出來(lái)。然后,把唯一的通道——門朝外反鎖,快速地打了報(bào)警電話。小偷也被驚動(dòng)了,使勁敲打著反鎖了的門,可不管怎么樣,都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),制服了小偷。我成功的保護(hù)了我家的財(cái)產(chǎn)。在生活中,我們遇到困難總是會(huì)選擇退縮,選擇放棄,但如果你迎難而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)要解決這個(gè)困難,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
彼得,你還會(huì)飛向其他人的家里嗎?
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