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《偉大的日子》讀后感4篇
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《偉大的日子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《偉大的日子》讀后感1
《偉大的日子》是因?yàn)樗芨兄x她的老師，感謝她能夠如此耐心的教她的手指“聽(tīng)話”，幫助她，輔導(dǎo)她，使她考上了大學(xué)，并且是第一個(gè)考上哈佛大學(xué)的殘疾人，如果是我，我一定會(huì)擁抱我的老師，送她一朵花……
一個(gè)殘疾人，她的精神是多么分的從崇高啊!想想我們，一個(gè)個(gè)好手好腳的，連最平常不過(guò)的作業(yè)也完成不了，還想考清華……我們換位思考一下，從海倫的角度思考，她的.生活是多么的乏味啊，在老師還未來(lái)之前，她是如何過(guò)的，在她還沒(méi)有接觸知識(shí)時(shí)她又該怎么樣去面對(duì)生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，從一歲到七歲一共多少個(gè)日子，可是她堅(jiān)持下來(lái)了，她沒(méi)有放棄，她舊坐在家門(mén)口的臺(tái)階上等著等著……她期盼著幸運(yùn)能降臨到她身上……知直到女教師過(guò)來(lái)，把她帶到家里，手把手的教，世界時(shí)那么的大，世界無(wú)奇不有，怎么會(huì)又這樣一個(gè)老師呢?她似乎對(duì)每一個(gè)殘疾人都抱有希望，都抱著試一試的希望。
這樣好的老師，學(xué)生們一定會(huì)尊敬她的，我希望好人比壞人多，好人一生平安!
《偉大的日子》讀后感2
當(dāng)你失去了光明，至少還有耳朵能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音。而有一個(gè)人看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)讓世界為之震驚的奇跡。她，就是海倫凱勒。
海倫凱勒雙目失明，而且耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音�？梢哉f(shuō)，除了有著觸感以外，她幾乎與這個(gè)世界隔絕了�？伤质窃趺闯晒Φ哪�?這和她的老師安妮·莎利文有著很大的關(guān)系。在《偉大的日子》這篇文章中，海倫凱勒就向我們展示了這樣一位善良、有耐心并且教育學(xué)生很有方法的老師。
“這人是來(lái)讓我看到這個(gè)有聲有色的世界的，更是來(lái)愛(ài)我的……”在莎莉文老師來(lái)到海倫凱勒身邊前，她曾是一個(gè)性格暴戾的.孩子。可莎莉文老師的到來(lái)，卻改變了海倫凱勒。她曾經(jīng)一度地抱怨生活，內(nèi)心充滿了怨恨，甚至將新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老師卻沒(méi)有責(zé)怪她。為了讓海倫凱勒區(qū)別“大口杯”和“水”，老師用盡了一切辦法，不厭其煩，一遍又一遍地教。難怪海倫凱勒在《假如給我三天光明》這本書(shū)中寫(xiě)道：“假如給我三天光明，我首先要長(zhǎng)久地凝望我的老師�！�
在一個(gè)人的生命中，老師是很重要的。他們教給我們知識(shí)，看著我們成長(zhǎng)，他們是除父母以外我們最重要的人。所以我們應(yīng)該感恩、尊敬我們的老師!
《偉大的日子》讀后感3
《偉大的日子》是海倫·凱勒寫(xiě)的一篇文章，這篇文章里的主人公也是海倫·凱勒，還有她的恩師——安妮·莎莉文。
本文主要講1887年3月3日的'下午，來(lái)了一個(gè)改變她一生命運(yùn)的人——安妮·莎莉文。在一天，老師把海倫帶進(jìn)井房，利用聾啞人通過(guò)觸覺(jué)感和事物的方法，讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，讓海倫對(duì)未來(lái)充滿了希望和向往。
在生活中用愛(ài)幫助人的力量是非同凡響的。曾經(jīng)有一個(gè)人，他的女兒出了一起較大的車禍，醫(yī)生盡力保住了女孩兒的命，但是女孩兒是否醒來(lái)還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親，可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪，在他們都束手無(wú)策之時(shí)，一個(gè)護(hù)士坐在女孩兒身邊，握住她的手，當(dāng)女孩兒叫一聲母親，護(hù)士答應(yīng)一聲，之后的日子護(hù)士真的就像一位母親一樣，一有時(shí)間就給女孩兒唱歌，講故事，說(shuō)話，知道女孩兒醒來(lái)，這個(gè)女孩兒能醒來(lái)完全是個(gè)奇跡!!而這是一個(gè)用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡!!
莎莉文老師用溫情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨(dú)，用藝術(shù)的方法教誨海倫知識(shí)，用愛(ài)與激情激發(fā)海倫去勇敢地面對(duì)生活，愛(ài)成就了偉大。護(hù)士用愛(ài)心成就了奇跡，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，熱愛(ài)生活和生命，讓愛(ài)灑滿世界!!
《偉大的日子》讀后感4
海倫·凱勒是一個(gè)盲人、聾人，美國(guó)著名作家。她的代表作是《假如給我三天光明》。
在小時(shí)候，她的世界是黑暗的，是暴躁的，她不知道什么是愛(ài)。而在那一天，那個(gè)偉大的的日子里，她遇見(jiàn)了改變她一生的人—莎莉文老師。老師教會(huì)了她文字，教會(huì)了她語(yǔ)言，也教會(huì)了她要有愛(ài)。莎莉文老師豐富了她的生活和她的情感世界，教會(huì)了她的一切。莎莉文老師給了她新生!我不得不贊嘆這位老師的`負(fù)責(zé)和耐心，以及她的用心良苦，面對(duì)脾氣暴躁的海倫，她依舊沒(méi)有放棄。為了讓海倫學(xué)會(huì)文字，她費(fèi)了多少心力我們不得而知，但我們能夠看得出來(lái)，莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒的愛(ài)與關(guān)懷，如同母親一般的時(shí)刻保護(hù)著，照顧她，才讓她有如今這般成就�？梢哉f(shuō)，海倫的成功與她有著密不可分的關(guān)系，而她的愛(ài)，也是打開(kāi)海倫心靈的一把溫暖的鑰匙，她讓海倫找到了溫暖、光明以及她一切所需要的東西，她如同太陽(yáng)般溫暖著小海倫的心。
這篇文章選自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這段《偉大的日子》敘述了海倫在成功之路上遇到的困難與溫暖，為了海倫的成功打下了基礎(chǔ)。
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