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《滴水穿石的啟示》讀后感 15篇
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀后感 1
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的'作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫(xiě)的作文。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵(lì)我要多讀多看，多記多寫(xiě)。在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動(dòng)心了，振作起來(lái)，坐到書(shū)桌旁，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書(shū)，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高作文水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的作文分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒(méi)扣分，作文本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲星懊┝�，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿足，我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚(yáng)鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì)取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 2
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來(lái)向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。
古今中外的'許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國(guó)古代大書(shū)法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池�，F(xiàn)代著名畫(huà)家徐悲鴻，在法國(guó)留學(xué)的那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫(huà)作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎？
再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣力，跳得滿頭大汗�？墒菨u漸的，我的興趣不見(jiàn)了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見(jiàn)別人圖畫(huà)畫(huà)得好，又去報(bào)畫(huà)畫(huà)班。進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很繁瑣，又改行了……
其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”�？吹揭槐竞玫男≌f(shuō)，想當(dāng)作家；看到陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；觀看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢！
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡！
《滴水穿石的啟示》讀后感 3
今天我們學(xué)了一篇課文：《滴水穿石的啟示》。課文里面向我們介紹了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石是怎樣通過(guò)滴水穿石的精神來(lái)取得巨大成就的。最后還有一總結(jié)段告訴我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
說(shuō)起滴水穿石，我第一個(gè)想到的并不是什么名人，而是我的同班同學(xué)李鐵成！李鐵成是個(gè)男孩，看起來(lái)瘦瘦小小的。有幾次被女同學(xué)拖進(jìn)女廁所都不敢告老師，還是幾個(gè)像我一樣的“大俠”陪他一起去告老師的。讀到這你們肯定要問(wèn)了，（也不是肯定，但估計(jì)有一部分人要問(wèn)）這樣弱不禁風(fēng)的人會(huì)有什么樣的滴水穿石的精神呢？別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。也不記得從哪一天開(kāi)始，我漸漸的每天都要說(shuō)上幾句贊美王俊凱的話，而他呢，每天也要說(shuō)幾句王俊凱，不過(guò)，他說(shuō)的永遠(yuǎn)都只是那幾句，比如“王俊凱掛了！”“王俊凱掉懸崖了！”“。。。。。。�！倍夷兀绕鹚木�，那就差遠(yuǎn)了。一開(kāi)始幾天，只要李鐵成一說(shuō)這些話，我就會(huì)跑過(guò)去揍他一頓，漸漸地，他說(shuō)這些話時(shí)我就不理他了，以為他會(huì)收斂一點(diǎn)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然還是千遍一律的'每天說(shuō)著這些話，我徹底敗下陣來(lái)，看著他每天張揚(yáng)地說(shuō)的這些話，心里無(wú)奈地想：上帝啊，救救我吧！
雖然不支持大家學(xué)習(xí)這樣的滴水穿石的精神，但我在這還是要說(shuō)明一下，其實(shí)我是很佩服李鐵成的，小身材能爆發(fā)出巨大的能量，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話！
《滴水穿石的啟示》讀后感 4
《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇說(shuō)明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢？原來(lái)在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來(lái)，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個(gè)偉人：李時(shí)珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；著名畫(huà)家齊白石，他的畫(huà)室掛著他用以自勉的.條幅：“不教一日閑過(guò)�！钡搅送砟辏稳粓�(jiān)持每天作畫(huà)三幅……
而我和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂(lè)培訓(xùn)班里的人在拉二胡，它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦，我覺(jué)得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過(guò)死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺(jué)得它枯燥無(wú)味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見(jiàn)我動(dòng)一下，因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時(shí)手在上面劃來(lái)劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時(shí)間感覺(jué)羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級(jí)第一名。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 5
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。
雖然水滴的力量十分渺小，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？
美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在1832年時(shí)，他失業(yè)了。他沒(méi)有放棄，下決心去當(dāng)政治家，可是不幸失敗。但他并沒(méi)有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時(shí)，他的`妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認(rèn)為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快站了起來(lái)，參加競(jìng)選。這一次，他成功了，他成功競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng)。明末史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，但由于他家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國(guó)榷》。就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進(jìn)他家，將《國(guó)榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來(lái)了。可是厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫(xiě)。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗，他終于編成了明史巨著——《國(guó)榷》。
我們要學(xué)習(xí)滴水穿石這樣的精神：任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。
《滴水穿石的啟示》讀后感 6
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟�，更是�?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
讀了《滴水穿石的啟示》有感
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來(lái)的水滴給滴出來(lái)的。然后用古今中外的名人事例來(lái)證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生和現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石。
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的`美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
“炸藥大王”諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個(gè)引爆裝置。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 7
滴水穿石這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影。
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，我?guī)е嗡┦惺裁磫⑹�？這個(gè)問(wèn)題津津有味地認(rèn)真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現(xiàn)實(shí)中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)清晰可見(jiàn)的小洞，而這小洞就是被那目標(biāo)專一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里
是呀，目標(biāo)專一、持之以恒，這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標(biāo)專一、持之以恒，他們的理想實(shí)現(xiàn)，怎能離開(kāi)它呢？
以前，學(xué)習(xí)珠心算，一遇到頑石就躲開(kāi)，后來(lái)半途而廢�，F(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當(dāng)初沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時(shí)，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時(shí)，一咬牙；生病落下課，怕補(bǔ)不上時(shí)，一咬牙咬牙是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn)，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過(guò)了七級(jí)。
媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的'故事：一個(gè)五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹(shù)，那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)。之后，他每天擠出時(shí)間來(lái)這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹(shù)倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴滴穿，又舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石的成功事例，告訴我們：目標(biāo)專一，持之以恒才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
不光是課文中所說(shuō)的，著名作曲家貝多芬也是，他在26歲時(shí)失聰，但他仍不放棄，在無(wú)聲的世界里，堅(jiān)持作曲，編寫(xiě)了著名樂(lè)曲，取得成就。
水滴的力量如此微小，可是長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，竟滴穿了堅(jiān)硬的.石塊，真是令人驚嘆。在生活中，有許多像貝多芬這樣的名人以及他們成功的事例，我們往往只看到他們光輝的一面，然而卻忽略了他們背后的努力堅(jiān)持和頑強(qiáng)的意志力。正是他們像水滴一樣的精神，才使得他們?nèi)〉昧溯x煌的成就。
“冰凍三尺非一日之寒”，任何一件事都不是突然之間成功的，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，如果我們只是有始無(wú)終，半途而廢，又怎能“冰凍三尺”呢？
我們應(yīng)該時(shí)刻切記和學(xué)習(xí)“滴水穿石”的寶貴精神，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定專一的目標(biāo)，朝著它不斷努力奮斗。
漫長(zhǎng)的人生道路上，總會(huì)有挫折困難，不可能一路平坦、一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒，才能走過(guò)烏云密布、電閃雷鳴，走向光明的成功，贏得美好、精彩的人生。
《滴水穿石的啟示》讀后感 9
“在安徽廣德太極洞內(nèi)……”伴隨著陣陣?yán)首x聲，我的思維被拉回了那堂受益匪淺的語(yǔ)文課。
這個(gè)星期二，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文主要講述了：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷地滴下來(lái)，它目標(biāo)專一，持之以恒，終于滴穿了頑石。作者還從正面列舉了三個(gè)古今中外名人的例子，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做任何事都目標(biāo)專一，持之以恒最終獲得了成功。另外作者還列舉了雨水這個(gè)反面例子，告訴我們?nèi)绻裼晁菢�，目�?biāo)不專一，也不持之以恒地去做事，最后只會(huì)得到失敗的結(jié)果。學(xué)完這篇課文，我不由得聯(lián)想到了自己，我們是朝氣蓬勃的少年，然而我們?nèi)鄙俚木褪沁@種目標(biāo)專一、持之以恒、矢志不渝的恒心和奮斗精神。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可因?yàn)閴和鹊奶弁�，學(xué)了一年我就不肯去了。我又想學(xué)樂(lè)器，媽媽沒(méi)辦法，只好讓我去學(xué)鋼琴。開(kāi)始因?yàn)楹闷妫覍W(xué)得很帶勁兒。但是后來(lái)老師總是要求我重復(fù)彈一首曲子，我很煩，不好好練，最后又是不了了之。而在我們村上有個(gè)小男孩，他以前英語(yǔ)不好，只能考六十多分，但后來(lái)因?yàn)樗刻炱鹪缲澓诘刈x英語(yǔ)，背英語(yǔ)。最后經(jīng)過(guò)他持之以恒的.努力終于提高了自己的成績(jī)，現(xiàn)在他能考九十多分了。
學(xué)了這篇課文，我深感慚愧，以后我做事一定要堅(jiān)持到底。我相信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 10
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，作者通過(guò)幾個(gè)例子說(shuō)明了只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。在我們的生活中，也出現(xiàn)過(guò)不少這樣的事。
記得我九歲那年，小伙伴中流行起學(xué)騎自行車來(lái)。當(dāng)我看到小伙伴騎著自行車開(kāi)心的笑時(shí)，我是多么的羨慕他們��！細(xì)心的媽媽看出了我的心思，給我買了一輛自行車。我興奮極了，第二天一早就推著車來(lái)到操場(chǎng)。坐在車座上，就想騎�？墒亲孕熊嚲拖駴](méi)有馴服好的小馬，怎么也不聽(tīng)使喚，連摔了好幾回。急得我直擦汗。正這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)看我這樣說(shuō)“學(xué)騎車也是講究方法的，不可蠻干�！比缓筮吺痉哆呏v解如何上車，如何控制車頭，怎樣保持平衡�？纯窗职烛T車的輕松樣子，我的斗志又回來(lái)了。從爸爸手里搶過(guò)車，學(xué)著他的樣子左腳踩在腳踏上，右腳迅速的蹬著地面，自行車真的向前行了！正當(dāng)我得意的`時(shí)候，自行車忽然一歪，連人帶車重重的摔在了地上。揉了揉摔疼的屁股，看看太陽(yáng)快到頭頂，我暗下決心：吃完午飯?jiān)賮?lái)，今天一定學(xué)會(huì)它。下午頂著太陽(yáng)我又練開(kāi)了。也不知摔了多少跤，流了多汗，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)的坐在自行車上，迎著夕陽(yáng)回家了。
這件事讓我想起文《滴水穿石的啟示》里的一句話：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 11
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的`背后都流露著汗水，并牢記著八個(gè)字“目標(biāo)專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會(huì)有成就，說(shuō)到這我情不自禁地想起了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景：當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因?yàn)槭亲詈笠坏榔鹋芫�。只聽(tīng)哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準(zhǔn)備放棄。給我記時(shí)的教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽(tīng)到后心里說(shuō)誰(shuí)讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì)拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過(guò)我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報(bào)怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書(shū)上的精神比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。現(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習(xí)這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感 12
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒(méi)有事情能做不成了�！兜嗡┦膯⑹尽芬徽n中主要寫(xiě)了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)了一本巨著《本草綱目》。
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代的著名書(shū)畫(huà)家齊白石，他“不教一日閑過(guò)”堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。說(shuō)明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。現(xiàn)在的我們，也要學(xué)習(xí)所說(shuō)的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。
有一次，我看見(jiàn)別人做的`秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我準(zhǔn)備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線固定在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學(xué)習(xí)桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來(lái)我家都說(shuō)我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！
這也算是目標(biāo)專一、持之以恒的事吧。夢(mèng)想，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。輔導(dǎo)老師：景京
《滴水穿石的啟示》讀后感 13
讀書(shū)可以使一個(gè)人變得知識(shí)淵博，每當(dāng)我看完一本書(shū)，就會(huì)覺(jué)得自己又進(jìn)步了，因此，每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我總是為它廢寢忘食，非要一口氣將它讀完，因此，我也得到“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。
這不，我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個(gè)小洞，這個(gè)小洞是怎么形成的.呢？原來(lái)，有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今日太極洞內(nèi)的一大奇觀。
雖然水滴的力量微不足道，但是它目標(biāo)專一，持之以恒，從不半途而廢，同樣具有這種品質(zhì)的人物還有很多。
楊光是一個(gè)雙目失明的歌星，雖然看不見(jiàn)世界萬(wàn)物，但是他用耳朵傾聽(tīng)歌聲，努力學(xué)習(xí)唱歌，比普通人多付出了幾倍的勞動(dòng)，終于，在“星光大道”的舞臺(tái)上一舉成名。
海倫·凱勒是個(gè)外國(guó)作家，她也是雙目失明，但她并不消沉，而是坦然地面對(duì)生活，用心感受生活，她像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，最終成為一名著名的作家。
曹操雖被人成為奸雄，但我卻很欣賞他，自小，他就有遠(yuǎn)大的理想，并有著堅(jiān)持不懈的精神，從一個(gè)小官，逐漸成為一方霸主，這都是跟他的努力分不開(kāi)的。
俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！敝灰冻雠Γ蜁�(huì)創(chuàng)造人間奇跡，其實(shí)奇跡也會(huì)發(fā)生在你我的身上，相信自己，我能行！
《滴水穿石的啟示》讀后感 14
很喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章�？赐赀@篇文章，我真的很感動(dòng)。文中三位名人的事跡讓我深受感動(dòng)。他們都具有一心一意、堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我看完課文題目時(shí)，不禁驚嘆道：“水滴之力微不足道，竟能洞穿石頭！”原來(lái)，在石頭的上方，有水滴從巖石的縫隙中滴落下來(lái)。，并且總是掉落在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴執(zhí)著，日復(fù)一日，如月如水，一心一意，執(zhí)著不懈，孜孜不倦，所以它們可以滴穿石頭。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，克服了遇到的困難和挫折，最終取得了成功。
我不禁想到一件事。一天在家做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算�？嗨稼は耄K于想到了一個(gè)辦法，就這樣繼續(xù)吧。但是最后我發(fā)現(xiàn)我的答案和正確答案不一樣。我想：我的方法肯定行不通。但是我沒(méi)有再計(jì)算，所以我寫(xiě)了下一道題。其實(shí)是我計(jì)算失誤，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍那樣堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下定決心，無(wú)論以后發(fā)生什么，我都不會(huì)半途而廢。
從這篇課文中，我想起了“滴水穿石”給我們的啟示：你看，古今中外凡是成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都靠這種精神嗎？由“滴水穿石”到“滴水穿石”。披著“一塊”頑石，你最終成功了嗎？只要我們一心一意，不半途而廢，堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的.理想。在漫長(zhǎng)的人生的旅途，難免有坎坷坎坷，但只要有信念，霉運(yùn)無(wú)法推翻，希望之光就能驅(qū)散絕望的烏云。
《滴水穿石的啟示》讀后感 15
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國(guó);他，用20多年的心血編寫(xiě)了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫(yī)李時(shí)珍。他，沒(méi)有上過(guò)學(xué);他，幼年便自謀生計(jì);他;一生有著1093項(xiàng)的.發(fā)明專利;他，就是多項(xiàng)發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼?ài)迪生。他，大器晚成;他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫(huà);他，就是畫(huà)技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因?yàn)槭肿居质堑谝淮瓮�，玩了半天都沒(méi)能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒(méi)再碰過(guò)積木。仔細(xì)回想起來(lái)，我不得不承認(rèn)我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒(méi)有將它克服。如果當(dāng)時(shí)的我能夠朝著目標(biāo)專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，但是他沒(méi)有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
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