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讀后感的作文

時間:2025-03-10 18:53:22 讀后感 我要投稿

有關讀后感的作文集錦十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關讀后感的作文集錦十篇

讀后感的作文 篇1

  主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭,但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實現(xiàn)自己的航海夢想。他到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后還是化險為夷。一次,他在去往非洲購買奴仆的航行中,不幸遇上大風暴,全船覆沒,只有魯濱孫幸免于難,飄流到一個荒無人煙的小島上,從此開始了他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島,魯濱孫以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神,獨自一人與困難和艱險斗爭,終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點種子經(jīng)過反復播種,吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個年頭,一艘英國船來到該島附近,魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他的父母都已經(jīng)亡故,魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈給那些幫助過他的人們。

  《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

  作者笛福曾這樣點評魯濱孫:他是按照現(xiàn)代文明的模式開辟新天地的創(chuàng)造者,不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過任何風波就能過上幸福的生活,而他們卻不懂得沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦被他視為珍寶的東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折!墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會更平靜,更從容。因為他們懂得去追求,所以他們的前途就在不遠處。

  的確,魯濱孫也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的'安排只是做一些日,嵤,那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到了困難,有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗爭:與巨浪做過殊死搏斗后,在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺死了,拼著命去救他,救一個素不相識的人。他勇于去追求自己想要的東西,雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難,但最終過上了自己想過的生活。

  我們也應該向魯濱孫這樣,勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,創(chuàng)造出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。

讀后感的作文 篇2

  幾縷斜斜的陽光透過玻璃照射在窗臺上,映射在我手中的(給教師的一百條建議)上。春光是如此的明媚,我的心情不由得開朗起來。昨天那調(diào)皮搗蛋的學生被我一頓訓斥,想必也該平靜了吧,下周的.研究課要上了,也該理理頭緒了;哦,還有兒子的學習,該查查了……一想到這些,心中不免有些躁,我急忙調(diào)整自己的思緒,生活要每天去面對,事情每天都會產(chǎn)生。好心情壞心情每天都要過。其實,在這個多變的世界里,誰能活在世外桃源,每個人,每個時代,都有其特定的苦楚,作為平凡而普通的我,更不用說啦。正如魏書生老師所說:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭……”是呀,“心境”本身就是一道風景。何不讓我們的心境盛開快樂之花。

  身在教壇,笑擁春風。

  腳踏大地,心安理得。

  在忙碌的日子里,我們不妨放慢自己的腳步,去感受空氣的氣息,去享受花草的繽紛,讓自己的感官靈動起來,打開心靈的門,讓心靈出來曬曬太陽。

  在喧鬧的日子里,大街上人來人往,商場人頭攢動,股票狂漲狂跌……我們不妨沉下心來,讓自己靜一靜:今天的作業(yè)改完沒?被訓的學生想通了嗎?這節(jié)課該怎樣教?……

  是呀,教學雜事,煩事只有在靜中才理得清。

  是呀,教學突破,效率的提高,只有在靜中才能把準脈。

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔俏娜司邮刻諟Y明的境界,更是我們新時代教師的共識。教師要學會靜,教師更需要靜。惟有靜才不亂,惟有靜才安寧,惟有靜才會享受生活,品味幸福。

讀后感的作文 篇3

  《釣魚的啟示》主要告訴我們,在面對道德問題抉擇時,要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。

  故事是這樣展開的。

  有一年,作者剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,作者和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者一看,心想看來是來了個大家伙,他很熟練地揚起魚竿一收一放,小心翼翼地操縱著,也許是魚太想掙開魚鉤,不停地甩動著魚尾并跳躍著,湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來。啊!好大的魚!作者在心里贊嘆著,并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。

  這時,父親劃著了一根火柴,看了看手表,現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時,也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚,就算是釣到了,也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會,然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去!

  “爸爸!為什么?”作者急切地問道。

  “你還會釣到其它魚的。”父親平靜地說。

  “可是不會釣到這么大的了!”作者大聲爭辯,哭了出聲。

  作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親?墒潜M管四周沒人,可作者從父親那不容爭辯的聲音中,很清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的.設計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時,總會想起那個夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,才能獲得道德實踐的勇氣和力量!

  這個故事告訴我們,在面對向這樣一類的道德問題時,只有選擇放棄,才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個人口袋里掉出了十元錢,別人都沒發(fā)現(xiàn),這雖然不是什么百元大鈔,可對你這樣一個學生來說,你如果撿起來,就可以去買一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點別的什么的?墒侨绻闶墙凶∧莻人,然后把錢交給那人,只會獲得一些贊揚,心里很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進自己的口袋里,丟了錢的人心里不好受,你的心里可能更不踏實,因為這錢不是自己的。

  所以,面對這種問題就像做選擇題,如果你選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至于會將自己的一生毀于一旦。

讀后感的作文 篇4

  十九世紀末葉,美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度。這種奴隸制度,勢將非洲等落后地區(qū)的黑人,強制押解到新大陸,做家畜式的買賣。

  這個故事中,令人感動的地方使人無法忘懷,讓人感到悲傷的情節(jié)也不禁落淚,總而言之,這是一部悲情故事,故事中充滿了許多溫馨感人的情節(jié)!好了,不多說,我們就來看看有哪些令人感動、愉快、悲哀的故事吧!

  一開始的`第一幕中,看到了小主人和湯姆叔叔一家人聊天聊的非常愉快,不禁令我想起了「天倫樂」三個字,但是暴風雨前的寧靜總是不長久,當他被主人叫去時,主人宣布了一件事,那就是——要將湯姆叔叔和一位黑人小孩賣了!頓時覺得晴天霹靂,但之后又為他們感到可憐。而當天晚上,那位小孩的母親為了救她的小孩,竟然帶著小孩連夜逃跑,湯姆叔叔為了幫他們,也真是不顧危險啊,這令我覺得他真的好有同情心;而湯姆叔叔其實那時也可以逃走的,但為了對他有恩的主人,寧可犧牲自己,也不逃跑,這真是一位忠心不二的好漢子啊!

  當他再往奴隸市場的船上時,遇見了一對父女,但這位女孩忽然一個不小心掉進了水里,這時湯姆叔叔便奮不顧身的跳進水里搶救她,這一幕還真令人動魄心驚,而這位紳士(父)看到這一幕,便將他買回家作管家,從此湯姆叔叔便成為他們的一分子了。一段時間過后,湯姆叔叔和小主人的感情濃的像父女一樣,他們常一起談心事,而心事的內(nèi)容不僅十分的令人感動,而且有許多的涵義。而天意弄人、好景不常,可憐的小女孩因天生體質(zhì)差而去世了,而主人也因為勸架不成而意外身亡,之后湯姆叔叔便被夫人賣到牧場去做粗活,過著「人間地獄」的生活,讓人看了都十分替他可憐,不過當他因為別人而惹上主人,被每天毒打時,他的心中卻一點怨恨都沒有,一直到死時,還替牧場主人祈禱,希望能減輕他的罪孽。

  湯姆叔叔雖然是黑人,讀過的書不多,但他做人的道理懂得卻比一些自視甚高的白人多,他悲天憫人的心腸可說是佛祖在世,讓我佩服;他義薄云天的義氣宛如關公,值得我學習;而他舍己為人的精神就如同格蕾莎修女,感動萬人;而他那「鞠躬盡瘁」的忠心,好比諸葛亮,是做人做事應有的心。即便是在多麼惡劣的生活環(huán)境下也要

  永保一顆善良正直的心不向命運低頭是我看完本書后得到最大的啟示。

讀后感的作文 篇5

  《天藍色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。

  讀這本書,花費的時間并不長,但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車禍中結(jié)束了他的生命,成為了一個在天堂孤獨游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結(jié)識了另一位幽靈:阿瑟。在他的幫助下,哈里又重回了自己的學校,家園……而當他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開了!永遠的離開了!消失在那神秘的“天藍色的彼岸”。

  不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺是一樣的,你無法避免它不會來到你的身上,原本我認為死亡是一件令人害怕的事情,但現(xiàn)在我不害怕了,因為死亡對我們來說是一個新的開始!每天報紙上都有鋪天蓋地的新聞,無非就是因為一些雞毛蒜皮的小事而去輕生,比如說考試失利而去跳樓……

  假如,你們知道明天自己就會離開這個世界,你們會怎么做呢?是無所事事的'待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來臨呢?

  我覺得我不會這樣,我會去在每個年齡階段對我都非常重要的地方,去問候我的老師,去與同學相聚……我會告訴他們:不要傷心,也不要難過!時間會沖淡一切,有了我這個例子也許你們會更加珍惜生命,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  生命是短暫的,任何人都要面對死亡,我們沒有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書教會了我:要珍惜生,但不害怕死。

讀后感的作文 篇6

  很小的時候,爸爸給我講了李四爺爺?shù)墓适隆?/p>

  爸爸告訴我,李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學家,李四光爺爺為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻,摘掉了”中國貧油“的帽子。

  從語文課本里,我學到這篇奇怪的大石頭,課文里給我們講了,李四光爺爺小的時候玩捉迷藏時,發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的石頭,并對這塊大石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣:這么大的'一塊石頭是從哪里來的呢?這么重的石頭如果是從天上掉下來的話,力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑?可它為什么沒有臥進土里呢?李四光跑去問老師和爸爸,都沒有得到滿意的答案。李四光想了很多年。直到長大以后他到英國留學學習了地質(zhì)學;貒罄钏墓饣氐郊亦l(xiāng)專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。

  這篇課文告訴我們,遇到事情多問些為什么,做一個善于思考,勇于探索的孩子。也讓我更加敬佩李四光爺爺。

讀后感的作文 篇7

  點點滴滴,零零碎碎的時間,把《重遇未知的自己》看完了。心靈的書籍,可以放在枕邊反復觀看,一步一步走來,每個階段重讀一次,體驗會完全不同。有些心靈成長的書籍,有許多概念性的東西,生活當中你很難被運用。而張老師寫的書,則可以讓你融入生活當中。

  《重遇未知的自己》加了一個副標題,“愛上中的不完美”。當朋友把書送給我的時候說,就沖這,也應該好好讀一讀此書?磥,現(xiàn)代人的許多糾結(jié)就在于追求完美的人生。

  為什么我們越長大,越孤單,越不安,越不快樂?因為我們在追求快樂的過程中,離真實的自己越來越遠了!生活中,一直時時處處都想把每一件事做得很完美,把人和人之間的關系處得讓人無可挑剔,而這樣的事情卻很難在每個人身上發(fā)生。經(jīng)常在大街上看到眾多帥男美女,會時常感嘆自己的平庸與渺小。工作中遇到問題,也時常會心生埋怨,生活中也會因家人的不理解或是孩子的原因讓自己不安或發(fā)怒。因此就會有消極的情緒產(chǎn)生,感嘆命運的不公。

  《重遇未知的自己》打開了一扇心靈之窗。讓我看到了那個不完美的'自己,讓我明白了該如何去面對生活、接受生活并且感受生活。

  首先面對生活要做的就是欣然接受。正如她所說生活應該都是美好的,只是生活當中的一些小情景讓我們失望、痛苦。所以必須分清生活和生活情境。那就負責任的從當下開始,向生活鞠個躬,接納它,快樂的生活。而要想快樂那就要用喜悅的情緒來消融負面情緒。她說,快樂是表面的,而喜悅是發(fā)自內(nèi)心的。我很贊同。要想從內(nèi)而外的喜悅。就要修煉我們的內(nèi)在。哎,這真不是件容易的事。

  所以,我只有順其自然的接納,不要總問“為什么”,不要總感覺不公平。為自己的快樂負責任,從當下開始,選擇快樂,讓喜悅從內(nèi)而外的蕩漾在臉上,快樂的、順其自然的、幸福的享受生活。

  努力使自己改變吧,只有自己改變了,自己的世界才能改變!

讀后感的作文 篇8

  《狼王夢》的作者沈石溪被稱為中國著名的動物小說大王。沈石溪在云南十八年的邊疆生活猶如一把金鑰匙,開啟了動物小說的寫作天才。在他的筆下,動物世界是與人類平行的`一個有血有淚的世界。他的作品《殘狼灰滿》、《狼王夢》、《狼妻》、《斑羚飛渡》、《鳥奴》等,都是一部部經(jīng)典。今天我所讀的就是這幾本書中的一本《狼王夢》。

  《狼王夢》這本書中有兩個故事,其中一個就是“狼王夢”。這個故事主要講了一個叫紫嵐的母狼,生了五個狼子,可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命,所以只剩四只狼崽了。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個孩子培養(yǎng)成狼王,費盡全力去培養(yǎng)她的3只狼子,可最后并沒有得到回報,她的四只狼子只有一只活了下來,那只就是媚媚。媚媚是母狼,無法成為狼王, 但媚媚生下了5只小狼,兩只是公狼,于是當狼王的希望就被寄托在了他們身上,但是紫嵐已經(jīng)看不到他們稱為狼王了,因為年邁與當時殺死她孩子的金雕同歸于盡了。

  這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢想的故事。故事的內(nèi)容詳細并且生動,寫出了母狼紫嵐望子成龍的急切的心理。這個故事中,有多處令人感動的細節(jié),使得這個故事更為生動,更能夠打動人。

  如果你想親身體驗狼與狼之間驚心動魄的搏斗,感受母親的情懷,就請讀一讀了《狼王夢》這本書吧!

讀后感的作文 篇9

  敢為人先是南海人顯著的精神品格。敢果敢,先先行。除此之外,南海精神還包括海納百川的包容精神和團結(jié)奮進的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊,值得我們代代承襲。

  敢為人先,在于思考。正有了博涉群學,勤于思考的精神,才成就了變法領袖康有為。我們要發(fā)揚這種精神,凡事思考周密和獨到,不斷探索,有自己獨特的見解。其次超前學習,勤于思考,領先,超越自我,培養(yǎng)求索精神。

  敢為人先,在于創(chuàng)新。正有了學以致用,敢于創(chuàng)新的精神,才造就了中國鐵路之父詹天佑。對于中學生來說,這種精神更值得我們仿效。多角度想問題,勇于創(chuàng)新,多多聯(lián)想,加以修繕,便成為自己新意的成果。在工作和學習也一樣,不要墨守成規(guī)地辦事,要采取多種途徑,所做的事是別人意想不到的,是別人刮目相看的。

  敢為人先,在于實干。正有了不屈不撓,勇于實干的精神,才有中國第一家近代民營企業(yè)創(chuàng)辦者陳啟沅。我們要向他學習,敢于打破傳統(tǒng),首創(chuàng)企業(yè),勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的事,打破世俗觀念,一改舊俗,做個先驅(qū),凡事走在前頭,不甘落后。而且,我們更要實在地去干,兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說廢話,多做實事,愛因斯坦這句話引領我們務實前進。

  長江后浪推前浪,自古今人勝古人。國家發(fā)展有敢于人先的民族精神;敢于人先的民族精神有敢于人先的'集體;敢于人先的集體有敢于人先的個人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學識和膽略;敢于人先的學識和膽略則不斷地學習和積累?偠灾瑖乙l(fā)展,民族要進步,人人都要有這樣的精神。

  我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣,繼承和弘揚敢為人先的精神,為回報祖國社會、建設和諧南海、實現(xiàn)自身價值而努力!

讀后感的作文 篇10

  母親,一個多么偉大的稱號。這個人為我們窮盡一生,只為讓我們得到幸福。在上個星期的基礎寫作例課中,我讀到我的同學許然寫給他媽媽的文章,名為《我的母親》。文章中生動形象的道出了母親對我們的付出,讓我看到了我與母親之間的點點滴滴。

  一句“小時候哇哇大哭時說的我要媽媽”,一句“上小學被同學欺負時說的我要回家告訴我媽媽”,一下子把我?guī)Щ亓藦那埃屛蚁肫鹦r候愛哭鼻子的我,不也是希望能盡情的'在母親的臂彎里撒嬌,讓強勢的母親替我出頭嗎?這該是對母親多大的依賴!總覺得,有母親的地方就是幸福,她用瘦弱的肩膀替我們撐起一片天。讓我們在這片天地中無憂無慮的成長,實現(xiàn)自己的理想。

  文章中的母親無疑是愛著她的女兒的,她雖然“不漂亮、不苗條、學問也不高”,但她用著自己最大的努力愛著她的女兒,愛著她那個家。這從她關心女兒的小細節(jié)就可以看出。而這應該是絕大多數(shù)母親的真實寫照了。有時候,我總在想,母愛到底是什么,它竟可以如此偉大,它讓原本瘦弱的母親為我們筑起銅墻鐵壁,不讓我們受傷,只為我們得到快樂,感到幸福。

  母親是護著我們的,但在每日每夜的相處中,摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母親的吵架,而這也是全文讓我最有觸動的地方,想到我也和我媽媽紅過臉。想到媽媽那傷心的眼神,我心里一陣揪痛,那是生我養(yǎng)我的母親。∥矣惺裁促Y格讓她傷心,讓她難過?女兒和母親一起哭的片段更是讓我的淚沁濕了眼眶,也許是感同身受吧!這讓我更加明白了母親對我的愛,也更加堅定了我對母親的愛。

  “母親,你讓我如何不愛你!”,文章中出現(xiàn)次數(shù)最多的一句話。是啊!如此偉大的母愛,你讓我如何不愛你,你讓我拿什么來回報你?我的母親,我想,就算是傾盡我一生,也無以還清你為我擋去的風雨吧!

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