【熱門】讀后感的作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
昨天那部電影《愛(ài)在回響》的一幕幕感人的畫面使我深有感觸。當(dāng)想起那患有癌癥的媽嗎，我不禁流下眼淚，被媽媽偉大的母愛(ài)所感動(dòng)，被小宇的孝心所感動(dòng)……
李小宇一開(kāi)始是一個(gè)很煩惱，動(dòng)不動(dòng)就沖媽媽發(fā)火的孩子，后來(lái)他得知媽媽得了癌癥并且不肯治病，是為了他之后，他對(duì)媽媽的態(tài)度變了。后來(lái)媽媽又給他找了個(gè)新媽媽，誰(shuí)知，媽媽真的住院了，孤獨(dú)無(wú)依的小宇只好跟著新媽媽叫“媽媽”。這個(gè)情景十分感人，可幼稚的小宇想讓時(shí)光倒流，這對(duì)媽媽得病沒(méi)什么好處，但是他想：回到媽媽沒(méi)生病的時(shí)候好好對(duì)待她。
李小宇孝敬父母的精神，和媽媽忍痛忍病的母愛(ài)，那博大的胸懷都使我感動(dòng)。我以后一定也會(huì)讓媽媽成為這世界上最幸福的人，我現(xiàn)在一定要珍惜媽媽現(xiàn)在給我的愛(ài)。作者：四一班胡雨彤
《愛(ài)的回響》讀后感作文300字
俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.”我們都懂得這句話的道理，有時(shí)父母說(shuō)說(shuō)我們，罵罵我們，我們覺(jué)得父母在故意的說(shuō)我們，但是父母也是對(duì)我們好，更重要的是，正是這一點(diǎn)吵罵，怒吼把我們教育成了以后的成功人士。
我們昨天看了一次感人的電影《愛(ài)在回想》，里面有孝順父母的小宇，和聰明的小武哥哥等……還有感人的.故事。
有一個(gè)賢惠的媽媽不幸得了癌癥，劉曉宇得知這個(gè)消息心像針扎一樣疼，后來(lái)他就和小武哥哥去找全世界最好的醫(yī)生——救死扶傷的周醫(yī)生，因?yàn)閶寢尣×�，所以她把小宇交給了趙阿姨撫養(yǎng)，但是小宇還是天天來(lái)看望自己的媽媽，而且小宇天天給媽媽做小米粥喝，整天陪伴在媽媽的身邊。
文中的小宇孝敬媽媽的精神感動(dòng)了很多人，我們一定要做孝敬父母的孩子，父母的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
讀后感的作文 篇2
金庸，本名查良庸，他共15部作品：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，外加一部短篇《越女劍》。情節(jié)大氣，不做作，開(kāi)局看似無(wú)奇，但隨著情節(jié)的展示，人物紛紛涌現(xiàn)，情節(jié)編織精巧，乃大家心目中的偶像。
而古龍為人放蕩不羈，一生嗜好酒色，從小身世飄零，性格孤獨(dú)沉郁，少年時(shí)期便嗜讀古今武俠小說(shuō)及西洋文學(xué)作品，一般多以為他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、杰克倫敦、史坦貝克小說(shuō)乃至尼采、沙特等西洋哲學(xué)的影響啟迪，古龍自己也說(shuō)過(guò)“我喜歡從近代日本及西洋小說(shuō)偷招�！�
小說(shuō)情節(jié)出乎常人想象，故事發(fā)展根本無(wú)法預(yù)料，驚險(xiǎn)頻出，著重描寫人物的內(nèi)心，擅寫對(duì)白，并且妙語(yǔ)連珠。金庸小說(shuō)有明顯的戲劇化模式，而古龍則丟棄了戲劇化拐杖，情節(jié)難以猜測(cè)。
我個(gè)人比較喜歡金庸武俠小說(shuō)，武俠當(dāng)然其著重點(diǎn)當(dāng)然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質(zhì),借用司馬遷的話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛(ài)其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德�！�
也就是司馬遷所總結(jié)的“俠客之義”，這是作為一個(gè)俠客的.必備要素，俠之大者，為國(guó)為民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峰為了百姓的利益，他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的性命，乃一大俠也!他們有膽有識(shí)，有勇有謀，臨危不懼，具有一種浩然磅礴、如長(zhǎng)虹貫日般的正氣。
大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計(jì)較恩怨,為了黎民百姓的安危放下個(gè)人恩怨,這才是真正的俠。
正因?yàn)樗麄冇袨閲?guó)為民的信仰，具有傳統(tǒng)的俠義精神，充滿了浪漫的激情：輕生命，重然諾；鋤強(qiáng)，扶弱，這是中國(guó)人血脈中的信念，所以我比較喜歡金庸先生的小說(shuō)。
讀后感的作文 篇3
今天下午，我再一次讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。
這篇課文主要講了美術(shù)課上，老師叫同學(xué)們畫房子、小山、樹(shù)。李麗畫好了房子、小山，她正準(zhǔn)備畫樹(shù)，可是找不到綠鉛筆了，就向林園園借，但林園園就是不借給她。
我從中明白了做人不能自私自利。我記得有一次，李嘉豪沒(méi)有帶剪刀，就到處找別人借，但還是沒(méi)有借到。我一進(jìn)教室李嘉豪就跑來(lái)向我借剪刀，一開(kāi)始我不想借給他的，但是我看他很可憐的`樣子，還是借給他了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我心里感到萬(wàn)分慚愧�，F(xiàn)在我再次讀了這篇課文，以后別人向我借東西我一定會(huì)借給別人的。
今后，我不會(huì)向林園園學(xué)她的自私自利，我一定要多幫助別人。
讀后感的作文 篇4
朱自清《背影》讀后感多年后再讀朱自清的《背影》，卻是另一番感受，仿佛春風(fēng)吹過(guò)寧?kù)o的湖面，使我的內(nèi)心久久不能平靜。父愛(ài)如山般深沉，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不夠。
“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去”“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”看到這里時(shí)，我想到了自己的父親。小時(shí)候父親總是騎著自行車帶我出去玩，或是把我扛在肩頭滿街溜達(dá)，但是，不知從什么時(shí)候，父親的頭發(fā)變得花白了，臉上的皺紋深成了溝壑。我長(zhǎng)大了，父親卻老了。
時(shí)光的洪流，卷來(lái)了我的青春，卻也卷走了父親的青春，他用堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲彝衅鹆艘黄饷鞯那巴尽?/p>
“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，清布棉袍，黑布馬褂的背影�！痹�(jīng)，作者對(duì)父親做的種種事，都覺(jué)得是可笑的、荒謬又無(wú)用的。可，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親費(fèi)盡心力做的每一件事都是為了他時(shí)，朱自清終于感動(dòng)落淚。我的父親亦是這樣一個(gè)人，從不會(huì)對(duì)孩子多說(shuō)什么，可人生中的每一刻都有父親的身影。我生病，不管多遠(yuǎn)多晚他都會(huì)出去買藥；我不開(kāi)心，他找了很多蹩腳的話題與我閑聊；我成功，他卻假裝不在意的在外人面前炫耀。在父親的眼里，他的女兒是從相貌到智商都最優(yōu)秀的女人。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我越來(lái)越能感受到這無(wú)聲的父愛(ài)，并漸漸融化在深深的父愛(ài)中。
父親為我遮風(fēng)擋雨，給了我溫暖的童年；父親為我指引方向，給我人生的啟示；父親不善言談，卻讓我的人生旅途不再孤單。父愛(ài)，是偉大的，是無(wú)聲的，是深沉的，是需要用心才能感受到的。
讀后感的作文 篇5
原研哉的《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》，一直是我很想讀的一本書，但讀完這本書后，說(shuō)實(shí)話，我不是很明白，也許是對(duì)里面的內(nèi)容理解得不夠透徹吧，因此這本書包含的內(nèi)容都不是很明白，懵懵懂懂的。
設(shè)計(jì)源于生活，在生活中很多方面都與設(shè)計(jì)有密切相關(guān)的聯(lián)系，是人們生活必不可少的。
原研哉回顧了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程，并且策劃了“二十一世紀(jì)的日常用品再設(shè)計(jì)”展覽，通過(guò)與許多設(shè)計(jì)師的互動(dòng)，共同思考設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系。然而，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式，讓平面設(shè)計(jì)不僅能作用于人的視覺(jué)，而且能夠觸動(dòng)人的所有感官，設(shè)計(jì)其實(shí)是我們觀察和認(rèn)知世界的一種方式，但如果設(shè)計(jì)師能夠以一個(gè)動(dòng)態(tài)的眼光，去判斷所面臨的項(xiàng)目，或許會(huì)生出一些更具生命力，更具開(kāi)創(chuàng)性的想法，去指導(dǎo)設(shè)計(jì)的行為，其結(jié)果會(huì)更好。而在這物欲橫流的.社會(huì)上，很多人和書都在提醒著我們，人應(yīng)當(dāng)保持一種純潔的心境。設(shè)計(jì)其實(shí)也一樣，雖然常常不可避免地與商業(yè)相關(guān)，卻不能成為市場(chǎng)利潤(rùn)的奴隸。因?yàn)橹挥羞@樣，設(shè)計(jì)才能積極地影響社會(huì)和人們的生活，設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)才不會(huì)失去它原本的意義。
因此，設(shè)計(jì)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。
讀后感的作文 篇6
最近，我讀了一部小說(shuō)——《荒野的呼喚》。這部小說(shuō)由兩部分組成，其中一部分是《荒野的呼喚》。我讀后深有感觸，可謂百感交集。作者杰克·倫敦帶我走進(jìn)動(dòng)物的內(nèi)心世界，讓我能以動(dòng)物的獨(dú)特視角去審視這個(gè)世界。
小說(shuō)記敘了一只名叫巴克的大狗，從小過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，由于淘金熱潮的興起，終于有一天，巴克不小心被狗販子賣到了加拿大，開(kāi)始與弱肉強(qiáng)食的惡劣環(huán)境抗衡。它被賣給了一支雪橇隊(duì)，與隊(duì)里的雪橇狗們同擔(dān)風(fēng)雨，共歷坎坷。但是，殘酷的環(huán)境還是把巴克擊垮了。它原始的野性慢慢回歸，正當(dāng)它奄奄一息時(shí)，卻被好心的約翰·桑頓收留，并感受到愛(ài)的力量，在約翰·桑頓遇害后，巴克知恩圖報(bào)，掙斷了與人類社會(huì)的最終紐帶，在荒野的聲聲感召下，匯入狼群。
讀完這部小說(shuō)后，我心情感到格外的沉重，有一種類似饑餓，卻又不能用食物填飽的感覺(jué)，特別是讀到最后一段，約翰和所有營(yíng)地成員被土著人殺害后，巴克憤怒地報(bào)了仇，并坐在埋沒(méi)約翰的水塘邊靜靜地愣神，慘白的月光灑潑到湖面，使得一切都是那么朦朧，那么凄慘，到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境，不禁升起一絲對(duì)巴克的憐憫之情，想起它與約翰結(jié)識(shí)后所經(jīng)歷的快樂(lè)和憂愁……點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)如今，在這個(gè)世界上惟一愛(ài)著它的人死了，巴克沒(méi)有了精神寄托和牽掛，怎能不讓人惋惜呢?看到這兒，我不禁潸然淚下。
回憶巴克的生活經(jīng)歷，我深切地感受到環(huán)境對(duì)于性格的塑造作用。像巴克，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，以至于它變得嬌孝柔弱，容易被擊垮，但是，當(dāng)它被販賣到北國(guó)之后，適者生存的惡劣環(huán)境使得它不得不為了生存而磨煉自己、考驗(yàn)自己，逐漸成為生存的強(qiáng)者，頗具王者風(fēng)范。這都是環(huán)境對(duì)于性格的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中，環(huán)境的感染以及生活的影響同樣對(duì)于我們十分重要，環(huán)境決定了我們成長(zhǎng)的軌跡和道路�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，同樣有著優(yōu)勝劣汰的規(guī)則，如若我們像原來(lái)的巴克那樣，必定不能迅速適應(yīng)風(fēng)云莫測(cè)的社會(huì)而遭遇淘汰。因此，我們只有自力更生，學(xué)會(huì)各種生存技能，才能在社會(huì)立足生存。
當(dāng)然書中講到的關(guān)于環(huán)境激發(fā)內(nèi)心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里，或許永遠(yuǎn)都是一條幫助人類，與人類早夕相處，只會(huì)乖乖索取食物普通狗，而巴克卻被販賣到了北國(guó)的荒蠻之地，從此命運(yùn)被改變。為了適應(yīng)環(huán)境而生存，對(duì)于巴克來(lái)說(shuō)，生存就得殺戮，它在生存中學(xué)會(huì)了殺戮，殺戮讓它取得了令所有雪橇狗都敬而遠(yuǎn)之的地位，殺戮讓它在為約翰報(bào)仇后獲得了極大的成就感，這一切的一切都在逐漸激發(fā)著它內(nèi)心的野性。對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)自然渴望在它的心里產(chǎn)生共鳴，荒野的呼喚喚醒它塵封的野性，雖然，約翰的愛(ài)凍結(jié)住了巴克對(duì)自然的.向往，但是，這只是短暫的，約翰成為最后一根套在巴克脖頸上的紐帶，這是它與人類社會(huì)最后的維系，是愛(ài)的紐帶。最終還是斷了，巴克掙脫了束縛，獲得了自由，遁入森林，匯入狼群，成為一只真正的狼。正像書中那首詩(shī):
熱望本已在，
蓬勃脫塵埃。
沉沉長(zhǎng)眠后，
野性重歸來(lái)。
巴克帶給我的啟示是巨大的，內(nèi)涵也是豐富的�，F(xiàn)在我正在閱讀《荒野的呼喚》的第二部分----《白牙》，它與上一個(gè)故事完全相反，相信它也能給我?guī)?lái)不小的收獲。
讀后感的作文 篇7
讀了沈石溪的《白象家族》，使我心情難以平靜，既有感動(dòng)也有一點(diǎn)氣憤。
《白象家族》這本書的故事是這樣的：有一天，一只小白象發(fā)燒了，跑到了作者的茅屋里，作者為它治好了病，白象家族非常感激。從此，作者就成了白象家族的一員，它們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。
有一次，白象想吃蜂蜜，可它夠不到，作者取下了蜂窩，可他一直被蜜蜂追，當(dāng)然白象家族也不會(huì)束手旁觀，它們齊心協(xié)力用砂土往蜜蜂身上撒，沒(méi)過(guò)多久，蜜蜂就全軍覆沒(méi)了。它們這種互相幫助的團(tuán)結(jié)精神令我非常感動(dòng)。
還有一次，孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護(hù)它們，結(jié)果被孟加拉虎咬了一口，受了重傷。過(guò)了幾天,老阿呆覺(jué)得自己快不行了，要回自己的.家冢了,霹靂雄不準(zhǔn)人類進(jìn)入它們的家冢。但經(jīng)過(guò)老阿呆和銀耳灰的請(qǐng)求下，作者也去了家冢。讓我氣憤的是，老阿呆回到家冢死后，作者卻忘恩負(fù)義，偷了老阿呆的象牙，在他要走的時(shí)候，恰好被象群看見(jiàn)了，象群們非常生氣，把作者趕出了森林。
讀了這個(gè)故事，使我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們，尊重它們，不要傷害它們。做人也一樣，朋友、同學(xué)之間要相互幫助，相互信任，要懂得知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義，隨意欺騙和利用朋友。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友，才會(huì)獲得真正的快樂(lè)和幸福。
讀后感的作文 篇8
這本書真實(shí)地再現(xiàn)了19世紀(jì)在美國(guó)南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中烈格雷（湯姆的第三個(gè)主人）是個(gè)兇狠毒辣、專橫跋扈，肆意踐踏奴隸的尊嚴(yán)的人。湯姆叔叔為了讓同伴成功逃亡，寧死不出賣她們，就被烈格雷的暴打下死了！不過(guò)烈格雷最終也沒(méi)有好下場(chǎng)，真是應(yīng)了一句話“好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)”啊！
湯姆叔叔的前兩個(gè)主人對(duì)湯姆很好，可是都不幸去世了！我從這本書中認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人物有：可愛(ài)的伊娃，圣克萊爾先生等人。其中郝利（奴隸販子）是個(gè)拆散家庭的人，真是罪不可涉。
我很同情書中的一些奴隸們?nèi)纾郝段鞯?孩子被人賣掉，使她絕望的跳了河；愛(ài)米琳不得不離開(kāi)母親，忍受了各種恥辱；可憐的露西被迫離開(kāi)丈夫，給烈格雷當(dāng)奴隸，常常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵……其中湯姆叔叔說(shuō)了一句話令我記憶深刻，這句話是“我的身體屬于你，可我的靈魂不是你的，金錢根本買不到，因?yàn)樗粚儆谟心芰勘Ｗo(hù)它的主人”。
這篇文章令我受益匪淺，這使我知道了：做人要向湯姆叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)信、忠厚的精神，如果也遇到了困難的人，我們要平等對(duì)待他人，讓世界充滿愛(ài)。
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