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昆蟲(chóng)記讀后感

時(shí)間:2025-05-18 09:10:33 讀后感 我要投稿

(集合)昆蟲(chóng)記讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀后感,希望能夠幫助到大家。

(集合)昆蟲(chóng)記讀后感

昆蟲(chóng)記讀后感1

  國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

  迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的`注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛(ài)了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

  當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動(dòng),覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

  現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣,就好像在聽(tīng)故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx(chóng)一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

昆蟲(chóng)記讀后感2

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出這樣的書(shū),更是奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在圖書(shū)節(jié)一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)作者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫這對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,如果沒(méi)有那種精神,就是沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類的.精神之海里將流失掉一片智慧海域。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的眼光,文學(xué)家一般的感受與抒懷”。在本書(shū)中,做這件職業(yè)與人生感悟熔于一爐,娓娓道來(lái),對(duì)以種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地區(qū)偶上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)精密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物臉上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是有人類杰出的代表法布爾于自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但面孔卻十分和善,不顧作深刻,沒(méi)有干巴巴的學(xué)究氣,沒(méi)有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),“沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)兒不多,也一點(diǎn)兒不少”。

昆蟲(chóng)記讀后感3

  輕輕合起《昆蟲(chóng)記》這本小說(shuō),我的腦海中泛起了層層波瀾。

  這本昆蟲(chóng)生物學(xué)小說(shuō)的作者是法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾,在書(shū)中,他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,其中作者將圣甲蟲(chóng)比作“面包師”,并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美;螳螂擁有所有昆蟲(chóng)中最強(qiáng)壯有力的手臂,是一位“捕獵專家”。這些昆蟲(chóng)在作者筆下被描寫的活靈活現(xiàn),讓我們好像打開(kāi)一扇大門,進(jìn)入了內(nèi)容記錄“相映生輝”、細(xì)節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲(chóng)世界中。

  作者專注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。他出身貧窮,多年來(lái)只能通過(guò)打工解決溫飽,當(dāng)時(shí)的法國(guó)科學(xué)家們看不起他的貧苦出身和自學(xué)學(xué)歷,漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對(duì)法布爾的偏見(jiàn),但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄,也從未因這種厚此薄彼的偏見(jiàn)而自愧不如,他自始至終一心一意的投入在昆蟲(chóng)研究中,從而為后人留下了10卷極具科學(xué)價(jià)值的書(shū)籍,有力的'回?fù)袅诉@種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見(jiàn)。

  著名作家巴金也評(píng)價(jià)道:“它(昆蟲(chóng)記)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,情感和思想的美文!

  人們對(duì)于昆蟲(chóng)世界不真切的認(rèn)識(shí)來(lái)源于人們對(duì)待陌生事物所具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng)。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對(duì)昆蟲(chóng)的刻板印象,告訴了人們不能憑一貫的思維方式就妄下定論,要付諸于實(shí)踐,用觀察與研究去探尋真理,才能找到屬于這個(gè)問(wèn)題的真正答案。

  小說(shuō)不長(zhǎng),卻意義深厚,這位生物學(xué)家將他堅(jiān)持不懈的性格,披荊斬棘的品質(zhì)與對(duì)昆蟲(chóng)和人性的研究融為一體,合成了這本流芳百世的書(shū)籍。如今,再翻開(kāi)這本書(shū),看到的不會(huì)僅僅是昆蟲(chóng)的世界了。

昆蟲(chóng)記讀后感4

  這個(gè)暑假我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)著名作家法布爾所寫的,書(shū)如其名,它是一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)。

  我最喜歡的章節(jié)是《蟬和螞蟻》,一首很有趣的小詩(shī)歌組成了這一章節(jié)。它描寫了蟬兒們?yōu)榱私饪,在天熱的時(shí)候用尖嘴戳進(jìn)細(xì)嫩多汁的樹(shù)皮,鉆一口井來(lái)吮吸樹(shù)汁?珊镁安婚L(zhǎng),每次都會(huì)有螞蟻、蒼蠅、大胡蜂、金龜子來(lái)井邊搶樹(shù)汁喝。最過(guò)分的是螞蟻,不僅僅是搶樹(shù)汁喝,還一心要把蟬兒們從自己鉆的井里趕走!每次蟬兒們都不得不提防著它們。

  《蟬的歌唱》是我喜歡的第二個(gè)章節(jié)。在法布爾家附近可以找到5種蟬,它們的鳴聲不同,但他們的發(fā)聲方法卻是相同的。喜歡這個(gè)章節(jié)的原因是因?yàn)槲液苡牣愅环N類的蟬鳴聲竟然不同!然而其他動(dòng)物,比如貓,所有不同種類的貓叫聲卻都是相同的。

  在《昆蟲(chóng)記》里我最感興趣的.一段話是:紅螞蟻不會(huì)哺育兒女,也不善于尋找食物,它們偷別人的孩子來(lái)服務(wù)自己。遭到紅螞蟻劫掠的是其他種類的螞蟻鄰居,紅螞蟻把它們的蛹偷回來(lái),蛹孵化后,就成了陌生人家中干活賣力的傭人了。這些描寫讓我感覺(jué)到紅螞蟻真是一種貪婪的螞蟻,第一次聽(tīng)說(shuō)會(huì)有動(dòng)物偷別人的孩子來(lái)為自己服務(wù),這些都使我感到非常新奇!

  通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我知道了法布爾是個(gè)很細(xì)心的人。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),今年暑假我收獲了很多!

昆蟲(chóng)記讀后感5

  這本書(shū)帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,許多雌昆蟲(chóng)是怎么帶小寶寶的。

  法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的精彩。在這本書(shū)中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛(ài)勞動(dòng),而且特別疼愛(ài),關(guān)心自己的小寶寶。

  法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我,不懼任何危險(xiǎn)的去找昆蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)。在他的.筆下讓我看見(jiàn)了執(zhí)著的蜣螂,會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲(chóng),要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來(lái)后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲(chóng),癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。

  讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)不那么怕了,但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們,還有我有時(shí)候也會(huì)像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里,但是過(guò)了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個(gè)盒子里的,也有可能是其他原因。

  這本書(shū)讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動(dòng)物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動(dòng)物們見(jiàn)到人類不再害怕。

昆蟲(chóng)記讀后感6

  近日,我讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)紀(jì)》,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是如何產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思。這本書(shū)主要介紹了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、制巢的方法,產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過(guò)程。我覺(jué)得這本書(shū)中講的昆蟲(chóng)里,最傻最笨的`是蟬,最無(wú)情的是螳螂。在蟬產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那堆蟬產(chǎn)的卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,它們的幼蟲(chóng)便以蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊,蟬也看到了。如果蟬一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些可惡的小東西吃掉了。

  我說(shuō)螳螂無(wú)情,那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn),活生生地把自己的親人吞掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回去了,也不管自己的親生子女是否能健康成長(zhǎng)!

  我挺佩服《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾的,因?yàn)椴徽撌茄紫娜,還是寒冷的冬天,他每次都雷打不動(dòng),一定要捉到自己喜歡并是活著的昆蟲(chóng)回來(lái)觀察。他每次出去,都要裝滿兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神,才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾生活一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升。就像我一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)也一定會(huì)伏秀的。

昆蟲(chóng)記讀后感7

  看了這本書(shū),我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè),我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū),從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩,我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú),看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢,聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫,聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??

  這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛(ài)唱歌的`蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng),讓人無(wú)比新奇,無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。

  看著看著,蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng),多么有趣的故事!我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食,也有勞動(dòng),也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理,讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感,因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感,因?yàn)槟切┪淖,那些描寫寫得非常詳?xì),不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈,走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),敬佩他觀察

  的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲(chóng)的精神。

  我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧!

昆蟲(chóng)記讀后感8

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作。作者妙筆生花,為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。這是一本寫“蟲(chóng)子”的書(shū),先后被譯為五十多種文字,而且一版再版,真是奇跡。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

  法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致而生動(dòng)地描述了許多種昆蟲(chóng)的習(xí)性和特征。如:菜豆象為什么不侵害新鮮菜豆?原來(lái),它大多數(shù)分布在陰涼處,如倉(cāng)庫(kù),它們喜歡吃曬干了的、脆脆的`菜豆葉。法布爾花費(fèi)了兩年,終于弄清了菜豆象的真面目。這本書(shū)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)興趣盎然。

  整本書(shū)得益于作者細(xì)致地觀察和不其厭煩地實(shí)驗(yàn),再加上十分細(xì)致地描寫,才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界:大孔雀蝶為了求偶,十幾天如一日的去一個(gè)指定地點(diǎn)找雌性大孔雀蝶;米諾多蒂菲為了養(yǎng)育后代,不辭辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本領(lǐng)——裝死……有些昆蟲(chóng)似乎有著非常聰明的頭腦:赤峰讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)而不致死,來(lái)給食物保鮮;舍腰蜂因?yàn)椤芭吕洹,而把窩做在煙筒里……所有一切,無(wú)不讓人驚訝和贊嘆。

  細(xì)細(xì)的讀一讀,書(shū)中處處有著對(duì)大自然的敬畏。在對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡的描寫中,用生物性反觀人性。作者雖然一生清貧,但是堅(jiān)持完成了這不朽之作。這本書(shū)說(shuō)明了:只有認(rèn)真觀察、用心思考,才可以體會(huì)世界的豐富多彩!

昆蟲(chóng)記讀后感9

  在古代,埃及人認(rèn)為,蜣螂是一種神圣的動(dòng)物,而且他們認(rèn)為小甲蟲(chóng)是從原球里出來(lái)的。事實(shí)上,這個(gè)圓球只是它的食物而已,這個(gè)圓球并不好吃,它只是把別的地方的垃圾搓起來(lái)成了圓球而已。

  對(duì)于蜣螂來(lái)說(shuō)做一個(gè)這樣的圓球可不太容易,需要克服一些困難,但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后,他們必須把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺,他們走得十分艱辛,而且他們走的.都是險(xiǎn)峻的斜坡,攀登那些簡(jiǎn)直不可能的地方。不僅如此,他們還要防止那些賊蜣螂來(lái)?yè)屗麄冃量嗟某晒切掾牒芙苹,他們假意幫他們運(yùn)食物,等到他們不注意時(shí),那些賊蜣螂便會(huì)把糞球運(yùn)走,被偷走糞球的蜣螂就會(huì)自認(rèn)倒霉,不過(guò)他們會(huì)打起精神再做一個(gè)糞球。雖然運(yùn)食物回家路途十分艱辛,再遇到賊蜣螂搶走它的食物時(shí),它仍毫不氣餒,重新再來(lái)......

  看到這,我就想到看過(guò)的一篇文章,講述的是一個(gè)叫劉輝的人。他生下來(lái)就沒(méi)有雙臂,可他克服了歧視,克服了困難,他不僅學(xué)會(huì)了游泳,還學(xué)會(huì)了彈鋼琴,雖然他在學(xué)鋼琴時(shí),他的十個(gè)腳趾無(wú)數(shù)次被磨破,他也不知多少次從琴凳上摔下來(lái),但他不氣餒,不放棄,終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律,當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做時(shí),他笑著回答了一句,至少我還有腳。

  不管是蜣螂還是劉輝,他們的生命中都有樂(lè)觀精神,而且遇到困難時(shí)是那樣的百折不撓,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

昆蟲(chóng)記讀后感10

  又是暑假讀書(shū)時(shí)……

  潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著書(shū)目單,在黑板上寫著:《昆蟲(chóng)記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

  看到《昆蟲(chóng)記》,我的心情就不好了!小學(xué),老師推薦我看過(guò),里頭都是那些另我討厭的小昆蟲(chóng),有狼蛛、黃蜂、松毛蟲(chóng)……

  媽媽勸我說(shuō):“這本書(shū)多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的!

  我反駁道:“早著呢!”

  如今,我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……

  這是昆蟲(chóng)的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

  我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的.,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺(jué)來(lái)找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……

  法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹(shù)上、趴在地上觀察昆蟲(chóng),讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開(kāi)心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂(lè),而這本書(shū)又讓我重溫往日的快樂(lè)!

  當(dāng)我被《昆蟲(chóng)記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書(shū),我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  不過(guò)“多讀書(shū),讀好書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。

昆蟲(chóng)記讀后感11

  最近幾天,讀完了法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一節(jié)———小闊條紋蝶,我從中感受到了它的獨(dú)特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士,是一種橡樹(shù)蛾的繭,一種傳統(tǒng)的蛾,一種來(lái)之不易的'繭。作者偶然得到它,竟發(fā)現(xiàn)與書(shū)籍所描繪的完全是兩回事,與其他平淡無(wú)奇的蝴蝶不同,它有自己的美麗與神奇。

  為了更好觀察小闊條紋蝶,作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中,剛開(kāi)始時(shí),小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗,仿佛死了一般。到了第三天,奇跡一般的一幕發(fā)生了,在風(fēng)罩旁,一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午,一直在堅(jiān)持,在奮斗。同伴被困,它們義無(wú)反顧地聚集在一起,一同與困難做著斗爭(zhēng),企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  還有一次,工作室變成惡心配藥室,作者將許多氣味集中于一間屋子之中,想讓小闊條紋蝶迷失方向?墒,計(jì)劃卻落空了,即使在一種惡心而又充滿危險(xiǎn)的環(huán)境之中,他們也未曾因?yàn)楹ε露艞,而退縮,它們心中有自己所前行的方向,意志之堅(jiān)定,所以在外界因素的影響之下,它們都不曾迷失方向。正是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的信念,堅(jiān)定的方向————拯救同伴。正如我們?cè)谏钪幸彩且粯拥,要心懷信念,?jiān)持不懈,不因外界因素影響自己的判斷,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,見(jiàn)到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。

  小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的觸角,是遠(yuǎn)距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí),可以尋求同伴的幫助,它們是聰明的,通過(guò)傳遞信息,求助同伴,形成了一種獨(dú)特的交流方式。這告訴我們,器官并不一定能決定才能,盡管擁有相同器官,但某種才能一種昆蟲(chóng)會(huì)有,但另一種卻沒(méi)有。

  這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。

昆蟲(chóng)記讀后感12

  在這個(gè)夏天,陪伴著我們的是空調(diào)、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是蟲(chóng)鳴聲。

  而在這本《昆蟲(chóng)記》中,法布爾帶我們一起到大自然中,尋找昆蟲(chóng)的秘密。昆蟲(chóng)的世界比我們想象中的要精彩的多。這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。

  這些昆蟲(chóng)他們各有各的習(xí)性、生活方式。讓人沒(méi)想到,勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者;漂亮的螳螂依靠一對(duì)彎鉤和翅膀能夠?qū)嫶蟮膭?dòng)物嚇癱;美麗的大孔雀蝶是個(gè)結(jié)婚狂,它能夠飛過(guò)很遠(yuǎn)的距離,穿過(guò)黑暗跨過(guò)障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人;看似笨拙的圣甲蟲(chóng),竟然能做出球狀的“它的食物”;看似毒惡的朗格多克蝎,卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛(ài)有加;穿著漂亮金色衣服的'雌性金步甲,是個(gè)同類相殘、殺死自己丈夫的殘忍殺手……

  法布爾是一名昆蟲(chóng)學(xué)家,同時(shí)也是一位文學(xué)家。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們并沒(méi)有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活。昆蟲(chóng)們簡(jiǎn)單的自然生活,在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書(shū)中講的是昆蟲(chóng)的生活,但我們讀了卻比無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能、習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。

  《昆蟲(chóng)記》字里行間都透露著法布爾對(duì)生活和自然的熱愛(ài),是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著。難怪法布爾會(huì)被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”,“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。

昆蟲(chóng)記讀后感13

  當(dāng)最后一個(gè)字離開(kāi)我的視線時(shí),我依然深深沉浸在美麗的昆蟲(chóng)世界。法布爾,這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。

  細(xì)細(xì)讀著書(shū)中的文字,感覺(jué)到這不僅僅是字,還是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

  砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個(gè)小石子蓋住洞口,等明天再來(lái)做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過(guò),可能從未到過(guò),在離開(kāi)很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實(shí)在令人贊嘆。

  書(shū)中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí),似乎無(wú)形之中給了我們一個(gè)放大鏡,可以看得見(jiàn)細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng),是昆蟲(chóng)界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒(méi)想到在這大自然里,一個(gè)特殊的類群——昆蟲(chóng),它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧,令人贊嘆不已。無(wú)法忘懷昆蟲(chóng)的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的.豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎、體會(huì)、回味。

  然而,打動(dòng)我的不僅僅是這些。

  在我們眼中,也許這些昆蟲(chóng)是微不足道的,但是法布爾卻沒(méi)有把它們只當(dāng)做昆蟲(chóng)來(lái)看待,他把昆蟲(chóng)視為一個(gè)個(gè)幼小生靈,是組成自

  己生命的一部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重、熱愛(ài),似乎這些昆蟲(chóng)就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲(chóng)不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛(ài)、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽(tīng)草叢中的細(xì)語(yǔ),也很少會(huì)俯下身子,專注地探索一種昆蟲(chóng)。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí),就會(huì)看到,原來(lái)我們的腳下,是另一片天空。

昆蟲(chóng)記讀后感14

  《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品,但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言,就足以引人入勝。

  科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬(wàn)別,但都是力求深入淺出,用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理!独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧,讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時(shí)候,將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

  當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的.觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。

  而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。

  我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

昆蟲(chóng)記讀后感15

  你了解昆蟲(chóng)嗎?世界上的昆蟲(chóng)你又知道多少呢?

  也許有些人會(huì)說(shuō)知道,上網(wǎng)查一下,就全知道了;的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取知識(shí),而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。

  這個(gè)暑假,我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。

  這部書(shū)是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾,書(shū)中法布爾寫了各種各樣的`昆蟲(chóng),從它們的生活習(xí)性,生活地方,捕食方法等來(lái)介紹昆蟲(chóng)。

  這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂,知識(shí)豐富,很多昆蟲(chóng)的名字很奇特,比如:豌豆象,萊豆象等,還有許多奇特地習(xí)性。

  以前我認(rèn)為昆蟲(chóng)都是很惡心,令人厭惡的,但自從讀了《昆蟲(chóng)記》后,昆蟲(chóng)在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲(chóng)和人一樣有生有死,有勞動(dòng),掠奪等許多活動(dòng),他們中有食草的昆蟲(chóng),有食肉的昆蟲(chóng),好像身臨其境般,把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。

  繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲(chóng)旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂,看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲過(guò)程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程……

  一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這一次,在他身上,我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。

  我想,這部書(shū)不僅要學(xué)習(xí)書(shū)中的昆蟲(chóng)知識(shí),更重要的是他那種精神。今后,我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué),孜孜不倦,勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。

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