《三國(guó)演義》讀后感（精品14篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國(guó)演義》讀后感 篇1
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動(dòng)。之后明白劉備在袁紹那里，毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比，呂布能夠稱(chēng)之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的.義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
此刻的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心期望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
《三國(guó)演義》讀后感 篇2
《三國(guó)演義》這本書(shū)是明代作家羅貫中所寫(xiě)的，它也是中國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書(shū)是以《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng)作完成。作者用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓我們可以輕易的了解中國(guó)的歷史文化。當(dāng)你用心讀這本書(shū)的'時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：空城記、桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發(fā)生在你眼前一樣。
其中引發(fā)了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中，周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬(wàn)支箭的軍令狀，但周瑜還在背后叫手下不給齊諸葛亮材料，可是諸葛亮神機(jī)妙算去曹軍那"借"到了箭，令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服，也讓我學(xué)會(huì)了遇事前應(yīng)該先思考后行動(dòng)。就連著名小說(shuō)家金庸都說(shuō)《三國(guó)演義》的社會(huì)影響都遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。
《三國(guó)演義》讀后感 篇3
《三國(guó)演義》是一部中國(guó)古典名著，作者羅貫中，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)?天下之間發(fā)?的故事，在這段時(shí)間涌現(xiàn)了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜、曹操、諸葛亮等?數(shù)英雄?物，同時(shí)精彩壯闊的三國(guó)，又給后世留下不少傳奇故事：
趙云為護(hù)劉備之子，在長(zhǎng)陂時(shí)，面對(duì)曹軍的十幾萬(wàn)兵馬，他七進(jìn)七出，救出劉備之子，將其還給劉備。
張飛英勇無(wú)比，為掩護(hù)劉備撤退，在當(dāng)陽(yáng)橋上一聲怒吼，張飛在!嚇退了曹軍十萬(wàn)兵馬。
關(guān)羽在曹軍里，被曹操收留，關(guān)羽掛念舊主，每天每時(shí)每刻都在打聽(tīng)劉備，有一天打聽(tīng)到了劉備在哪里，于是，一個(gè)人和曹軍交戰(zhàn)，他過(guò)五關(guān)，斬六將，從號(hào)稱(chēng)有百萬(wàn)大軍的'曹操手下回到了劉備身邊。
諸葛亮才智過(guò)人，什么空城計(jì)、火燒赤壁、水淹三軍，展現(xiàn)了諸葛亮的無(wú)限智慧。
讀三國(guó)，品三國(guó)，我認(rèn)為三國(guó)演義不會(huì)因時(shí)間流逝而不再受人喜愛(ài)。
《三國(guó)演義》讀后感 篇4
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明：一天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。”諸葛亮答應(yīng)了，他還說(shuō)：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒，諸葛亮的.草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數(shù)箭，共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的：“我們要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書(shū)，有空你也找來(lái)看看吧！
《三國(guó)演義》讀后感 篇5
說(shuō)到底這只是一部小說(shuō)，小說(shuō)總有不太真實(shí)的中央，為什么我喜歡三國(guó)志而不喜歡三國(guó)演義，由于覺(jué)得他有點(diǎn)不尊重歷史，大家都曉得三國(guó)志是正史，但為什么那么多人喜歡演義呢，由于那里面的人物都讓人覺(jué)得是個(gè)大英雄，但真是這樣嗎？
趙云：這個(gè)人物在演義里文武雙全，長(zhǎng)得美觀，特別威武，總之就是圓滿，這些就當(dāng)它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀國(guó)的大將？照我看是作者太喜歡趙云吧。三國(guó)里我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙云比，頂多是武力差一點(diǎn)，論智謀說(shuō)不定還在趙云之上，在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個(gè)人，這才是做統(tǒng)帥的人。
關(guān)羽：先說(shuō)說(shuō)三國(guó)人物的武力，其中獨(dú)一能說(shuō)分明的只要呂布，其別人各有上下，一時(shí)講不分明，其實(shí)那些大將的死，很多都是計(jì)謀的作用，不像演義里說(shuō)的.“如入無(wú)人之境”什么的，關(guān)羽戰(zhàn)文丑顏良時(shí)，說(shuō)得他跟神仙一樣，在萬(wàn)軍中取其首級(jí)，那還要孔明的計(jì)謀干什么？
還有就是演義給我們一個(gè)錯(cuò)誤的印象，蜀國(guó)是好的，魏國(guó)是壞的，在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有好壞，只要計(jì)策。用計(jì)策得人心，然后得天下。
《三國(guó)演義》讀后感 篇6
每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。
在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物，那一個(gè)精彩的畫(huà)面，深深的把我吸引了，次老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)卷子的'時(shí)候，我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國(guó)演義》。
書(shū)買(mǎi)回家后，我坐那興高采烈地抱著它，開(kāi)始閱讀，開(kāi)篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什么“話說(shuō)天下大勢(shì)”之類(lèi)的，我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》，我便把書(shū)扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù)，我不得不拿起書(shū)，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終于讀完了，讀完后什么都不知道，我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的記錄。
十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí)，翻了一下，我居然們被三國(guó)給吸引住了，從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó)，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友，我的老師。
三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我去嘗試，教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!
《三國(guó)演義》讀后感 篇7
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。在民間傳說(shuō)和藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽所著的《三國(guó)志》等正史材料，羅貫中結(jié)合自己豐富的社會(huì)閱歷寫(xiě)成的.小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了公元三世紀(jì)曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，在廣闊的歷史背景上展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事、謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。
讀了《三國(guó)演義》我變得更加誠(chéng)信。我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們的誠(chéng)信去面對(duì)人生吧!
《三國(guó)演義》讀后感 篇8
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對(duì)它愛(ài)不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對(duì)歷史有了一定的了解，隨即寫(xiě)下這讀后感。
《三國(guó)演義》中有各色各樣的人物：武功高強(qiáng)的關(guān)羽、驍勇善戰(zhàn)的呂布、有勇無(wú)謀的張飛、足智多謀的`諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛(ài)民如子的劉備、身經(jīng)百戰(zhàn)的趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說(shuō)過(guò)：子龍一身都是膽也;大鬧長(zhǎng)板坡時(shí)曹操見(jiàn)趙云以一敵百，面無(wú)懼色，反而愈戰(zhàn)愈勇，便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗(劉備的兒子)，可見(jiàn)趙云是多么的驍勇善戰(zhàn)，可謂是一代戰(zhàn)神!讀了他的英勇后，我立志一定要為國(guó)家作貢獻(xiàn)，讓國(guó)家再次出現(xiàn)一代戰(zhàn)神，我一定要做到!
看了趙子龍的輝煌戰(zhàn)績(jī)之后，我燃起我為國(guó)家做貢獻(xiàn)的火焰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做國(guó)家的棟梁之才!
《三國(guó)演義》讀后感 篇9
《三國(guó)演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，寫(xiě)了無(wú)數(shù)的軍事謀略，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)極為生動(dòng)。這本書(shū)里的.主要人物有：曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事，但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才，便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在，第二次諸葛亮還是不在，直到第三次，諸葛亮終于在了，不過(guò)在睡覺(jué)，劉備等早門(mén)口等了足足兩個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，經(jīng)過(guò)劉備的苦苦懇求，終于同意出山的故事。從中我覺(jué)得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人，不像關(guān)羽張飛，只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大，說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書(shū)，我才懂得做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就一番霸業(yè)。
《三國(guó)演義》讀后感 篇10
在寒假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，對(duì)它愛(ài)不釋手。特別是當(dāng)我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時(shí)，讓我感觸頗深，深深體會(huì)到了驕傲原來(lái)是這么可怕。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)驕兵必?cái)�，但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來(lái)跑步速度比較快，考優(yōu)沒(méi)有問(wèn)題，但是我在考試時(shí)驕傲自滿，以為隨便跑跑也能跑出個(gè)好成績(jī)，最后該沖刺的時(shí)候也沒(méi)有用全力，還為打敗了對(duì)手而暗自竊喜。可沒(méi)想到，等考試成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，只有“合格”，就傻眼了，后悔莫及，但人生沒(méi)有后悔藥可以吃��！
馬謖的驕傲，導(dǎo)致了街亭失守，諸葛亮北伐失敗，蜀國(guó)滅亡，將整個(gè)歷史改寫(xiě)。而我如果不引以為戒，稍微取得一點(diǎn)點(diǎn)小的'成績(jī)就驕傲自滿的話，最終也會(huì)像馬謖那樣，使我的人生軌跡偏離正常軌道。
我要時(shí)時(shí)提醒自己，以馬謖為戒，不做驕傲的人。
《三國(guó)演義》讀后感 篇11
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。假期中，我讀了許多書(shū)，比如《三國(guó)演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國(guó)演義》最得我心。
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中所著，乃我國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國(guó)統(tǒng)一，生動(dòng)地描繪了魏蜀吳三國(guó)的興衰變遷。在作者筆下，每個(gè)人物都栩栩如生，各具特點(diǎn)，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(zhǎng)坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計(jì)融匯于故事情節(jié)中，最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國(guó)演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實(shí)，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現(xiàn)出來(lái)的.優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》這部不朽的經(jīng)典，讓我更深刻地體會(huì)到中國(guó)古典文學(xué)的博大精深，同時(shí)也使我明白了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動(dòng)的意義。我接力傳承經(jīng)典，讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮！
《三國(guó)演義》讀后感 篇12
這個(gè)寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。剛讀了開(kāi)頭，我就被這本書(shū)深深吸引住了。
三國(guó)鼎立，天下紛爭(zhēng)，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中。我見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢，被孫權(quán)器重，又有小喬做賢內(nèi)助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽，因?yàn)樗尿湴�，讓他萬(wàn)劫不復(fù)。而張飛，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國(guó)，它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中，曹操雖得大統(tǒng)，但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的'口碑。由此看來(lái)，一個(gè)人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響、感動(dòng)身邊的人，從而人皆稱(chēng)贊。不是么?
三國(guó)，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
《三國(guó)演義》讀后感 篇13
我五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書(shū)香四月”活動(dòng)期間，我又從頭看了一遍，有些感悟和大家分享一下�！度龂�(guó)演義》中，我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。
首先，我最喜歡的'人物是關(guān)羽，主要體現(xiàn)在他的“義”。在過(guò)五關(guān)斬六將中，關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí)，也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩，他才放曹操走的。
我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”，但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面，但他任人唯賢，在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛(ài)心的一面，也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他，我覺(jué)得這也太不公平了。
最后，我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中，他不管個(gè)人安危，硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中，他看穿了吳國(guó)的計(jì)劃，再次救了阿斗，可見(jiàn)他有
勇有謀。
《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色，讓我更加喜愛(ài)三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書(shū)的最大收獲吧！
《三國(guó)演義》讀后感 篇14
今年寒假，我看了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書(shū)為羅貫中所編寫(xiě)。
這本書(shū)中孔明一生輔佐明君，為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)，從未有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助自己的國(guó)家打勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。后來(lái)，他遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝，才活到54歲就活活累死了。
其實(shí)，《三國(guó)演義》這本書(shū)還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄，如張飛、劉備、關(guān)羽、黃巾等等，這些人都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有風(fēng)味，好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的.智慧，尤其是草船借箭，里面還體現(xiàn)了關(guān)羽的英勇，我覺(jué)得最能體現(xiàn)了的就是過(guò)五關(guān)斬六將。其中我覺(jué)得趙云他抵抗千軍萬(wàn)馬救了阿斗（劉禪），不過(guò)這個(gè)阿斗最后還被迫向曹軍投降。
讀了三國(guó)演義這本書(shū)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像這些英雄人物一樣，長(zhǎng)大以后全心全意地幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，具有大無(wú)畏的精神。
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