小王子讀后感15篇【實(shí)用】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。

小王子讀后感1

　　最近讀了《小王子》，我疑惑。究竟何為欲望、何為純真、何為擁有、何為失去、何為缺失，何為完整？

　　——題記

　　花兒與少年

　　在B612行星上，有一位小王子，有一天，一朵玫瑰長(zhǎng)在了B612小行星上，小王子不可控制地愛(ài)上了她，玫瑰也愛(ài)上了小王子，可玫瑰的愛(ài)太過(guò)于沉重了，小王子最終離開(kāi)了玫瑰，離開(kāi)了B612小行星。

　　“如果有個(gè)人愛(ài)上了一朵花兒，好幾百萬(wàn)好幾百萬(wàn)顆星星中間，只有一顆上面長(zhǎng)著這多花兒，那他只要望著許許多多星星，就會(huì)感到很幸福�！�

　　我們都會(huì)愛(ài)上或被一些人愛(ài)著，最后的分開(kāi)，或許是因?yàn)樯�死的自然�?guī)律，或許是因?yàn)槲覀儫o(wú)法接受對(duì)方愛(ài)的方式，而選擇離開(kāi)。最后，當(dāng)小王子回到B612小行星上時(shí)，怎么樣呢？書(shū)的最后并未說(shuō)明，但我寧愿相信，玫瑰已經(jīng)枯了，只有這樣，才能讓小王子明白——人生路漫漫，且行，且珍惜。

　　路途

　　小王子開(kāi)始了他的旅行，他去拜訪了其它行星，他遇到了“通情達(dá)理”的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、大忙商人、點(diǎn)燈人。直到最后來(lái)到地球，遇到狐貍。

　　“這些大人真的好奇怪�！�

　　其實(shí)無(wú)論是國(guó)王，還是愛(ài)慕虛榮的人，他們都已喪失了童真，他們只活在了自己的世界里，就像現(xiàn)在許多“大人”一樣，為了虛榮欺騙，為了財(cái)富虛偽，到最后，確是自己騙自己。人們，特別是“大人們”，什么時(shí)候才能明白——生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　離開(kāi)

　　小王子離開(kāi)了地球，他去尋找他的花兒去了，他經(jīng)歷了這么多，仍舊沒(méi)有改變，他還是那樣善良、單純，然而他又有所改變，有了狐貍朋友的幫助，他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不意味著變得死板無(wú)趣，而是意味著有擔(dān)當(dāng)、明事理。小王子明白了他對(duì)花兒的.責(zé)任，也明白了狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話——本質(zhì)的東西，用眼是看不見(jiàn)的。

　　你們不能忘記

　　在我還是小女孩的時(shí)候，夜空的繁星、池塘的青蛙、清晨的露水、溫暖的晨曦，都曾讓我欣喜不已。所以所有的大人們，我告訴你們，你們不能忘記，你們也曾是個(gè)孩子，你們也曾為了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)微不足道的小生命哭泣，你們也曾討厭那些精確到有些死板的數(shù)據(jù)。如果人們一生下來(lái)，就注定了要成為“大人”或“孩子”，那么我真是幸運(yùn)，因?yàn)槟切﹤�(gè)“大人”們永遠(yuǎn)也懂不了孩子的世界。

　　有的時(shí)候，一些人窮盡所有，得到了事業(yè)、家庭、財(cái)富等一切所想要的，卻覺(jué)得一無(wú)所有，這是因?yàn)樗麄冞z忘了初心。當(dāng)一個(gè)人遺忘了初心的時(shí)候，他就已經(jīng)失去了所有。最初的愿望，總是最重要的，如果你遺忘了他，那你就成了一個(gè)中空的人，成了無(wú)動(dòng)力驅(qū)使的欲望的木偶，就像那個(gè)大忙商人一樣。

　　而童真也與初心一樣重要。之所以有那么多中年危機(jī)的人，就是因?yàn)樗麄儐适Я送�真；�?dāng)你感到一個(gè)五六歲的孩子說(shuō)的話荒誕可笑時(shí)，你就喪失了童真；當(dāng)你對(duì)上司的管理滿腹牢騷時(shí)，你就喪失了童真；當(dāng)你對(duì)一只毛毛蟲(chóng)不感興趣時(shí)，那你就喪失了童真。當(dāng)一個(gè)人喪失了童真，他就開(kāi)始了衰老，無(wú)論他的外邊是多么鮮亮，他也已經(jīng)腐朽不堪。

　　最后，如果你去到非洲沙漠旅行，在星空下看到了一個(gè)金色頭、面帶微笑的男孩，你問(wèn)他而不回答，那么，請(qǐng)你好好呵護(hù)他！

小王子讀后感2

　　只有心才能看得清，實(shí)質(zhì)的東西，用眼鏡是看不見(jiàn)的。 ——題記

　　主人公小王子是一個(gè)憂郁的小人，他來(lái)自宇宙中的一顆“B621星球”，那是一個(gè)很小很小的星球，在那什么都只有一丁點(diǎn)大，小王子很容易憂傷，在他的生命中充滿了柔情。于是，一天他趁候鳥(niǎo)遷徙離開(kāi)了家園開(kāi)始旅途。第一顆行星上住著一位霸道的國(guó)王，第二顆行星上住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人……就這樣他一直不斷地旅行，一直到他來(lái)到了第七顆行星那就是地球。

　　在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我”，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走近，成為了朋友，最后，有“我”揭示出了他生命中的所有秘密。

　　整部小說(shuō)充滿了憂郁和憂傷。圣埃克蘇佩里通過(guò)小王子，用明白的語(yǔ)言揭示了一個(gè)個(gè)引人深思的哲理。全書(shū)充滿了感動(dòng)的韻味，讓我們看到了純真、樸實(shí)的友誼。

　　不知為什么，看完《小王子》后的我淚流滿面，或許是被他的童真所打動(dòng)，或許是被最后凄美的結(jié)局而觸動(dòng)，或許是為世間已缺失的或是說(shuō)已埋沒(méi)的孩子般的靈慧而感到惋惜，再或許……

　　在作者圣�？颂K佩里的筆下，我讀到了一篇童話，卻是那么真實(shí)，距離是那么近。文章有種神秘的色彩，小王子與各種各樣的人對(duì)話時(shí)那充滿童真的語(yǔ)句卻又不失哲理性，令人深思。他認(rèn)為自己已被玫瑰花拋棄，所以獨(dú)自來(lái)到了鄰近的星球，明白了各種各樣的道理后，讓蛇將自己送回了自己的星球。

　　我的心一直那么沉重，覺(jué)得在大人的世界里失去的東西實(shí)在是太多了，世間有形形色色的人，在我看來(lái)與圣埃克蘇佩里形容的那個(gè)地球有幾分相像：國(guó)王——理性權(quán)威的虛偽與無(wú)能；愛(ài)虛榮者——虛榮可笑的人；酒鬼——生活在迷惑與重復(fù)中的人；商人——貪婪的'人；地理學(xué)家——脫離實(shí)；點(diǎn)燈人雖然為了他人，卻對(duì)命令有著盲目地服從。

　　可能現(xiàn)實(shí)生活中，這些只是代表了一部分人，但真正擁有追求的人能有多少。孩子才是沒(méi)有被這世界受過(guò)污染的，只有孩子的眼睛才能發(fā)現(xiàn)世上真正的美。而大人們總在忙忙碌碌中，忘記了生活中這些最簡(jiǎn)單最本質(zhì)的享受。孩子的世界里其實(shí)充滿了愛(ài)，童真是朵藏在人心深處的玫瑰，孩子能夠讓它吐露芳芳。在大人的手中卻會(huì)慢慢枯萎。

　　故事中處處隱藏著飛行員對(duì)大人世界缺乏想象力與功利主義的批評(píng)。小王子與飛行員都擁有一顆孩子般的童心，所以之間有許多共同語(yǔ)言。小王子深?lèi)?ài)著那玫瑰，那玫瑰代替不了花園里那五千朵玫瑰，狐貍朋友告訴過(guò)他：“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)得。對(duì)呀！那就是愛(ài)。小王子為他所馴服了的玫瑰，除草、捉蟲(chóng)、澆灌，她是獨(dú)一無(wú)二的。一個(gè)生命擁有了別人的呵護(hù)或是愛(ài)，或是呵護(hù)過(guò)，愛(ài)過(guò)別的生命，那么在宇宙中，是無(wú)可替代的！

　　在每個(gè)人的心中都有那么一片星空，星空中有著一朵玫瑰，永恒的玫瑰。那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花……

小王子讀后感3

　　我讀《小王子》這本書(shū)，大約用了半小時(shí)，又感覺(jué)讀得不過(guò)癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書(shū)的內(nèi)容久久不能喻之于懷，總覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語(yǔ)：一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。誠(chéng)然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書(shū)，肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。結(jié)合自己的精力，我對(duì)這個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)我自己簡(jiǎn)單的見(jiàn)解。

　　讀《小王子》這本書(shū)，不同的人可以從不同的角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事，我就從最常見(jiàn)，也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛(ài)情角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)我自己粗淺的理解。我所說(shuō)的愛(ài)情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系，書(shū)中沒(méi)有說(shuō)他們之間的關(guān)系是愛(ài)情關(guān)系，只用了“征服”這個(gè)詞語(yǔ)。我將其理解為三人之間的愛(ài)情關(guān)系。先是小王子愛(ài)著玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰并不愛(ài)小王子。而后是小狐貍遇到小王子，愛(ài)上了小王子，但是小王子不愛(ài)小狐貍，而是依舊愛(ài)著玫瑰。這就是三者之間的愛(ài)情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐貍，反過(guò)來(lái)，卻不能征服對(duì)方。

　　針對(duì)這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛(ài)著玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒(méi)打動(dòng)玫瑰的心，因?yàn)槊倒迨亲愿咦源�，目中無(wú)人。之后，小王子歷經(jīng)很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對(duì)小王子的態(tài)度才有所改變�？赡苁且�?yàn)樾⊥踝与x開(kāi)的.這段時(shí)間，玫瑰認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了小王子對(duì)自己的喜愛(ài)。這就像人與人之間的關(guān)系，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時(shí)多么地重要。

　　狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！�

　　如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

　　“你們很美，但你們是空虛的�！毙⊥踝尤匀辉趯�(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)樗�是我澆灌的。因�(yàn)樗�是我放在花罩中的。因�(yàn)樗�是我用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗�身上的毛蟲(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰。�?/p>

　　如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

　　我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單的活下去，必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。

小王子讀后感4

　　一本好書(shū)禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，禁得起世人的評(píng)閱�！缎⊥踝印愤@本書(shū)我先對(duì)書(shū)名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認(rèn)為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書(shū)了�？墒峭瑫r(shí)，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會(huì)受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書(shū)�！缎⊥踝印冯m然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)人間的是非。

　　《小王子》開(kāi)篇用畫(huà)導(dǎo)入，當(dāng)大人們說(shuō)“一頂帽子有什么好怕的.”這就是在對(duì)幼兒美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。這時(shí)候的大人總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光去評(píng)價(jià)，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫(huà)，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對(duì)比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(zhǎng)之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。

　　曾聽(tīng)一個(gè)孩子說(shuō)過(guò)：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來(lái)了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當(dāng)初我們也是一個(gè)孩子？

　　以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光對(duì)幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)，極為打擊孩子自信心，對(duì)孩子負(fù)面評(píng)價(jià)過(guò)多，孩子可能會(huì)意識(shí)到自己是一個(gè)“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來(lái)心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個(gè)老師或家長(zhǎng)，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會(huì)放棄畫(huà)家生涯。

　　幼兒園藝術(shù)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行美的教育，應(yīng)該重視情感的作用�！叭藗冇谜Z(yǔ)言、文字、線條、色彩、曲調(diào)等形式來(lái)表達(dá)自己的情感和對(duì)周?chē)�世界所�?bào)有的激情態(tài)度，這就是文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)等文藝作品產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。”孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中來(lái)感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，當(dāng)孩子們失去了感受美的時(shí)候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫(huà)作、多么動(dòng)人的音樂(lè)他都感受不到，那時(shí)我們大人會(huì)說(shuō)“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，是不是為時(shí)已晚呢？當(dāng)一個(gè)孩子不能感受到美的時(shí)候，就更談不上表現(xiàn)美、創(chuàng)造美啦！我覺(jué)得這才是最可怕的。這個(gè)美好的世界又會(huì)失去多少畫(huà)家、藝術(shù)家呢？

　　《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。

　　書(shū)中有許許多多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。

　　在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。

小王子讀后感5

　　翻閱《小王子》，多少次為書(shū)中清新、素淡的筆墨催生出理性的哲理所吸引；多少回為主人公那怦然心動(dòng)的憂傷和純潔執(zhí)著的愛(ài)所折服。這是一本屬于大人的童話，是用大人的眼光看小孩子的內(nèi)心世界；這是獻(xiàn)給一個(gè)正忍凍挨餓需要人安慰的大人的書(shū)籍，是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)做過(guò)小孩的大人。

　　一本薄不起眼的童話書(shū)，在圖書(shū)館一個(gè)角落里靜靜地躺著，每每品讀都道盡了理想與現(xiàn)實(shí)間的尖銳矛盾。于是渴望與夢(mèng)想便插上羽冀跟隨著圣�？颂K佩里的飛機(jī)沖入夢(mèng)幻的撒哈拉沙漠，在最純凈的童心世界里與純潔、明凈而又帶哀愁的小王子來(lái)一次短暫的碰面。

　　小王子童真的愛(ài)本是對(duì)生活抱著認(rèn)真積極的態(tài)度，是什么使他孤獨(dú)與失落。愛(ài)的潔白與樸素為何片刻間產(chǎn)生懷疑，而拋下美麗的B612星球家園，孤單的旅途中喁喁前行。

　　如果說(shuō)一天看四十四次日落能夠化解心中的悲傷，那么日落時(shí)那脈脈含情的余暉也會(huì)截破那脆弱的心靈；如果美麗而柔情的玫瑰讓他真誠(chéng)地愛(ài)著，那么玫瑰花驕氣脆弱無(wú)疑會(huì)被揭穿。小王子是敏感的，他不愿帶有色的符號(hào)，于是愛(ài)在生命中劃下裂痕，帶著軀體漫無(wú)方向地尋找。

　　本是去未知星球豐富知識(shí)增長(zhǎng)閱歷，而這些星球上有追求權(quán)威簡(jiǎn)樸肅然的.國(guó)王只會(huì)下命令；為了忘卻而喝酒的酒鬼讓他困惑與不解；商人獨(dú)占星星而自為嚴(yán)肅；點(diǎn)燈人只懂規(guī)矩忙碌點(diǎn)燈；地理學(xué)家知識(shí)廣博卻拒絕旅游。他們都成不了朋友，大人們怪異的行為只會(huì)讓他越發(fā)哀愁。

　　愛(ài)是什么？是大人們的不可理喻，還是自我的眼光短淺？是人本身成長(zhǎng)后孤獨(dú)寂寞，還是這個(gè)世界的實(shí)際與空虛，小王子急需尋找開(kāi)啟心中的答案。

　　慶幸的是小王子在一只金黃燦爛的狐貍那里找到。無(wú)意間的邂逅成就了小王子與狐貍的友誼。為他解決了那嬌氣的玫瑰給他對(duì)愛(ài)的懷疑，并提出了對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任，，讓他明白了需要用心去看才能看得清楚，有愛(ài)生活便才有意義。但小王子卻不知識(shí)他馴養(yǎng)的狐貍同樣地?fù)?dān)任起責(zé)任。

　　愛(ài)能夠改變什么？對(duì)于馴順的東西，無(wú)意間使對(duì)方的生活充滿陽(yáng)光與雨露，同時(shí)也會(huì)被人懷想與尊愛(ài)。孤獨(dú)與寂寞，憂傷與痛苦便瞬間地消失在以往的記憶中。于是小王子明白：這就像花一樣，如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花。

　　尋找愛(ài)，感悟愛(ài)，用行動(dòng)為愛(ài)負(fù)責(zé)，只有這樣才能找到友誼與幸福。

　　今夜正好一周年，對(duì)準(zhǔn)去年降落的地點(diǎn)小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去。憂傷讓小王子無(wú)法忍受思想的痛苦，因?yàn)樗�深念他的花兒，他的心被玫瑰所馴服了。死亡并不可怕，能為精神而死便能打破命運(yùn)的束縛，于是小王子選擇黃蛇的毒液結(jié)束自己的生命，這樣就能夠擺脫沉重的軀體，回到玫瑰身邊。

　　小王子走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，他是否通向那永恒愛(ài)的身邊，我們并不知道，正如小狐貍所說(shuō)，實(shí)質(zhì)性的東西是眼睛看不到的，要用心去尋找。

　　《小王子》的情節(jié)是悲傷的，在寂寞與疲憊的星空中尋找愛(ài)；《小王子》的結(jié)局是幸福的，在地球的沙漠里找到了愛(ài)。

　　凝望星空，哪一天我們看到一顆不比一棟房子大的B612星球，想像愛(ài)與責(zé)任終可戰(zhàn)勝一切力量；行走（非洲）沙漠，認(rèn)一認(rèn)景象，當(dāng)有一頭金發(fā)，不回答人們提問(wèn)，走在你跟前，你一定會(huì)猜到他是誰(shuí)……

小王子讀后感6

　　這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語(yǔ)，像我所要講述的故事那樣并沒(méi)有什么規(guī)定的意義。

　　愛(ài)上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞，馴養(yǎng)即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對(duì)方的唯一。幸福的感覺(jué)就是王子說(shuō)他四點(diǎn)鐘會(huì)來(lái)看狐貍，于是狐貍從三點(diǎn)就開(kāi)始感到愉快，時(shí)間的流逝會(huì)令它感到越來(lái)越興奮，直到他看見(jiàn)王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來(lái)越近。

　　可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。

　　不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

　　當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周?chē)�的人做�?shí)驗(yàn)，我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi)，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周?chē)�的人送去�?jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。

　　當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的`童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻�。在孩子們眼里我們和其他大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗�操心、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗�得到了一份去�?ài)別人的感受�；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。

　　愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺�制服，將它�?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.

　　其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不應(yīng)向它索要什么,如果你真的想馴養(yǎng)點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)光,那么什么都好,除了愛(ài)情

小王子讀后感7

　　前天寫(xiě)了一篇前半部分，昨晚看完有了新的感想，補(bǔ)上后半。

　　小王子的旅行最后一站是地球。他降落在金色的沙漠。原來(lái)他竟然在地球上呆了一年，見(jiàn)識(shí)過(guò)很多人類(lèi)文明，比如列車(chē)和某種號(hào)稱(chēng)可以讓人一天延長(zhǎng)50的分鐘的藥。我表示猜不出這是什么東西，只覺(jué)得要是我有多出的這幾十分鐘，可以學(xué)學(xué)做菜，買(mǎi)一本手帳本編一本‘‘菜譜‘‘�？赡苓@多出來(lái)的時(shí)間會(huì)是每個(gè)人平時(shí)不敢去做的奢侈的事吧。

　　他還見(jiàn)過(guò)玫瑰園，這五十朵玫瑰和他那支是一樣的，然而他卻覺(jué)得這些玫瑰很無(wú)趣，而他的那支玫瑰之所以特別是因?yàn)樗�在她身上花了時(shí)間，所以他不愿逗留就走了。他遇到了那只小狐貍。在他看來(lái)。小狐貍是智慧的生物。它教會(huì)小王子什么是“馴服”：如果你會(huì)為一個(gè)人流淚，被他傷害，那么就表示你被他馴服了。

　　這讓小王子意識(shí)到，他正是被那朵玫瑰馴服了，所以覺(jué)得她是獨(dú)一無(wú)二的屬于他的玫瑰。小王子知道他回家的時(shí)候到了。飛行員聽(tīng)小王子說(shuō)的這些故事，也開(kāi)始對(duì)小王子產(chǎn)生一種憐愛(ài)，而且小王子讓他懂得了欣賞美。

　　真正的美用眼睛看不到，因?yàn)槟鞘且�用心去看才能感受到的。比如滿天的星星，對(duì)小王子而言最美的只有一顆，它上面有一朵可愛(ài)的玫瑰在綻放。每個(gè)人也有屬于他自己的一顆特殊的星星，比如國(guó)王，點(diǎn)燈人，地質(zhì)學(xué)家，銀行家等，正是這些星星成為他們?nèi)諒?fù)一日生命的意義。因此，知道這些星星是某個(gè)人的寶物，你就會(huì)覺(jué)得滿天的星星都是美的，即使你看不到它們的意義，也有理由認(rèn)為它們是美的。飛行員帶著小王子去沙漠找水，他抱著這個(gè)小人兒，覺(jué)得他很易碎，因?yàn)閮?nèi)心隱藏著秘密。

　　于是，飛行員開(kāi)始相信時(shí)間會(huì)治好所有的心理創(chuàng)傷。他修好了飛機(jī)，回來(lái)看到小王子坐在墻上。黃蛇剛剛爬走，飛行員覺(jué)得不對(duì)勁。于是過(guò)來(lái)抱起小王子，發(fā)現(xiàn)他被蛇咬了已經(jīng)奄奄一息。小王子說(shuō)他已經(jīng)在地球太久了，身體變得沉重回不去了，因此需要蛇的毒液來(lái)讓他變輕。而且小王子說(shuō)要帶著他的'羊回去，羊不會(huì)吃掉他的玫瑰吧？飛行員說(shuō)不會(huì)的，因?yàn)橛胁Ａд�。小王子笑他�?huà)的猴面包樹(shù)像大白菜，小狐貍的耳朵像犄角。飛行員說(shuō)沒(méi)辦法啊，我只會(huì)畫(huà)“帽子”。小王子哈哈大聲笑起來(lái)，飛行員說(shuō)他喜歡小王子的笑聲，小王子說(shuō)，那這笑聲就是留給他的禮物。

　　小王子請(qǐng)求把他留在這里，因?yàn)檫@是他一年前降落的地方，然后就僵硬了。這就是飛行員與小王子見(jiàn)的最后一面。

　　飛行員后來(lái)回到伙伴身邊，過(guò)了好多年他才寫(xiě)了這段回憶，但時(shí)間并沒(méi)有撫平他所有的創(chuàng)傷，他還有一點(diǎn)傷感。他想起來(lái)自己都忘了給那只小羊畫(huà)個(gè)嘴套，這樣如果小王子哪天忘記給玫瑰罩上玻璃罩，羊就會(huì)吃掉玫瑰，釀成星星上的悲劇。想到這里，飛行員也很無(wú)奈。不過(guò)，他在那晚和小王子告別后的第二天去原地看，小王子已經(jīng)不在那里，肯定是回到了他的星星上。

　　我也覺(jué)得，雖然小王子有時(shí)機(jī)智有時(shí)傻傻滴，但機(jī)智更多些。所以作者也在結(jié)尾寫(xiě)到，如果哪天你在沙漠見(jiàn)到這么個(gè)金色卷發(fā)的小人兒，不妨給他捎封信。

小王子讀后感8

　　最近，我們班非常的流行一本書(shū)——《小王子》，而我，也通過(guò)對(duì)爸爸的哀求中，得到了《小王子》這本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)《小王子》后，我就被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了。

　　《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子，交談中得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球，接著，小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見(jiàn)所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫(xiě)了這本書(shū)來(lái)紀(jì)念小王子，紀(jì)念與小王子共同生活的日子。

　　故事中的小王子是單純的，好奇心強(qiáng)的，對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問(wèn)到底，從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛(ài)著她。但是，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開(kāi)始。

　　小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開(kāi)它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的'頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�馴養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著花�！狈路鹗且环N情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開(kāi)笨重的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開(kāi)了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　一切的一切只因他深?lèi)?ài)著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。

　　小王子的故事是哀傷的，關(guān)于愛(ài)情，他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么認(rèn)真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。

　　《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的那個(gè)大人”。小王子最終沒(méi)能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說(shuō)著他的衷腸。整本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單純潔，又哀婉惆悵，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)，富有哲理的韻味，道出了愛(ài)情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)而感動(dòng)一次的書(shū)。

　　在看《小王子》中，我被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引了，而在不知不覺(jué)中，我學(xué)到了許多的道理，看來(lái)《小王子》真是一本神奇又有趣的書(shū)。

小王子讀后感9

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事

　　難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要

　　這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要

　　如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要

　　”沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎

　　不重要嗎

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢

　　當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢

　　我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱(chēng)與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子�。∠褡髡咚�說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的'土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴(lài)，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢

　　天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話！天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)！他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。

　　噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活著吧！

小王子讀后感10

　　這是一本童話書(shū)，但絕對(duì)不是你經(jīng)常見(jiàn)到的那種童話，為什么呢？因?yàn)樗�不像其他故事那樣，提到王子就出現(xiàn)國(guó)王、公主、戰(zhàn)斗、女巫之類(lèi)的人物和情節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們翻開(kāi)《小王子》，一起走進(jìn)奇妙的故事中吧！

　　這本書(shū)的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里。這個(gè)故事的主人公小王子是一個(gè)充滿童真的小孩子。書(shū)本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時(shí)，飛機(jī)出了故障，由于種種機(jī)緣巧合遇見(jiàn)了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們?cè)谏衬�中度過(guò)了許多個(gè)難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機(jī)，順利地飛回了家的故事。

　　在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來(lái)到地球不久后，遇見(jiàn)了一只狐貍，他們?cè)谝黄鹜嫠�，一起談心，最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說(shuō)自己是這世界上獨(dú)一無(wú)二的花，可當(dāng)小王子路過(guò)一座花園時(shí)看到了成千上萬(wàn)朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見(jiàn)狐貍后他想明白了，他說(shuō)：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會(huì)以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們?nèi)�部都珍貴，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，給她蓋過(guò)罩子，給她豎過(guò)屏風(fēng)，給她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過(guò)的�！蔽蚁胄⊥踝又�所以覺(jué)得花珍貴是因?yàn)樗�和花�?jīng)歷過(guò)許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。

　　寫(xiě)到這兒，我也想起了我和同學(xué)們之間的濃重情義，也想起了我之前發(fā)出的種種思考。為什么一開(kāi)學(xué)，就想著放假？為什么見(jiàn)了面就開(kāi)始吵，為什么一分開(kāi)就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個(gè)就認(rèn)出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)們相處的.四年半的時(shí)間中，我們一起度過(guò)了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭(zhēng)吵，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，度過(guò)的喜怒哀樂(lè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　這本書(shū)就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂(lè)的孩童世界，也讓我明白了一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的東西，這就是感情�！�

　　本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，愛(ài)才是最高的哲學(xué)。沙漠之所以美，是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方藏著一口水井。當(dāng)你在仰望星空的時(shí)候，因?yàn)槠渲幸活w星星上住著我，因?yàn)槠渲幸活w星上有我在笑，那對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會(huì)笑的星星�！鼻疲瑢�(xiě)的多好呀！其實(shí)這本書(shū)很簡(jiǎn)單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。

　　以后我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。感情就是這么簡(jiǎn)單且復(fù)雜。愿你翻開(kāi)這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，愿你永遠(yuǎn)生活在幸福、純真和愛(ài)的世界里，讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋里不斷探索，勇往直前。

小王子讀后感11

　　動(dòng)筆之時(shí)，已是深夜，作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班，以及思想上的沉重都讓我喘不過(guò)氣來(lái)，第五次翻開(kāi)這本書(shū)，同樣的紙張，同樣的墨香，毫不曾改變的精裝本，而開(kāi)卷之人，卻是顯得蒼白，更與這個(gè)世界格格不入。

　　我不得不承認(rèn)它是一部童話，我卻總是找不到以前讀書(shū)的心情，也寫(xiě)不出那些贊美的詩(shī)句，以及許多飽含哲理的虛假，每次掩卷總帶有或多或少的憂傷。

　　我初讀此書(shū)的感覺(jué)是：生命的沉重！朋友，不要懷疑，請(qǐng)不要懷疑一個(gè)應(yīng)該滿懷壯志的少年從一本應(yīng)該輕松、自然的童話中讀到了，他讀到了生命的沉重，甚至于我，都無(wú)法去理解在優(yōu)美富有詩(shī)意的語(yǔ)句中，竟有如此多的能觸人痛處的意味。也許，只是因?yàn)殚_(kāi)卷之人，還是一個(gè)少年，還是一個(gè)自認(rèn)為洞穿世界卻又把世界看得太美麗、太主觀的少年，這開(kāi)卷之人，這掩卷的少年也許永遠(yuǎn)也不會(huì)去了解這世界的黑暗，人性的墮落以及世間種種的不好。因?yàn)槲野岩磺卸伎闯闪送�話，因�(yàn)槲蚁胄胚@世界只有晴天，只有美景，所以我適合做窮苦的詩(shī)人，適合做人遺忘的童話作家，適合做的被無(wú)數(shù)人所不恥的思想家，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活在童話世界的人。

　　小王子說(shuō)：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谏衬�深處有一口泉水”，并不是所有沙漠都很美麗，并不是所有沙漠都有泉水，并不是所有的人都還有童真、善良的心。并不是所有的`人愿意有這么一顆礙于他追名逐利的心，所以小王子不容于這個(gè)世界，所以小王子只是一個(gè)童話，也只能是一個(gè)童話，被人們所熟知，卻不被人作普遍認(rèn)同的童話。

　　《小王子》這部童話是失敗的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不屬于這個(gè)世界。

　　有時(shí)，我寧愿和圣�？颂K佩里一起墜落在沙漠；我寧愿永遠(yuǎn)孤獨(dú)去等候一個(gè)人，一個(gè)小王子，我自有想哭之淚，也許我永遠(yuǎn)也無(wú)法理解這個(gè)世界的原則，因?yàn)槲乙�永遠(yuǎn)留在童話里，因?yàn)槲乙�永遠(yuǎn)做一個(gè)少年。

　　也許有一天，你我也會(huì)變成大人，變成為了權(quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)之類(lèi)，表面的東西而忙忙碌碌的大人，變成共有一個(gè)特點(diǎn)的大人，這個(gè)特點(diǎn)就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　這是《小王子》所給我的感受，這也是他所能給我們所有，也是圣�？颂K佩里所希望給我們的所有。

　　終有一天，也許終有一天，你我同會(huì)變成無(wú)心的大人，這是這世界的原則，這是這所謂文明世界的原則，終有一天，也許終有一天，你我都會(huì)服從于這個(gè)原則，這是能在這所謂的光輝時(shí)代生活的前提。

　　你我永遠(yuǎn)不會(huì)成為童話作家、詩(shī)人、思想家，你不是，我亦不是，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代所給我們的特性是：無(wú)法接受窮苦，無(wú)法去理解一輩子的無(wú)名，所以《小王子》只能是一部童話，只能永遠(yuǎn)是一部的童話。

　　淚自悄然下垂，容許我大聲哭一回。以祭奠所有大人所失去的童真、善良，以祭奠我們正在失去的青春，以祭奠對(duì)�？颂K佩里的時(shí)代不容，以祭奠《小王子》的帶給孩子們的永恒！

小王子讀后感12

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-�？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的'生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地�?ài)著她，因?yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

　　《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感13

　　《小王子》在兒童文學(xué)界享譽(yù)盛名。這篇只有短短2萬(wàn)多字的“童話式”故事，卻登頂“人類(lèi)有史以來(lái)經(jīng)典讀物”書(shū)單，被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書(shū)”。對(duì)于這樣的圣典，心馳已久。讀罷掩卷，心潮澎湃。說(shuō)他是兒童文學(xué)，我其實(shí)更傾向于這是一部寫(xiě)給大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心靈雞湯。

　　故事開(kāi)篇就出示一幅兒童畫(huà)，無(wú)數(shù)大人不知所云，來(lái)自外星的小王子卻一語(yǔ)道破。在日復(fù)一日繁雜的生活中，大人的心有了雜塵，眼睛早已不再純潔，而孩子，心里沒(méi)有瑣碎，沒(méi)有謊言，沒(méi)有顧慮，只有最原始的本真。

　　小王子講述的每一個(gè)故事幾乎都可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到原型，很多精彩的語(yǔ)言沖擊著我深藏內(nèi)心的刺。

　　一個(gè)小行星上的國(guó)王常常說(shuō)：“倘若我對(duì)一個(gè)將軍下令變成一只海鳥(niǎo)，倘若將軍不服從，這不是將軍的錯(cuò)。這會(huì)是我的錯(cuò)�！笔堑�，應(yīng)該要求每個(gè)人做他能夠做的事情，權(quán)威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就會(huì)發(fā)生革命。我有權(quán)要求服從，因?yàn)槲业拿�令是合理的。也只有合理的命令，才有可能被服從�?/p>

　　早幾天在媽媽網(wǎng)看到一個(gè)媽媽訴苦，為了女兒的'學(xué)習(xí)，兩口子辛苦工作，自己省吃?xún)�用，吃穿一切給女兒最好的，只要求女兒有個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母�？墒呛⒆悠�偏不爭(zhēng)氣，成績(jī)差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰，還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大，小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)，計(jì)算題幾乎全軍覆沒(méi)。這說(shuō)明什么？在孩子沒(méi)有弱智的前提下，爸爸媽媽一定沒(méi)有理性幫孩子去分析錯(cuò)題原因，幫助孩子找到前行的方向。一味想到對(duì)孩子也許并無(wú)幫助的付出，責(zé)罵崩潰，卻不反省自己的要求是否合理，我看媽媽的悲劇只會(huì)愈演愈烈。學(xué)學(xué)這個(gè)國(guó)王吧，從教會(huì)孩子計(jì)算步驟，要求孩子計(jì)算做對(duì)開(kāi)始，也許媽媽的幸福指數(shù)就會(huì)高很多。

　　故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說(shuō)小王子的到來(lái)應(yīng)該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。譬如，獵人中有一種儀式，每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一個(gè)歡樂(lè)的日子。

　　有儀式感日子，這一日便與眾不同，這一時(shí)便歡樂(lè)無(wú)限，這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感，生活便有了期待，回憶時(shí)嘴角便會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起笑容。

　　生活中，生日、各種紀(jì)念日都是有儀式感的日子，一個(gè)美美的蛋糕，一句甜蜜的語(yǔ)言，一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學(xué)中呢？每次新學(xué)一篇課文時(shí)，一段獨(dú)特的導(dǎo)入又何嘗不是一種儀式感？尤其是閱讀一本新書(shū)前，各種猜測(cè)想象式讀封面，拆書(shū)前洗凈雙手聞聞書(shū)香，這樣的儀式感是不是會(huì)讓我們對(duì)閱讀多一份虔誠(chéng)與敬意？每周一次的班隊(duì)課，大張旗鼓的表?yè)P(yáng)肯定，再來(lái)一段精心準(zhǔn)備的節(jié)目，會(huì)不會(huì)讓孩子們對(duì)班隊(duì)課有絲絲期待？在這樣的集體中，孩子們是不是會(huì)更幸福呢？

　　“本質(zhì)的東西，肉眼是看不見(jiàn)的�！�

　　“所有的大人，都曾是孩子，但只有少數(shù)人記得�！�

　　類(lèi)似這樣的能引起共鳴和深思的句子，《小王子》中還有很多很多。它暢銷(xiāo)全世界，經(jīng)久不衰，是經(jīng)典中的經(jīng)典，這樣的好書(shū)，是值得你我一讀再讀的。

小王子讀后感14

　　有一本童話故事書(shū)，它寫(xiě)給孩子也寫(xiě)給大人，在它看似童話般的故事背后卻蘊(yùn)含無(wú)限深意。它就是偉大的飛行員作家圣·�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。

　　這位法國(guó)作家以自己真實(shí)的童年經(jīng)歷、人生歷險(xiǎn)、以及天馬行空的想象寫(xiě)出了《小王子》一書(shū)，在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠，一位天真可愛(ài)的金發(fā)小男孩突然出現(xiàn)，帶來(lái)了他那奇幻的故事：與自己星球上的玫瑰花發(fā)生矛盾，逃離家鄉(xiāng)在各種各樣的鄰近星球上游歷，拜訪了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、酒鬼等奇怪的大人們，小王子最后來(lái)到了地球，遇到了我們的作者。

　　雖然《小王子》是一本童話，但它與公主被詛咒、青蛙變王子等的故事太不一樣了。記得我第一次看《小王子》時(shí)，完全是被它通俗易懂的語(yǔ)言和奇妙波折的故事所吸引了。當(dāng)時(shí)我還想：人怎么可能和玫瑰花產(chǎn)生愛(ài)呢？但我最近一次翻開(kāi)這本書(shū)后，卻覺(jué)得一切都變了。小王子的玫瑰花變成了對(duì)愛(ài)懵懂的女孩，狐貍變成了成熟的摯友，小王子卻像是大人們深藏的童心。我不禁感嘆：圣·�？颂K佩里竟能用如此樸實(shí)的語(yǔ)言，在溫馨的故事下埋藏那么多的奧妙。

　　就像《哈利波特》一樣，一個(gè)優(yōu)秀的故事需要將現(xiàn)實(shí)和想象相結(jié)合，把生活當(dāng)中復(fù)雜細(xì)膩的情感運(yùn)用到人物身上的。想起小王子和玫瑰花時(shí)，我真的意難平。玫瑰花是星球上最美麗最高傲的花，它深?lèi)?ài)著小王子，卻低不下頭來(lái)與他相處。小王子同樣愛(ài)著她的玫瑰花，但在這嬌氣的花兒的刁難下，離開(kāi)了自己的星球。而那朵玫瑰呢？它因?yàn)樾⊥踝拥臎Q定感到十分痛苦，卻仍要這么驕傲。

　　我不禁把我的經(jīng)歷帶入：我最好的朋友突然就不理我了，還告訴別人說(shuō)覺(jué)得我煩。我因此與她大吵了一架，冷戰(zhàn)了兩個(gè)星期。后來(lái)我們又吵了起來(lái)，比前一次更兇了。她的朋友來(lái)找我，認(rèn)真地說(shuō)：“雖然我和她沒(méi)有你們兩個(gè)相處的久，但我知道他絕不是會(huì)主動(dòng)去傷害別人的人。我為她感到不值。而且，那個(gè)情緒最不受控制的人是你吧？”我聽(tīng)了很委屈，明明受傷的是我，這場(chǎng)吵架也是她先挑起來(lái)的，為什么錯(cuò)就在我身上了？我實(shí)在郁悶地不行，把這件事告訴了媽媽。可是她對(duì)我說(shuō)：“你只知道自己受了傷害，怎么不去想想她為什么要冷落你呢？那肯定是有原因的。你不能老是去纏著一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得煩的。她傷害了你，其實(shí)你的行為也傷害到了她。”

　　聽(tīng)完旁人的勸解后，我才明白我是錯(cuò)了。同時(shí)我很驚訝，因?yàn)槲覀兙拖裥⊥踝雍兔倒寤�。我們都沒(méi)有那么任性，只是不知道如何去面對(duì)罷了。人總是有偏激的'時(shí)候，不知不覺(jué)中就點(diǎn)燃了戰(zhàn)火。小王子逃離家鄉(xiāng)，就是在感性下做出的決定；與玫瑰花告別，想要挽回但又不知所措；在玫瑰園哭泣，他這時(shí)才明白，自己還是深?lèi)?ài)著自己的玫瑰花。盡管如此，小王子還是一位了不起的王子，因?yàn)樗�的玫瑰花是�?dú)一無(wú)二的，正如狐貍所說(shuō)：“因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ɑㄙM(fèi)了時(shí)間，所以它才如此重要�！�

　　請(qǐng)容許我告訴我的朋友：雖然我很普通，但是，你傾聽(tīng)過(guò)我的憂愁，或是自戀自夸，我們一起為了學(xué)習(xí)努力過(guò)，為了友誼奔波過(guò)。正是因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)覺(jué)得對(duì)方是如此重要。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。請(qǐng)?jiān)�諒我的過(guò)失，我為我的所作所為感到后悔和慚愧。我是你那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

小王子讀后感15

　　咱們都有自己心中的神話，現(xiàn)在《小王子》是我的神話。

　　咱們看不到一天四十四次的日落，一天一次或許到看不到，咱們太忙了，忙著寫(xiě)作業(yè)，忙著自己的各種工作，有時(shí)分咱們自己都不值到自己在做什么，咱們想作者口中的大人相同，永久只對(duì)表面感興趣，只對(duì)數(shù)字感興趣，小王子是不了解咱們的心態(tài)的，大人們真古怪。其實(shí)我覺(jué)得咱們還有著不屬于大人的思維，咱們還對(duì)其他的事物抱有必定的知道了解，咱們有自己的感知，咱們并不徹底對(duì)表面，數(shù)字感興趣。比方說(shuō)，在你給別人介紹你的朋友的時(shí)分，你必定會(huì)說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，然后說(shuō)他和你的聯(lián)系，他是個(gè)怎樣的人�？墒悄愫桶职謰寢屨f(shuō)的時(shí)分必定要加一句，她是班里第幾名，爸爸媽媽才會(huì)對(duì)這個(gè)人有知道，并且當(dāng)你和你的爸爸媽媽談?wù)撈疬@個(gè)人的時(shí)分，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)，哦，才華那個(gè)班里第幾名的孩子啊。由此看來(lái)，咱們和大人的思維仍是不相同的，可是我覺(jué)得小王子相同會(huì)覺(jué)得咱們是古怪的。或許咱們就像作者所說(shuō)的，咱們真的不能透過(guò)箱子看到里邊的綿羊了，咱們大約審問(wèn)有點(diǎn)像大人了。

　　咱們也不必?fù)?dān)憂猴面包樹(shù)會(huì)圍住咱們的地球。咱們被大人們維護(hù)的太好了，不會(huì)被欺壓，所以，咱們便去欺壓“別人”了。

　　一朵地球上遍地開(kāi)的玫瑰花，在小王子的眼中是國(guó)際上最美麗的花。一開(kāi)端，小王子并不知道玫瑰的遍及，以為她才華最美麗的，當(dāng)小王子來(lái)到地球上，發(fā)現(xiàn)之手有5000朵和她相同的花的時(shí)分，小王子想到的是玫瑰花會(huì)悲傷，然后才是自己，自己并不是巨大的王子，可是，狐貍會(huì)告知小王子：人只能用心靈才看的清楚，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小王子忽然理解，即便表面相同，是奴相同的，那些玫瑰是告別的，只要他的`星球上的那朵玫瑰是他為之付出過(guò)的，他對(duì)玫瑰花有職責(zé)。玫瑰花愛(ài)他，他對(duì)玫瑰花有職責(zé)。在被愛(ài)與愛(ài)得職責(zé)中，小王子保持著真純的童心。任何東西，自己看來(lái)地一般的，可是你卻為這些一般的東西付出過(guò)，那么它的本質(zhì)才華與其他的不相同的，僅僅咱們沒(méi)有了小王子的童心，對(duì)這份感覺(jué)已然淡了。多遺言，咱們僅僅孩子。

　　小王子是博愛(ài)的。他說(shuō)，正是由于有一朵咱們看不見(jiàn)得花，星星才顯得如此美麗。他說(shuō)，當(dāng)你在夜晚仰視天空的時(shí)分，由于我住在其間的一顆星星上，由于我在那顆星星上笑，所以對(duì)你來(lái)說(shuō)，就如同一切的星星都在笑，你將會(huì)具有會(huì)笑的星星！我無(wú)法確認(rèn)，作者是否還能了解小王子的話，由于作者說(shuō)他大約真的有點(diǎn)像大人了�？墒牵�小王子，會(huì)由于一顆星星上的笑而化為一切星星的笑，他愛(ài)一切的星星；小王子，會(huì)由于擔(dān)憂自己星星上的花而仰視天空，覺(jué)得滿天的星星像一朵朵怒放的花。所說(shuō)以小王子才具有一切的星星。

　　最終，作者擔(dān)憂羊羔究竟會(huì)不會(huì)吃掉花，那究竟會(huì)不會(huì)吃掉呢？我想告知自己，不會(huì)的……

　　這是一個(gè)神話，為咱們所發(fā)明的神話，咱們?cè)谶@兒洗刷咱們的心靈，重新感觸國(guó)際。自在、純真。

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