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《目送》讀后感

時(shí)間:2025-03-07 12:30:09 讀后感 我要投稿

[熱]《目送》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《目送》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]《目送》讀后感

《目送》讀后感1

  最近,我讀了龍應(yīng)臺的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。

  本文主要說“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對“我”說一聲再見?墒,十幾年他都沒有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對“我”說不用追。

  看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說地,根本沒有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對他們說一句再見……

  是的,天下所有的`父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對孩子充滿關(guān)心和愛護(hù)。就像龍應(yīng)臺看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來,她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對我無限的關(guān)愛。

  母愛如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤著我!

《目送》讀后感2

  龍應(yīng)臺的《目送》雖然不是我看過最觸動我的書,但是一本難得的好書。

  在你看完前幾篇,會產(chǎn)生一種感覺——不忍心讀下去,讀完了,就沒得讀了。

  龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí),要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此,你不得不想到自己。

  這個(gè)社會是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子,但孩子是生命力的.象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻,那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。

  那時(shí),多少預(yù)示了人生的悲愴。或者,說的白一點(diǎn),人,要有個(gè)好死!

《目送》讀后感3

  最近,看到龍應(yīng)臺的《目送》,這篇文章,深有感觸。這是一本讓全世界關(guān)注和喜愛的書籍,在文學(xué)的殿堂里龍應(yīng)臺有著不一樣的見解,讓我們看到了對于教育和作為母親,對孩子的期盼和關(guān)切之情。

  印象最深刻的是這一段“有時(shí)他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的黃;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深遂,但是,我進(jìn)不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走了,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。”我透過龍應(yīng)臺的文字,仿佛看見了一個(gè)孩子渴望自由和獨(dú)立以及對母親付出的愛的拒絕和疏離,而他的母親雖然理解孩子,內(nèi)心卻很失落與無奈。

  我們很多次用背影讓身后愛你的`人目送,越送越遠(yuǎn),直至消失。上學(xué)時(shí),父母開著車送我去學(xué)校。到了校門口,我關(guān)上車門,頭也不回地徑直走進(jìn)學(xué)校,卻不知父母在目送我的背影離去,他們是否也會失落和無奈,我想是會的吧。天底下父母對自己孩子的愛是一樣的。我很慚愧,心里暗暗下決心,在下一次父母送我學(xué)校時(shí),我會回頭對他們笑著說:“再見!”我想他們會先是一愣,后面驚喜地笑吧。

  有時(shí),回眸一笑,會讓你身后愛你的人重獲喜悅。

《目送》讀后感4

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對。

  通過龍應(yīng)臺的人生感悟,我們多少能預(yù)測未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的`時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

《目送》讀后感5

  今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會,回家看望父母親,給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器,因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。

  教母親如何使用后,和父母聊了會家常,坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去,因?yàn)檫要收拾行囊趕回縣里。

  其實(shí),幾乎每次來看望父母,走的都是這么匆忙,就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。

  我知道老人心里肯定不好受,可是也身不由己。

  這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒炒的菜,我的`心里依然是說不出的滋味……(沒想到這是最后一次看到父親,父親于5月22日因心臟病不幸離世了,那時(shí)我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面)

  走出家門很遠(yuǎn)了,回頭看看,母親還佇立在路口,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上,母親一動不動就這么靜靜地站著注視著我,這是母親一直以來目送我的姿勢。

  看不清母親臉上的表情,可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。

  每次回家都是這樣,盡管我總是不讓她送,母親每次也是答應(yīng)不送,可是每次都是悄悄跟著出來,我裝著不回頭,其實(shí)是不敢回頭,生怕自己的淚水讓母親看到。

《目送》讀后感6

  如果說親愛的安德烈寫的是龍應(yīng)臺與她孩子那么目送就是寫她與父母。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  書是去年小花推薦我讀的卻一直因?yàn)榭醋诮滔盗幸约捌渌麜,一直放在一邊,看完艾力? 你的8670小時(shí)這種勵志書感覺需要看一本書來中和中和于是選擇了龍應(yīng)臺先生的書,艾力是一個(gè)20幾歲的'新東方有名地老師,也是一個(gè)“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平臺竟然自動為我推薦了酷艾英語。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語音時(shí)吧!

  讀龍應(yīng)臺先生的書總有一種很安詳?shù)母杏X,這也是為什么在讀晚完艾力地書后讀她書的原因吧!兩本書是前后這幾天讀的,由于最近真的是擠壓時(shí)間的狀態(tài),所以最后想想還是將兩本書書評壓一起寫吧!

  三本書中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國靈魂充滿香氣的女子,她們的愛情有許許多多的版本。自控力終究是要一點(diǎn)點(diǎn)的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(qiáng)(愛今天也許是看艾力的這本書給我最好的禮物)突然有一天感覺自己長大了,和舍友說起總會眼圈紅紅的,說不出的感覺,有太多的記憶,卻是亂亂的。

《目送》讀后感7

  《目送》中扉頁上的話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的我卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默目送。這里的我是多少個(gè)我們的寫照?

  這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的`小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

《目送》讀后感8

  兒子長大了,母親依然目送他離開,就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場輪回,一場目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長長的夜,空蕩蕩的'街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的女兒,還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

《目送》讀后感9

  讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個(gè)人都會經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

  第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進(jìn)教室和出國上大學(xué)的兩個(gè)情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠(yuǎn)。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到父親生命結(jié)束。

  也許,每一個(gè)父母都會經(jīng)歷孩子長大疏遠(yuǎn)他們這個(gè)事實(shí),經(jīng)歷自己的父母離開人世。可又有幾人會把這樣刻骨銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章,主要看故事內(nèi)容,新穎的'題材才會吸引我們,讓我們喜歡。可這本書,只有樸實(shí)的文字,簡單的故事,平滑的敘述,也能成為家喻戶曉的讀物,贏的就是真情與文字功底。

  我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文,不僅僅是看故事,更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文知識,學(xué)習(xí)思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。

《目送》讀后感10

  人要學(xué)會獨(dú)處,要學(xué)會與自我對話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個(gè)世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能力,始終相信被愛的可能。蔡康永說,累的時(shí)候快撐不下去的時(shí)候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個(gè)時(shí)候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會知道,這一切都只是人生的`經(jīng)歷,一個(gè)必經(jīng)的過程而已,你終會走到,那個(gè)鮮花盛開的彼岸,只是要你值得。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母與母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  “再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解!

《目送》讀后感11

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不

  必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機(jī)時(shí),內(nèi)心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字,在我心里不由得產(chǎn)生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是,兒子在登機(jī)前,做母親的多么希望兒子能回頭

  看望一眼,而留給的卻是一個(gè)背影;欣慰的.是,年幼的孩子長大了,不再總是和父母粘在一起,讓父母懂得了如何去放手,讓兒子去實(shí)現(xiàn)自己的理想。真的,“不必追了”。

  “有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走,”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

  由此,我想到了我自己《目送》讀后感300字《目送》讀后感300字。當(dāng)我們做父母的,第一次送兒子到幼兒園讀書時(shí),在校門外,兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時(shí)的背影,但當(dāng)兒子長大后,也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。

《目送》讀后感12

  龍應(yīng)臺的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會了,以后可以做給你吃了!,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會以后做給自己吃!

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的'小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識,特別是女性,即使如龍應(yīng)臺這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會燒飯做菜的人。”

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

《目送》讀后感13

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來,更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長大了,學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開始在乎起鏡中的白發(fā),開始回憶起曾經(jīng)讓自己心動的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。”

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬千,水有萬千,月卻只有一個(gè)。永嘉正道歌中寫到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識否?

  不必追,說的真好!三個(gè)字,涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣:無明、行、識、名色、六入、觸,受、愛、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅,所謂一念生萬物,不必追,每時(shí)每刻心相隨,只要有一份愛意深深的藏在心里,把時(shí)光雕刻起來,不必追。《目送》中的孩子告別母親,母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長大,不必追,該走的是要走的,不必追,母親的愛永相伴,母親的目光永相隨……

《目送》讀后感14

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  初次讀龍應(yīng)臺的文章,是被朋友推薦著,而且那些書目里,也不見這本薄薄的《目送》。只是,臨到書店的時(shí)候,看到推薦的架子上,密密麻麻全是這本書,一旁的海報(bào)里,印著這樣的一句感人的話。再看到那個(gè)手推著車子,仿佛正漸行漸遠(yuǎn)的青年母親,沒有猶豫,收進(jìn)了購物的'口袋。

  在《目送》這篇短文中,龍應(yīng)臺細(xì)細(xì)描述了她與兒子之間的細(xì)碎深情,也作力刻畫了她的父親與她之間綿密的厚愛。文章僅僅只是選取了幾個(gè)短暫而平易的場景,但是文辭溫婉,含著不盡的深情,將一場父女母子之間的親情,描繪得那樣的溫婉動人,又是那樣的催人感傷。

  似乎,在那些流淌著魔力的文字里,不僅僅因?yàn)樯畈刂慕裆駩鄱菽客,更因這份綿密的守望,而成永恒的,家的情感。

《目送》讀后感15

  我讀每一本書,并不是因?yàn)樗谂判邪裆虾蘸沼忻,只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)美麗的、能讓我感到融入其中的句子!赌克汀,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。的確,并不只是為書里的描寫,而是想到未來可能遇

  到的窘境。

  我可以不怕死,也可以說不怕老,但我怕老了會麻煩別人,會因?yàn)椴荒茏岳砩疃寗e人受累《。我不想要那樣的生命質(zhì)量,但是也要承認(rèn),有些時(shí)候,不由自己作主。

  而另一方面,雖然我自己還沒有孩子,但是侄子侄女的成長,我都有目睹。她們從出生到長大,中間的轉(zhuǎn)變。我有時(shí)候的`確懷念,她們的嬰兒時(shí)期,可以軟軟的抱在懷里,對大人充滿了依戀和信賴,會說:我最愛姑媽了

  。而當(dāng)她們長大,情感上雖然不變,但是會有不耐煩,有她們自己的想法,也會象大人一樣教育我:姑媽,你這樣是不對的——我得承認(rèn),我傷過心。

  看著書里的描寫,觸動我自己的心懷。而且我也知道,不只是我自己。

  所以書里的“愛生”,于我心有戚戚焉,也許我也可以成立一個(gè)這樣的組織,互助互扶,有尊嚴(yán)地度過生命的最后階段,以自己想要的方式。

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