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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2025-01-26 19:50:13 讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感(必備15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《城南舊事》讀后感(必備15篇)

《城南舊事》讀后感1

  《城南舊事》,這本書的作者是林海音,它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條,存留的枯葉,臨街被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股微風(fēng)不知不覺地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,駱駝隊(duì)、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情,都不是一天可以建成的,但是他們都是在歲月中消失了。童年,突然破滅。 相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸.溫馨,那樣得純凈。 當(dāng)讀到英子和惠安館的`瘋女人玩時(shí)。

  我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我為英子感到驕傲,讀著讀著,我的心時(shí)而害怕,時(shí)而快樂,又時(shí)而傷心。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。 這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年,花兒謝了還會(huì)開,太陽下山明天還會(huì)爬上來。

《城南舊事》讀后感2

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山!弊x完《城南舊事》這本書,這首老歌就在耳邊蕩漾。

  英子是一個(gè)活潑、天真、善良,樂于助人的女孩。她幫忙瘋子秀貞找孩子妞兒,使她們母女重逢。這使我想到了,英子6歲,就懂得了什么是愛,什么是關(guān)心別人,幫忙別人,英子的童年是豐富多彩的,是純樸的,還是令人難忘的。

  我記憶最深刻的是:英子和惠安跟瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,但看到英子明白自我的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫忙她們母女重復(fù),還將自我的.鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)做盤纏去尋找秀貞的親人,此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲女孩,竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而簡(jiǎn)便自在。我覺得很奇怪:難道英子不怕秀貞嗎?看到最終我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸粋(gè)純真潔凈的心靈,正是因?yàn)樗辛诉@顆心,童年才會(huì)幸福。那才是真正的,無憂的,不折不扣的歡樂。

  讀完《城南舊事》這本書,心里感覺就像冬日的暖陽灑在身上,使我感到做人要有一顆善良的心,才能感到充實(shí)感到歡樂。

《城南舊事》讀后感3

  《城南舊事》是一本自傳體小說,作者是著名作家林海音,就是書中的英子。寫了小英子在北京的童年時(shí)光、樂趣,以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細(xì)致、刻畫出了小英子眼中的老北京。

  半個(gè)世紀(jì)前,小英子跟隨家人從臺(tái)灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認(rèn)識(shí)很多人,惠安館里的'女瘋子秀貞,小伙伴妞兒,甚至是出沒草叢的小偷等等,都讓她印象深刻。嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸,每一天朝夕相伴的保姆宋媽,慈祥可親的媽媽,趣味的蘭姨娘,這些每一天都見到的人物,同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》和《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》。其中《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》被選入五年級(jí)下課本教材,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》登在語文七年級(jí)下冊(cè)課文。《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》寫了小英子第一次看到了駱駝,聽到了清脆的駝鈴聲,懷舊童年!栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了》寫了院子里爸爸的石榴花落了,而爸爸也去世了,小英子最終長(zhǎng)大了。英子是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng),富有愛心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子,也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏,去找思康叔。

  文章描述的并不是那么優(yōu)美,但卻充滿溫馨質(zhì)樸。不緊不慢,不溫不火,讓人感動(dòng),描述了一個(gè)孩子眼里的老北京,純真,善良。

《城南舊事》讀后感4

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學(xué)習(xí),那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問。

  在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子!童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。

  這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年,是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪]有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的`,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。

  童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

《城南舊事》讀后感5

  《城南舊事》,幾個(gè)故事組成的作品,看似獨(dú)立,但都有著千絲萬縷的聯(lián)系。書中對(duì)童年的描寫仿佛將我也帶到了自己的童年中,那個(gè)時(shí)候,還是孩子的我們想法如此天真,小小的心靈都裝著大大的心思,無關(guān)乎利益糾葛,沒有摻虛假欺騙,更多的是對(duì)這個(gè)真實(shí)世界的思考。所有的這一切,都從林海英筆下的'細(xì)膩文字流露了出來,讓人看了有種書中便是自己心中所想許久,終于有人把他徹徹底底表達(dá)出來的感覺。而且看完之后還發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心的看法和觀點(diǎn)都相似,曾經(jīng)以為自己的看法或許會(huì)與世界格格不入,如今才發(fā)現(xiàn)每個(gè)小孩心里的格格不入才塑造了一個(gè)個(gè)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。

  另外,書中最能打動(dòng)我的是最后一部分。一個(gè)是曾經(jīng)的書信往來如此美好,雖然慢,但卻在筆和紙的交融之間多了一份份真實(shí)的情感。其次是文中通過對(duì)哥哥和妹妹的行為、談話、思考的描寫完整地塑造出了傳統(tǒng)的男性和女性角色,一面是粗獷、豪爽、自信,一面是細(xì)膩、溫柔、知性,字里行間都給人神清氣爽的感覺。再有便是兩個(gè)父親和母親的人物關(guān)系,不同的角色,不同的性格,不同的處理方式,讓我看了都會(huì)深入思考每個(gè)人物的特點(diǎn),以及與當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系。這部分是我閱讀過程中勾畫最多,寫的想法最多的部分。此外,這部分應(yīng)該也是整本書的升華,試想如果整部作品全都寫童年趣事,而抹去對(duì)成年之后的這層家庭關(guān)系的描寫,應(yīng)該也不會(huì)有如今閱讀完后的回味無窮了。

《城南舊事》讀后感6

  在我童年的記憶中,今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來的新冠疫情,讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語。延遲開學(xué)、延遲上班讓許多人感到無聊。連我們班最不愛上學(xué)的孩子,都在群里說想去學(xué)校上學(xué)。

  悶在家里的日子太久了,我也很想我的同學(xué)、老師,也很想回到那熟悉的學(xué)校,但我并不無聊,因?yàn)槲矣辛藭呐惆!在這個(gè)特殊的春天里,書籍給了我最大的慰藉!

  童年的記憶,大多來說是美好的故事,但《城南舊事》這本書里的童年卻充滿著無助、悲傷、離別。整本書都以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂與深沉的相思。里面有不少人物,每個(gè)故事的主要人物都不相同,有惠安館門前的瘋子秀貞,有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷,有放棄自己親生女兒來到英子家中的宋媽,有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴,他們就是英子的童年。

  秋天的`時(shí)候,英子小學(xué)畢業(yè)了,可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!睆倪@一刻,英子就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任。這句話是英子對(duì)童年的告別,成長(zhǎng)——多么痛的領(lǐng)悟!而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我,成長(zhǎng)的責(zé)任遲早會(huì)落到我的身上,我能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任嗎?

  英子長(zhǎng)大了,我也終將長(zhǎng)大,但我希望這個(gè)農(nóng)歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽下的駱駝隊(duì),不管它們會(huì)去向哪兒,都能留下一串悠揚(yáng)的鈴聲。

《城南舊事》讀后感7

  最近,我讀了《城南舊事》一書,下面我就給大家讀一讀我認(rèn)為精彩的一段:進(jìn)了家門來,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上,他們?cè)谕嫔惩,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾個(gè)枝子,散散落落地很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

  我認(rèn)為這一段內(nèi)容把缺少照料的花兒描寫得十分到位,我仿佛都看見花兒了。看完這本書之后,我被文中一幅幅童年生活場(chǎng)景所吸引,不禁也回味起我的充滿童趣的童年。

  令我印象最深刻的是那回,秀貞要帶妞兒——也就是小桂子,走的時(shí)候,英子將金手鐲送給了秀智,我感覺英子是能陪你走遍天下的好朋友。

  其次,就是那天英子的`爸爸在睡覺,而外面有人在打球,球打到了墻上“啪啪”響,于是英子的媽媽便讓英子去制止,英子在經(jīng)過門旁的釘子時(shí),頭發(fā)一下子散了,頭繩也沒了,但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人,想把他們趕走,但英子自己也想玩,她便心生一計(jì):當(dāng)撿球員。有一次,他們把球踢到了一個(gè)十分臟的地方,英子不知道,便進(jìn)去找了,后來小伙伴們告訴她這里有人撒尿,狗也在這拉屎。英子又找了一會(huì),他們又說:“球不要了,你出來吧!庇⒆颖慊亓思,但回家之后,媽媽卻說:“你肯定出去玩了,衣服臟成這樣,頭發(fā)都散了!蔽耶(dāng)時(shí)真為英子憤憤不平,要是你的話,你覺得撿球也算是“玩”嗎?

  讀了這篇文章,我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶,我一定要把童年過得更充實(shí)!

《城南舊事》讀后感8

  假期里,我讀了《城南舊事》這本書,書中主要講述了主人公英子在北京童年時(shí)期的故事。雖然主人公英子只是一個(gè)小女孩,但是她十分聰明善良,她幫助過秀貞找回了她的女兒小桂子,而且當(dāng)她感覺到她的父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不一樣時(shí),為了守住這個(gè)家,想辦法結(jié)束了這段錯(cuò)誤的感情,蘭姨娘也最終找到了德先叔,兩人幸福地生活在一起。

  其實(shí),我認(rèn)為秀貞十分可憐,她不是瘋女人,她只是很難過,自己的孩子生下來卻被家人送走,難過心愛的人離開再也沒有回來,難過別人對(duì)她議論紛紛,但幸運(yùn)的是她遇見了英子,英子不僅不厭惡她,還與她成了好朋友,并幫助她找到了她孩子的下落和線索?上У氖怯⒆雍貌蝗菀讓㈡簬У剿纳磉厱r(shí),卻急著趕火車,不幸命喪火車之下,非常地可憐。我覺得如果當(dāng)時(shí)思康不告而別,也許后面所有的事情都不會(huì)發(fā)生。

  到了結(jié)尾,那個(gè)標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層意思,因?yàn)樗恢恢v了爸爸養(yǎng)的.花兒枯萎凋落了,還講了爸爸因?yàn)榉尾〔恍译x開了這個(gè)世界。

  英子也因?yàn)榘职值碾x開,覺得自己應(yīng)該成長(zhǎng)了,要擔(dān)負(fù)起自己所承擔(dān)的責(zé)任。在這里,我認(rèn)為英子很堅(jiān)強(qiáng),她沒有因此而傷心過度,而是振作起來,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都令我十分佩服和惋惜,畢竟她只是一個(gè)小孩子,卻經(jīng)歷了這么多的事情。

《城南舊事》讀后感9

  以一個(gè)孩子的視角看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶一幕幕,兒時(shí)的記憶~爸爸媽媽和其他人都說她是一個(gè)瘋子,但是“我”并不覺得,因?yàn)樗龑?duì)“我”笑了,在“我”看來不知道瘋子是什么,“我”的朋友不和她玩,因?yàn)樗钳傋,可是?duì)于瘋子是什么,“我”不知道。

  “我”猜你會(huì)在這里~偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹,里面有好多的寶物,很驚訝,以后的每天都會(huì)來這,和這個(gè)陌生的朋友相遇,某一天你問我什么是好人和壞人,“我”剛好學(xué)了一篇文章~我們看海去,海和天是什么樣子的,一樣的吧?因?yàn)闆]有看見過,就正如好人和壞人是什么樣的,一樣的,我并不知道。

  這兩篇中,英子以一個(gè)孩子的視角看待種種,覺得都是有理有據(jù)的',看到了其中的天真與善良,覺得這一切都是美好的,童年真好。

  也經(jīng)歷過生死離別,一生當(dāng)中最難忘的一件事,里面有著好多好多的回憶,英子很堅(jiān)強(qiáng),在之后的日子里能好好的活下去。

  看了這篇文章,想到了我的童年,一個(gè)貪玩的小姑娘,一個(gè)在家人保護(hù)下成長(zhǎng)的人兒,長(zhǎng)大后才知道現(xiàn)實(shí)如此殘酷,不如兒時(shí)的天真,純潔。

《城南舊事》讀后感10

  剛剛看到最后一個(gè)章節(jié),是被氣到了。

  不知道為什么天惠還會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的爸爸有親近感,這樣的爸爸!

  跟爸爸過的日子,你們還記得吧?他那么沒出息,喝酒、抽煙、賭錢,說一句都不可以,惠惠,記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧?”

  其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開了,正因?yàn)檫@樣,他又需要父愛,所以,他想起了那個(gè)不成器的爸爸。

  我真心覺得這樣真可悲!這個(gè)孩子……

  可是等到黃昏哥哥回來,卻滿臉堆了笑地走到“爹”的屋子里,我聽他跟“爹”說:

  “這本韋氏大字典正合我用,太好了,您多少錢買的?”

  只管生,不管養(yǎng),行吧,當(dāng)年的傷害,大多傷害的是媽媽,而不是哥哥,人對(duì)別人受的.傷怎么可能感同身受呢?

  對(duì)于家庭,他是有虧職責(zé)的,但他是爸爸,我們不能原諒他嗎?我們的身體里都流著他的血!

  真的好氣呀,這個(gè)哥哥的觀點(diǎn)我真的是不敢茍同,有些傷害是你說,他已經(jīng)變了,就可以說原諒的嗎?

  不可能,即使是心胸更寬闊者,也是算了。

  還有這筆記可以分享,

  真奇怪,我現(xiàn)在怕的不是瘋子,倒是怕人家看見我跟瘋子拉手了。

《城南舊事》讀后感11

  “看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話,我開始了對(duì)《城南舊事》的探索。

  《城南舊事》這本書,令我愛不釋手,它是一種委婉的詩意,一片寧靜的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的`童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。

  讀這本書,我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合,從年少時(shí),看駱駝的天真;到學(xué)前時(shí),勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心;再到上學(xué)堂時(shí),面對(duì)畢業(yè)的無知;最后到畢業(yè)喪父時(shí),對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。

  英子與每一個(gè)人的萍水相逢,都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟,很愛家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見描寫英子的段落,總能令我心領(lǐng)神會(huì),會(huì)心一笑。

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!币晃慕K了,一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來。是的,我們和英子一樣,都在迅速地成長(zhǎng)著,都會(huì)有悲歡離合,都會(huì)有些難舍的事。但,我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。

  因?yàn),這,就是童年的意義。

《城南舊事》讀后感12

  童年是多彩的,是美麗的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自我的童年。

  童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'微笑收集了起來,放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看著那無邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味,同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生,不一樣人的苦衷。

  《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),這些都僅有童年的腦袋才想得出來。每一個(gè)孩子都是天真無邪的。

  每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書,讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨畫!

《城南舊事》讀后感13

  《城南舊事》這本書對(duì)我來說,既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候,我對(duì)里面的內(nèi)容一無所知;熟悉是因?yàn)檫@本書在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。

  暑假里,這本書被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的?偸潜晃蚁矚g看的書壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁,卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書,我怎么現(xiàn)在才看呀?

  書中的`主人公叫英子,生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海,為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來說,他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護(hù)了自己的家。

  看完了這本書,我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話:媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年。以前我沒有體會(huì)媽媽這句話的意思?戳诉@本書,我漸漸明白了:童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的,有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂的記憶卻不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心。

  《城南舊事》是一本你你能一口氣看完,但過幾天你又想重新打開的書。不信,你試試?

《城南舊事》讀后感14

  今天我讀了城南舊事這本書,書中的英子給我留下了非常深刻的印象,下面我就英子的幾件主要的事跡講給大家聽聽。

  首先,我覺得英子一個(gè)勇敢無畏的女孩子,她不隨波逐流,也不用大人的眼光去衡量一個(gè)人。英子家的胡同里住著一個(gè)瘋姑娘,名字叫秀貞,秀貞的孩子剛一生下來就被扔掉了,她老公也一去不回頭了,所以她就瘋瘋癲癲的,行為也跟正常人不一樣,所以街坊鄰居都不敢和她玩。但是英子不一樣,她聽了秀貞的'故事,還是主動(dòng)去找秀貞玩。并且和秀貞成為了好朋友。

  其次,我覺得英子很聰明,她從秀貞的母親那里聽說,秀貞的孩子一出生就被扔到了墻頭上,有從秀貞嘴里得知孩子的臉上有一顆痣,英子經(jīng)常和妞兒在一起玩,它發(fā)現(xiàn)妞兒具備了這些特點(diǎn),于是她告訴了秀貞,秀貞最終把孩子領(lǐng)回家,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃走了。并且英子還很善良,在別人的眼里,只要是小偷就都是壞人,而在她的眼里,她卻能體會(huì)到小偷偷東西的原因,所以英子是非常善良的。

  我的讀后感寫完了,你喜歡這樣的英子嗎?

《城南舊事》讀后感15

  [城南舊事]的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛好。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。天天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。后來,小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

  我讀了[城南舊事]的.第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫助你渡過難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到艱難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)艱難。

  回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸‘媽媽’請(qǐng)教。

  童年,是美好的,快樂的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂的童年。

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