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【必備】青銅葵花讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感1
近幾個(gè)月，我讀了國際安徒生獎(jiǎng)的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫下這篇讀后感。
這本書的主人公有兩個(gè)，就是書名里的男孩青銅和女孩葵花�？ǖ膵寢屧缭谒齺淼酱篼湹�，也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的安排，她就和爸爸來到了大麥地�？墒潜瘎∮忠淮伟l(fā)生了，葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長可憐這個(gè)小姑娘，就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。
我覺得曹文軒先生想在這本書里表達(dá)六個(gè)字：苦難讓人成長。他將苦難寫到深刻之處，將愛寫到極致，將愛寫得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫不出來的'充滿愛與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫出來的人物都是善良的、純真的。而在這本書里，我見證了哥哥對(duì)妹妹憐愛，父母對(duì)孩子的疼愛，主人對(duì)家畜的關(guān)愛……
愛是這個(gè)世界上最美最純潔的。
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》講述了女孩葵花跟著爸爸來到了蘆葦溝，機(jī)緣巧合竟認(rèn)識(shí)了青銅，后來，葵花的爸爸溺水死了，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們像一家人一樣，雖然經(jīng)歷過水災(zāi)、蝗災(zāi)都挺下來了。
我最喜歡青銅，他雖然是個(gè)啞巴，但對(duì)葵花這個(gè)妹妹的愛卻從不含糊，幫葵花做“燈”，帶她去看馬戲，為了讓葵花看得見，他跟孩子們打架；葵花暈倒了，他就去河邊捉鴨，熬鴨湯給她喝；葵花迫不得已回到城市，他就每天都到岸邊等葵花，青銅期盼她有一天會(huì)回來，葵花回來了，他用盡了全身力氣喊出了“葵花”二字。這些微不足道的事情，卻讓我感動(dòng)得流淚，青銅對(duì)葵花的愛，早已大過了自己。
我們應(yīng)該正視痛苦，不用逃避，事情發(fā)生了，只要好好生活下去就好了！青銅雖然是個(gè)啞巴，但他過的'十分充實(shí)，一點(diǎn)也不為自己是個(gè)啞巴而自卑，我們也一樣。不要自卑，拒絕和別人接觸，我們要做個(gè)自信向上，活潑開朗的人。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個(gè)特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。
書里有苦有難有美有愛，愛充滿生機(jī)與情意。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的`人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的人才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，讓這個(gè)世界更美好。
青銅葵花讀后感4
初看書名感覺怪怪的，甚至有點(diǎn)不知所云，青銅跟葵花有什么聯(lián)系？隨手翻開一頁，頓時(shí)被他純美的文字吸引，便再也停不下來
故事發(fā)生在大麥地，一個(gè)世間極純凈的地方；主人公是鄉(xiāng)下男孩青銅和城市女孩葵花，特別的機(jī)緣讓他們成為了以兄妹相稱的朋友。在這廣闊的大麥地一起生活，一起成長，經(jīng)歷磨難。作者寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美大美，將美寫到極致；作者寫至愛，將愛寫的充滿生機(jī)和情意。
一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗的越碎，磨得越細(xì)，香的越濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的'歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。我們正是經(jīng)歷了苦難才能感受到幸福的溫暖。都說這是一本寫苦難的書，但我卻從這些苦難中都感受到一家人暖暖的愛意，互相扶持，幸福滿滿。很多人被愛包圍，卻體會(huì)不到，如果對(duì)自己的生活不滿意，推薦讀一讀《青銅葵花》，學(xué)會(huì)品味苦難，方能從中收獲幸福。
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》是我讀過的最精彩、最感人的書！
主要是向日葵的父親帶向日葵到蘆葦沼澤工作，因?yàn)樗矚g向日葵——植物。當(dāng)他在水里畫畫時(shí)，他不小心掉進(jìn)了水里，失去了生命。蘆葦沼澤的另一邊是一個(gè)叫大美村的地方。當(dāng)麥田的'村長知道向日葵的父親已經(jīng)去世時(shí)，他帶著向日葵回來問道:“有人愿意收養(yǎng)這個(gè)孩子嗎？”但是只有青銅家族愿意。所以他收養(yǎng)了一個(gè)既聽話又懂事的好男孩。雖然青銅家族很窮，但他們既沒有偷竊，也沒有足夠的力氣自己動(dòng)手。青銅還經(jīng)常拿向日葵去挖野菜，并把向日葵當(dāng)成妹妹一樣對(duì)待。雖然這個(gè)家庭很窮，但他們?nèi)匀缓苄腋�。從青銅所做的一切，我們可以看出青銅是多么關(guān)心和熱愛它的家庭。雖然他是啞巴，但他很聰明。
他們家有一種難以言喻的愛。我們也應(yīng)該這樣做，不管我們的家庭有多窮，我們都應(yīng)該彼此相愛。
青銅葵花讀后感6
青銅葵花這本書寫的是一家人的質(zhì)樸生活。
青銅是一個(gè)啞巴是因?yàn)榛鸬腵原因讓青銅無法說話有一天一個(gè)叫葵花的女生來到了這個(gè)村子她的爸爸因?yàn)閾觳莞宓暨M(jìn)河里找不到了葵花變成了孤兒村子里在讓人家收養(yǎng)葵花嘎魚一家也想收養(yǎng)葵花青銅一家也想但是葵花選擇了青銅一家子他們在一起的時(shí)候青銅改變了變得樂觀無時(shí)無刻和妹妹葵花在一起看馬戲的時(shí)候青銅頂著葵花看而被一些人打了青銅也不怕還有是家里條件的原因只能讓一個(gè)孩子上學(xué)青銅給家里說讓妹妹上學(xué)妹妹想讓哥哥上學(xué)但最后還是葵花去上學(xué)了葵花一放學(xué)哥哥青銅騎著牛去接葵花葵花在學(xué)校活動(dòng)中想要一個(gè)項(xiàng)鏈青銅用冰給妹妹做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈還有很多故事都是描寫青銅葵花一家子。
最后一點(diǎn)葵花被城里人接走了而青銅一直在麥地等著不吃飯最后那一聲葵花激發(fā)了青銅的意志讓青銅說了話。
青銅葵花讀后感7
今年暑假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》。
這篇小說主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅自己的上學(xué)愿望，我的心也酸酸的.。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，他們能同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！可一起長大的孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了葵花！這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒，講述了啞巴男孩青銅和女孩葵花的感人故事。
印象深刻的是城市女孩葵花認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)下男孩青銅，葵花失去自己的.父親又和青銅組成一個(gè)新的家庭，青銅成為哥哥。12歲那年又給葵花召回她所住的城市，臨走時(shí)，青銅難舍難分，急地叫了一聲“葵花”，讓人淚流雨下。兄妹之前最真實(shí)的愛讓我深深感動(dòng)。
這本書青銅一家對(duì)葵花無私的關(guān)愛。在生活中我們都遇到過困難，有時(shí)候會(huì)心灰意冷，一定要積極面對(duì)困難，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)地走向未來的路。
青銅葵花讀后感9
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。
它主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個(gè)窮苦的家庭，他倆為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，妹妹葵花綴學(xué)去江南撿杏子，哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……
我讀完這本書，覺得哥哥青銅非常堅(jiān)強(qiáng)，他雖然是一個(gè)啞巴，但是他仍然在大街上賣蘆花鞋，不怕人們笑話為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時(shí)，他就日日夜夜的在碼頭邊賣蘆花鞋邊等妹妹歸來。
葵花妹妹很愛家，學(xué)校拍照的時(shí)候他不愿意用家里的錢，沒有拍照。奶奶生病，后來家里供不起奶奶看病，她就背著家人去采杏子，去為家里掙錢。
看到青銅和葵花他們，我自愧不如。我的.生活環(huán)境比他們好，我想要什么，想吃什么，想玩什么，不用我多說什么爸爸媽媽都會(huì)給我買。可是青銅和葵花卻要通過自己的努力才能得到自己想要的。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要經(jīng)常幫著家里打掃衛(wèi)生，做自己力所能及的事情。
青銅葵花讀后感10
今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，讀完之后使我受益匪淺。書中一對(duì)兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個(gè)啞巴，妹妹叫葵花，是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。
他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的生活，每天為了生計(jì)不停的奔波。為了讓葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的錢，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。
兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我，哪怕在這樣的環(huán)境里，他們依舊樂觀的生活著，面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害，但是她們依舊樂觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的道路上，雖然是坎坷的'，不是那么的完美，但是我們在面對(duì)困難的時(shí)候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰(zhàn)困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。
青銅葵花讀后感11
青銅家收養(yǎng)一個(gè)小女孩，叫葵花。因?yàn)榧腋F交不起學(xué)費(fèi)，聰明善良的啞巴青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。為了葵花能和其它同學(xué)一樣照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋，而懂事的葵花卻把錢省下來買紙筆教青銅識(shí)字。為了給奶奶治病，葵花期末考試故意考砸，想不上學(xué)省錢給奶奶治病，被爸媽訓(xùn)了一頓;她還挺而走險(xiǎn)到南方摘銀杏掙錢，多虧鄉(xiāng)親幫助，安全返回。她的做法雖不可取，卻是小小年紀(jì)的她對(duì)奶奶的一片心啊。面對(duì)一個(gè)個(gè)苦難，青銅家人互相扶助，從容地度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。爸媽勤勞，奶奶慈愛，子孫孝順，家里照樣充滿歡聲笑語。
這個(gè)家庭雖窮卻充滿愛，讓人回味起來，心里暖暖的。我覺得這是一個(gè)充實(shí)的、幸福的'家。青銅兄妹之間"潤物細(xì)無聲"的關(guān)愛;葵花為了奶奶，不顧一切，這人間真情感人肺腑。
一個(gè)家庭，不見得物質(zhì)條件多富裕，只要家人互相關(guān)愛，就能營造一個(gè)溫馨幸福的家。
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，講的是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常仰望路燈的`盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。
作者寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美大美，將美寫到極致；作者寫愛摯愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是一種聲音，它進(jìn)行的是一種逆向思維。苦難幾乎是不可避免的，它包括自然的突然襲擊，人類的野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì)以為世界上只有快樂和幸福嗎？其實(shí)這一切都算得了什么？追求快樂是非議的。更是無罪的問題是這種。忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨自己，到底有多大的對(duì)抗力量？它只是一種享樂主義而不是一種樂觀主義。
青銅葵花讀后感13
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，一個(gè)可愛的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合，讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹；又是老天的一個(gè)笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
當(dāng)我含淚讀完最后一頁的時(shí)候，心里積滿了話要向誰傾訴。
《青銅葵花》中的人物，都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的。這是世間最純的愛，是不含任何雜質(zhì)的.。這部小說寫了苦難，很苦很苦！但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在愛的陽光下，所有的痛苦都不會(huì)長久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛的火花。愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
青銅葵花讀后感14
我覺得這本書是一本很好的小說，它講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉(xiāng)時(shí)不幸淹死，留下葵花一個(gè)孤兒。青銅一家收養(yǎng)了葵花，在幾年的時(shí)光里，啞巴青銅和葵花并肩長大，一起看書，一起干活，有福同享，有難同當(dāng)。在這幾年里，發(fā)生了不少事情，每當(dāng)危難時(shí)，青銅總是擋在妹妹葵花的.前面，用自己瘦小的身軀保護(hù)妹妹。幾年的時(shí)光過去了，附近市里已經(jīng)知道了葵花的事情，決定接走葵花。經(jīng)過市委工作人員的不斷耐心勸導(dǎo)以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了�？ㄗ吆�，青銅由于對(duì)葵花的思念，終于重新學(xué)會(huì)了說話。
這個(gè)故事用兩個(gè)很普通的小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會(huì)到親情的重要。
青銅葵花讀后感15
暑假時(shí)老師推薦了《青銅葵花》這本書。書中許多故事都讓我感受到了人間真情。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的`孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，青銅也不例外：為了讓葵花上學(xué)，青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈照明，青銅到蘆葦叢捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈在多災(zāi)多禍的日子里，青銅一家老小艱辛地生活著，從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識(shí)的蘆葦叢仰天大喊，他從心底用不清楚口音高喊出了一個(gè)名字葵花！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
讀完這本書我知道了小孩子之間的純真的友誼，即使生活再苦，也為對(duì)方著想，這種友誼真讓人羨慕。
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