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讀《青銅葵花》有感

時間:2025-06-01 17:46:55 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感15篇【推薦】

  認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感1

  兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動人的方式,兄妹情是動人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會找到答案了。

  鄉(xiāng)村男孩青銅是一個純真樸實的人,在一個特別的機緣下,他認識了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動的'事。但命運弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠遠超過了親兄妹?x開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動地。這雖然是苦難但很美,因為他的心靈美。為了葵花他放棄學業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風雨中賣蘆花鞋……這一舉一動把兄妹情這三個字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望學習的青銅識字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。

  兄妹情是純潔無瑕的,是感天動地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學會珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細節(jié),往往小細節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!

讀《青銅葵花》有感2

  我流著淚讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書。這個故事主要講了城市女孩葵花跟隨她的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊。

  在葵花5歲時,爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良、貧窮的青銅家收養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了;為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈,青銅冒著風雪把冰凌敲碎,給葵花做成了一條“冰項鏈”;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……

  在生活富足的今天的'我們,也許已經失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!

讀《青銅葵花》有感3

  在《青銅葵花》中描繪的豐富情感和淳樸的民風讓我為之深深感動。因為時間的關系,我并沒有和孩子同時讀此書,而是孩子先讀,我后讀,沒有及時的指導孩子存在的問題?赐晷≌f讓我覺得葵花這個小女孩很可憐,2歲死了母親,又失去了父親,她父母都是孤兒,因而她成了沒有一個親人的孤兒?墒强ㄓ质且粋幸運的女孩,因為她遇到一個好人家收養(yǎng)了她,這家人善良、真誠,對生活充滿著樂觀。讀書的過程中,我常常會被這一家人身上表現(xiàn)出來的一些品質所震撼。青銅的倔強和正直以及對奶奶孝順和對妹妹呵護,超出了常人的想像,他其實也是孩子啊。讓人看了心酸,催人淚下,故事情節(jié)促使我一氣看完《青銅葵花》這本純美小說,心靈上受到極大震撼,從小孩買回來在家中書架上已放置快一年了,雖然有時整理書櫥看見它也是不宵一顧,我為自己曾經對它漠視而感到羞愧,一部優(yōu)美作品的確能感化心靈,鼓勵和引導小孩讀一些優(yōu)秀的文學作品,在享樂主義泛濫的今天,不僅幫助孩子從小樹立對真、善、美、惡、丑有了形象直觀認識,在幫助引導孩子的同時我們自己的心靈也得到凈化,同時對孩子的健康成長和將來走上社會做人和做事定將起到促進作用。

  小說中通篇描述了主人翁如何經歷困難、災難、戰(zhàn)勝困難、不屈不撓對生活充滿樂觀向上精神,扣人心弦。歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅。火災使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的.典型。在城市成長小孩他們無法體會到同是少年的青銅、葵花艱難困苦的歲月,他們彼此關心,相互幫助,經過人生痛苦的磨練,他們顯得更加成熟和堅強,這使我想起一句歌詞,“不經風雨怎么見彩虹”,青銅和葵花的經歷;固然是那個特定年代的故事,但作為同是青少年今天的孩子們,對他們來說這仿佛就是個天方夜譚的故事,他們無法想像,小說描寫了他們一起生活、一起成長的許多故事。他們不是兄妹卻勝似兄妹,苦難錘煉出他們美好的心靈,感人肺腑。

  無論是忠厚勇敢的青銅,還是善良聰明的葵花我都很喜歡。當然,還有令人尊敬的青銅一家人和大麥地鄉(xiāng)親們。生活的貧窮、接二連三的災難、旁人的誤解和非難并沒有擊垮看似弱小的葵花和青銅一家人和大麥地這群淳樸的鄉(xiāng)親們,他們以自己的樂觀精神,堅強而且自信地生活著,享受著歡樂和幸福。青銅和葵花實在是一對很可愛、很感人的小兄妹?嚯y中創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服!

  我們努力為孩子營造歡樂和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有歡樂和幸福,正如小說的作者曹文軒所言:“苦難幾乎是不避免的。”希望通過閱讀這本小說讓孩子體會苦難的真義,讓他們深刻認識到只有經過苦難的磨練才能真正的成長,不要只做溫室里的花朵,經不起風雨的洗禮。希望通過閱讀這本小說讓孩子真正領悟生活,讓他們不僅僅只是會哼唱“陽光總在風雨后”,“不經歷風雨怎么見彩虹”這些流行歌曲,不僅僅只是會背誦“吃盡苦中苦、方為人上人”的古語,更能體會歌詞和古語所蘊含的人生哲理。

  榜樣的力量是無窮的。感謝這本小說的作者曹文軒先生,在享樂主義泛濫的今天,為我們創(chuàng)造出青銅和葵花這樣在苦難中樹立自尊、自信、自愛的榜樣,希望孩子們以青銅和葵花為榜樣,刻苦學習、快樂生活、共同成長。

讀《青銅葵花》有感4

  古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們在戰(zhàn)爭上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內容很平凡,不想別的名著經歷了那么多的災難與痛苦,但是他卻寫出了我內心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因為爸爸工作的原因,一起來到鄉(xiāng)下勞動,卻因為一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成為一個孤兒?ǖ脑庥龊苁谷诵奶邸R粋特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長大,一起生活。12歲的時候,命運又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

  很奇怪每次讀著書的時候,都會有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣,我小的時候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉來轉去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯在哪里吃的都不知道?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負我,我只能一個人玩,其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背,就是一巴掌。

  上幼兒園時就要會自己寫自己名字,做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當?shù)之攱,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事,但他從來講的都是同一個故事。我有時會調皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的.一句話:每一個時代的人,都有一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才能成為一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經歷過痛苦的人才可能成為一個強者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個品德高尚,學識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻,心愛備至的最新力作。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命,將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂?嚯y幾乎是永恒的。每個時代,有每個時代的苦難。苦難不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對苦難,并戰(zhàn)勝它。

讀《青銅葵花》有感5

  窗外雨淅瀝瀝……

  大麥地很美,有停泊在水上的漁船,橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣,搖曳在岸邊的蘆葦,柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚,還有坐在牛背上的青銅與葵花,帶著微笑與淚水扶持向前……

  羅曼羅蘭說:“生命建立在痛苦之上,整個生活貫穿著痛苦!辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,一些栩栩如生的悲情人物。堅韌懂事的.青銅,樸實善良的奶奶,溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨特的故事。

  文革背景下的大麥地,失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風雨中的破舊馬車,在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災,對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持,互相體諒關心。這輛馬車雖然慢,但前方也有目標,沿途皆是風景。

  《青銅葵花》是一股清風拂過,被塵世蒙雜的雙眸,喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛,甜蜜和希冀?嚯y何曾避免?戰(zhàn)火紛飛中,孩子們含淚闊別,災難降臨之時,頃刻埋葬歡笑,獨有一片蒼涼的寂寞,解不開機緣的結。

  青銅無微不至地呵護著妹妹,為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢,為了給葵花照相,他頂著嚴寒在風雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花寫作業(yè),他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里,如此安好

  遙望夢想前方,伸手觸及希望。不畏雨雪風霜,何懼世事無常。在奮斗的路上,鎖定目標不張望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且長,在挫折磨礪中,揚帆起航!

  當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住命運的前程,那請在凄苦風雨中傾聽窸窣的呢喃:熱愛生命。

  窗外雨漸停。微風中帶著清潤,仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……

讀《青銅葵花》有感6

  本文的兩個主人公:青銅,一個有語言障礙的農村的孩子。葵花,是一個伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷?ǖ母改赶嗬^離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領養(yǎng)了,從此,兩個素不相識的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。

  《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因為糧食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負擔?墒菦]過幾天奶奶就累倒了,被送回來了。為了給奶奶治病,每個人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負擔,為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了?ㄊ艿胶芏嚓P照,把銀杏賣了個好價錢,回去的時候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。

  看了這個章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負擔,奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛,是家人之間的相互關愛,也是長輩對晚輩的'疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關愛,這些都讓我深深地感動。

  青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅強地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅強、執(zhí)著、真誠、善良,他們在遇到困難時總能替別人著想,甚至替對方受罪的善良讓我感動。

  青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動。也教會了我,在遇到困難時,要堅強面對,并且,學會透過苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。

讀《青銅葵花》有感7

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好書,它詮釋了親情與苦難的真實意義,讓我隨著人物的喜怒哀樂而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書中見證了親情。青銅和葵花這兩個苦難的孩子,卻又是幸運的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光,大小遠近的白云在藍天上自由的飄蕩,歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們。

  在這本書截然不同的是寫了好多苦難,在讀到書中“三月蝗”的部分時,我都震驚了。作為在城市生活的我,雖然從新聞中聽說過農村鬧蝗災,但沒有想到蝗災會對人們的生活造成那么巨大的影響,會是莊稼顆粒無收、難以想象!白怨判鄄哦嗄ルy”,讓我懂得,困難是人生的財富,苦難造就我們絢麗人生的成功。

  在青銅的身上,有著不屬于這個年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋,青銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家,在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上,高高興興的`回家了。我很喜歡的一句話:做人凡事要靜,靜靜地來,靜靜地去,靜靜的努力,靜靜的收獲,切忌喧嘩。我覺得用在青銅身上很合適。

  這本書講述了苦難中一家人是怎樣生活,兄妹兩個從容的面對苦難,仍樂觀的生活著。在風雪、嚴寒、饑餓中堅強的挺立,這就是作者的苦難文學!皹贰弊智爸酝ǔS袀“快”字,是因為正是因為它是令人開心的,所以短暫,彌足珍貴,稍縱即逝。而苦難不同,他可能持續(xù)的時間短,但是給人所留下的,是長時間的反思、彌補、思考。生活中充滿快樂,同時,苦難也是插曲。

  “我們應當敢于正視痛苦、尊敬痛苦、勇于面對!這樣我們的人生才會更加精彩,綻放堅貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切,從中或多或少都會有所收獲。笑過,哭過,這個摸爬滾打的過程就叫做——成長。熱愛快樂,也熱愛苦難。

讀《青銅葵花》有感8

  伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

  我再次認真讀了曹文軒寫的長篇小說《青銅葵花》:文中講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,一個啞巴;女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

  走近青銅與葵花,感知到了痛苦:故事發(fā)生在大麥地,青銅一家就生活在大麥地村,那里有一條寬寬的河,有成片成片的蘆葦蕩。在青銅五歲那年的一個深秋的夜晚,蘆葦蕩一片火海,大火過后,大麥地成了一片凄慘的黑色,而人們驚奇地發(fā)現(xiàn),原本說話流利的青銅一夜之間竟成了一個聽得見別人說話,卻再也說不出話來的啞巴……對于青銅來說,這意味著什么?是啊,苦難降臨在青銅身上,從此,他失去了語言,失去了朋友,失去了快樂……

  與青銅一樣,葵花也是一個可憐的孩子?ㄈ龤q那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。不一樣的境遇,卻印射著同一樣沉重的詞語——痛苦。對于這兩個年幼的孩子來說,這樣的痛苦是何等的.沉重!

  而這種苦難卻遠不止這一些,讓我們一起走進青銅的家。青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風里雨里地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。

  看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?我常?吹轿覀儼嗟耐瑢W把吃不完的食物隨手就扔了!眿寢屄犃耍Z重心長地說:“中中,這種苦難外婆經歷過,也向書中所講的那樣,當時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的孩子早當家,講得就是苦難能催人奮進的道理。中中呀,你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,苦難其實也是一種財富,它能讓人自立自強。太公、外婆經歷了許多災害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

  大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛:“青銅用一根細木棍將冰凌凌敲碎,陽光下,盤中璀璨奪目,猶如一盤鉆石在散射著多芒的亮光。他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹一顆冰凌,大約需要六七分鐘時間!笨ㄑ莩鰰r脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?書中的這種愛還有很多很多,奶奶愛葵花,葵花也愛奶奶;爸爸媽媽愛葵花,葵花也愛爸爸媽媽;村民們愛葵花,葵花也愛著這里的村民。

  對于苦難,我們每個人都應該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學會付出。

讀《青銅葵花》有感9

  《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小說作品。讀了這本書之后,我很感動,也使我振奮。

  書中的主人公是 11 歲的鄉(xiāng)下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養(yǎng)到青銅家,與青銅家人共同生活的種種故事和經歷。雖然葵花新步入這個家庭,可是葵花很快就融入了這個家庭。仿佛葵花就是青銅的親妹妹,青銅爸爸媽媽的親女兒,青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮,可是他們卻為了葵花能吃好,喝好,穿好不惜一切;讀到這些,我不由自主地想到了自己,家里雖富裕,有時卻身在福中不知福,經常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比,簡直差距太大,他儼然像個哥哥,為了葵花,他付出了很多:家里缺錢,可他為了讓葵花能上學,他甚至耍了一個小詭計“瞞天過!;為了葵花在新年的文藝匯報演出能夠漂亮,他用冰棱,不顧嚴寒的襲擊,為她做了一條很耀眼的冰項鏈;為了賺錢,青銅穿著單薄的舊衣,赤著腳丫子,在厚雪地里不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個啞巴,可是他對葵花的'兄妹情,是不能用語言表述的?ǖ牡絹恚顾兊酶鼒詮,更勇敢。而葵花也很懂得感恩,每次考試都得第一名,人也大方,善良,得到同學,老師和家長的贊許。我想這是她對青銅一家付出的最好回報吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子,可是傳來一個突如其來的“惡性”消息:城里市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個消息?可是無奈之下,葵花回城里了。從此,青銅不吃不喝,坐在大草垛上眺望遠方。有一天,他隱約地看見了女孩,極似葵花。正是她!青銅兩眼發(fā)光,嘴里吐字不清地喊了一聲“葵花!”

  是親情感動了上天,青銅奇跡般地會說話了!愛,能給我們一個美的提示;愛,也能使我們創(chuàng)造奇跡。

  在年初的雪災中,是無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的溫暖;在電線桿上,是一份份愛,幫我們換回了光明、溫暖;是一份份愛,開辟了一條又一條通往遠方的大路。在任何一個角落,是他們用一份份愛,堆積起來的奇跡。在“ 5·12 ”四川大地震中,雖然已死傷無數(shù),可他們怎能放棄任何一個機會,用機器鉆,用手扒,用一份份愛,出來的卻是一個個鮮活的生命,給了他們機會,給了他們奇跡。

  正如那首歌所唱:“只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間 ”

讀《青銅葵花》有感10

  安武林曾說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散放光彩,就要看他能否經得住苦難的磨礪!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強的活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

  一次又一次細細的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難?ǖ纳畲_實有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達了他是多么的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

  這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分數(shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的`潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

  看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強,我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。

  苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠有一種比它更強大的東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!

讀《青銅葵花》有感11

  《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親小說。書中寫一個城里小女孩葵花和一個農村小男孩青銅的故事。

  青銅5歲的時候,大麥地里突然起火,村里人到處亂跑,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此,一個口齒伶俐的小男孩就成了小啞巴。

  葵花生下就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味。可他是個不幸的孩子,在他很小的時候爸爸就被水淹死了。干校的人把葵花帶到老槐樹下,看有沒有大地里的人愿意領養(yǎng)她。過了一個上午,青銅家收留了她。盡管青銅家很窮,但他們家決定:就算砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。

  葵花在青銅家住了一段日子,漸漸地與他們的家人有了感情。她很懂事,學習很刻苦,成績也很好。有一次,學校要同學們交錢拍照片,葵花知道自己是個漂亮的女孩,也想去拍照,但因為

  沒錢,這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢為葵花拍一張彩色照片。

  日子越來越好,可是城里人卻把葵花接回城里。青銅難過極了,天天不吃不喝,等著葵花回來。有一天青銅好像看到了葵花的影子,并大聲的喊了一聲---“葵花”。青銅竟然開口講話了,盡管喊的含糊不清……

  這個故事讀后令人無比感動,青銅不知默默地為葵花做了多少事情。那次跳舞比賽,葵花向別人借項鏈,人家不肯。青銅知道后,用冰為她做了一條冰項鏈(那是一個寒冷的冬天。在夜空下,那條項鏈一閃一閃的,發(fā)出亮晶晶的光,美極了……每個時代的人都有他那個時代痛苦,痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。長大后才能有可能讓自己成為一個強者。

  在書的最后,我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字;我們應當敢于正視于痛苦,尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們去贊頌這兩是姐妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類培育自己偉大的'心魄,她們是力、是生、是神。凡是不廉愛歡樂與痛苦的人,便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人;凡能體會她們的,方懂的人生的價值。

  我很喜歡這本書。

讀《青銅葵花》有感12

  《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是城里女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅。

  《青銅葵花》這部小說,描述的就是這一戶農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風度。他們遭遇火災,水災,蝗災的`摧殘,他們在風雪,嚴寒,饑餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當危機關頭,全村人都“挺成一棵樹”,這一場景顯現(xiàn),不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。

  讀完這本書,令我非常感動,主人公葵花,她為了救奶奶,去拾銀杏,當她把銀杏給賣了的時候,看到那一堆錢,覺得自己攢了很多錢,但是錢的面值非常小,她不懂金錢的價值,但是當家里有困難時,她會懂愛和責任。她不敢說不上學。在生活中,山區(qū)里面有非常多的人,家里有困難時,小孩不但完成功課,還去幫補生計。有很多父母在外面打工,小孩變成了留守兒童,小孩在家里做完自己的功課,還做自己力所能及的事,為父母減輕負擔,從而父母覺得自己長大了。新聞報道說:有一位大學生,她媽媽生病,每天都背她媽媽上學,讓她不要孤單。這就是現(xiàn)實版的葵花。還有一個主人公青銅,青銅在五歲的時候,因為一場大火把他的說話能了給帶走了,他在無言的成長中,對人,對事,對生活對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的青銅,磨練了他正直,善良,堅韌的精神。他從小就非常愛學習,但是一場災難,他的語言能力消失使得他不能上學,他沒天把他的牛騎到離學校最近的一片空地上聽學生們讀書的聲音。在一些聾人學校里,有一些人非常努力學習。我曾經看過一個報道,有一位學生,而他非常喜歡寫字,然后他為了能寫字,每天都用腳練字,練了3個月,他終于練成了用腳寫字。

  人只要有意志,有責任,就可以完成你所想的一切!

讀《青銅葵花》有感13

  寒假,我讀了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個從城里來的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的父親,變成了一個孤兒,后來在青銅一家生活的故事。

  青銅是一個聰明、執(zhí)著的啞巴;他有著樸實、善良的爸爸、媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗,但是他們對葵花無私的愛猶如浩浩大海,說也說不盡,道也道不完!一個個催人淚下的故事,感動著我。

  青銅為了湊齊妹妹的學費,在大雪紛紛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋,最后連自己腳下的蘆花鞋地賣了,光著腳在雪地里奔跑……爸爸,媽媽寧可讓青銅不上學,也要供養(yǎng)毫無血緣關系的.葵花讀書;奶奶為了讓葵花在冬天有件厚實的棉衣,秋天里就去幫人撿棉花,最后一病不起;葵花的乖巧、懂事也給了家人無盡的安慰。這無私的愛在我們當今的社會上是難能可貴的,人人都知道,社會在進步,可是有沒有想過我們道德觀念在退化呢?現(xiàn)在人們處處都在為自己的利益著想。就連我本人想想自己的有些行為又何嘗不見:我和弟弟從來都是不依不饒,件件事都要爭鋒相對,非要爭個輸贏。但是看到青銅對葵花的關愛,使我羞愧萬分,后悔莫及。

  她們一家對生活的態(tài)度也會讓我敬佩不已。青銅一家在經濟困難的情況下遭受房屋倒塌,讓他們無家可歸,蝗蟲襲來,讓他們顆粒無收,饑腸轆轆,但他們都能樂觀面對,使生活充滿歡樂。但是在社會上有些人因為遭受一點挫折就產生輕生的念頭,帶給家人巨大的悲痛。我有時也會抱怨學習壓力過大,覺得生活單調無味,想想我過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,對比他們所受的苦,我的委屈又算得什么。

  讀完了這本書,我的心像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代的人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者!

讀《青銅葵花》有感14

  讀了《青銅葵花》后,我的心情久久不能平靜。書中描寫了一個偶然的機會,青銅葵花相會了,彼此的出現(xiàn),使他倆都有了伴兒。可爸爸的意外去世,使葵花成了一個無依無靠的孤兒,但貧窮而善良的青銅家認領了她,從此,青銅和葵花以兄妹相稱……

  讀完這本書,我哭了無數(shù)次,青銅葵花一家人那善良、樸實深深打動了我的心。青銅默默無聲地呵護著自己妹妹—葵花,他毅然地熄滅自己的上學之夢,為的就是讓葵花安心上學;他獨自駕船去蘆葦蕩捉來無數(shù)只熒火蟲,點亮了十盞南瓜燈,為的就是讓葵花能在燈下寫作業(yè);他費盡心思用冰凌做的冰項鏈,為的就是讓葵花主持節(jié)目時的美麗一刻;他在黑暗中頂著葵花幾乎站了一夜,為的'就是讓葵花能看一場心儀已久的馬戲…..而葵花,為了替家庭節(jié)省開支,渴望照相的她選擇了放棄;為了給奶奶治病,她故意將成績考差,還獨自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛,粗茶淡飯中顯真情,天災人禍中見真愛。這是一對多么互相關愛的兄妹!這是愛的力量!哪怕自己受委屈,卻奮不顧身地保護彼此,多么感人,多么偉大呀!

  美麗的痛苦,葵花雖然母親病死,又失父愛,她的確不幸,但命運之神何嘗沒有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛,組成一個不放棄希望,不放棄夢想的一家!痛苦卻又美麗,上天雖然關閉了一扇門,但又會為你打開一扇窗,有了希望的光點,至情至愛會融化了這份痛苦!城里人召回了葵花,但青銅和她的心緊緊連在一起,一直想著對方。

  現(xiàn)在,人們的生活富裕了,也不能忘記過去。孩子們自小就生活在蜜罐里,可要知道,磨坊里跑不出千里馬,溫室里養(yǎng)不出美麗的花,不經歷風吹雨打,又怎能見彩虹?有了愛,有了信念,才有幸福。

  啊,美麗的痛苦,《青銅葵花》感人肺腑,要像葵花青銅一家堅強,永不放棄,洪水的洗劫,他們不曾放棄;蝗蟲的侵襲,他們不放棄…..這溫暖、快樂的一家。純樸的鄉(xiāng)情,關愛的一家,在我的心中,青銅家是最富有的!

  美麗的痛苦,一些苦難必不可少,是大家成長過程中無法回避的元素,追求快樂、美麗,要經歷磨難,幸福美麗是綻放在苦難后的第一朵花!珍惜所有磨難,以及幸福!

讀《青銅葵花》有感15

  我合起這本厚厚的書,呆呆地凝視著封面上畫著的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個字:“葵花!”

  我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個簡單的名字嗎?不,這個名字是不簡單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊,她認識了一個不會說話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”,喊聲震動了所有人的心靈。青銅在五歲時的一場大火中失去了說話能力,可在葵花離去后,他竟開口說話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對妹妹葵花的愛啊!可這句話同時也是簡單的,因為它沒有參雜任何其他,只是青銅真摯的內心。

  似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮著毀了村莊;蝗蟲漫天卷地撲來,把莊稼吃得一干二凈。但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們在無形中成為一對互為對方著想的兄妹?◤牟慌c其他女孩去攀比,青銅每逢放學便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身后留下一長串嵌在雪地里的腳印。

  葵花喜歡去葵花田,因為那里有她最愛的父親,有最美的葵花。在葵花田里,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機勃勃。

  這個故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當成真的。也許世界上真的有一對兄妹叫青銅葵花呢。

  文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術品。“呈現(xiàn)葵花的.最好材料是青銅,暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮!蹦敲,這兩個叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

  這篇小說記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關愛依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的。或許這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個小小的鼓勵;只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯。

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