[通用]不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1
我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,我覺(jué)得書里的人物很值得我學(xué)習(xí)。
書里的人物叫韓智律,他是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,他的父母在國(guó)外讀書,他是和奶奶生活在一起,她是個(gè)懂事、勤奮、好學(xué),愛(ài)生活愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
他的學(xué)習(xí)從不讓奶奶操心,也不上補(bǔ)習(xí)班,全靠他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),功課哪里學(xué)的熟與不熟都拿小本子記下來(lái),做好復(fù)習(xí)的`準(zhǔn)備,他還愛(ài)看很多課外書。
智律的奶奶年紀(jì)大了,家里的家務(wù)他也都學(xué)著做,他會(huì)洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了,還會(huì)照顧奶奶。韓智律在學(xué)校是同學(xué)們的榜樣,在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學(xué)習(xí)。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2
許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事,也有許多家長(zhǎng)都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué),不努力,總要人催。但是我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事兒。
看完這本書后,我得到了很多學(xué)習(xí)方法,得到了很多“秘訣”。
第一個(gè)“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催,不用別人幫,更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑的`問(wèn):“為什么要寫作業(yè),可以不寫啊!這樣免了老師改作業(yè)呢,多好啊!可是你有沒(méi)有想過(guò),寫作業(yè)是為了讓自己的知識(shí)大廈越來(lái)越高大,越來(lái)越牢固!另外,我還把寫作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法,如果我寫的比別人認(rèn)真、仔細(xì),那我的成績(jī)一定會(huì)超過(guò)別人的。
第二個(gè)”秘訣“——專心致志的聽(tīng)講。非專責(zé)不能以精,無(wú)論做什么,只有專一、專心致志,才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。
如果這樣做了,我相信我們的成績(jī)一定會(huì)提高的。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3
翻開(kāi)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,我的心里全是疑問(wèn):“不上補(bǔ)習(xí)班怎么會(huì)是第一名呢?”
當(dāng)我看到主人公小米的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像是看到了另一個(gè)我:每天都賴在床上不起、吃早飯半夢(mèng)半醒……
直到一名叫韓智律的學(xué)生到了小米的.班級(jí)里,原來(lái),他就是那個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。因?yàn),智律一直都和他生病的奶奶生活,他?huì)做飯、會(huì)洗衣服、會(huì)做家務(wù)······
最重要的是他利用剩余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)和小米的生活截然相反,小米以智律作為榜樣,也成為了一名自律的好學(xué)生。
現(xiàn)在的我們,都是家里的“小公主”“小皇帝”“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,還有誰(shuí)像智律一樣,又照顧奶奶,學(xué)習(xí)又那么好?
讀了這本書,我知道了我在任何方面都不如智律,我要學(xué)習(xí)智律,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,也要好好學(xué)習(xí)天天向上,也做一個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4
自從讀了這本書后,我慢慢發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越有樂(lè)趣,書中的小米原本是一位依賴家人的小孩,后來(lái)不斷鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主不依賴家人和同學(xué)的人。
緊接著出現(xiàn)了第二個(gè)主人公——智律,他是一名凡事都勇于靠自己力量去面對(duì)的人,他不上補(bǔ)習(xí)班就輕輕松松的得第一名,我想大概是他自學(xué)成才的效果吧!我要向他學(xué)習(xí)。
這一天小米怎么了,我迫不及待地讀了下去,哦!原來(lái)小米又起不來(lái)了,這可不是個(gè)好習(xí)慣,我暗暗地想著,雖然自己有的時(shí)候會(huì)像她一樣。小米媽媽是為小米一一打點(diǎn)所有生活才能夠放心的一位典型的.“經(jīng)紀(jì)人”媽媽,瞧!她一大早扯著公雞般的嗓子喊小米起床。后來(lái)小米開(kāi)始一點(diǎn)一滴的改變,慢慢成為自己人生的主人,我真為她感到驕傲。
我希望大家能和自己的爸爸媽媽讀讀這本書,感受一下“自律”驚人的力量。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5
今天,我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。故事主要是講有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生叫小米,她什么都懶得去做,連飯也要媽媽喂。自從鄉(xiāng)下的智律轉(zhuǎn)到小米的學(xué)校后,讓小米發(fā)生了很大的'變化。她開(kāi)始像智律一樣自己起床、吃飯、穿衣服,然后還自己去書店買書。后來(lái)做作業(yè)得到老師的夸獎(jiǎng),成績(jī)也一下提高很多,成績(jī)好得不用再上補(bǔ)習(xí)班。小米一有空閑就到智律家看書。現(xiàn)在他們就像小大人一樣了。
我覺(jué)得這本書很好玩。因?yàn)樾∶孜迥昙?jí)了,早飯還要媽媽喂才吃,而且還是邊吃邊睡,半小時(shí)才吃了三分之一;小米的表哥成績(jī)好是因?yàn)椴幌肟吹綃寢尶蕖?/p>
我覺(jué)得小米前一段時(shí)間很不好,全部事情都要xxx忙。后來(lái)她什么事都自己做,開(kāi)始自律生活,變得很勤快。我們要學(xué)習(xí)小米的好習(xí)慣,可不要學(xué)懶惰的小米。做什么都不情愿,那樣可能要上好長(zhǎng)時(shí)間的各種補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)你可不要后悔哦。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6
暑假,我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí),我瞟了一眼書名,覺(jué)得不可思議,于是我揣著半信半疑的想法開(kāi)始讀起來(lái)。
讀完后我很驚訝,原來(lái)書中的主角李小米,以前很懶,除了上補(bǔ)習(xí)班,什么事情都是媽媽去做,媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績(jī),媽媽給她報(bào)了很多培訓(xùn)班,她覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)自由,整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),成績(jī)也沒(méi)有提高,心情郁悶極了。
有一天,小米班來(lái)了一位新同學(xué),叫韓智律,他和年邁的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上,成績(jī)卻名列前茅。為什么呢?因?yàn)樗月傻啬顣、做事,?dú)立自主不依賴,使得他擁有驚人的力量,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正如智律的奶奶所說(shuō):讀書不是最重要的`事,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話,可以讀一讀這本書,相信你會(huì)有收獲的。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講了一個(gè)叫小米的小學(xué)生,從開(kāi)始上學(xué)就懶洋洋的,媽媽幫她張羅好所有的事情,她也沒(méi)有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí),還給她報(bào)了許多許多補(bǔ)習(xí)班,但是小米的成績(jī)總是不好。有一天,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,發(fā)現(xiàn)智律是個(gè)非常自律的`好學(xué)生,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),積極主動(dòng)地讀書,所以成績(jī)很好。小米和小米的媽媽以智律為典范,開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人,一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書,我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情,都要自動(dòng)自發(fā),不用媽媽催,將來(lái)成為一個(gè)有所作為的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8
在寒假里,我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,作者是樂(lè)多多。
里面的內(nèi)容說(shuō)的.是樂(lè)多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名,主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名,主人公胡小鬧考了60分,而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班,四位主人私自退學(xué),可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密,主人公們就給家長(zhǎng)們寫了一張保證書,小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一,王勝男必須進(jìn)到前十,胡小鬧必須進(jìn)20名,而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下,通過(guò)自己的努力,在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高,達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。
讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書原來(lái)不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名,主要自己認(rèn)真對(duì)待,付出努力就行。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9
在暑假里,我看了一本書,名字叫作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是著名作家樂(lè)多多寫的,內(nèi)容也告訴我們:學(xué)習(xí),絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事情。
這本書大致內(nèi)容是這樣的:在樂(lè)多多小學(xué)五年級(jí)三班,一切說(shuō)起來(lái)都是考試若的禍?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,小櫻桃科科都是滿分;而胡小鬧呢,剛好60分,及格了;長(zhǎng)安比胡小鬧更慘,是全班倒數(shù)第一。長(zhǎng)安的父母下定決心,狠心為他報(bào)了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了,但媽媽還是給他在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了名。在補(bǔ)習(xí)班了,胡小鬧和長(zhǎng)安意外發(fā)現(xiàn),成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)第一名的小櫻桃也在!更為可氣的是,兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線,幫忙監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的.一舉一動(dòng)。終于,功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)安和胡小鬧都取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)閱讀這本書,我懂得了一個(gè)道理,干什么事情都要堅(jiān)持不懈,不斷努力,才會(huì)有收獲。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10
我讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的感受是:自律是獨(dú)立自主不依賴他人,而是靠自己的所做所為和自己的.成就得來(lái)的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書的主要內(nèi)容是:小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。
有一天,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。
小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密,小米挖掘出他不為人知的秘密,都要向智律學(xué)這些秘密。
……
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11
許多家長(zhǎng)認(rèn)為不上補(bǔ)習(xí)班怎么會(huì)得第一名。聽(tīng)了這句話,我心里有了一個(gè)很大的恐懼。生怕哪一天我的`學(xué)習(xí)成績(jī)下降,說(shuō)不定爸爸,媽媽就會(huì)馬上把我送去補(bǔ)習(xí)班,接受殘酷地訓(xùn)練。
不,其實(shí)只要用功,不上補(bǔ)習(xí)班也可以得第一名。我曾經(jīng)就有過(guò)一段親身經(jīng)歷。早上去學(xué)校讀書,放學(xué)后還要到補(bǔ)習(xí)班去做課外作業(yè),一做就做到晚上九點(diǎn)多,被弄的免疫力下降,還生病,甚至發(fā)燒,時(shí)不時(shí)還流鼻血,這種癥狀已經(jīng)有了一年多了,而且成績(jī)還是沒(méi)進(jìn)展,到了四年級(jí)我就解放了,我就輕松多了,爸媽見(jiàn)我不用像以前這么累,成績(jī)反倒有進(jìn)步就不讓我去了。
所以不能強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí),倒不如自己心甘情愿去自學(xué),反而會(huì)有進(jìn)步。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績(jī)不太好,媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,無(wú)奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班,今天語(yǔ)文,明天英語(yǔ),后天還要插個(gè)奧數(shù)。這時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)的一位新 同學(xué),每天都是輕輕松松的上學(xué),輕輕松松的上課,甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名,這讓小米更加的.郁悶……
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后,是他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度;是他做作業(yè)時(shí)仔細(xì)的背影;是他遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),弄不懂決不罷休的神情;
從班里轉(zhuǎn)來(lái)的這位新同學(xué)身上,讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心,還要有方法。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,決不能拉下課堂上的知識(shí),碰到不會(huì)的地方要先讀幾遍題,弄清弄懂題的意思,如果還是不會(huì),就要求助老師。對(duì)一些難背的英語(yǔ)單詞,需要多讀幾遍,讀熟,背會(huì),而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律,凡事不能只靠大人催,要主動(dòng)而不是被動(dòng)。
我覺(jué)得這本書使我受益匪淺,我向你推薦。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13
我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后,深受感動(dòng):自律性,是指不受他人的監(jiān)督或是約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事的個(gè)性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性,是邁向未來(lái)成功人生非常最重要的資源。
故事的.情節(jié):小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以,像個(gè)小大人似的,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志,抑或是靠我們父母親的期望就能形成。一定要使我們的自身改變,父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14
書中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表,家長(zhǎng)包辦一切,上各種補(bǔ)習(xí)班,一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行,造成孩子不能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步自立,自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象,只要放一點(diǎn)手,他們就能快速成長(zhǎng),做到家長(zhǎng)甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要,但不是全部,重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立,生活上能夠照顧自己,有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。
還有,榜樣的'力量是無(wú)窮的,小米媽媽開(kāi)始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí),可效果適得其反。這時(shí),同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了,小米但是開(kāi)始反感,因?yàn)橛袀(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多,而且他還不上補(bǔ)習(xí)班,除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶,慢慢地小米就問(wèn)自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到,我要向他學(xué)習(xí),結(jié)果非常好,小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15
你有沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)然,大部分人一定會(huì)有。但有一個(gè)人,他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名,他就是——智律。讓我講給你聽(tīng)吧!
小米的媽媽總是幫小米做所有事情,小米從來(lái)不做家務(wù)事。有一天班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做,也不用上補(bǔ)習(xí)班,每次考試都是第一名,小米對(duì)他很好奇,就向他學(xué)習(xí)。智律教會(huì)了她自覺(jué)。小米終于考了好成績(jī)。他們倆也結(jié)成了朋友。
這本書讓我知道了人要自覺(jué),也要有好奇心。智律為什么能考到第一名,是因?yàn)樗茏杂X(jué);小米為什么能考到好成績(jī),是因?yàn)樗泻闷嫘。他們的?yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我最喜歡的人物是智律,他很自覺(jué),而且什么事都自覺(jué)做,讓他的.奶奶很開(kāi)心,他還能給奶奶去做桑拿,一個(gè)人出去玩。
聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!快去書店買吧!
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