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沒(méi)頭腦和不高興讀后感

時(shí)間:2025-05-07 07:06:31 讀后感 我要投稿

沒(méi)頭腦和不高興讀后感(薦)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的沒(méi)頭腦和不高興讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感(薦)

沒(méi)頭腦和不高興讀后感1

  暑假里看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,我覺(jué)得這本書實(shí)在太好看了,太搞笑了,你們想聽嗎?

  聽我來(lái)介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧,一個(gè)是“沒(méi)頭腦”,他不是不聰明,而是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四而已;另一個(gè)是“不高興”,但他也不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

  下面就來(lái)聽一下其中的故事吧!有一次“沒(méi)頭腦”上鄰居家玩,玩了一會(huì)就高興的回家了,鄰居剛把門關(guān)上,外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了,原來(lái)是“沒(méi)頭腦”的書包忘記拿了,鄰居把書包遞給了“沒(méi)頭腦”,但過(guò)不久,又有人敲門了,原來(lái)是“沒(méi)頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒(méi)頭腦”正要做作業(yè),卻不知道練習(xí)本放在哪里了,對(duì)弟弟妹妹說(shuō):“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了。”并生氣的一屁股坐在了椅子上,屁股下有這些什么似的,“沒(méi)頭腦”拿出來(lái)一看,原來(lái)是自己的練習(xí)本啊,做了一會(huì)作業(yè)“不高興”,很多作業(yè)都找不到了,最后只好躺在床上。不知怎么的'聽見了“不高興”在叫他,這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣,所以二話不說(shuō)就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒(méi)頭腦”他遇到仙人了!他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險(xiǎn)。

  還有一回,“沒(méi)頭腦”造了一座高一千層的房子,頂樓有個(gè)演戲臺(tái),幾個(gè)小孩子要上去看戲。可是“沒(méi)頭腦”忘把電梯裝上了,那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因?yàn)橐咭粋(gè)月才能走上去。過(guò)了一個(gè)月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》!皼](méi)頭腦”演武松,“不高興”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎,“不高興”非常不服氣,竟然又活了回來(lái),于是又開始戰(zhàn)斗了,就這樣連續(xù)了十天,不是老虎死了,而是武松累得躺在了地上。

  “沒(méi)頭腦”真是什么事都丟三落四!"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四!他們各有各的?yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀!

沒(méi)頭腦和不高興讀后感2

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個(gè)叫沒(méi)頭腦和一個(gè)叫不高興的兩個(gè)孩子,沒(méi)頭腦為什么叫沒(méi)頭腦呢?因?yàn)樗浭裁炊家騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,做什么都丟三落四。不高興,因?yàn)樽鍪裁炊疾桓吲d,才得到了這個(gè)名字。

  有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒(méi)有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來(lái)了麻煩,他們?cè)谶@個(gè)麻煩中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣。

  我們不能像前面的沒(méi)頭腦和不高興學(xué)習(xí),要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒(méi)頭腦和不高興》看了起來(lái)。唉,你還別說(shuō),這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來(lái)。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長(zhǎng)輩;怎樣獨(dú)立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創(chuàng)新;怎樣刻苦學(xué)習(xí);怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng);怎樣富于冒險(xiǎn),等等。

  “沒(méi)頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當(dāng)上工程師后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的錯(cuò)誤,鬧了許多笑話。

  讀了這本書《沒(méi)頭腦和不高興》之后,我在想勇于創(chuàng)新是件好事,但是做事一定要細(xì),

  這樣才能有你要的效果。人人都有缺點(diǎn),只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,就是受人尊敬的`好同志。我要學(xué)習(xí)“沒(méi)頭腦”勇于創(chuàng)新的精神,同時(shí)也改掉他的缺點(diǎn)。刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有所作為的人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書才知道自己的無(wú)知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂(lè)趣。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感3

  你們認(rèn)識(shí)“沒(méi)頭腦”和“不高興”嗎?那就讓我偷偷地來(lái)告訴你們吧,他們是一本書當(dāng)中的主人公。這本書就是中國(guó)幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作,任溶溶系列其中的一本《沒(méi)頭腦和不高興》。

  你們一定會(huì)覺(jué)得奇怪,他們?yōu)楹魏煤玫拿植蝗,為什么偏偏叫“沒(méi)頭腦”和“不高興”呢?“沒(méi)頭腦”粗心大意,沒(méi)有記性,做事丟三落四的,所以叫他“沒(méi)頭腦”,“不高興”別人上東,他上西,所以叫他“不高興”。

  這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣,可是卻都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長(zhǎng)大成人了!睕](méi)頭腦”成為一名工程師,造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,啥都不缺,就缺一樣,那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯,而爬上200多層要花1個(gè)多月的時(shí)間。于是壯觀的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)個(gè)要看戲劇的人背著一袋大行李,艱難的爬著樓梯,氣喘吁吁。而“沒(méi)頭腦”呢,問(wèn)了才知道原來(lái)是自己沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯,所以造成這個(gè)大麻煩。你說(shuō)他是沒(méi)是也太沒(méi)頭腦了,連這種大設(shè)計(jì)都忘記了。

  “不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員,演《武松打虎》里的老虎,本來(lái)一天的.戲,他居然演了十幾天,就因?yàn)椴桓吲d不高興,臺(tái)下的人都急死了。

  后來(lái)他們又找到了原來(lái)的那位仙人,把他們變成了小學(xué)生,一點(diǎn)也沒(méi)大,一點(diǎn)也沒(méi)小。事后,他倆總結(jié)出一個(gè)道理:好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,只有養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能有才能做好每一件事。

  讀完這本書,我就忍不住捧腹大笑起來(lái),這么滑稽的兩個(gè)人,世上還真是少見,可是在忍俊不禁的時(shí)候,我又有點(diǎn)汗顏了,其實(shí)我也是個(gè)小小的沒(méi)頭腦和不高興。比如:簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題經(jīng)常粗心大意把得數(shù)算錯(cuò);寫卷子時(shí)生字抄錯(cuò);繪畫時(shí)顏色用錯(cuò)……所以我們千萬(wàn)不能像他們一樣,做事馬馬虎虎,沒(méi)有記性,丟三落四,我們一定要仔細(xì)認(rèn)真地做好每一件事。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感4

  同學(xué)們,我們都知道,一個(gè)童話,像一灣清澈的泉水,多彩的萬(wàn)花筒,讓我們歡喜。讓我們驚喜;讓我們愧疚......每一個(gè)童話故事,我們都有不同的收獲。今天,我讀了“”沒(méi)頭腦“和”快樂(lè)“”這樣的文字,收獲多多。

  課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒(méi)頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,可是企業(yè)由于學(xué)生自己的壞毛病給人們帶來(lái)了許多麻煩的故事,告訴發(fā)展我們可以從小時(shí)候如果一個(gè)沒(méi)有他們養(yǎng)成具有良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)給社會(huì)工作環(huán)境造成影響不可挽回的損失和麻煩,也給大家生活帶來(lái)很多不便的道理。讀完這個(gè)故事,我掩卷沉思,“沒(méi)頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有存在一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長(zhǎng)唱反調(diào)……可是我從來(lái)不是沒(méi)有這樣想過(guò)通過(guò)這些問(wèn)題會(huì)給學(xué)習(xí)別人能夠帶來(lái)一種怎樣的麻煩,F(xiàn)在應(yīng)該想想我居然成了世界第二個(gè)“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

  我記得在三年級(jí)時(shí),有一次我看到媽媽的手機(jī)上的飛行模式,我很高興叫道:“媽媽你的手機(jī)真的很酷,”“寶貝,你不能用我的手機(jī)篡改,不要在電話不好搞“媽媽在廚房里很快地說(shuō)。我把我媽的手機(jī),我覺(jué)得玩游戲的.飛行模式,更有趣。我要抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)去嘗試。于是我趕緊打開飛行模式,很快就到了天花板上一扔!包c(diǎn)擊嘉”的聲音,手機(jī)摔在地板上。啊!這不是一個(gè)飛行模式呀?為什么不能飛呢?它被打破了。母親聽到響聲很快就出來(lái)生氣地說(shuō):!澳惆盐业氖謾C(jī)摔壞了,不要總是聽!薄拔......我以為飛行模式你能飛的,沒(méi)想到......不......”我垂頭喪氣地說(shuō)。后來(lái),媽媽告訴我,飛行模式飛行模式打開,不會(huì)干擾飛機(jī)的操作。

  回想當(dāng)初的我常常可以和家人唱反調(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后進(jìn)行一定就是要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在中開始逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣問(wèn)題總是對(duì)的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感5

  在這個(gè)寒假里,我讀了媽媽給我買的一本書———《沒(méi)頭腦和不高興》,我覺(jué)得這本書寫得很有趣。

  書中主要講了“沒(méi)頭腦”和“不高興”兩人因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn),而做錯(cuò)了很多事的故事,讓人又好氣又好笑。

  我最喜歡其中的一個(gè)片段:“沒(méi)頭腦”和“不高興”受到了神仙爺爺?shù)膸椭瓿闪怂麄兏髯缘膲?mèng)想!皼](méi)頭腦”成了工程師,建了一座百層高樓,而成為演員的“不高興”則準(zhǔn)備在“沒(méi)頭腦”建的.高樓里表演節(jié)目———《武松打虎》?勺屓巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這座百層高樓竟然沒(méi)有電梯,害的小伙伴們都要?dú)獯跤醯嘏罉侨タ础安桓吲d”的表演。而“不高興”也是半斤八兩,演出很滑稽,他演的那只老虎怎么也不配合武松,嘴里還不停地說(shuō)“不高興,不高興……”對(duì)于這種滑稽的表演,小伙伴們都很失望,最終都悶悶不樂(lè)地離開了。

  當(dāng)看到這里,我突然想起了我以前的一次考試經(jīng)歷。

  明天就要期中考試了,可我怎么也不高興復(fù)習(xí),認(rèn)為自己都會(huì),不需要復(fù)習(xí),對(duì)媽媽的督促也是不理不睬。第二天,考試開始了,我一看試卷,啊,容易,我一定是100分!我于是飛快地做了起來(lái),邊做還邊想著考到100分后爸爸會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我,媽媽會(huì)不會(huì)把輔導(dǎo)班取消……試卷答完了,也沒(méi)檢查,自信滿滿?沙煽(jī)出來(lái)后,我愣住了,自考了90分;氐郊液笪沂艿搅藡寢尩膰(yán)厲批評(píng),唉!

  這件事我一直記憶在心,那次考試有些題目我甚至都沒(méi)讀清楚就開始動(dòng)筆了,做題時(shí)也是沒(méi)頭腦,把“0”寫成“6”。如今,我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書后,我很有感觸,那次考試我就是個(gè)“沒(méi)頭腦”、“不高興”。從今往后,我不能再這樣了,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能飄飄然,不然總有一天會(huì)為自己的“沒(méi)頭腦”、“不高興”后悔的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感6

  我們小時(shí)候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計(jì)劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣,還要有一顆寬容的心。因?yàn)檫@幾天我讀了一本書叫《沒(méi)頭腦和不高興》,里面第一篇的故事“沒(méi)頭腦和不高興”主要講的是,發(fā)生在一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”兩個(gè)男孩身上的事,這讓我感觸很深。

  沒(méi)頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興,脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長(zhǎng)大干不了大事,他們兩個(gè)很不服氣。有一天,一個(gè)老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長(zhǎng)大的愿望。

  長(zhǎng)大后的沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了一座有三百層的少年宮,里面有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝園……可是他的.建筑有一個(gè)缺點(diǎn),就是忘了設(shè)計(jì)電梯。有一次,他被人邀請(qǐng)到二百二十樓去看戲,可是少年宮沒(méi)有電梯,他只好和大家走樓梯上去,聽到大家的抱怨,他特別羞愧。我想一想也是,這樣的設(shè)計(jì)真的是讓人難以接受啊!走了十五天大家終于到了二百二十樓,他看了一下節(jié)目單,原來(lái)演戲的是他的老朋友——長(zhǎng)大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎,本來(lái)武松打一會(huì)兒老虎就應(yīng)該死,可老虎總是說(shuō):“不高興,不高興。”武松都打的筋疲力盡了,都沒(méi)把老虎打敗。讀到這兒,我覺(jué)得這場(chǎng)戲都快變成老虎打武松了,不高興不按故事情景演戲,還不和別人合作,就是要對(duì)著做。這樣一天,兩天……沒(méi)完沒(méi)了的打了下去,最后還是讓沒(méi)頭腦拖走了老虎——不高興,才結(jié)束了這場(chǎng)戲。沒(méi)頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒(méi)頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。

  這個(gè)故事告訴我們一些道理,我們不能學(xué)沒(méi)頭腦,也不能學(xué)不高興,這樣的話你就每次做事情都會(huì)馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能干出一番事業(yè)。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感7

  這回沒(méi)頭腦和不高興又遇到了一個(gè)仙人,仙人還是問(wèn)他們長(zhǎng)大了想干什么。不高興想:“上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭,這次我要做一個(gè)建筑師!”沒(méi)頭腦卻想做演員,于是,他們一個(gè)當(dāng)了演員,一個(gè)當(dāng)了建筑師。

  不高興當(dāng)了建筑師,要跟沒(méi)頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和別人一樣,于是就建了一個(gè)比清明上河園還大九萬(wàn)九千九百九十九倍的公園。

  公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的公園一游。

  不高興來(lái)到公園,第一個(gè)去的.地方就是萬(wàn)層塔。公園很大,萬(wàn)層塔最遠(yuǎn)最高,很難走到。別人說(shuō):“還是先近后遠(yuǎn)游玩吧。”不高興回答:'我偏不高興和你們一樣!'于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬(wàn)層塔。到萬(wàn)層塔下,他已經(jīng)餓壞了,狼吞虎咽的吃光了一個(gè)飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn),他回答:“不高興!”

  萬(wàn)層塔有三萬(wàn)層,上塔方式有四種:不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧?墒撬谒旅娉缘奶嗔耍B著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調(diào)運(yùn)了一個(gè)超級(jí)大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。

  頂樓在演戲,正好是沒(méi)頭腦在演,演的是古代將軍在和人對(duì)打。只見沒(méi)頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘,但突然停住了,口中還自言自語(yǔ):“咦,劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。

  不高興又細(xì)看了他的打扮,見沒(méi)頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?這時(shí),只見沒(méi)頭腦突然大喝一聲,倒提長(zhǎng)槍沖了過(guò)來(lái)……

  欲知后事如何,且聽下回分解。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感8

  “瞧你這個(gè)沒(méi)頭腦,大起來(lái)可怎么做大事情啊,唉,大起來(lái)可怎么得了!”

  沒(méi)頭腦就是這個(gè)故事里的一個(gè)主人公,他可不是真的沒(méi)腦子,只是他有個(gè)壞毛病,就是做事馬虎,丟三落四,做這樣忘那樣,才得了這么個(gè)大名。

  沒(méi)頭腦有一個(gè)好朋友,叫不高興,是這個(gè)故事里的'另一個(gè)主人公。他有這么個(gè)怪名字,并不是他心情不好不開心,而是他有個(gè)怪脾氣,總是和別人唱反調(diào),不樂(lè)意與別人配合,任性而固執(zhí)。

  沒(méi)頭腦和不高興自己都覺(jué)得這只是小毛病和小脾氣,總以為長(zhǎng)大后就能改正,不影響做大事情,可事實(shí)并不是這樣。

  經(jīng)過(guò)仙人的幫忙,沒(méi)頭腦當(dāng)上了工程師,不高興當(dāng)上了演員。沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,要到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲,得背上干糧和背鋪,上下要一個(gè)月哦。不高興就在這里演武松打虎,他扮演老虎,卻把武松折騰得趴下了……

  讀著這個(gè)有趣的故事,我不禁哈哈大笑起來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。但是,笑完之后,卻覺(jué)得自己有時(shí)也有點(diǎn)像沒(méi)頭腦和不高興,做事情也會(huì)丟三落四,任性固執(zhí)……媽媽也會(huì)對(duì)著我喊:“瞧你這個(gè)沒(méi)頭腦,大起來(lái)可怎么做大事情啊,唉,大起來(lái)可怎么得了!”一想到這,我笑不起來(lái)了。

  我可不想被人叫做“沒(méi)頭腦”或“不高興”,也不想背上干糧到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲,所以必須改正每一個(gè)壞毛病,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,不當(dāng)沒(méi)頭腦,不做不高興,我要成為一個(gè)有頭腦、天天開心的小學(xué)生。長(zhǎng)大了要做大事情的喲!

沒(méi)頭腦和不高興讀后感9

  暑假里我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕](méi)頭腦和不高興》,那是一個(gè)有趣的故事:“沒(méi)頭腦”有頭有腦,干事卻不動(dòng)腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團(tuán)糟;不高興呢,會(huì)說(shuō)會(huì)笑,卻總是喜歡和別人鬧別扭,聽不進(jìn)別人的勸告,搞得大家很掃興。有一天“沒(méi)頭腦”和“不高興”遇到了一個(gè)仙人,仙人把他們變成了大人,'"“沒(méi)頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員。“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層的樓上看場(chǎng)戲,得背上干糧,來(lái)回要一個(gè)月!安桓吲d”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發(fā)展,自顧自的打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友······

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:從小我們就要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,長(zhǎng)大后才不會(huì)在大事上出錯(cuò),一個(gè)人只有學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,才能和別人友好共處,日子才能過(guò)的.開心?纯醋约,我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒(méi)頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時(shí)候,不是忘拿作業(yè)本,就是少放鉛筆,還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)做自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個(gè)新茶杯,可去了趟夢(mèng)幻谷,就丟了。你說(shuō)我是不是沒(méi)頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事,就撅起嘴巴,發(fā)起牛脾氣,爸爸媽媽都說(shuō)我是“小太陽(yáng)”誰(shuí)都得圍著我轉(zhuǎn)。我還很聽不進(jìn)別人的意見,就像昨天寫作文時(shí),媽媽叫我要運(yùn)用修辭手法,要有心理描寫,語(yǔ)言描寫,我偏偏不聽,當(dāng)然最后的結(jié)果是作文寫得像流水賬,平淡無(wú)奇,讓媽媽不高興,我自己看看也不滿意,又得花時(shí)間重寫。哎,我真該把自己的名字改成“不高興”了。

  沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)大毛病,只要我們努力打-倒他們,就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感10

  暑假期間,我看了許多書。給我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。

  里面的主人公是沒(méi)頭腦和不高興!皼](méi)頭腦”雖然名字叫沒(méi)頭腦,但人可有頭腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒(méi)腦子?纱蠹叶冀兴麤](méi)頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭,缺點(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四!安桓吲d”則有一個(gè)怪脾氣,一件事情,大伙兒談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東。那么個(gè)人,誰(shuí)還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說(shuō),就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!

  這本書里讓我印象最深的是第一章里沒(méi)頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯,害得大家把生活必需品全都帶上去,看一場(chǎng)演出。不高興演老虎,另外一個(gè)人演武松。演出開始了,本來(lái)好漢武松喝了酒來(lái)到景陽(yáng)岡,遇到老虎,掄起拳頭,三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興,每次被武松打死了,都再次爬起來(lái)。就這樣,他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興:“就被打死算了,現(xiàn)在是演戲,又不是真的被打死了”。不高興還是叫著“不高興,就是不高興!可把現(xiàn)場(chǎng)的.觀眾急死了。

  這本書讓我懂得了許多。讓我知道無(wú)論做什么事,都不能馬馬虎虎、丟三落四,這樣,我們無(wú)論干什么事都會(huì)一事無(wú)成。還有,在和同學(xué)、朋友的交往、相處時(shí),要學(xué)會(huì)體諒、寬容對(duì)方,要與人為善。所以,我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不要做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感11

  這個(gè)星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的的書《沒(méi)頭腦和不高興》,剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。

  這本書有兩個(gè)主人公:一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”!皼](méi)頭腦”做事非常馬虎,經(jīng)常丟三落四,總是鬧出不少笑話;還有個(gè)“不高興”性格固執(zhí),做事任性,從來(lái)都不愿意與其他人合作,因?yàn)槿狈F(tuán)隊(duì)精神,沒(méi)有人喜歡他!皼](méi)頭腦”長(zhǎng)大后成了建筑設(shè)計(jì)師并設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,但卻忘了設(shè)計(jì)電梯,小朋友們要去少年宮的二百二十五層看戲,卻要背上干糧被褥來(lái)回走上一個(gè)月!安桓吲d”長(zhǎng)大后是個(gè)演員,在《武松打虎》這部戲中演老虎,他卻因?yàn)椴桓吲d不按劇情發(fā)展被武松打死,結(jié)果因?yàn)樗娜涡,這部戲演了幾天幾夜都沒(méi)有結(jié)束,這可急壞了臺(tái)下的觀眾,也耽誤了大家的時(shí)間。

  在生活中,我有時(shí)候也和“沒(méi)頭腦”一樣,做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎不仔細(xì),有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”,后來(lái)這道題就大錯(cuò)特錯(cuò)了。本來(lái)一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.計(jì)算題卻因?yàn)槲业鸟R虎和粗心就差之毫厘失之千里了,媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可我卻一點(diǎn)兒也不在乎,心想:“不就是一道計(jì)算題嗎?沒(méi)事兒,下次不錯(cuò)就好了,沒(méi)什么大不了的!钡亲x了這本書之后,我再也不這么認(rèn)為了,做任何事情要先打好基礎(chǔ),不馬虎,做事要細(xì)心,認(rèn)真養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能做好大事。我有時(shí)候還會(huì)像“不高興”一樣任性,不聽取別人的勸告,現(xiàn)在想想這也是不對(duì)的。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都任性,不聽取別人的意見和建議,那么他將會(huì)一事無(wú)成,所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。

  通過(guò)讀這本書,讓我懂得了以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不發(fā)脾氣,凡事都要多想想父母、老師、同學(xué)。必須從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,要不然長(zhǎng)大后會(huì)一事無(wú)成。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感12

  看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后,我不僅笑了起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個(gè)小朋友《沒(méi)頭腦和不高興》的故事,沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事經(jīng)常打個(gè)折扣,而且很馬虎。常常丟三落四,因此總批評(píng)。和沒(méi)頭腦并不在乎這些,他長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓,做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝…總而言之,應(yīng)有盡有,可就是忘了設(shè)計(jì)電梯要去225層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。而不高興為什么叫不高興,其實(shí)他不是不會(huì)笑,而是執(zhí)著任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合,有一次他跟人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒就是別人讓他上西,可他并不樂(lè)意,偏上東你們看,這就是他們名字的由來(lái)。

  讀完這本書,我有很多的感悟,想與大家分享,其實(shí)沒(méi)頭腦和不高興兩個(gè)人物給我們了很大的啟發(fā),沒(méi)頭腦告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅(jiān)持和汗水不就白費(fèi)了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅(jiān)持,努力,什么事情都全成功。而不高興告訴了我們,要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的`意見和建議,多尊重身邊的每一個(gè)人,那和每一個(gè)人都會(huì)和睦相處的。如果你每天板著臉,自然就覺(jué)得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法你每天都笑嘻嘻,樂(lè)呵呵的,那就會(huì)覺(jué)得大自然是如此美好,我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中的許多樂(lè)趣,自然就覺(jué)得每一天都過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會(huì)有我們意想不到的人與事,那必定每一天過(guò)的開心、快樂(lè)!

沒(méi)頭腦和不高興讀后感13

  同學(xué)們,我們都知道,一篇童話,就像一灣清澈的泉水,一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,讓我們欣喜;讓我們驚奇;讓我們愧疚……每一個(gè)童話故事都讓我們有不同的收獲。今天我讀了《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》這篇課文,收獲也不少。

  課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒(méi)頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,可是由于自己的.壞毛病給人們帶來(lái)了許多麻煩的故事,告訴我們從小如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)給工作造成不可挽回的損失和麻煩,也給大家?guī)?lái)不便的道理。讀完故事,我掩卷沉思,“沒(méi)頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長(zhǎng)唱反調(diào)……可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的麻煩。現(xiàn)在想想我居然成了第二個(gè)“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

  記得讀三年級(jí)時(shí),有一次,我看見媽媽的手機(jī)上有飛機(jī)模式,我高興嚷起來(lái):“媽媽你的手機(jī)真是酷極了”“寶貝,你可不要亂動(dòng)我的手機(jī),不要把手機(jī)搞壞了”媽媽在廚房里連忙說(shuō)。我拿著媽媽的手機(jī),想到玩游戲里的飛行模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)試一試。于是我迅速打開飛機(jī)模式,連忙往天花板上一扔。“咔喀”一聲,手機(jī)摔倒地板上了。唉!這哪里是飛機(jī)模式呀?為什么不能飛呢?卻被摔壞了。媽媽聽到響聲連忙走出來(lái)生氣地說(shuō):“你把我的手機(jī)摔壞了,總是不聽話!薄拔摇乙詾轱w行模式可以飛的,沒(méi)……沒(méi)想到……”我垂頭喪氣地說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我飛機(jī)模式是指在飛機(jī)上打開的模式,不打擾飛機(jī)的運(yùn)行的。

  回想當(dāng)初的我常常和家人唱反調(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后一定要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是對(duì)的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感14

  在暑假,我在家里讀了一本書,書名是《沒(méi)頭腦和不高興》.

  這本書講了這些故事:“沒(méi)頭腦”做事總是丟三落四.有一次他去做客,在臨走時(shí)先丟了書包,后丟了手套……在他過(guò)生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西.“不高興”做事自私,總是自以為是.有一次,在合唱時(shí),別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢(mèng)境中,“沒(méi)頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結(jié)果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時(shí),“武松”怎么也打不死“不高興”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的.觀眾都不想看了.后來(lái)夢(mèng)醒了他們認(rèn)識(shí)到:要改掉壞習(xí)慣!

  看了這本書,我想起了以前的我.和沒(méi)頭腦一樣,總是丟三落四.有一次,在學(xué)校丟了一支鉛筆,結(jié)果第二天才找到.還有一次,去上輔導(dǎo)課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經(jīng)常提醒我,做事要仔細(xì)認(rèn)真,用完物品要及時(shí)歸位.我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習(xí)慣.還有一次和不高興一樣.周末,我們?nèi)乙テ挚谕?我別提多高興了,晚上媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來(lái)覆去的,結(jié)果第二天我和爸爸睡了懶覺(jué),周末外出的計(jì)劃也泡湯了.

  我想:在我的成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)許多的壞習(xí)慣,如果不想成為“沒(méi)頭腦和不高興”,就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)承認(rèn)、認(rèn)真改正.讓我們一起來(lái)改掉壞習(xí)慣吧!

沒(méi)頭腦和不高興讀后感15

  小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事撅起嘴巴的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)頭腦”,媽媽呢,總說(shuō)我是“不高興”。我納悶極了:沒(méi)頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒(méi)頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡(jiǎn)直要笑掉大牙了。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號(hào)。他們可是一對(duì)兒活寶!皼](méi)頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點(diǎn)零頭;“不高興”呢,開口就是不高興,總是任著自己的性子來(lái)。后來(lái),他們經(jīng)過(guò)神秘仙人的點(diǎn)化一下子變大。

  變大了的“沒(méi)頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運(yùn)動(dòng)鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來(lái)這個(gè)“沒(méi)頭腦”呀,長(zhǎng)大了還是沒(méi)頭腦,居然忘計(jì)設(shè)計(jì)電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來(lái)回可要走一個(gè)月呢!安桓吲d”長(zhǎng)大了會(huì)變成高興嗎?錯(cuò)啦,他長(zhǎng)大了還是不高興。

  他當(dāng)了演員,在《武松打虎》里演那只老虎。可他卻鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來(lái)。好好的一場(chǎng)戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過(guò)這些事情,他們覺(jué)得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來(lái)。

  讀完這本書,“沒(méi)頭腦”和“不高興”讓我在笑過(guò)之后,也收到了很大的`啟發(fā)。“沒(méi)頭腦”告訴我們做事要腳踏實(shí)地,無(wú)論做什么都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則就會(huì)徒勞無(wú)功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽取別人的意見,做到和睦相處尊重他人。

  因此,我明白了:從現(xiàn)在開始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)殚L(zhǎng)大了壞習(xí)慣就很難再改正過(guò)來(lái)。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點(diǎn),要熱愛我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!

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