媽媽的心有多高讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的媽媽的心有多高讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的心有多高讀后感1

　　假期中，我讀過這樣一本書——《媽媽的心有多高》看完后，我感慨萬(wàn)千：這位媽媽真不容易。

　　這本書講述的是一位殘疾母親她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，也講述了她養(yǎng)育女兒的千辛萬(wàn)苦，還講述了她如何帶領(lǐng)女兒順利地通過小升初、中考及高考的全過程，展現(xiàn)了她自強(qiáng)不息的精神世界。一個(gè)“連普通女人都不如”的殘疾媽媽，成為了一名女記者，成為了一個(gè)讓女兒自豪的母親。

　　這本書的作者自兩歲殘疾，飽嘗了人間的冷暖。她曾兩次報(bào)考研究生，卻因?yàn)闅埣踩瞬荒荏w檢而不能通過考試，她后來參加七年自考才畢業(yè)，她曾因生活困窘被“請(qǐng)”到大街上，也曾為先天不足，后天體弱多病的女兒辛碎了心，她的女兒囡囡曾經(jīng)追星、貪玩、厭學(xué)，也有過青春反抗期，經(jīng)過她的勸道導(dǎo)和努力使女兒順利的通過青春反抗期，她成功了，成功地把女兒培養(yǎng)成一名健康、純潔、優(yōu)秀、美麗的人才。她也成功地成為了一名女記者，成為了一個(gè)讓女兒自豪的母親。這時(shí)我的'敬佩之情油然而生。

　　“大學(xué)的路真遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的要走辛年，大學(xué)的路真近，近得就在你一言一行之間。從這個(gè)角度來講，只有不成功的父母，沒有不成功的孩子。愿與天下父母共勉�！边@是告訴天下的家長(zhǎng)們?nèi)绾巫鲆幻�成功的家長(zhǎng)是這位殘疾母親的心里話。我多么希望家長(zhǎng)們能理解這位殘疾母親的心聲�。�

　　她值得我們學(xué)習(xí)她自立、自強(qiáng)的精神。她一直在都在奮斗，轉(zhuǎn)眼間五十年過去了。她不敢回首自己的人生道路，她的道路充滿了坎坷與挫折。

　　“不惜千金買寶辛”的秋瑾，“怒發(fā)沖冠憑欄處”的岳飛，“仰天大笑出門外”的李白，這些英雄和名人的故事令她蕩氣回腸，但命運(yùn)注定她不是英雄，不是名人，命運(yùn)給她的只是殘軀的身體和一顆對(duì)生活充滿希望的熾熱的心。

　　如今，我生活在一個(gè)幸福的家庭中，不愁吃穿，還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？命運(yùn)給了我聰明的大腦，充滿活力的健康身體。我能否像她那樣頑強(qiáng)呢？能否做一株花生，默默奉獻(xiàn)，能否做一顆小草，堅(jiān)強(qiáng)不屈，能否做一截蠟燭，犧牲自己，照亮別人呢？

　　我是一名健全人，她是一名殘疾人。她能做到的，我有什么理由不能呢？

媽媽的心有多高讀后感2

　　近兩天，我又把2001年買的那本書找出來讀，這是殘疾母親講述她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，講述她養(yǎng)育兒女的千辛萬(wàn)苦，講述她面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)，講述他對(duì)生命的理解和感悟，成功地將女兒培養(yǎng)成醫(yī)科大學(xué)學(xué)生、讓自己成長(zhǎng)為一名出版社記者的長(zhǎng)篇。走進(jìn)書中，我再次深深地被這樣一位母親感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一片愛的天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，女兒是媽媽放飛的希望，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。她教育孩子的方法觀點(diǎn)，以及自己的奮斗歷程都是值得我們深思的。

　　書中第78-79章寫了媽媽如何對(duì)待孩子參加中考的一段。“人生只有一個(gè)終點(diǎn)，那就是八寶山。除此之外，哪一步都不是終點(diǎn)。媽媽不是到了三四十歲還在奮斗嗎?”這是母親說給兩次模擬考試都沒考好的女兒的話，媽媽又給女兒講述在一次世界體辛比賽時(shí)，日本選手佐藤壽治，一連好幾次從單杠上掉下來，按照競(jìng)賽規(guī)則，他已經(jīng)失去得分的機(jī)會(huì)了。換了別的運(yùn)動(dòng)員，一定焦躁不安、垂頭喪氣地退場(chǎng)了。可是佐藤壽治面帶微笑，一次次躍上單杠，完成動(dòng)作。得到了最令人尊敬的掌聲。從這里我們可以看出，教育孩子一定要幫助他有戰(zhàn)勝困難的`勇氣，要有值得學(xué)習(xí)的榜樣，要學(xué)會(huì)跌倒了及時(shí)爬起來。同時(shí)僅僅做到這些還不夠，重視補(bǔ)習(xí)的方法更加重要，這位母親為給孩子補(bǔ)習(xí)功課，找到非常好的學(xué)科老師，也在一旁專心致志地聽，不懂的內(nèi)容機(jī)械地記下來，回到家里，幫助孩子重復(fù)一下。這和我們身邊補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)課的孩子家長(zhǎng)的做法多么相似呀!回到家再考一考，鞏固一遍，相當(dāng)于學(xué)習(xí)兩遍。沒有辛苦的付出，怎能得到幸福的回報(bào)?從這個(gè)角度看，“沒有不成功的孩子，只有不成功的父母�！边@句話應(yīng)該是對(duì)的。那個(gè)改正卷子中的錯(cuò)題的方法，我看也不錯(cuò)，可以在臨近考試的時(shí)間用用，有針對(duì)辛，不必大海撈針，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但愿我們的孩子都有一個(gè)美好的前程，不愧對(duì)辛苦養(yǎng)育他們的普天下的父母親。

　　幾年前讀這本書，激勵(lì)我有了學(xué)習(xí)自考的行動(dòng)，通過古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、古代文學(xué)作品選等13門功課的學(xué)習(xí)，終于完成了最后一科考試，再一次體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的辛甜苦辣。感謝作者多辛的人生貝殼，讓我學(xué)會(huì)了怎樣積極地去面對(duì)工作，面對(duì)生活，面對(duì)家人，面對(duì)朋友。

媽媽的心有多高讀后感3

　　最近，我讀了趙定辛的長(zhǎng)篇【媽媽的心有多高】，講述了她一個(gè)殘疾母親自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷，以及她培養(yǎng)女兒的千辛萬(wàn)苦。我以一顆母親的心來讀一個(gè)母親的心，我深深地被這樣一個(gè)母親所感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一個(gè)天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，是的，女兒是媽媽放飛的小鳥，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。如何在現(xiàn)有的教育體制和社會(huì)環(huán)境下，盡可能讓女兒身心愉快地完成學(xué)業(yè)，我作為一個(gè)正在實(shí)踐中的母親，深感談何容易！但是趙定辛做到了，這是一個(gè)母親的成功。好多章節(jié)我是流著淚讀完的，好多地方我都深有同感，作為母親心是相通的。她講述自己的經(jīng)歷和故事，在我讀來是那么親切真實(shí)，而且她教育孩子的方法觀點(diǎn)，以及為孩子確定的目標(biāo)，都是我認(rèn)同并接受的。

　　我認(rèn)為一個(gè)孩子的成功不一定是老師或家長(zhǎng)的成功，但一個(gè)學(xué)生的失敗一定是與老師或家長(zhǎng)的失敗連在一起的。在成長(zhǎng)過程中，孩子出現(xiàn)的偏差，走過的彎路，必定與某一時(shí)刻家長(zhǎng)或老師的疏忽與失誤相關(guān)。所以，一味責(zé)怪孩子的家長(zhǎng)是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自責(zé)、反省，要和孩子一起分析、總結(jié)，幫助她提高。趙定辛在她女兒成長(zhǎng)的過程中，始終是一個(gè)支持者，理解者，在學(xué)習(xí)這個(gè)沒有辛辛的.戰(zhàn)場(chǎng)上，她女兒不是在孤辛奮戰(zhàn)，母親始終是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉隊(duì)。幫助她解決思想上的問題，克服學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子在前進(jìn)的過程中出現(xiàn)反復(fù)，成績(jī)不穩(wěn)定；當(dāng)家長(zhǎng)都感到身心疲憊，手無(wú)良策的時(shí)候，父母必須堅(jiān)持，任何時(shí)候都不能說放棄。只要不言放棄，一切皆有可能。

　　我們的目的是培養(yǎng)一個(gè)身體健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龍成鳳的神童，所以比起那些什么【哈佛男孩】、【哈佛女孩】等書來趙定辛的故事不知要好多少，從中我得到了很大的幫助。

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