讀后感的作文實用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
胡適先生認(rèn)為，《紅樓夢》是自傳小說，其中的賈寶玉就是曹雪芹自己的化身。后來胡適先生受到批判，這個說法也不了了之�，F(xiàn)在我認(rèn)為，胡適先生還是有一定道理的，因為賈寶玉代表的就是作者自已。但《紅樓夢》主要并不是寫曹雪芹，也不是寫曹家。從大綱目看，《紅樓夢》主要寫得是美優(yōu)伶秦紅玉，是如同作者宣稱的給“閨閣昭傳”，因此，《紅樓夢》應(yīng)該不能算自傳，而是他傳。
《紅樓夢》的大綱目
《紅樓夢》產(chǎn)生已經(jīng)260年了，研究《紅樓夢》的人也不少，這部書雖然以白話文寫成，很容易看，但長期以來，人們并沒有看懂這部書，什么是其“大綱目”至今仍然眾說紛紜。有人認(rèn)為《紅樓夢》主要是寫寶、黛愛情悲��；有人認(rèn)為《紅樓夢》是一部反封建小說，通過描寫賈家從盛到衰，反映出清王朝注定滅亡；有人認(rèn)為《紅樓夢》是曹家的“隱秘家史”；胡適先生認(rèn)為《紅樓夢》是自傳小說的影響也非常巨大。
《紅樓夢》的確是部非常博大的作品，不同的人能有不同的發(fā)現(xiàn)。魯迅先生說得好，《紅樓夢》“單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事�！�
我想，曹雪芹生活在康、雍、乾三朝，那個年代正是清王朝的鼎盛時期，指望曹雪芹能看出清王朝注定要滅亡，那是有點(diǎn)強(qiáng)人所難。
在《紅樓夢》第7回寶玉第一次見到了秦鐘，脂硯齋的批注是：“古詩云：未嫁先名玉，來時本姓秦。二語便是此書大綱目、大比托、大諷刺處也�！薄拔醇尴让�，來時本姓秦。”是《玉臺新詠》里的一句古詩，這怎么就是《紅樓夢》的“大綱目”呢？
一說姓秦，有人馬上聯(lián)想到秦可卿。但秦可卿死得早，她雖然是個重要人物，可在《紅樓夢》里，怎么也算不上主要人物，又怎么能說是“此書大綱目、大比托、大諷刺處也�！憋@然是脂硯齋批錯了。果真如此嗎？
反看《紅樓夢》，其實就是美優(yōu)伶秦紅玉的傳記�！都t樓夢》里隱藏的“真事”就是曹雪芹所衷愛的美優(yōu)伶秦紅玉的故事。秦紅玉自幼在戲班子里當(dāng)“小旦”，在曹府演戲得到了曹雪芹祖母的賞識，于是曹雪芹的母親把她留下來，后來她給曹雪芹當(dāng)了“伴讀書童”。由于這個女孩兒聰明伶俐，人長得也漂亮，曹雪芹就非常喜歡她。但曹雪芹母親把她收為干閨女。正值雍正給弘歷選秀女，賈家就把秦紅玉獻(xiàn)給了弘歷，秦紅玉后來當(dāng)了皇妃。這件事兒讓曹雪芹十分難受，可曹家因此復(fù)興了“三春”。
美優(yōu)伶秦紅玉當(dāng)了妃子以后，并不幸福，她也沒有生個一男半女，她后來被乾隆皇帝厭棄，投井而死。這就是故事的梗概，在《紅樓夢》和《脂硯齋重評石頭記》里，曹雪芹都寫了。
戒妄動“風(fēng)月之情”
除了為“閨閣昭傳”外，《紅樓夢》第一句話就寫了此書的另一個寫作目的是戒妄動“風(fēng)月之情”。
“風(fēng)月之情”一般的解釋是指男女之情，讓人很多聯(lián)想。但《紅樓夢》里的“風(fēng)月之情”卻有著特殊的含意。風(fēng)月繁體字里面是“蟲二”，過去，人們一直不知道“蟲二”是啥意思，有時對“蟲二”有些誤解。杭州西湖湖心亭有塊乾隆御題“蟲二”石碑，據(jù)說太湖和北京盧溝橋可能也曾經(jīng)有同樣的石碑。有很多人認(rèn)為這里的“蟲二”是指“風(fēng)月無邊”，導(dǎo)游小姐也會給你這么解釋。其實，在曹雪芹的字典里，“蟲二”是兩只蟲子，即螞蚱和蟈蟈。
在第40回，飯后賈母和眾人到探春屋里。探春屋里設(shè)著臥榻，床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。板兒跑過來看了看，說：“這是蟈蟈，這是螞蚱�！眲⒗牙衙Υ蛄怂话驼�，罵道：“下作黃子，沒干沒凈的亂鬧，倒叫你進(jìn)來瞧瞧就上臉了�！贝虻冒鍍嚎奁饋�，眾人忙勸解方罷。
其實，螞蚱和蟈蟈都有著特殊的含義。蝗蟲就是“皇蟲”，蟈乃“國之蟲”，全都是皇上的代名詞�！跋x二”是不許說的，板兒說了，就挨了一巴掌。戒妄動“風(fēng)月之情”就是不要老想著和皇上有瓜葛，他不是什么好人。
風(fēng)月的含義相當(dāng)隱晦，沒有證據(jù)顯示曹雪芹告訴任何人�！爸廄S”、畸笏叟更是不知其所以然。不知道曹雪芹這種想法是怎么來的。在大興“文字獄”的時代，這種想法是足以掉腦袋的。
曹雪芹是以自己家族際遇為例，現(xiàn)身說法。曹家過去曾經(jīng)是大清王朝的功臣，在南京富貴一時，富甲一方，是“百年望族”。曹家跟皇上的關(guān)系本來非常好，但最后卻被查抄，下場非常悲慘。年邁的舅爺李煦被流放偏遠(yuǎn)地區(qū)，孤身一人受盡凍餓折磨而死�；噬媳砻婵粗m然好，正看是個美女，讓人欲罷不能，但反著看卻是個骷髏，有人連怎么死的都不知道。
《紅樓夢》多次提到了“風(fēng)月”二字。第5回的“可憐風(fēng)月債難酬”，其中“風(fēng)月”二字換成“蟲二”，意即是欠皇家的債沒完沒了。老皇帝“南巡”時，銀子花得跟淌海水似的，造成了巨大的虧空，后來小皇帝來要賬，曹家無論如何也無法填補(bǔ)償還�！吧蔑L(fēng)情，秉月貌,便是敗家的根本”，也是說皇家是曹家敗落的根本原因，皇家才是“家事消亡”的罪魁禍?zhǔn)�。新制紅樓十二曲中有“都只為風(fēng)月情濃……”其中的“風(fēng)月情濃”就是提示讀者《紅樓夢》寫了皇上，不要對皇上抱有不切實際的幻想，正是因為皇上，才有了“懷金悼玉”的《紅樓夢》。第23回末“妝晨繡夜心無矣，對月臨風(fēng)恨有之”，意即從早到晚什么心事都沒有了，心里只有對皇上的恨。
《紅樓夢》里惟一照過風(fēng)月寶鑒的.人是賈瑞。曹雪芹說這是個“點(diǎn)題”的地方。曹雪芹通過跛腿老道描述了風(fēng)月寶鑒：“這物出自太虛玄境空靈殿上，警幻仙子所制，專治邪思妄動之癥，有濟(jì)世保生之功；所以帶他到世上，單與那些聰明俊杰，風(fēng)雅王孫等看照。千萬不可照正面，只照他背面，要緊，要緊�！�
曹雪芹把“邪思”和“妄動”并列，意為妄動風(fēng)月之情就是“邪思”，戒妄動風(fēng)月之情就是戒掉“邪思”。有些“聰明俊杰”、“風(fēng)雅王孫”可能還不知道皇上是個“骷髏”，得照風(fēng)月寶鑒，才能戒妄動“風(fēng)月之情”�！都t樓夢》就是起的這個作用。
但是風(fēng)月寶鑒得反照，也就是說《紅樓夢》得反著看才行，這非常要緊。然而，很多人還是不知道反照的重要性，還是非要看小說，還是偏要正看，結(jié)果就會和賈瑞一樣悲慘。有人問，正看會死嗎？我看是不會死的。但正看沒有“后半部”，整個故事和許多重要人物都沒有結(jié)局，跟死了也差不多。曹雪芹的意思是：看正面死路一條。
到底意難平
雖然《紅樓夢》不是自傳也不是家史，但卻有著清代康、雍、乾三朝里，曹家因最高權(quán)力更迭而一波三折，并終于由寵盛而衰湮的真情實況。在第5回中，曹雪芹透露了《紅樓夢》一書的寫作動機(jī)。《新制紅樓夢》第二曲是《終身誤》：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟�？諏χ�，山中高士晶瑩雪。終不忘，世外仙妹寂寞林。嘆人間，美中不足今方信，縱然是齊眉舉案，到底意難平�！�
曹雪芹所喜歡的美優(yōu)伶秦紅玉，成了乾隆皇帝的妃子，讓曹雪芹非常難受，他用寫小說的辦法，排解心中的苦悶，可還是解決不了問題。薛寶釵和林黛玉是《紅樓夢》小說中的兩個人物，雖然每天都可以看到，可到底他還是“意難平”。于是，他相信這個世界是“美中不足”的。
另外，曹家本是清王朝的功臣，但是沒有落到好下場。心里有很多話不能講，家中有冤無處申，也讓曹雪芹十分郁悶。
“到底意難平”就是曹雪芹《紅樓夢》的寫作動機(jī)。曹雪芹家被查抄，自己所喜歡的人被奪走，可他不敢罵皇帝、不便寫后妃，不能埋怨自己的祖母和母親。但他“到底意難平”，于是，就寫了這部“懷金悼玉”的《紅樓夢》。
有人不明白為什么是“懷金悼玉”。其實《紅樓夢》說的非常明白：“可憐金玉質(zhì)，落陷污泥中。”后來又“一載赴黃梁”。美優(yōu)伶秦紅玉有“金玉質(zhì)”，她死了，曹雪芹當(dāng)然要“懷金悼玉”�！皯呀鸬坑瘛钡摹敖稹辈⒎鞘恰敖鹩窳季墶钡摹敖稹薄�
“金玉良緣”指的是皇帝乾隆和秦紅玉的婚姻關(guān)系，而“木石前盟”中的“木”是指曹家，“木石前盟”是指曹雪芹和秦紅玉兩人曾經(jīng)私訂盟約。在《紅樓夢》里，人們往往誤認(rèn)為薛寶釵是“金”，其實，賈雨村說：“玉在匱中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛。”其中“時飛”是賈雨村的字�！扳O”“玉”性質(zhì)是完全一樣的，薛寶釵也是“金陵十二釵”之一，她也是代表秦紅玉的一個“香芋”。第42回脂硯齋說：“釵、玉名雖二個，人卻一身，此幻筆也。……故寫是回，使二人合而為一�！庇纱丝梢姡主煊窈脱氣O本來就是一個人。還有人認(rèn)為史湘云是“金”，這也是一種不正確的理解。
讀后感的作文 篇2
在人們的記憶中，春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。
是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢？在這個寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個問題的答案。
這不是魔法，也不是敵對的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝�，為了使自己種的農(nóng)作物不被害蟲破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個平衡的世界。在這個世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。
現(xiàn)在，人類已然意識到農(nóng)藥對地球的嚴(yán)重危害，對于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的`發(fā)展，可能人們也沒有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來保護(hù)壞境。
所以，保護(hù)環(huán)境，我們必須一起團(tuán)結(jié)起來，從我做起，保護(hù)美麗的地球。
讀后感的作文 篇3
做別人生命中的一米陽光她是沒有水晶鞋的灰姑娘，搖曳在被金錢、榮譽(yù)、地位陰霾的水晶球中，沒有關(guān)愛，只是迷茫的停留在那里，她真的希望能夠擁有幸福，可是水晶球束縛了她的夢想，即使水晶球是那么脆弱，一觸即破，直到遇見他，她又有了一絲希望，可是又被一次一次的傷害，但最終在那灼眼的.火光中尋覓到了屬于她的幸福，即使他已經(jīng)一無所有。
你是水晶球中的一米陽光，親愛的簡·愛。 也許，世界時昏暗的，而簡·愛總是別人生命中的一米陽光。在勞渥德學(xué)校，她是瑪麗唯一的摯友，她們擁有同樣的理想和愿望，期盼著同樣的明天，即使瑪麗被人殘害，早早離開人世了，但是在她生命中最后的日子里，簡給了她無限的希望，對人生、對未來還是對自由獨(dú)立的渴望，誰也不必多說什么，只要她身邊有簡·愛，就是天堂。
簡·愛，她的摯友，她的陽光。 在桑菲爾德莊園，寂寞、孤獨(dú)纏繞著這似乎沉睡多年的古堡，羅切斯特先生心中的冰雪災(zāi)簡·愛的溫暖下瞬間融化，吐露出自己內(nèi)心真正的獨(dú)白，他也深刻體會到了，這個人就是他苦苦尋覓的人吧，即使欺騙了她，他也在也不愿去違背自己的心靈，他真的需要那陽光，讓他的生活充滿樂趣，不再孤獨(dú)。簡·愛，她的妻子，她的陽光。 做別人的陽光吧，溫暖一點(diǎn)，溫暖一些，也許只要一句問候，一句安慰，就可以讓別人獲得快樂，擁有幸福，選擇光明。我想，誰都愿意坐在午后明媚的陽光中，品一杯涼茶，任時光流逝。做一縷陽光吧，明媚了自己，還會溫暖了誰……
讀后感的作文 篇4
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
跟阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的.，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年跟阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
讀后感的作文 篇5
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強(qiáng)巴在下大雪的時候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒有捉到，卻抓到一只出生了約三個月的小雪豹。“我”和強(qiáng)巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個名字叫雪妖。
小說中途母女重逢，但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時間太長，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都?xì)⒌�，媽媽不就只愛我一個了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場。
這本書讓我明白了像雪妖那么做，并不會得到愛，只會得到相反的結(jié)果，手足之間要互相包容、互相友愛，這樣你會得到更多的愛。
我得到的啟發(fā)是每一個母親都對自己的.孩子是平等對待的，只不過可能愛的方法是不同的，要學(xué)會體諒母親，不要做個自私的人。
讀后感的作文 篇6
《那些年，我們一起追的女孩》這小說說是真實故事來的哇，說的是一個初一的搗蛋男生柯展滕，結(jié)果（過程省略哈）因同班女生沈佳儀（好學(xué)生中的佼佼者，并且很多男生喜歡的，所以小說的名字叫……）而奮力學(xué)習(xí)，并且一奮就是八年，這八年中，他們是曖昧有余，卻始終沒有確定關(guān)系，（此處省略一萬字，）最后，他們沒在一起。我說的故事概要很不吸引人，因為好看的是過程，次好看的是讀后感，最不好看的是概要，哈哈。OK，說讀后感吧。
讀后感就是：
一，柯展滕是幸運(yùn)的，他遇到一個改變他人生方向的沈佳儀，并且一個令他為之奮斗八年的女生，而且那八年正是大好青春年華的時候，因為有了她而……。
二，我覺得疑惑，一開始柯展滕是對沈佳儀有特別的感情的，后來卻又喜歡李小華，并且瘋狂追求，小華刻意消失后（其實我不懂小華怎么回事，她遠(yuǎn)離柯展滕是因為她的同性朋友們說她老和柯展滕一起，很少和她們一起玩了，然后竟發(fā)展成完全消失，還改名字），柯展滕這個“浪子”又回到沈佳儀身邊。所以這八年中，是有李小華這個小插曲的。雖說一開始對沈佳儀的感情可能還沒到喜歡，可是，我還是不懂，怎么又喜歡李小華了呢？或者說不是我疑惑怎么會喜歡小華，而是我不喜歡有這個插曲吧，哈哈。不是我不喜歡小華，而是我不喜歡插曲。而且我想，如果小華沒消失的話，展滕是跟小華一起并且至終都不再回到沈佳儀身邊呢，還是小華只是曇花，就算小華自己不消失，展滕終歸還是喜歡沈佳儀的呢？
三，我喜歡書中的那些讀書生活，奮力讀書，才不枉費(fèi)學(xué)生時代啊。我不是喜歡書呆子，而是覺得做學(xué)生要多多學(xué)習(xí)才充實哇。我覺得我的學(xué)生時代不咋的呢，總覺得書沒讀到，玩也沒玩的，哈哈。好吧，其實是我總眼看著別人的好羨慕別人，也許我的學(xué)生時代數(shù)起珍寶來的話也會挺豐富多彩的.咯。
四，大學(xué)時，有人問，包括佳儀也問展滕，你是真的喜歡佳儀嗎？或者你只是喜歡奮斗中的你，所以以為自己喜歡佳儀？那看來那句話“我喜歡你，不是因為你是誰，而是因為喜歡和你一起的我”是錯的？我不知道。那時我驚訝了，什么？展滕對佳儀的不是喜歡？那我更不懂什么叫喜歡啦。于是，我把喜歡定義為，我知道你的缺點(diǎn)，我依然愿意和你一起，包容你的缺點(diǎn)。
五，八年后，大二時，展滕是為什么放棄了那個他奮斗了八年，并且信誓旦旦要娶她的沈佳儀呢？大二時，展滕搞了個比賽，實質(zhì)就是打架比賽，沒什么人報名，他就首當(dāng)其沖自己第一個上，還挑個最難對付的人打，結(jié)果，當(dāng)然，他被打慘了。可是他覺得很光榮，因為他不怕強(qiáng)者的那股勁，他還打電話和佳儀一一描述打的過程，一點(diǎn)精彩都不容錯過，說得很細(xì)致，然后，佳儀生氣，罵他，然后展滕發(fā)現(xiàn)，佳儀一點(diǎn)都不懂他，他們不是同一個世界的人，于是他很傷心地說我要放棄你了。然后，各自交男女朋友，然后都分手，然后佳儀結(jié)婚了。展滕說你丈夫肯定比你大很多吧，佳儀說大八歲，你怎么知道，展滕笑說，因為你再也受不了幼稚的男生啦。也許他們的不同世界就在于這吧，佳儀從初一時就很成熟，常常說展滕幼稚，而大二了，展滕還搞打架比賽，被打慘了還那么興奮，覺得是很得意的事。而展滕，自己要娶的女生竟不懂他。好吧，小說內(nèi)容我復(fù)述得很沒味道，還是說我的感覺好了。我想象著展滕的心情，放棄自己奮斗了八年的女生，八年后忽然發(fā)現(xiàn)她不是那個他要找的人，那心痛……一直以為對的，八年后才發(fā)現(xiàn)是錯的。……不懂怎么說，兩個字吧，心酸，很心酸，不是一般的心酸。八年后才發(fā)現(xiàn)不是，是不是一個令人發(fā)瘋的事實呢？
最后，有一個TA，是一個很專一的TA，可是，一再地專一錯人，于是，TA喜歡過很多人，就好像是一個多情的人了。其實TA也不想，TA也不想心動，TA很累，TA很想關(guān)上心門，TA想單單地在密室就好了，如《伊甸》所唱的，“這世界只有我和禰”“我只需單單認(rèn)識禰”“我想要回到伊甸”。
讀后感的作文 篇7
陸陸續(xù)續(xù)的終于讀完了《親愛的安德烈》，給我的最大震撼是書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述，那些在我這樣的中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨(dú)到的方式，令我耳目一新，那個既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的'印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……，簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們學(xué)生時代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……，即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺來安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時，卻往往收獲的是家長和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時，媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)。這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
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