- 誰動了我的奶酪讀書筆記 推薦度:
- 《誰動了我的奶酪》讀書筆記 推薦度:
- 誰動了我的奶酪讀書筆記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
誰動了我的奶酪讀書筆記
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編精心整理的誰動了我的奶酪讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰動了我的奶酪讀書筆記1
斯賓塞的《誰動了我的奶酪》深深地把我吸引了。
故事講述了四個主人公的奶酪分享光后,兩只老鼠迅速采取行動,而兩只小矮人哼哼和唧唧過了很長時間后才做出了自我的決定。唧唧決定到迷宮中尋找奶酪,哼哼卻在想奶酪為什么會消失。尋找中,唧唧把明白的道理一一寫在墻上。經(jīng)歷了千辛萬苦,唧唧找到了奶酪,卻決定只帶上一點(diǎn)繼續(xù)尋找。
雖然現(xiàn)實(shí)中的.我在遇到困難時敢于尋找出路,但我會因?yàn)轱L(fēng)平浪靜的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我發(fā)現(xiàn),這樣只會使人日漸消沉,你的生活也會所以缺乏樂趣。
在文中我更傾向于唧唧,因?yàn)樗芸酥谱晕也皇芸謶、貪婪的誘惑,不會因失敗而心灰意冷,這正是我夢想中的那個自我。
所以,我要不斷地調(diào)整自我,去迎接新的未來。
誰動了我的奶酪讀書筆記2
“當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?”這是《誰動了我的奶酪》里我最喜歡的一句話。因?yàn)檎且驗(yàn)橛兴窇郑艜刮覀兊纳钕萑肓诉@樣或是那樣的迷局。
雖然這本書講述的只是一個簡短的寓言故事,但它卻生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦,同時也讓我對生活有了更深的了解和感悟。
書中的四個小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們共同生活在一個迷宮中,整日為了尋找奶酪東奔西跑,雖然他們心目中的奶酪不盡相同,但卻擁有著同樣的信念,那就是為著自我的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動帶來了不小的阻礙,迷路、碰壁更是家常便飯,但是為了他們心中的奶酪,他們堅(jiān)持著追尋,只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們,“迷宮”就像是當(dāng)今這個紛亂復(fù)雜的社會,而我們便像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們,我們在這迷宮中不斷追逐著自我最初的夢想,只為獲得我們心底最渴求的食物——奶酪。但是生活從來都不會風(fēng)平浪靜,受挫、碰壁、悲傷、失意在所難免,但是當(dāng)我們心中充滿了渴望時,這一切又算得了什么呢?就這樣,我們在追夢的路上不斷地跌倒、爬起、跌倒、爬起,卻是一向在前行。
但是,在很多時候,尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后,當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn),卻往往缺乏改變的勇氣,我們畏懼改變,因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會是未知的。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時,前進(jìn)的腳步便會因此而停滯。
正如我們故事中的小主人公們,他們的執(zhí)著追求最后在一個陽光明媚的日子得到了回報(bào)。是的,他們找到了夢想中的國度——奶酪C站。無數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山,閃著誘人的光亮。他們快樂地沖上了奶酪堆,盡情享受著美味,沉浸在成功的巨大滿足感和喜悅感當(dāng)中。他們快樂地歡呼,慶祝著這偉大的一刻。于是,在相當(dāng)長的一段時光里,他們每一天都會到奶酪C站享受美味的奶酪,同時夢想著將來會過上更加完美富足的生活。殊不知,當(dāng)他們將所得理所當(dāng)然地歸為所有時,生活的考驗(yàn)才剛剛拉開序幕。
應(yīng)對成功,兩只小老鼠和兩個小矮人有著截然不一樣的表現(xiàn)。哼哼和唧唧在成功的同時,他們的自信心也隨之膨脹到一個前所未有的狀態(tài),從而變得妄自尊大。在這種安逸的生活中,他們絲毫沒有察覺到生活正在發(fā)生的變化。而嗅嗅和匆匆卻并沒有被暫時的成功蒙蔽住雙眼,他們堅(jiān)持每一天對奶酪C站進(jìn)行細(xì)致的觀察,所以他們對那里的變化了如指掌。
最后有一天,奶酪C站沒有了奶酪。嗅嗅和匆匆因?yàn)閷@一切早有察覺,所以探們并不感到吃驚,而是毫不猶豫地做出了相應(yīng)的決策,去別的地方尋找新的奶酪。而當(dāng)隨后趕到的哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時,他們驚呆了,短暫的沉默過后便是歇斯底里的怒吼,他們大叫著控訴著這突如其來的一切。正是因?yàn)樗麄冊鴮δ汤褻站懷抱著熱烈的期盼,所以當(dāng)一切期盼在瞬間變成空想時,幸福的源泉也就隨之破碎了,難以理解卻不得不理解的事實(shí)瞬間擊垮了仿佛昨日還沉浸在成功喜悅中的哼哼和唧唧,他們絞盡腦汁卻怎樣也想不通這一切到底是怎樣回事。從此之后的相當(dāng)長的一段時光里,他們便陷入了自我親手編織的迷網(wǎng)中無法自拔,渾渾噩噩地過著已經(jīng)不再充滿期盼的日子。
不難看出的是,當(dāng)生活的考驗(yàn)來臨時,兩個小矮人并未直面痛苦,而是選取了逃避。那么為什么面臨著相同的考驗(yàn),兩只小老鼠很快便去尋找新的出路,兩個小矮人卻長久地被痛苦掩埋,無法釋懷呢?答案很簡單,因?yàn)閮芍恍±鲜髲奈磳⑦@一切當(dāng)作他們永久的依靠,他們明白,短暫的棲息過后,又將是新的旅程。然而兩個小矮人顯然不一樣于小老鼠們,他們在奶酪C站寄托了太大的期望,甚至把它當(dāng)作獲得幸福的唯一方法。所以當(dāng)一切完美變?yōu)樘摕o時,他們才會難以理解,反復(fù)糾纏著一些對現(xiàn)狀毫無好處的問題,以尋求心靈上的慰藉。
很多時候,我們越是看重一些東西,越是想抓住它,當(dāng)它有一天不復(fù)存在時,就越是痛苦。所以,我們內(nèi)心的`砝碼該如何掌控,孰輕孰重,我們都就應(yīng)有自我的衡量。這樣我們才不至于將自我陷入苦痛的深淵,難以釋懷。一旦我們失掉了正確的衡量標(biāo)度,就難免會變得毫無理性可言,我們開始不斷地欺騙自我,告訴自我也許……也許……但是哪來的那么多也許呢?這樣反復(fù)地糾纏在一個毫無好處的問題上,就算有了所謂的答案,那又能怎樣呢,還不是一樣改變不了現(xiàn)狀。
“太在乎”讓我們失去了改變的勇氣和斗志,我們畏懼改變,因?yàn)殡S之而來的可能又是一場浩劫?謶謮褐谱×宋覀儜(zhàn)勝自我的潛力,讓幸福便得遙不可及。很多時候,我們是被自我打敗的,生活的逼迫讓我們不得不做出改變,但是當(dāng)我們下決心去做時,卻又被失敗的恐懼感深深地籠罩住。再一次,我們看不清前方的路了。
長時光的壓抑生活和無數(shù)次的內(nèi)心掙扎讓唧唧無比痛苦,無數(shù)次地想要重新開始,去尋找新的期望,卻又因?yàn)楹ε率∫淮未蔚胤畔隆5,處于完全被動的狀態(tài)讓唧唧厭倦了等待,也漸漸的想明白了一些事情,最后正視了失敗,正視了自我。也最后明白了事情一旦發(fā)生改變,就再也變不回原先的樣貌了。生活在變化,日子在往前走,我們也就應(yīng)隨之改變,而不是在原地踟躕不前。
就這樣,唧唧開始了他新的旅程,每次想要退縮時,他便會一遍遍地問自我:“當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?”以此來激勵自我勇敢地前行。同時他也發(fā)現(xiàn),原先身處其中時,事情并不像想象中的那么可怕。
“如果不改變,就會被淘汰。”這又何嘗不是生活的真諦呢?時代在變化,處在這飛速發(fā)展的社會中的我們又將如何為自我謀得一席之地,給自我創(chuàng)造一份新的期望呢?改變不必須就會有預(yù)期的成效,但是一成不變注定會被這個社會淘汰。時代的進(jìn)步需要的是新鮮的血液,而不是墨守成規(guī),因循守舊。我們還年輕,而年輕的生命從來就不就應(yīng)畏懼失敗,不去闖,去嘗試,又怎樣能明白自我是否會成功呢?
在追逐夢想的過程中,我們難免會懷疑自我,不斷地問自我:“我這么做是否值得?倘若我真的因此而便得一無所有,我又該如何應(yīng)對著一切?我真的能夠么?”是的,正是因?yàn)槲覀兾窇质,才會一次次地懷疑自我,裹足不前。而?dāng)我們陷入此種困境時,便需要那種無畏的精神。無所畏懼,我們便可從容地前行,大膽地去追逐自我心中的那片凈土。很多時候,當(dāng)我們錯過了這樣或那樣的機(jī)會是,回頭看看,不妨問問自我:“若我當(dāng)初無所畏懼,今日的我又將是什么樣的光景呢?”那么,與其這樣事后追悔莫及,倒不如我們一開始就放手去做,勇敢地闖,相必成功離我們也就不遠(yuǎn)了。
x
誰動了我的奶酪讀書筆記3
世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機(jī)的新視角。 運(yùn)用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關(guān)系,還是愛情、金錢……
故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。 我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。
有時我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動。 或者像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟。 或者像唧唧——當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化! 不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是: 需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認(rèn)可和老板的'賞識;蛟S它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動,如馬術(shù)、高爾夫球等等 我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。
故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。 我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發(fā)生。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進(jìn)“奶酪的故事”。請相信我,這則簡短的寓言只需花費(fèi)你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理,并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂趣。祝你們一切順利。請記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。
誰動了我的奶酪:故事省略……(請大家去買這本書看吧,呵呵,故事在書中,還有解釋,因?yàn)檫@本書是可以讓你受益到死~,就是可以永遠(yuǎn)值得讀) 先精彩放送里面的經(jīng)典!
1、變化總是在發(fā)生 他們總是不斷地拿走你的奶酪。
2、預(yù)見變化 隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。
3、追蹤變化 經(jīng)常聞一聞奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì)。
4、盡快適應(yīng)變化 越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用新的奶酪。
5、改變 隨著奶酪的變化而變化
6、享受變化 嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!
7、做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化 記。核麄?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇?我想我懂得了很多很多……
誰動了我的奶酪讀書筆記4
不知有多少人看過《誰動了我的奶酪》這本書呢?想必看過這本書的人都知道“當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?”這句話吧,當(dāng)我們看到這句話時都會深有感觸。在做每件事情的時候,正因?yàn)槲覀兊男闹杏兴檻],才會思考甚多,使我們陷入各種各樣的境況。雖然這本書是一個寓言故事,但是他卻告訴我們“變是唯一的不變”這一個道理,這個道理讓我們寢室四人對生活有了更深的感悟。
書中一共有四個主人公,分別是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他們共同生活在一個迷宮中,整日為了尋找“奶酪”東奔西跑,他們心中的“奶酪”各不相同,但是他們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻“奶酪”不斷的前進(jìn)。然而迷宮的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,讓他們在前進(jìn)的道路中遇到了諸多的不便,而迷路、碰壁更是司空見慣,即使是這樣,他們?nèi)岳^續(xù)堅(jiān)持著,目的只有一個,那就是尋找心中的“奶酪”。
這不禁讓我想起了生活在現(xiàn)實(shí)世界的自己,我們生活在這個復(fù)雜的的世界,一切都不是我們能控制的,它就像一個迷宮,我們要不斷地摸索,探尋出口。我們要不斷朝著出口前進(jìn),不管經(jīng)歷多少挫折、走了多少岔路,對于我們來說那出口就像是“奶酪”,是我們內(nèi)心的向往、渴望。可是生活從來都不是一帆風(fēng)順的,人生的道路上會遇到鋪滿荊棘的路,會有各種意想不到的磨難,可是如果我們心中有目標(biāo),有信仰,那這些磨難又有什么關(guān)系,只有經(jīng)歷了這些,我們才會實(shí)現(xiàn)夢想。
但是,有很多時候,我們成功了以后,卻沒有了當(dāng)初那無所畏懼的勇氣,我們害怕改變,害怕失去現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)槲覀兒ε旅鎸ξ粗腵世界。當(dāng)這種想法占據(jù)主導(dǎo)地位時,我們就會停止前進(jìn)的腳步。
故事中的小主人公在享受奶酪C站的美味奶酪之后,很長時間都沉浸在對未來生活的美好幻想中。但是小主人公的面對方式卻大有不同。哼哼唧唧變得莫名自信,妄自尊大,但是嗅嗅和匆匆卻與之相反,他們每天細(xì)致觀察,掌握規(guī)律。終于有一天,奶酪C站再也沒有奶酪了,對這一現(xiàn)象早有察覺的嗅嗅匆匆一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)樗麄冊缇妥龊昧藨?yīng)對的措施。但是哼哼唧唧就不同了。他們事先不知道,又從來都沒有想過這一天的到來,只是沉浸在自己的幻想中無法自拔,所以當(dāng)這一切來臨時,他們只能大叫著控訴這一切,卻沒有任何的辦法來改變或是應(yīng)對這一切。正因?yàn)樗麄冊?jīng)的幻想太過美好,所以當(dāng)期望破碎時他們才承擔(dān)了更多的痛苦,在已經(jīng)變質(zhì)的美夢中久久不能醒來。
小矮人唧唧一直處于壓抑、掙扎與煎熬中無法自拔,盡管它一次又一次地想要從零開始,另外開辟一條道路,但卻讓怯懦充斥腦海,迫使自己放棄眼前的機(jī)會。然而,長時間的日復(fù)一日的等待,終于讓它感到疲憊與厭倦,它也開始明白:害怕失敗的結(jié)果就只有失敗。它選擇了正視自己的行為,也懂得了既定的事實(shí)是無法改變的,更變不回之前的樣子。時間在流逝,生活在改變,我們不能猶豫與躊躇,而是該大踏步地向前走。
進(jìn)入大學(xué)的我們,也正是追逐夢想的我們,時常會對前行的方向感到迷茫,不知道此刻自己的選擇的方向是否正確,不確定下一步會踩到哪一塊板子上,不明了迷霧后的出口究竟指向的是哪兒。正是自己無端的恐慌,自己嚇自己,從而不斷的自我質(zhì)疑,才會使自己停滯不前。然而,當(dāng)我們陷入兩難境地之時,不知道該進(jìn)還是該退,這時正是需要一種無所畏懼的精神,一股頑強(qiáng)拼搏的力量,支持自己大膽地前行。也許不止一次,我們錯過了這樣或那樣的機(jī)會,捶胸頓足,抓狂懊悔。相比這種于事無補(bǔ)的懊悔,倒不如在開始就迎難而上,勇敢地闖,也許成功會離我們更近一步。
誰動了我的奶酪讀書筆記5
我推薦一本好書,書名是《誰動了我的奶酪》。這是一個關(guān)于兩個小矮人和兩只老鼠在另一個迷宮中找到奶酪的故事!
它的主要人物是兩個小矮人和兩只老鼠。這兩個小矮人有著復(fù)雜的思想,依靠精確的思維。相反,老鼠頭腦簡單,嗅覺靈敏。
事情是這樣的:有一天,兩個小矮人和兩只老鼠發(fā)現(xiàn)奶酪站在一起。有一座奶酪山。從此,兩個小矮人不再像以前那樣努力工作,也不再每天去探險了。那老鼠呢?他們和以前一樣勤奮,每天都在探索其他地方。他們還注意到奶酪n站的奶酪一天比一天少。終于有一天,兩個小矮人遭到了突然的打擊。但老鼠沒有,因?yàn)樗鼈兲剿髁四汤褻站。
終于有一天,一個小矮人發(fā)現(xiàn)他在墻上寫的是他已經(jīng)懂得的道里來坐標(biāo)系,突然一串腳步聲進(jìn)了他的耳朵。是他的好朋友還是一個新的'開始?
讀了這本書,我學(xué)到了很多道理,比如:只有當(dāng)我觀察到一個小的變化,我才能不被一個大的變化打敗等等。但是我相信每個人在讀了這本書之后都會有不同的想法和認(rèn)識到不同的原因。所以,也讀一讀吧
誰動了我的奶酪讀書筆記6
《誰動了我的奶酪》一書中老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們四個小家伙分別扮演了不同四個角色,通過自己不同的方式在迷宮中不斷地尋找各自的奶酪。他們每天沿著熟悉的路線不停地尋找,并形成了各自的生活習(xí)慣,終于有一天他們找到了各式各樣堆積的奶酪。
老鼠嗅嗅和匆匆還是和原來一樣,到達(dá)目的地后,脫下自己的跑鞋,有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上以便雨來時能夠很快地穿上它,而且他們每天都圍在奶酪的周圍,觀察其是否發(fā)生了變化。而小矮人哼哼和唧唧則是把家搬到靠奶酪近的地方,脫下自己的'運(yùn)動衣,把它們掛起來,甩掉鞋子,換上拖鞋,美美地享受眼前的一切,還自以為是的認(rèn)為奶酪?guī)齑嫒绱酥啵嗡麄兿碛靡惠呑佣加貌煌辍?/p>
然而隨著奶酪的減少,小老鼠們已經(jīng)察覺到了,當(dāng)有一天他們到達(dá)奶酪站發(fā)現(xiàn)沒有奶酪時,他們并沒有感到很奇怪,只是穿上他們的跑鞋,繼續(xù)往迷宮的其他的方向?qū)ふ夷汤胰チ。同樣哼哼和唧唧他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見后,他們會大叫、大罵,他們以為是誰動了他們的奶酪,更愚蠢的是,他們以為明天一到那里,所有的奶酪都會自然而然的回來。他們一直生活在幻想中,所以他們天天都往那里跑,雖然天天都是空的,但他們就是不明白為什么奶酪會不見了呢?他們一直處在饑餓中,越是這樣他們就越?jīng)]有勇氣與激情再去尋找新的奶酪站。
從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發(fā)展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當(dāng)中才能有進(jìn)步。
今天,我們生活在這樣一個世態(tài)萬變的信息時代,我們每個人都得時俱進(jìn),因?yàn)閭人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味的怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,到有一天,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的。簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創(chuàng)造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。
“奶酪”它是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài),是一種機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們就需要把握今天,把握機(jī)會,學(xué)會細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞、酶化,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。歷史在前進(jìn),時代在進(jìn)步,新舊交替更是頻繁生活在這樣一個快速, 多變和危機(jī)的時代, 每個人都會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用, 使人們在各種變化中茫然無措, 先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從, 不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。那么生活將會成為一種障礙。
誰動了我的奶酪讀書筆記7
前陣子,又通讀了一遍《誰動了我的奶酪》,第一次看到這本書的時候還記得是沒有進(jìn)入煙草的時候,讀了一遍后,總覺得似懂非懂,過后的幾年,偶爾翻一翻,每次都有不同的認(rèn)識和感想,故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的'行為象:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟,或者像:唧唧,當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
其實(shí)每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤䦷Ыo我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。在每次閱讀這個故事的時候,都能從中領(lǐng)悟到一些新的、有用的東西;希望它能幫助你妥善地應(yīng)對各種變化,不論你的成功目標(biāo)是什么,它都能助你走向成功。
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),對于任何一個人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動,尋找新的“奶酪”。
生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。
誰動了我的奶酪讀書筆記8
《誰動了我的奶酪》是美國著名的作家斯賓塞·約翰遜的名著,他被譽(yù)為“用簡單有效的手法分析問題,是解決問題的高手”。我在假期里,剛讀了這本書,這本書讓我收獲很多。它虛構(gòu)了兩個小老鼠和兩個小人,在一個迷宮里,不斷地尋找奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去尋找奶酪的故事。兩只小老鼠是嗅嗅和匆匆,兩個小人是哼哼和唧唧,他們在尋找奶酪的過程中,有著很多不同的表現(xiàn)。剛讀這本書的時候,我還有些一知半解,以為是四個不同性格的人物呢,后來才明白,原來作者是讓他們分別代表了人的簡單和復(fù)雜兩個不同的方面。
嗅嗅的本領(lǐng)是能及時發(fā)現(xiàn)身邊的變化,并告訴同伴盡快采取相應(yīng)的對策,在尋找過程中,它最先聞到了奶酪的香味,發(fā)現(xiàn)新的奶酪,也最先發(fā)現(xiàn)身邊的奶酪在慢慢變少,應(yīng)該繼續(xù)尋找新的奶酪了;而匆匆則是勝在行動迅速果斷,只要發(fā)現(xiàn)和確定了目標(biāo),就會毫不猶豫地立即采取行動,直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止,一點(diǎn)兒也不懼怕辛苦、危險和挫折;可哼哼就很不同了,他總是在擔(dān)心事情會變得更加糟糕,所以特別害怕變化,就不敢承認(rèn)甚至拒絕接受變化,根本不去采取行動,結(jié)果只是呆在那里守株待兔,只能挨餓受困,當(dāng)然得不到新的奶酪了;唧唧一開始也是很害怕變化的,他跟哼哼一樣,也是期望奶酪能夠自己回來,但是他能夠在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)變化是無法避免的,只要接受變化并調(diào)整改善自己的應(yīng)對方法,就可以使變化帶來更好的生活。
這四個小伙伴,就是我們身體里的四個方面,我們都能從自己的身上找到他們的影子?戳诉@本書,我終于知道,我自己身上也存在著積極的一面,也有消極后退的一面,就看我自己怎么來克服和調(diào)整了。我要讓身上的嗅嗅更加靈敏,及時地發(fā)現(xiàn)變化,找到應(yīng)對的方法,再讓匆匆馬上去行動,朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。我還要小心自己身上的哼哼,讓他出現(xiàn)的少一點(diǎn)兒,克服懼怕變化的'心理,敢于嘗試,敢于面對失敗。而唧唧呢,要讓他幫助自己勇敢的面對困難,發(fā)現(xiàn)解決困難的方法,及時地調(diào)整自己的策略,改變身邊的條件和環(huán)境,讓事情向好的方向轉(zhuǎn)變,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。
這本書,真的讓我收獲很大。
誰動了我的奶酪讀書筆記9
習(xí)慣與惰性常常讓人不愿意去改變,對變化的恐懼讓人不愿意去接受變化,一廂情愿的以為奶酪會回來的
對事對物:居安思危,先發(fā)制人,以變制變。我寧可相信當(dāng)我們開始嘗試改變的時候我們失去的.只是暫時的安逸與穩(wěn)定,會有更大更好的奶酪在等著我們。不是非要等到上帝為我們關(guān)閉一扇門的時候才去尋找那扇窗的。學(xué)會自嘲,不斷的否定自己,否定過去,開啟屬于自己的那扇窗。
對人對情:周遭人事的更替往往是因?yàn)橐恍┛陀^因素。而一些感情的破裂卻往往是由于我們對對方的認(rèn)知一直停留在過去。沒有意識到潛移默化般的變化,日積月累,奶酪就變質(zhì)了。人總是隨著年齡環(huán)境不斷變化的,對待感情,每一天都重新認(rèn)識對方,保持人生若只如初見的新鮮感。隨著變化改變我們的行為方式去適應(yīng)這種變化。親情如是,愛情,友情亦如是。
誰動了我的奶酪讀書筆記10
時代在提高,人、事、物也在不斷的變化,如果說一個人不能及時適應(yīng)各種變化,就會被淘汰。今日,我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,讓我更加深刻的明白了這個道理。
書中主要講述四個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個漆黑的迷宮里面,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲藏著許多許多奶酪的倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自我的幸福生活。然而,很久之后的某天,奶酪突然全部都不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)都暴露無疑:嗅嗅和匆匆隨奶酪的變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找他們所想要的奶酪,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;可是,兩個小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對這突如其來的變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過十分激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了自我思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入了漆黑的迷宮,并且最終找到了更多更好的`奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
書中的奶酪,指的就是生命中人所想要得到的東西,它能夠是一份好的工作、一個健康的身體、一種友好的人際關(guān)系,也許還是一次甜蜜的感情、許許多多的金錢……然而,當(dāng)這些“奶酪”突然的消失了、被人破壞掉了或者是變化掉了的時候,也許,有些人只會不停地叫喊:“誰動了我的‘奶酪’!”可是,這本書要告訴我們的是:要隨著“奶酪”的變化而變化。
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)應(yīng)對突如其來的變化時兩只小老鼠做得比兩個小矮人要好,好得多,因?yàn)樾±鲜髠兛偸悄馨咽虑橄氲暮芎唵,并且用簡單的方法去解決;而那兩個小矮人明顯比兩只小老鼠聰明,但卻總是把簡單的事情想的很復(fù)雜很復(fù)雜,這不是“聰明反被聰明誤”嗎?
生活在這樣一個快速、多變的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時常會感到自我的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然失措,先是追問“到底是誰動了我的‘奶酪’?”然后開始對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。
讀完了這本書,我覺得受益匪淺,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理:每個人在必須為自我的事業(yè)、生活做出選擇時,必須充分地?zé)釔圩晕蚁矚g干的事,要努力去鉆研,就會有作為。并且變化無處不在,任何時間、任何地點(diǎn)都可能發(fā)生,無論我們是不想改變還是喜歡改變,應(yīng)對變化,我們不能像小矮人哼哼那樣拒絕變化,應(yīng)當(dāng)像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時鎮(zhèn)定的應(yīng)對變化,盡快調(diào)整自我適應(yīng)變化。
誰動了我的奶酪讀書筆記11
早就聽別人說《誰動了我的奶酪》這本書很可讀,偶然的機(jī)會,在親戚家見到《誰動了我的奶酪》這本書,不由借來讀。讀完之后感觸頗多。誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它能夠是一份工作,一種人際關(guān)系,能夠是金錢,一幢豪宅,還能夠是自由、健康、社會的認(rèn)可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜。
書中有4個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的.東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便過起自我的完美生活。很久之后的一天,那奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們心煩:嗅嗅、匆匆隨變化而行動,立刻穿上一向掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對變化卻猶豫不決,始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨,無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在那聽從上天的安排……
故事中虛構(gòu)的四個主角:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不一樣方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。嗅嗅和匆匆,他們能及早的嗅出變化,迅速開始行動。哼哼:他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)拒絕變化,這使事情會變得更糟糕。唧唧:當(dāng)他看到變化使事情變得更好,能夠及時調(diào)整自我的環(huán)境。
我們每個人的內(nèi)心都有自我想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈,它會帶給我們幸福和歡樂。而一旦我們得到了自我夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依靠心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會所以而受到極大的傷害。
人生的道路,變化、變故都不以人的意志為轉(zhuǎn)移,生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時常會感到自我的奶酪在變化。先是追問——到底是誰動了我的奶酪呢?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑中。如果你在各種突如其來的變化中,一向迷茫、徘徊、抱怨,或者是一向沉浸在對過去完美的回憶中,在那一味的發(fā)牢騷,那么我們會失去更多的東西。我們要清醒的認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)不想信眼淚,世界也不會因誰而改變,應(yīng)對各種各樣的變化,我們要淡定,進(jìn)取調(diào)整自我的心態(tài),去迎接各種挑戰(zhàn),學(xué)會化危為機(jī)。
誰動了我的奶酪讀書筆記12
最近看了一本書:誰動了我的奶酪
開始只覺得是像看故事書一樣,而且故事也很簡單,就是講兩只老鼠和兩個和老鼠一樣大的小矮人為了尋找各自奶酪的過程!
看過后,才發(fā)現(xiàn),原來故事不僅僅是如此,也很間接的告訴我,需要如何面對生活和社會的變化,社會永遠(yuǎn)是不停止的變化,而我們也不能永遠(yuǎn)原地不動,更不能固執(zhí)的認(rèn)為我們的所作所為可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去,如果一成不變,那么我們就會最早被社會所淘汰,所拋棄!最終失去所有。
說實(shí)話,其實(shí)沒有任何人會把你的奶酪拿走,只是你自己覺得原本屬于自己的奶酪在不斷的發(fā)生變化,而你明明就知道,不想辦法找更多的奶酪,并儲存好原來的奶酪,奶酪放久了會變味,也會越來越少,你還會怪別人搶了你的奶酪么?
如果不想自己的`奶酪被拿走,那么就要隨機(jī)應(yīng)變,隨時準(zhǔn)備著!才會有更多更新鮮的奶酪等著自己!而不是坐以待斃,傻傻的認(rèn)為它是你的就永遠(yuǎn)一成不變的應(yīng)該屬于你,什么東西都是在變化的!我們的生活也是如此!
不想沒有奶酪,那么就跟著奶酪變化,不,應(yīng)該是,在奶酪沒有變化前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備!因?yàn)椴恢皇悄阋粋人需要奶酪!或準(zhǔn)確說擁有奶酪,但如果不去努力挖掘本質(zhì),即便你擁有再多的奶酪,也會消失。
讀完這本書,我認(rèn)識到我們在為自己的事業(yè)、生活做出選擇時,首先要充分熱愛自己喜歡干的事,愛崗敬業(yè)才會努力鉆研,努力鉆研才能有所作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗、去追求,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,奔向目標(biāo)永不放棄,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造。
世事變化本無常,讀了《誰動了我的奶酪》,我捕捉,我感受,我領(lǐng)悟,我認(rèn)識到了一個面對挫折、挑戰(zhàn)最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑,追尋其他更新鮮的奶酪。
誰動了我的奶酪讀書筆記13
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,真是受益匪淺!
《誰動了我的奶酪》主要講述了四個“人物”兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西,如一份好的工作、一個健康的身體、一個幸福的家庭……但當(dāng)這些東西沒有了、被人破壞了、變化了時,也許有人只會竭力的喊叫:“誰動了我的奶酪?”但這本書告訴我,你要跟著“奶酪的變化而變化”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo),我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的'知識充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》這本書就告訴我,一個人不能總坐在井底,不能只看到頭上的一點(diǎn)點(diǎn)兒天空!知識如同海洋一般,無邊無際!一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游,就必須看得更遠(yuǎn)、更高!要給自己不斷地出更高的要求,相信自己能夠做到最好。不斷前進(jìn)變化,你才能取得更高的成績!
相信自己!變化會使你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地!
誰動了我的奶酪讀書筆記14
《誰動了我的奶酪》這本書讓我對生活和工作有了更深的了解和感悟!這個故事講述了兩只老鼠(嗅嗅、匆匆)和兩個小矮人(哼哼、唧唧)的故事,嗅嗅和匆匆是行動派。嗅嗅有靈敏的嗅覺,能提前發(fā)現(xiàn)身邊的變化;匆匆的行動非常迅速,遇到事情能快速的匆在前面;哼哼屬于頑固派,遇到事情也不愿改變;而唧唧一開始也不愿意改變,但是后來發(fā)現(xiàn)問題,它愿意去嘗試著走出來,勇敢的踏出那一步,能夠及時的調(diào)整自己的狀態(tài)走出來。
而書中發(fā)生的`故事就像我們現(xiàn)在的社會,書中的四個主人公的做法就像我們現(xiàn)在社會上的幾類人的做法,我們現(xiàn)實(shí)中的生活就像書中的一個迷宮一樣,我們也整日為了尋找奶酪在東奔西跑,雖然我們每個心目中的奶酪不盡相同,但卻擁有著同樣的信念,那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地在前進(jìn)。然而我們現(xiàn)實(shí)生活中也像迷宮一樣有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)給我們帶來了的行動中的阻礙,不知所措、四處碰壁,但是為了我們心中的奶酪,我們就必須堅(jiān)持著追尋,只要我們心中一直堅(jiān)信,就能找到,也許在路上我們可能會不斷地跌倒、但是我們要像唧唧一樣勇敢及時的踏出來,因?yàn)樯畋緛砭褪怯伤崽鹂嗬苯M成的,只有當(dāng)我們踏出那一步的時候才能走出迷宮找到自己心想要的東西。
現(xiàn)在有很多人都處于相當(dāng)優(yōu)越的生活環(huán)境中,他們在這優(yōu)越的環(huán)境中幸福開心的享受著生活,但是他們都沒有想過,這些優(yōu)越的資源總有一天會用完, 當(dāng)有一天這一切的美好都變?yōu)樘摕o時,他們才會感覺到難以接受,甚至還會反復(fù)糾纏著一些對現(xiàn)狀毫無意義的問題,以尋求心靈上的安慰。但是很多時候,我們越是看重一些東西,越是想抓住它,當(dāng)它有一天不復(fù)存在時,就越是痛苦,只有我們不斷努力的去爭取,去進(jìn)步,不要像哼哼一樣把眼光放的這么短,只看到眼前的利益,只知道享受當(dāng)前的生活,當(dāng)我們的這些資源用完之后,他就不知所措,還存在僥幸心理,還想著一些不勞而獲的東西,我們都知道機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時刻準(zhǔn)備著,要善于去發(fā)現(xiàn)善于去留意身邊的變化,去抓住身邊的機(jī)會。
誰動了我的奶酪讀書筆記15
對《誰動了我的奶酪?》這本書我早有耳聞。主要內(nèi)容是生活在一個迷宮里兩只小老鼠和兩個小矮人,他們不同的追尋奶酪的事。我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋可愛的.故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我們生命中的任何最想得到的東西。我們的生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
這時,《誰動了我的奶酪?》就像一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,使我們希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
【誰動了我的奶酪讀書筆記】相關(guān)文章:
誰動了我的奶酪讀書筆記03-01
《誰動了我的奶酪》讀書筆記01-11
《誰動了我的奶酪》讀書筆記04-25
《誰動了我的奶酪》的讀書筆記07-02
誰動了我的奶酪讀書筆記經(jīng)典01-08
《誰動了我的奶酪》讀書筆記15篇06-29
誰動了我的奶酪讀書筆記15篇04-25
誰動了我的奶酪心得體會02-03
讀書筆記05-29