責(zé)任讀書(shū)筆記

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的責(zé)任讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任讀書(shū)筆記1

　　通過(guò)項(xiàng)目部黨支部的推薦我閱讀了《責(zé)任比能力更重要》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味本書(shū)受益匪淺。本書(shū)表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)：即強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的重要性，在能力接近的個(gè)體之間，一個(gè)更有責(zé)任感的人更容易創(chuàng)造有益的價(jià)值，更容易通向成功。

　　從小到大身邊的人都會(huì)灌輸我工作就意味著責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作充滿責(zé)任感，要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人有了責(zé)任心，不僅僅是企業(yè)受益，最大的受益者就是自己。因?yàn)�，一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。工作時(shí)全心全意，全力以赴，盡心盡責(zé)。

　　任何公司里，只有崗位的不同，沒(méi)有責(zé)任心的不同。每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是極為重要的，是工作鏈上不可缺少的一環(huán)。在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上的閃失和錯(cuò)誤，對(duì)公司的影響都不可小看，因?yàn)殄e(cuò)誤有“疊加和后發(fā)效應(yīng)”，指不定哪天的一個(gè)小小的錯(cuò)誤而造成嚴(yán)重的后果。

　　結(jié)合我目前的工作，應(yīng)該從以下方面來(lái)加強(qiáng)責(zé)任感：

　　1、態(tài)度決定成敗。

　　態(tài)度決定成敗，也就是我們常說(shuō)的態(tài)度決定一切，這不僅僅是一句口號(hào)，在我們的`日常生活中，我們應(yīng)該從言行上端正自己的態(tài)度，自己才能有所作為。我們?cè)诠ぷ髦�，不是只是把領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的任務(wù)做好就萬(wàn)事大吉了，如果這樣，這只能算是一個(gè)勉強(qiáng)及格的員工，我們應(yīng)該眼里有活，除開(kāi)努力完成自己的本職工作外，還應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己能為公司、班組做什么，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，我們自身能力才會(huì)有提高，才能更好地建設(shè)班組，為公司做貢獻(xiàn)。

　　2、工作中無(wú)小事

　　把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。把做小事作為鍛煉自己、深入了解公司情況、加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì)，利用小事去多方面體會(huì)，增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。

　　工作中無(wú)小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥＜词故亲钇胀ǖ氖�，也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，相反，應(yīng)該付出我們的熱情和努力，多關(guān)注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、沒(méi)有任何借口。

　　在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到各種各樣的借口，比如說(shuō)某件事沒(méi)有做好，就說(shuō)“我沒(méi)做好，那是因?yàn)榻o我準(zhǔn)備的時(shí)間太少了”；做錯(cuò)某一件事，就說(shuō)“我做錯(cuò)了，但是大家都這么干”；工作中某件事情忘了，就說(shuō)工作太忙了�！睆慕褚院螅�我要做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人，在生活、工作、學(xué)習(xí)中，積極運(yùn)用這種最高效的行動(dòng)模式：沒(méi)有任何借口！

責(zé)任讀書(shū)筆記2

　　一個(gè)人無(wú)論你在事業(yè)上有何成就，也無(wú)論你在自己的工作崗位上如何稱(chēng)職，都離不開(kāi)二個(gè)最基本的成功要素，即責(zé)任和能力。一個(gè)人不能沒(méi)有能力，更不能沒(méi)有責(zé)任，責(zé)任勝于能力這本書(shū)讀后給了我們深刻的啟迪。 歷史在前進(jìn)，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，人才，在現(xiàn)代社會(huì)各領(lǐng)域中，越來(lái)越顯得特別重要，它已成為企業(yè)的一個(gè)不可缺少的重要財(cái)富，現(xiàn)代企業(yè)用有時(shí)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人的知識(shí)和技能，但事實(shí)上，只有責(zé)任與能力并有的人才是企業(yè)真正需要的人才，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，每一名員工都對(duì)企業(yè)要負(fù)有責(zé)任，無(wú)論你是董事長(zhǎng)，或總經(jīng)理還是普通的員工。責(zé)任保證了服務(wù)，保證了敬業(yè)，保證了創(chuàng)造，一個(gè)有責(zé)任的人才會(huì)給別人信任感，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，最大的力量源泉就來(lái)源于所有員工的責(zé)任和能力。 我們每一個(gè)人都在工作或生活中，扮演著不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職業(yè)，在什么崗位上工作，他都對(duì)企業(yè)或他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，也是道德法則，還是心靈法則，世界上每一個(gè)都扮演著不同的角色，每一種角色又承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上講，對(duì)角色飾演的最大成功是對(duì)責(zé)任的完成，正因?yàn)槲覀冇胸?zé)任的驅(qū)使，才讓我們?cè)诶щy時(shí)能堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒�時(shí)保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄，因?yàn)槲覀兊呐�力和�?jiān)持不僅是為了自己，而又。

　　是為了企業(yè)，為了社會(huì)，為了他人。 “軍中保爾”張占平教授的先進(jìn)事跡，也真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，他將自己的一腔熱血傾注在三尺講臺(tái)上，他在火炮學(xué)科建設(shè)中，憑借著歷史賦予自己的責(zé)任在平凡的崗位上作出了不斷不平凡的貢獻(xiàn)，他的感人故事，始終在震撼著我們每一個(gè)人的心靈，他所做的一切，甚至超乎尋常的勇氣和戰(zhàn)勝困難，取得非凡成績(jī)的根源，來(lái)自于他對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和追求，這一切，又都離不開(kāi)一名員應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任，他沒(méi)有因?yàn)樽约阂蚬��?fù)傷而氣餒，因?yàn)樨?zé)任，他沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)和信念，因?yàn)樨?zé)任他克服了一個(gè)又一個(gè)難以想象的困難，因?yàn)樨?zé)任，他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)新的成就。。 責(zé)任的內(nèi)在動(dòng)力是強(qiáng)大的，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后”，在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下，我們常常由此而生一種崇高的使命感和歸宿感受感，無(wú)論自己是從事什么的，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，也就是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，有人說(shuō)，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每一個(gè)人的人生當(dāng)中，大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就放棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧，人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的擔(dān)子和責(zé)任，扛著它，就是找著自己生命的信念。 全軍優(yōu)秀員，南京政治學(xué)院前教授胡濱，戰(zhàn)勝癌病惡魔，堅(jiān)持本職崗位，做出了不平凡的貢獻(xiàn)的事跡，也激勵(lì)著人們向她學(xué)習(xí)，她的品德、意志，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的始終不渝的信念，責(zé)任意識(shí)起到了重要的作用，她曾經(jīng)說(shuō)：“履行好軍旅園丁的職責(zé)，是我生命中最快樂(lè)的樂(lè)事”她的領(lǐng)導(dǎo)，她的'同事都說(shuō)她，“這是一個(gè)視使命如生命的人”因?yàn)橹艺\(chéng)使命，她是有堅(jiān)定的理想信念和人生追求，因?yàn)闊釔?ài)生活，她是有戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息的無(wú)畏勇氣。

　　由此可見(jiàn)，責(zé)任感，使命感的動(dòng)力是強(qiáng)大的，責(zé)任勝于能力，一個(gè)人光有能力，沒(méi)有責(zé)任就不可能全身心地發(fā)揮自己的最大能力，投入到自己的事業(yè)中，只有責(zé)任和能力都具備的人，自己的生命價(jià)值才能得到充分體現(xiàn)。 責(zé)任就是自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信念，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人生的升華，我們做為企業(yè)的一名員工，當(dāng)我們懷著執(zhí)著的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對(duì)待我們所做的每一件事，我們一定能夠感受到責(zé)任所給我們帶來(lái)的巨大力量。

責(zé)任讀書(shū)筆記3

　　1、實(shí)事求事的品格是最為重要的。中國(guó)人的謙虛，實(shí)質(zhì)上只是一種自我貶義，一種自虐，就如冬日里街頭赤膊的乞丐一樣，靠作賤自我來(lái)討賞：這種“謙虛者”差不多都有一種潑皮無(wú)賴的稟性，一旦得勢(shì)，長(zhǎng)期受到壓抑的惰性就會(huì)變態(tài)地表現(xiàn)出來(lái)，從受虐狂而變?yōu)榕按�狂�?/p>

　　2、在我們社會(huì)中有一些人他們要什么有什么：……他們什么都不缺，惟獨(dú)缺的就是文化創(chuàng)造力。他們卻影響甚至支配著社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，這也是我們落后和不發(fā)達(dá)的重要原因。

　　3、對(duì)于假冒偽劣產(chǎn)品我們都深?lèi)和唇^，那么，對(duì)于一個(gè)徒有其表，浪得虛名的人，我們又將如何看待呢？

　　4、如果你說(shuō)的都是別人說(shuō)過(guò)的、你關(guān)注的問(wèn)題都是別人關(guān)注過(guò)的，你沒(méi)有自己獨(dú)到的思想，不能給人以啟迪，不管你是誰(shuí)，都不能贏得讀者。

　　5、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，人生也應(yīng)如此。

　　6、西方官員因丑聞而落水，中國(guó)官員因落水而被揭丑聞。中國(guó)有“為尊者諱”的傳統(tǒng)，一個(gè)身居要職、身在高位的人，做了什么見(jiàn)不得人的事，總會(huì)有人去擺平、去遮掩。“當(dāng)多行不義必自斃”的規(guī)律在他們身上兌現(xiàn)時(shí)，當(dāng)他們成了一條“落水狗”、“一只死老虎”時(shí)，他們報(bào)復(fù)不了別人了，人們也就不必懼怕他們了，知情者敢說(shuō)真話，媒體也可以深度報(bào)道了。

　　7、怎樣才能做到不傷害學(xué)生的自尊心呢？不體罰學(xué)生、不辱罵學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不羞辱、嘲笑學(xué)生，不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，不隨意向家長(zhǎng)告狀�！�…摩羅：體罰是人性中欺弱怕硬的陰暗面的'又一表征。

　　8、有效教學(xué)：基于自主學(xué)習(xí)的觀念，有效教學(xué)應(yīng)具備以下幾方面的特征：學(xué)生非常明確學(xué)習(xí)的意義;有明確的學(xué)習(xí)主題和任務(wù);對(duì)于教學(xué)過(guò)程學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的參與;新知識(shí)的學(xué)習(xí)是基于學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)背景;將認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)策略作為學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要的關(guān)注點(diǎn)。

　　9、教師并不是飛蛾撲火的烈士，教師本質(zhì)上是有良知的生意人。

　　10、有成就的人，大概都是遇到過(guò)對(duì)他們的人生產(chǎn)生過(guò)重要影響的教師吧，正如滕野之于魯迅，費(fèi)米之于鮑利。杜威之于屈伯生，孔子之于顏回，蘇格拉底之于柏拉圖，徐特立之于毛澤東……

　　11、真正優(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立起“為國(guó)育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了自己的孩子。……無(wú)論何時(shí)，要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng)�！�…

　　12、我們國(guó)家有1400萬(wàn)教師，至少有1000萬(wàn)教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那也是一個(gè)了不起的成就，那也是我們教師這個(gè)群體對(duì)于民族的巨大貢獻(xiàn)。

　　13、在當(dāng)今中國(guó)，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大、勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　14、憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。

　　15、對(duì)于子女的投資，是最有意義的投資。

　　16、一個(gè)良好的社會(huì)要有一批不怕死的學(xué)者敢于直言，而一個(gè)良好的社會(huì)卻能夠保證他們總也死不了。

　　17、盡管這個(gè)世界上的確還存在著無(wú)恥的騙子、勢(shì)利的小人和各種各樣的刑事犯罪分子，那是需要加強(qiáng)法紀(jì)建設(shè)來(lái)制裁、打擊、遏制和杜絕的。作為教育，我們需要的是弘揚(yáng)人性光明的、正直的那一面，培植人與人之間的尊重、信任、友愛(ài)與寬容。

責(zé)任讀書(shū)筆記4

　　當(dāng)公司把《工作就是責(zé)任》這本書(shū)發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。

　　首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書(shū)名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來(lái)！

　　讀完這本書(shū)后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁?shū)中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

　　書(shū)中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng)，假使他對(duì)工作感覺(jué)到厭惡，沒(méi)有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺(jué)的是一種苦役，那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。

　　即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的.工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣，意義來(lái)，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣，無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松�大部分時(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過(guò)且過(guò)，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。

　　怎樣提高工作熱情？工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色！

　　有責(zé)任心的人一定會(huì)努力工作；有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致，精神熱情，聽(tīng)從安排，肯于協(xié)作；有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)中途放棄，說(shuō)到做到，有個(gè)交代；有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問(wèn)題，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

　　如果我們這樣對(duì)待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

　　人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定！

責(zé)任讀書(shū)筆記5

　　看了《工作就是責(zé)任》，受益匪淺。這本書(shū)提出了阻礙人的責(zé)任感的四種疾病，責(zé)任感的五個(gè)基本特征，培養(yǎng)責(zé)任感的六個(gè)步驟。這是這本書(shū)的精髓，也值得每一位老師細(xì)細(xì)品味。

　　人生活在一個(gè)群體社會(huì)，所以人必須承擔(dān)各種責(zé)任，社會(huì)的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)是他是否有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，你是一個(gè)好公民；勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，你是個(gè)好丈夫；勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任，你是值得信賴的好朋友；如果你有勇氣為自己的工作負(fù)責(zé)，你就是一名好員工。人不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。當(dāng)他們放棄了自己的責(zé)任，就放棄了自己的生活，就被生活拋棄了。

　　我很贊同書(shū)中“人是一切責(zé)任的根源”的觀點(diǎn)。人是責(zé)任的載體，責(zé)任可以發(fā)揮人的.潛能，改變?nèi)藢?duì)工作的態(tài)度。工作態(tài)度決定了你的工作表現(xiàn)，而工作表現(xiàn)又決定了你的尊重程度，決定了你能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對(duì)于那些把工作視為權(quán)力來(lái)源和額外負(fù)擔(dān)的人來(lái)說(shuō)，它對(duì)他們的臨時(shí)工作可能影響不大，但他們失去的將是他們一生中最寶貴的財(cái)富。也讓我想起了自己的工作。

　　作為一名教師，我的職責(zé)是努力工作，忠于人民的教育。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們應(yīng)該充分堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的教育理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還應(yīng)該深入學(xué)生，了解他們的想法和做法。我們不能按照老師自己的意愿去控制所有學(xué)生的行為。教師應(yīng)該教授和引導(dǎo)最多的知識(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。只有這樣，學(xué)生才能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。老師要扮演導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員才能玩好把戲。學(xué)習(xí)就是這樣。只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，他們才能摒棄其他壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中。

　　我深深體會(huì)到，責(zé)任有大有小，每一份責(zé)任都要用極大的努力和勇氣去承擔(dān)。

　　總之，每個(gè)人都要牢記“工作就是責(zé)任！”每個(gè)為單位服務(wù)的員工都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了與其他老師的差距，就是一些流程、細(xì)節(jié)、小事做得不到位。在今后的工作中，我會(huì)不斷提高和培養(yǎng)自己的責(zé)任感。責(zé)任、責(zé)任、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持原則、共情是責(zé)任的特質(zhì)，也是我以后培養(yǎng)自己責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)任的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己的職業(yè)和工作當(dāng)作一種非常神圣的使命感。所以，責(zé)任是使命，是榮譽(yù)，是勝利，是信任。

責(zé)任讀書(shū)筆記6

　　認(rèn)真拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)后，真正地體會(huì)到稅務(wù)系統(tǒng)辦公室做為單位的中樞，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)、信息反饋、督辦檢查等重要的職責(zé)，既要辦文又要辦事，既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又要面向基層，既要對(duì)內(nèi)搞好日常行政管理工作，又要對(duì)外向納稅人、社會(huì)各界宣傳稅法，沒(méi)有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，難以做好辦公室工作。目前我們國(guó)稅系統(tǒng)正在開(kāi)展以強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線，全局提升稅收征管水平工作，這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求，如何做好新時(shí)期的辦公室工作，具體講就是要努力去除“三病”，強(qiáng)化“三功”，鍛造“三風(fēng)”。

　　一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累，在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗(yàn)，堪稱(chēng)精銳之師，但以更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，仍有一些不足，主要是“懶、散、拖”。“懶”主要表現(xiàn)在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動(dòng)腦、不用心、不練筆，寫(xiě)材料東挪西湊，改頭換面，甘當(dāng)“文賊”，唯“懶”是圖；搞事務(wù)工作的腿不勤，嘴不勤，工作缺乏溝通、交流，緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力不高；“散”主要表現(xiàn)為紀(jì)律散、作風(fēng)散、思想散，沒(méi)有雷厲風(fēng)行之舉。少數(shù)同志無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，對(duì)己寬，對(duì)人嚴(yán)，疏于本職工作，忙于窗外之事，種著別人地，荒了自己田，做無(wú)用功，有事不請(qǐng)假，不報(bào)告，不懂規(guī)矩，不講風(fēng)格，心不安，神不寧，熱衷于迎來(lái)送往，吃吃喝喝；“拖”主要表現(xiàn)為個(gè)別同志干工作拖拖拉拉，挑肥揀瘦，雷聲大、雨點(diǎn)小，不是比工作，比奉獻(xiàn)，而是比待遇、比實(shí)惠，繞著困難走，迎著榮譽(yù)上，小事拖大，易事拖難，不講效率，不講方法。“三病”的存在貽誤工作，影響機(jī)關(guān)形象，必須堅(jiān)決擯棄。

　　二是要強(qiáng)練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”，辦公室每個(gè)人的工作質(zhì)量、主動(dòng)意識(shí)和個(gè)人作為都會(huì)對(duì)全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強(qiáng)練“三功”：一是“說(shuō)功”。語(yǔ)言是心靈的窗口，作為一名稅務(wù)工作人員，尤其辦公室工作人員，“說(shuō)”顯得尤為重要�！澳苷f(shuō)會(huì)道”是基本素質(zhì)之一，同時(shí)也是一項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練才能獲得的本領(lǐng)，“勤能補(bǔ)拙”，要掌握這項(xiàng)本領(lǐng)就必須多說(shuō)、多練、才能準(zhǔn)確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和命令，如實(shí)反饋基層意見(jiàn)和建議，不說(shuō)“剩話”、“廢話”甚至“錯(cuò)話”、“假話”，講的話讓別人想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)得入迷，體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和品味；二是“寫(xiě)功”。不能說(shuō)不行，能說(shuō)不能寫(xiě)也不行。文字工作是一項(xiàng)基本功，是機(jī)關(guān)干部必備的素質(zhì)，搞文字工作就像建房子，打腹稿就是畫(huà)圖紙，搭框架就是建主體，潤(rùn)色加工就是搞裝修，沒(méi)有較高的技能就蓋不出好房子，沒(méi)有一定的文字功底就寫(xiě)不出好文章。在實(shí)際工作中，我們稅務(wù)系統(tǒng)辦公室人員只有日常多積累素材，從一篇信息、一個(gè)“豆腐塊”寫(xiě)起，敢寫(xiě)、勤寫(xiě)、善寫(xiě)，才能達(dá)到“以文興稅”的良好效果；三是“做功”�！罢f(shuō)話只是樹(shù)葉，行動(dòng)才是果實(shí)”。一切離了實(shí)踐將無(wú)從談起，要把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)就必須用真勁，下真功，撲下身子，埋頭苦干，把工作往深里做，實(shí)里做，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有持之以恒的精神將一事無(wú)成。近年來(lái)，市局始終把提高機(jī)關(guān)工作效能作為重要工作長(zhǎng)抓不懈，辦公室人員只有做“實(shí)功”，練“強(qiáng)功”，才能立“大功”，從而把各項(xiàng)稅收工作落到實(shí)處。

　　三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國(guó)稅工作形勢(shì)看，今年的稅收難度非常艱巨，作為重要部門(mén)的辦公室要充分發(fā)揮職能作用，緊緊圍繞國(guó)稅中心工作，進(jìn)一步提升參謀服務(wù)，信息宣傳，行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)，使辦公室工作更加主動(dòng)，干出特色，不斷創(chuàng)新，辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習(xí)之風(fēng)。要多讀書(shū)，多看報(bào)紙，善于捕捉各種信息，才能思路更寬，視野更廣。學(xué)習(xí)也是工作，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好辦公室工作之要，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為每一個(gè)人生存和發(fā)展的先決條件，不學(xué)習(xí)就無(wú)法工作，不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰，要把學(xué)習(xí)作為人生不懈的.追求和高尚的思想境界，以手不釋卷的精神搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)的目的；二是研究之風(fēng)。沒(méi)有爭(zhēng)論，沒(méi)有撞擊，就沒(méi)有靈感，火花，“謀之貴眾，慮之貴詳”開(kāi)拓每個(gè)人的思路，挖掘每個(gè)人的潛力，進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究不僅可以引發(fā)寫(xiě)作的欲望，而且可為創(chuàng)新打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步形成研究、探討問(wèn)題的風(fēng)氣，進(jìn)而形成一種制度；三是調(diào)查之風(fēng)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。辦公室人員作為全局工作參謀，首先要參與，參與就要調(diào)查，不調(diào)查不了解意圖，不掌握情況，要想把講話、文章、信息等文搞寫(xiě)深、寫(xiě)活、寫(xiě)出特色，就要摒棄官老爺?shù)难瞄T(mén)作風(fēng)，深入到基層征收單位，植根于納稅人之中去調(diào)研，去掌握第一手材料，努力把握稅收工作的時(shí)代性、研究規(guī)律性，賦予創(chuàng)新性，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才能具有一定的水平，才能成為精品，才能與當(dāng)前的稅收工作合心、合拍、合力，以真正發(fā)揮辦公室的最大最優(yōu)效能。

責(zé)任讀書(shū)筆記7

　　近期在海螺信息的好書(shū)推薦上看到了一本書(shū)----《百分百負(fù)責(zé)任》。當(dāng)看到書(shū)的封面上寫(xiě)的作者是著名實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力專(zhuān)家、西點(diǎn)執(zhí)行力第一人王笑菲時(shí)，我的眼睛一亮，心里充滿了期待，于是迫不及待的尋找并拜讀此書(shū)。

　　我聽(tīng)過(guò)王笑菲的培訓(xùn)課，那是在大學(xué)沒(méi)畢業(yè)前，我去一家公司實(shí)習(xí)，剛好他們公司舉行一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。我有幸也參加了此次培訓(xùn)，整場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，幾個(gè)游戲過(guò)后我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是一個(gè)做人的準(zhǔn)則。這本書(shū)的作者用還算幽默風(fēng)趣的行文風(fēng)格，引入了大量的“流行語(yǔ)”，并將這些“流行語(yǔ)”稍做修改作為各章節(jié)的題目輔以一些故事還是比較容易讀的，如果把這本書(shū)濃縮成兩個(gè)字，就是責(zé)任。下班回家，看《百分百負(fù)責(zé)任》，感覺(jué)王笑菲對(duì)我們當(dāng)代年輕人的心態(tài)很有一番研究，了解的很透徹。

　　記得初入濟(jì)寧海螺的自己，當(dāng)時(shí)正直基建高峰期，最不能承受的就是過(guò)大的壓力和責(zé)任。念書(shū)的時(shí)候只需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，上班后就要對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，這樣的轉(zhuǎn)變?cè)�讓我無(wú)法適應(yīng)。記得有一次，前一天事情較多晚上加班到很晚才回去睡覺(jué)，第二天醒來(lái)感覺(jué)很累，突然心情很差，不想去上班。于是任性的請(qǐng)了假，在房間里悶頭睡覺(jué)。后來(lái)知道，那天的業(yè)務(wù)量又突然的增加了很多，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人，大家的工作量陡增，忙到很晚……第二天上班看到同事們疲憊的臉，覺(jué)得很過(guò)意不去，從那之后基建高峰期我盡可能用最多的時(shí)間投入到工作中，再也沒(méi)有無(wú)故請(qǐng)假過(guò)。

　　這一年看了很多關(guān)于勵(lì)志的書(shū)，比如海螺信息中推薦的《百分百負(fù)責(zé)任》、《把信送給加西亞》等，學(xué)生時(shí)代，曾看過(guò)《做自己想做的人》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我那會(huì)一直在琢磨怎樣才能找到自己路。一晃幾年過(guò)去了，我想要想找到自己，還是先學(xué)會(huì)百分百負(fù)責(zé)任吧！

　　進(jìn)入海螺以來(lái)，經(jīng)歷了很多的變化，我也明白了，正如海螺經(jīng)營(yíng)理念：為人類(lèi)創(chuàng)造未來(lái)的生活空間，這其實(shí)也是一種責(zé)任。在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們履行了諾言、創(chuàng)造了價(jià)值、豐富了知識(shí)、提升了能力，這一切也許在短期內(nèi)不容易看得出效果，但卻為你今后的成功鏟除了荊棘、鋪平了道路、成就了我們自己。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，為自己負(fù)責(zé)，這就是我們現(xiàn)在要做的事情。

　　課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題：“外因和內(nèi)因在一個(gè)人的成功里各占了多少的比例。”其實(shí)在決定一個(gè)人的成功因素當(dāng)中內(nèi)因占了很大一部分的作用�？陀^的東西我們不可能改變，因?yàn)樗�確確實(shí)實(shí)地存在。

　　我們所能改變的是自己的心態(tài)，我們的內(nèi)因。如果發(fā)生了什么事情就一味地抱怨環(huán)境怎么不好，別人怎么沒(méi)用，那是說(shuō)明你是由別人在決定自己的命運(yùn)，我們要重自身出發(fā)，找原因，想想如果我當(dāng)時(shí)能夠怎樣做的話，事情的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣了呢。

　　的確，往往我們遇到了問(wèn)題，首先想到的是埋怨，往往不會(huì)從自己的身上找出原因，而是找別人的.原因或客觀的原因，但這樣的做的結(jié)果的是什么。

　　在遇到事情永遠(yuǎn)不要抱怨、不要牢騷，因?yàn)楸г购屠悟}并不能解決你實(shí)際的問(wèn)題，我們能做的就是找出自己的責(zé)任，想想我要是這樣做的話，能不能做到更好，是不是事情就換了個(gè)結(jié)果。這樣，你就是自己命運(yùn)的主控者，我可以改變自己的命運(yùn)。

　　同樣，在企業(yè)里，老板和員工都是車(chē)上的司機(jī)，都能左右企業(yè)的興衰，因此大家都有責(zé)任去讓我們的公司能快速地發(fā)展。一個(gè)企業(yè)的快速前進(jìn)靠的不單單是老板的能力，而是全部員工的共同進(jìn)步。

　　此外面對(duì)同樣的事情，有的人想到的是消極的一面，有的人想到的是積極的一面，當(dāng)然，積極的心態(tài)能讓人更正面地去面對(duì)生活。這也正是為什么在這里心態(tài)決定了事情的結(jié)果。

責(zé)任讀書(shū)筆記8

　　我讀了一篇這樣的�。阂幻�普通的司機(jī)在一次行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在路邊，并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，使乘客安全下車(chē)；熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)，確保了車(chē)和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。

　　當(dāng)我讀完這則短小的后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，可愿意這么做的人還有幾個(gè)？這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因?yàn)槭撬�用生命告訴了我：一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對(duì)職業(yè)的.敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛(ài)好，不可能完全靠金錢(qián)制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣，將來(lái)的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)，將來(lái)的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。

　　記得一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)懦夫，一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……

責(zé)任讀書(shū)筆記9

　　《責(zé)任》，讀過(guò)之后，感觸很深，書(shū)中講明了一個(gè)道理，就是說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

　　要關(guān)注細(xì)節(jié)，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，讓我們感到萬(wàn)分遺憾的是，責(zé)任經(jīng)常被人們忽視，人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力，用能力來(lái)衡量人、評(píng)價(jià)人。此書(shū)運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，全書(shū)詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感，也再一次梳理了我的神經(jīng)中樞：盡心盡職地工作，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

　　對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為，工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。最近，我通過(guò)閱讀《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，思想受到了很大觸動(dòng)，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。該書(shū)運(yùn)用一些生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了忠誠(chéng)即責(zé)任這個(gè)主題，說(shuō)明了負(fù)責(zé)任，不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。

　　我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。

　　責(zé)任可以改變工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校�承�?dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，積極主動(dòng)享受工作樂(lè)趣。

　　責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，自己會(huì)受到人們的尊敬。

　　讓我們好好把握自己的人生，用自己的雙手去打造自己的幸福，讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳�活而再努力一點(diǎn)吧，為自己的人生添上精彩的一筆，去積累更多的財(cái)富!其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，給我們幸福的人就在我們身邊，工作本身就是美麗的，就是快樂(lè)的，生活本身也應(yīng)該是美麗的快樂(lè)的!讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻，我要學(xué)會(huì)一步一步的生活，因?yàn)槊恳徊蕉际侨松�，�?dāng)所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!

　　曾經(jīng)我這樣問(wèn)過(guò)一個(gè)人，我說(shuō)：你來(lái)到世上20多個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)很多事，看到很多世間百態(tài)，你有沒(méi)有什么感悟或是什么體會(huì)，他想了很久，回答我的話語(yǔ)我已記不太清了，只依稀記得他說(shuō)得很細(xì)，他不是說(shuō)得不好，因?yàn)槲矣X(jué)得那都不是我要的答案，因?yàn)槟切┗卮鸩⑽慈�然的說(shuō)到重點(diǎn)，一路過(guò)來(lái)，我所體會(huì)到的就是責(zé)任的重要!所有的一切一切全部都可以包含在這兩個(gè)字里。責(zé)任真的是發(fā)自內(nèi)心的，是經(jīng)過(guò)很多很多事體會(huì)出來(lái)的，雖然責(zé)任是上天與生俱來(lái)就賦予的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，但未然所有的人都能深切的體會(huì)到!

　　人的.一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的，家庭的，工作的，朋友的等等，人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己的責(zé)任，就等于放棄了生活，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以激發(fā)人的潛能，可以完成原本不可能完成的事，因?yàn)橛辛素?zé)任這種內(nèi)在的動(dòng)力，使每個(gè)人在工作崗位上都能投入十分的熱情，會(huì)主動(dòng)積極的，認(rèn)真的去完成每一件事，一個(gè)人工作的好壞，最關(guān)健的就是有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任，只有清楚的，明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，承擔(dān)起工作崗位的責(zé)任，克服困難完成工作，才能真正享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣!

　　責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的，有責(zé)任的人在處理各種小事上都能體現(xiàn)，正如書(shū)中一句話“細(xì)節(jié)決定完美，責(zé)任決定成敗”，：責(zé)任是最關(guān)健的理念和價(jià)值觀，同時(shí)也是員工的第一行為準(zhǔn)則。假如你熱愛(ài)你現(xiàn)在的工作，那么你每天生活流滿激情和精彩，假如你討厭現(xiàn)在的工作，那么你的生活就是地獄，你的選擇是什么呢?改變并不難，主要是在乎你想不想去做!

　　“責(zé)任”似乎從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則，人可以沒(méi)錢(qián)，沒(méi)權(quán)，沒(méi)事業(yè)，但不可以無(wú)責(zé)任，因?yàn)橐坏┠銖膬?nèi)心有了一份做人的責(zé)任，就會(huì)去追求自己的信念就會(huì)去追求人生的美滿與幸福，去完成自己的使命，去創(chuàng)造所謂的財(cái)富!

　　最后引用一句文摘上的話：我不能改變?nèi)菝?但可以展現(xiàn)笑容,我不能左右天氣,但可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但可以把握今天,我不能樣樣順利,但可以事事盡力,我不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度。今天我如果沒(méi)做到最好，我希望明天會(huì)做到更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

責(zé)任讀書(shū)筆記10

　　讀完《工作就是責(zé)任》這本書(shū)有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，使我對(duì)“責(zé)任”和“責(zé)任感”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　人生在世，作為社會(huì)上的一個(gè)個(gè)體，我們每人都有著不可推卸的責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來(lái)的——對(duì)父母的、對(duì)愛(ài)人的、對(duì)子女的；有些是因?yàn)楣ぷ�、朋友而產(chǎn)生的——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)的。責(zé)任是生活的一部分，我們要生活，就必須承擔(dān)起我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這不僅是我們做好工作的前提，也是我們美好生活的前提。一個(gè)懂得生活的人，就必須承擔(dān)起他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　做為醫(yī)護(hù)人員，是治病救人的職業(yè)，人命關(guān)天，我們的責(zé)任可以說(shuō)是重于泰山，所以更應(yīng)有高度的責(zé)任心，工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)心，做到三查七對(duì)，保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則就容易造成人身傷害，甚至對(duì)生命的安全造成威脅。然而，如何做到不出絲毫差錯(cuò)，光靠領(lǐng)導(dǎo)的天天提醒告誡和規(guī)章制度的約束是不行的，必須從內(nèi)心有這種意識(shí)，也就是必須要有責(zé)任感的支撐。

　　責(zé)任感體現(xiàn)在履行工作的過(guò)程中，是由許多“小事”構(gòu)成的。如果大家都有高度的責(zé)任感，都能夠嚴(yán)格按程序一絲不茍地做事，就能夠避免出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)帶來(lái)工作的順心愉快，就會(huì)有成就感。個(gè)人的心情愉快就會(huì)帶來(lái)家庭的和睦，生活質(zhì)量的提高，所以對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　責(zé)任是一種堅(jiān)定的信念，任何人都希望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，盡職盡責(zé)地對(duì)待工作和生活中的每一件事非常重要。履行職責(zé)的過(guò)程中是否具有強(qiáng)烈的'責(zé)任心，主觀感受或者對(duì)待工作的態(tài)度會(huì)截然不同，有責(zé)任感的人，就會(huì)自然而然地去遵守規(guī)章制度，自覺(jué)地努力做好本職工作，在工作的過(guò)程中不但絲毫沒(méi)有怨言，而且還充滿著自豪和榮耀。

　　具有責(zé)任感的人，還要敢于承擔(dān)壓力和風(fēng)險(xiǎn)，在承擔(dān)壓力和風(fēng)險(xiǎn)中積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而具有承擔(dān)更大責(zé)任的機(jī)會(huì)。如果工作中遇到不愿干的事情躲到一邊，甚至推給別人，怕自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這就意味著主動(dòng)把機(jī)會(huì)讓給了別人。

　　具有責(zé)任感的人，不僅要嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)盡自己的能力去幫助別人。不是“自掃門(mén)前雪”，更要替別人著想。工作中少一些抱怨，多一分理解，做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)幫助別人做好事情，做大家可以信賴的人。

　　具有責(zé)任感的人，還應(yīng)堅(jiān)持原則，平等待人。在日常工作中，誰(shuí)都希望有更好的人際關(guān)系，受到別人的尊重和愛(ài)戴，如果利用自己職位便利，毫無(wú)原則，毫無(wú)底線地為自己所謂的“朋友”、“熟人”謀一時(shí)之利，損害大多數(shù)人的利益，最終會(huì)把事情搞壞，害人害己。

　　書(shū)中講的責(zé)任感的內(nèi)涵之一——責(zé)任力，是我們每個(gè)職業(yè)人應(yīng)必備的能力。對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，“責(zé)任”并不只是一個(gè)道德的概念，而是必須強(qiáng)制性承擔(dān)和完成的任務(wù)。就如俗語(yǔ)所說(shuō)：責(zé)任不是用嘴承擔(dān)的，責(zé)任是用行動(dòng)承擔(dān)的。責(zé)任最終是要以正當(dāng)和正確的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，我們能否勝任自己的崗位，不是自己說(shuō)的，而是要看行動(dòng)和結(jié)果。

　　孔子說(shuō)：“君子訥于言而敏于行�！甭殘�(chǎng)人要求注重默默無(wú)聞的行動(dòng)，用行動(dòng)說(shuō)話。所以會(huì)有試用期被留下的求職者，也有被淘汰的求職者。

責(zé)任讀書(shū)筆記11

　　責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。每個(gè)人身上都有或大或小的責(zé)任，責(zé)任心是我們?yōu)槿颂幨辣貍涞乃刭|(zhì)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)人就會(huì)被人輕視；一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)組織就難以讓人信任；一個(gè)民族缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有希望。通過(guò)閱讀《責(zé)任比能力更重要》這本書(shū)，我對(duì)“責(zé)任”一詞有了更深刻的理解，有了以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

　　一、“差不多”結(jié)果往往“差得多”。

　　胡適先生創(chuàng)作過(guò)一篇傳記題材寓言叫做《差不多先生傳》，諷刺了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)那些處事不認(rèn)真的人。從處事不認(rèn)真到處世不認(rèn)真，許許多多的人就在“差不多”的圈套里度過(guò)一生。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)，這樣的“差不多”先生依然存在，并且數(shù)量很多。有時(shí)候明明可以做得更好，卻用“差不多”這個(gè)借口讓自己妥協(xié)。今天差不多，明天也差不多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不知不覺(jué)中已經(jīng)和別人差了好多。其實(shí)，“差不多”就是不負(fù)責(zé)任，今年的“2。19”事件就是一起典型的不負(fù)責(zé)任的事例。因此，對(duì)于我們所從事的安全生產(chǎn)工作而言，必須要杜絕“差不多”思想，差一點(diǎn)兒也不行。

　　二、責(zé)任比報(bào)酬更重要

　　我經(jīng)常聽(tīng)到有員工說(shuō)：“就拿這么點(diǎn)兒工資，憑什么給單位玩命干活�。俊逼鋵�(shí)任何一份工作都是辛苦的，工作本身就會(huì)遇到這樣或那樣的困難和問(wèn)題，所謂的累和不累之分，其實(shí)在于你對(duì)待工作的態(tài)度。當(dāng)你完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一項(xiàng)工作并取得一定成效，雖然身體有疲憊之感，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定后，你的身心一定會(huì)感到愉悅。如果你拈輕怕重，工作中耍小聰明，雖然感覺(jué)不到累，但你在領(lǐng)導(dǎo)心目中的負(fù)面印象就會(huì)更深一步，如果企業(yè)裁員，第一個(gè)被裁掉的肯定是你。責(zé)任與報(bào)酬總是成正比的。沒(méi)有受委屈和甘愿吃苦的.心理準(zhǔn)備，沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中做不出什么業(yè)績(jī)，那么升職、漲工資將會(huì)與你無(wú)緣，年終表彰發(fā)獎(jiǎng)金，將永遠(yuǎn)看不到你的身影。

　　三、勇于承擔(dān)過(guò)失，不找借口不推脫。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在日常工作中，由于各種原因，每個(gè)人都難免會(huì)有一些過(guò)失、犯一些錯(cuò)誤。而面對(duì)過(guò)失，人們天生就懷有恐懼感，會(huì)尋找各式各樣的理由和借口來(lái)為自己開(kāi)脫，企圖推卸責(zé)任。但是這些理由和借口不能掩蓋已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，也不會(huì)減輕你所要承擔(dān)的責(zé)任，更不會(huì)讓你把這些責(zé)任推卸掉，甚至可能會(huì)讓你為自己不負(fù)責(zé)任的行為付出更大的代價(jià)。相反，如果主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，起碼證明我們是勇敢的，是敢于承擔(dān)責(zé)任、想積極面對(duì)問(wèn)題，這體現(xiàn)了一個(gè)人的人品，這樣的人才是值得信賴和重用的。因此，在遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)多從自身去尋找原因，不要把失敗都?xì)w結(jié)為外因。

　　安全生產(chǎn)工作是嚴(yán)肅的，容不得半點(diǎn)馬虎和敷衍，我們要以對(duì)國(guó)家的利益和對(duì)廣大人民群眾的利益負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作，把一切安全生產(chǎn)事故消滅在萌芽狀態(tài)。

責(zé)任讀書(shū)筆記12

　　愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”科爾頓說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高

　　無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求�！必�(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

　　責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)很難，有的卻很容易，無(wú)論難還是易，不在于工作的類(lèi)別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會(huì)做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的寧?kù)o和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責(zé)任，都會(huì)給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任，

　　因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。有一個(gè)叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，兩個(gè)人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著對(duì)方的肩膀，并說(shuō)：“放心吧，我是責(zé)任者�！苯尤苏咭�確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責(zé)任者。

　　那責(zé)任到底是什么?

　　我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，

　　做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，這是道德法則，這還是心靈法則。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說(shuō)，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。

　　責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。

　　責(zé)任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)組織、一個(gè)人。

　　一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有希望;

　　一個(gè)組織不負(fù)責(zé)任，就會(huì)作繭自縛，失去客戶，最終倒閉;

　　一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就會(huì)被人輕視，失去信任，碌碌無(wú)為。

　　對(duì)于民族而言，只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起!

　　對(duì)于組織而言，只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力!

　　對(duì)于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為強(qiáng)者!

　　對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，使我受益非淺，此書(shū)運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的.了解。那責(zé)任到底是什么?

　　“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量�？梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

　　尤其是本書(shū)的最后一章談到：責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

責(zé)任讀書(shū)筆記13

　　《責(zé)任勝于能力》是一本“全球500強(qiáng)企業(yè)奉為圭臬的理念和價(jià)值觀”的書(shū)。讀后對(duì)我的觸動(dòng)很大，書(shū)中運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn)，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，使我深受教育，對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們常常聽(tīng)說(shuō)，“責(zé)任重于泰山”、 “天下興亡，匹夫有責(zé)”（ 顧炎武），做事要負(fù)責(zé)任，做人要有責(zé)任心。那責(zé)任到底是什么？

　　首先我認(rèn)為，責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種最基本的職業(yè)精神。

　　有一個(gè)著名的木匠叫弗蘭克，他因敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。當(dāng)他自己想退休回家與妻兒共享天倫之樂(lè)之時(shí)，老板依依不舍，再三挽留，但是他去意已決，老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭，但希望他能幫助自己蓋最后一座房子。弗蘭克無(wú)法推辭，卻歸心似箭，心思已完全不在工作上，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了弗蘭克。

　　“這是你的房子，”老板說(shuō)，“我送給你的禮物�！�

　　弗蘭克愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生蓋了那么多豪宅華亭，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

　　這個(gè)故事說(shuō)明：一個(gè)再優(yōu)秀的員工，如果他主觀不愿付出，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

　　責(zé)任就是既然已經(jīng)選擇了去做某一項(xiàng)工作，就應(yīng)該付出努力去完成它�，F(xiàn)實(shí)中有少數(shù)人對(duì)自己所從事的工作并不滿意，工作中充滿了抱怨，總有各種各樣的借口，總認(rèn)為自己付出的多，獲得的少，在一定程度上認(rèn)為，工作只是謀生的一種方式，認(rèn)為工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。讀過(guò)書(shū)以后，我明白了：工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一名教師，如果在學(xué)生的`質(zhì)疑上得過(guò)且過(guò)，就會(huì)影響一名學(xué)生的將來(lái)，一位建筑工人，如果沒(méi)有按照計(jì)算好的材料建設(shè)，就會(huì)使整個(gè)建筑瞬間倒塌。一個(gè)人，工作態(tài)度不端正，沒(méi)有應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)，也會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。所以，無(wú)論是哪一個(gè)行業(yè)，從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)是至關(guān)重要的。讓我們記住社會(huì)學(xué)家戴維斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的機(jī)會(huì)，工作意味著責(zé)任”。

　　其次，責(zé)任是一種追求，一種對(duì)理想對(duì)使命的追求。

　　科爾頓說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求�！必�(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但是不可以沒(méi)有責(zé)任。

　　有三個(gè)工匠在一起蓋房子。行人路過(guò)，分別問(wèn)他們?cè)诟墒裁础?/p>

　　第一個(gè)工匠一臉茫然地說(shuō)：“沒(méi)看到我在忙嗎？工頭安排我來(lái)砌磚呢�！�

　　第二個(gè)工匠很興奮地說(shuō)：“我在蓋一棟很大的房子，等這房子蓋好了，就可以住很多很多人�！�

　　第三個(gè)工匠非常自豪地說(shuō)：“我要讓這座城市變得更美麗。我要爭(zhēng)取讓城市里的每一個(gè)人都稱(chēng)贊我們的城市是最漂亮的。這是我這輩子一定要做的事情！“

　　十年以后．．．．．．

　　第一個(gè)工匠還是一名普通的工匠，在埋頭砌磚。

　　第二個(gè)工匠成為了工程師，在工地上指揮大家建房子。

　　第三個(gè)工匠當(dāng)上了這座城市的設(shè)計(jì)師，在他的規(guī)劃下，這座城市正變得越來(lái)越漂亮。

　　同樣是在蓋房子，前兩個(gè)工匠從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樹(shù)立自己的使命，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)工作背后的意義，于是工作起來(lái)沒(méi)有動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)。在第三個(gè)工匠的心目中，擁有一個(gè)為城市增添美麗的使命，因此他在實(shí)踐使命的過(guò)程中，為自己贏得了精彩的人生。

　　有人說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄�！痹谖覀兠總�(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，責(zé)任就是對(duì)工作的出色完成，作為教師，我們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)遇到一些調(diào)皮的學(xué)生或者說(shuō)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，需要我們用耐心和愛(ài)心去教育他們。在學(xué)生周而復(fù)始的反復(fù)不良行為中，你有可能會(huì)放棄對(duì)他們的教育。如果你有很強(qiáng)的責(zé)任心，你即使生氣、無(wú)奈，你也不會(huì)放棄他們，而是勇于面對(duì)，耐心引導(dǎo)，使之成才，教育好他們是我們義不容辭的職責(zé)。老師上課的時(shí)候，看到學(xué)習(xí)不積極的現(xiàn)象，應(yīng)該深?lèi)和唇^還是深刻的反思？一個(gè)教室里，沒(méi)有如饑似渴的學(xué)生，就如同一個(gè)劇場(chǎng)里沒(méi)有熱情的觀眾，只能說(shuō)明，演員的表演太缺乏誘惑力了。我相信我們?cè)谧�的各位教師都有能力做到讓自己的表演更精彩，但是我們又有多少個(gè)人將之作為使命去追求了呢？“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有的價(jià)值中它處于最高的位置。”我想，愛(ài)默生的這句活，放在今天同樣令人振聾發(fā)聵。

　　第三，責(zé)任更是一種堅(jiān)持，激情是短暫的，而責(zé)任是長(zhǎng)久的。

　　1968 年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來(lái)自非洲坦桑尼亞的約翰·亞卡威。他在比賽中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著，直到當(dāng)晚 7：30，約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到 1000 名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問(wèn)他：“為何你不放棄比賽呢？”他回答道： “國(guó)家派我從非洲繞行3000公里來(lái)此比賽，不是僅為起跑而已——而是要完成整個(gè)賽程�！笔堑�，他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來(lái)參加比賽，他用堅(jiān)持詮釋了責(zé)任。其實(shí)，責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。

　　我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)；我們的工作需要責(zé)任，工作因?yàn)槭姑�而精彩；我們的人生需要�?zé)任，人性因?yàn)槭姑�而升華；我們的企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)紅紅火火，我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)長(zhǎng)治久安；我們的國(guó)家需要責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興。

　　沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人！任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己的信念。相信只要我們每個(gè)人謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助，努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，追求使命，捍衛(wèi)榮譽(yù)，我們一定能不斷超越，在工作中成就卓越的自我。

責(zé)任讀書(shū)筆記14

　　在過(guò)去，我曾經(jīng)這樣認(rèn)為，工作就是把自己本分的事做好，然后就等著下班。做事的態(tài)度也是極其被動(dòng)，工作中遇到困難，挫折就退，老是抱著當(dāng)一天和尚敲一天鐘的心態(tài)，沒(méi)有主觀意識(shí)。上班下班總是忙忙碌碌，然后等著領(lǐng)一個(gè)月的薪水，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。花了一星期讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，使我受益非淺，此書(shū)運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的"責(zé)任"二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么？

　　我認(rèn)為，責(zé)任，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的終始。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能夠認(rèn)真、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)得到尊重和敬意。對(duì)于任何工作，安全因素重于一切，只有自身健康安全的前提下，才能讓員工好好工作。特別是對(duì)于特種設(shè)備工種的工作人員，必須時(shí)刻打緊十二分精神，這不僅是對(duì)自己、家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司負(fù)責(zé)。

　　每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任。千萬(wàn)不要自以為是的忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于這種人，巴頓將軍的名言是："自以為了不起的人一文不值。遇到這樣的軍官，我會(huì)馬上調(diào)換他的職務(wù)。"巴頓強(qiáng)調(diào)的.是，在作戰(zhàn)的每個(gè)人都應(yīng)付出，到最需要你的地方去，做你必須做的事，而不能忘記自己的責(zé)任。不應(yīng)該杞人憂天，要適應(yīng)工作環(huán)境，不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。要時(shí)刻學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，跟上工作的進(jìn)程。

　　有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂。假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳�活中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你對(duì)工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以，如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑，那就請(qǐng)?jiān)诠ぷ髦杏赂业刎?fù)起責(zé)任。

　　在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，最需要的就是成員們的協(xié)作和彼此之間的責(zé)任感，只有這樣，工作才能得以順利的完成。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員們對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員們的成功靠的是彼此的責(zé)任感。我們知道，沒(méi)有任何一個(gè)人愿意與一個(gè)整天提不起精神的人打交道，也沒(méi)有一個(gè)家公司的老總會(huì)提拔一個(gè)在工作中萎靡不振，整天給其他成員帶來(lái)消極情緒的員工。因?yàn)樗�一個(gè)人在工作過(guò)程中的萎靡不振，不但降低自己的工作能力，還會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　IBM公司人力資源部部長(zhǎng)曾對(duì)記者說(shuō)："從人力資源的角度而言，我們希望找到的員工都是一些對(duì)工作充滿激情的人，這種人盡管對(duì)行業(yè)涉獵不深，年紀(jì)也不大，但是，他們一旦投入工作之中，所有工作中的難題也就不能稱(chēng)之為難題了，因?yàn)檫@種激情激發(fā)了他們身上的工作態(tài)度，同時(shí)也傳染給其他同事。從而產(chǎn)生出對(duì)待工作的感情。"所以我們團(tuán)隊(duì)更需要的是一個(gè)有激情、責(zé)任的成員，因?yàn)槲覀冎�道，�?dāng)一個(gè)人對(duì)自己的工作充滿激情的時(shí)候，他便會(huì)全身心的投入工作之中，這時(shí)候，他工作的自發(fā)性，專(zhuān)注性等等會(huì)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的積極性，給工作帶來(lái)良性發(fā)展。

　　有一位偉人這樣說(shuō)過(guò)："人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。"責(zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。一個(gè)員工能力再?gòu)?qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，而一個(gè)愿意為企業(yè)付出的員工，及時(shí)能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。這就是我們常常說(shuō)的："用B級(jí)的人才辦A級(jí)的事情"，"用A級(jí)的人才卻辦不成B級(jí)的事情"。一個(gè)人是不是人才固然關(guān)鍵，但是最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人才是不是這個(gè)企業(yè)真正意義上負(fù)責(zé)人的員工。

　　當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，并不是說(shuō)對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人，是無(wú)用之人。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的責(zé)任和能力都是動(dòng)態(tài)的，不可或缺的。

責(zé)任讀書(shū)筆記15

　　清晨，窗外明媚的陽(yáng)光早早地向人們獻(xiàn)上了它熱情的擁抱，綠芽已暴滿全枝，和風(fēng)撫慰著飽經(jīng)滄桑的大地。

　　春，已經(jīng)來(lái)了！

　　辦公室內(nèi)一頭黃發(fā)的學(xué)生懶洋洋地踱到老師身邊，斜起眼睛看者老師。老師停下手中的筆，慢慢摘下眼鏡，“老師跟你講個(gè)故事吧，那是一個(gè)關(guān)于很多人的責(zé)任的故事，記得那年......"

　　一段復(fù)雜的情節(jié)通過(guò)老師清晰地展現(xiàn)了出來(lái)，再看看老師，已是淚眼婆娑了。

　　“犯人是我父親，他無(wú)法承擔(dān)家庭的'責(zé)任而走上了歪路，而身為老師的我應(yīng)當(dāng)讓你明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我的責(zé)任，而你的責(zé)任是做好一個(gè)學(xué)生啊......”

　　兩滴晶瑩的淚緩緩滑下，它們像兩顆美麗的種子，已深深植入學(xué)生的心中......

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