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《窮人》讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《窮人》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《窮人》讀書(shū)筆記1
把記憶整理成一本畫(huà)冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。在那一頁(yè)，我又看到了那個(gè)故事：桑拿輕輕拉開(kāi)簾子說(shuō)：“瞧，他們?cè)谶@里�！�
那是一個(gè)窮人家的夜晚，一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養(yǎng)了以死的鄰居家西蒙的孩子。然而，窮人家這時(shí)也在悲慘中生活，但卻沒(méi)有忘記在困苦中幫助別人。
仔細(xì)想，一對(duì)貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時(shí)給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)桑拿拉起簾子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)便像潮水一樣包圍了我。他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。
人們都說(shuō)，人類(lèi)最美好的感情莫過(guò)于愛(ài)。整篇文章，沒(méi)有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動(dòng)。這是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的愛(ài)。
一直以來(lái)，愛(ài)總是被人類(lèi)追求著，卻似乎很難得到。有誰(shuí)想過(guò)，能給予就是愛(ài)。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點(diǎn)兒真情，他們不會(huì)像軍人一樣，為了全民族的解放，浴血奮戰(zhàn)甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會(huì)，似乎用心溫暖世界的人越來(lái)越少。所以，愛(ài)就像成為了生活中的奢移品，成為可見(jiàn)不可求的神秘之物。
讀了《窮人》這個(gè)故事，我深切地體會(huì)到，愛(ài)不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實(shí)，愛(ài)一直蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會(huì)成為愛(ài)的.富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財(cái)富�！陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛(ài)的人，他們寧愿自己過(guò)得苦一點(diǎn)，也要把兩個(gè)孩子抱回來(lái)，這就是大愛(ài)。難道我們身邊就不能有一個(gè)這樣的愛(ài)的使者嗎？
這個(gè)故事，讓我陶醉，在感動(dòng)的世界里翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨(dú)一無(wú)二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛(ài)永駐人間。
真的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
《窮人》讀書(shū)筆記2
前不久，利用空閑時(shí)間，把《富人狼性窮人羊性》這本書(shū)看完了，或許有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，一個(gè)剛出社會(huì)的大學(xué)生竟然會(huì)看這一類(lèi)的書(shū)，想必此人定是心高氣傲之人，又或是不安現(xiàn)狀好高騖遠(yuǎn)之人。
我絕對(duì)是本著好奇的心想看下這本長(zhǎng)期位居閱讀排行榜前列、聲稱(chēng)商人必看的書(shū)到底如何的神奇、如何令人向往。或許，我并不是書(shū)上所說(shuō)的“富人”，財(cái)富二字離我太遙遠(yuǎn)了，特別是對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)工作的人。對(duì)于理解“富人狼性，窮人羊性”這句話，我個(gè)人感覺(jué)自己有那么點(diǎn)偏激：狼，兇狠無(wú)情；羊，善良單純；在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)法則下，缺了狼性，少了狼的貪婪狡猾，少了狼的狠勁，那么我們不要說(shuō)成為富人，能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟也是個(gè)未知之?dāng)?shù)。
當(dāng)然我并沒(méi)有說(shuō)羊的善良不對(duì)，善良是人之根本，缺少了善良，即便你何等富有，又怎能心安理得地生活呢，如今世界上的眾多超級(jí)富豪，不停的.推動(dòng)著各種大型的慈善事業(yè)，甚至出現(xiàn)了“捐身家”的情況，于我看來(lái)，或許他們只是在做點(diǎn)補(bǔ)償，補(bǔ)償自己因?yàn)楫?dāng)初狼性心理驅(qū)使下行動(dòng)所造成的傷害，從而減少內(nèi)心折磨而已。書(shū)中提到——“窮人之所以貧窮，在于他安于現(xiàn)狀甘于認(rèn)命，沒(méi)有努力的目標(biāo)和方向，沒(méi)有走出去的勇……
《窮人》讀書(shū)筆記3
桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個(gè)孩子了，并且生活上很拮據(jù)，但桑娜卻還是那么樂(lè)于助人、那么有愛(ài)心，這讓我們非常慚愧。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，我們作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該對(duì)周?chē)?人提供自己力所能及的幫助，盡顯我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、樂(lè)于助人吧！
《窮人》讀書(shū)筆記4
從小到大，我讀過(guò)許許多多的中外名著，它們猶如一顆顆散發(fā)著柔和光澤的珍珠，在我的心扉閃爍，但有一篇卻格外令人心潮澎湃，那就是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰筆下的《窮人》。
《窮人》這篇文章講述的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的`夜晚，漁夫出海捕魚(yú)，他的妻子桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫歸來(lái)后，主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子，使桑娜內(nèi)心如釋重負(fù)，兩顆善良的心印在了一起。桑娜與漁夫認(rèn)為與其看著西蒙的兩個(gè)孩子活活餓死，不如自己受苦受累，養(yǎng)活這兩個(gè)孩子。他們那種寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好、淳樸的品質(zhì)真令人感動(dòng)。讀完全文，敬佩之情猶如一股靈泉從心頭涌上來(lái)。
多善良的夫婦，多淳樸的人兒呀！在沙俄專(zhuān)治制度的統(tǒng)治下，在重重的家庭負(fù)擔(dān)下，他們選擇了奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛(ài)他人。想想我們自己，不愁吃，不愁穿，個(gè)個(gè)都被寵得像個(gè)小皇帝、小公主一樣，不懂得去關(guān)愛(ài)別人。父母受苦受累為了我們的前途，而我們卻只知道吃喝玩樂(lè)，不知回報(bào)。想到這里，我感到萬(wàn)分慚愧。從今天起，我要努力給予他人關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的滋潤(rùn)的同時(shí)，也讓他人得到我們的關(guān)愛(ài)。
這篇文章的寫(xiě)作手法也十分新穎，文中運(yùn)用了大量的修辭手法，文章格外生動(dòng)、形象。作者通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、對(duì)話和心理活動(dòng)描寫(xiě)，將人物刻畫(huà)得淋漓盡致，栩栩如生。列夫·托爾斯泰真不愧是語(yǔ)言大師呀！
朋友們，讓我們學(xué)習(xí)桑娜與漁夫的善良，用愛(ài)點(diǎn)綴世界；讓我們學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的文筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言武裝自己吧！
《窮人》讀書(shū)筆記5
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng)，故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚(yú)，他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個(gè)孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開(kāi)朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動(dòng)人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的'深度。一對(duì)貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現(xiàn)在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強(qiáng)多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻(xiàn)精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個(gè)“富有”人，用愛(ài)心去溫暖世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
《窮人》讀書(shū)筆記6
托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著，近日我懷著崇敬的心情讀完樂(lè)他的短篇小說(shuō)《窮人》。
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持生活，也包括五個(gè)孩子的艱辛生活，然而在這種情況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因?yàn)楦F困過(guò)度而死，只留下孤兒時(shí)，她沒(méi)有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫也與她不謀而合，善良的同情心驅(qū)使他們決定將孩子收養(yǎng)，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。
有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，還有人說(shuō)金錢(qián)能使鬼推磨。我去卻說(shuō)，人間的真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活�？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當(dāng)旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的.錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì)在大雪紛飛的日子里挨凍了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!
《窮人》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了《窮人》這篇課文，感受頗深。
今天是星期一，新一周的第一天，第一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了一篇特別生動(dòng)、特別感人的課文——《窮人》。這篇課文多處運(yùn)用了人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)，使課文內(nèi)容很有感染力。課文主要講述了漁夫一家生活貧困，靠漁夫打魚(yú)為生，家里有五個(gè)孩子，妻子桑娜勤勞善良，他們省吃?xún)�用，可是日子還是緊巴巴的。一天，漁夫出去打魚(yú)，到晚上還沒(méi)有回來(lái)，屋外狂風(fēng)大作，妻子桑娜很焦慮，擔(dān)心丈夫的安危。決定到外面看看丈夫回來(lái)沒(méi)有，這時(shí)她突然想起生病的女鄰居——西蒙，她便去探望西蒙�？刹恍业氖俏髅伤懒�，兩個(gè)孩子還小，誰(shuí)來(lái)照顧呢?桑娜做出了一個(gè)驚人的決定，把兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng)。我覺(jué)得桑娜真的.很了不起，自己生活那么艱難，還收留西蒙的兩個(gè)孩子，對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，負(fù)擔(dān)更重了。此時(shí)桑娜的內(nèi)心是忐忑不安的，她擔(dān)心丈夫回來(lái)會(huì)罵她、會(huì)揍她，但是她還是決定收留兩個(gè)孤兒。當(dāng)丈夫回來(lái)時(shí)，她告訴丈夫西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，一個(gè)剛會(huì)爬!漁夫說(shuō)：“為什么不把他們抱回來(lái)?”
但桑娜一動(dòng)不動(dòng)，漁夫問(wèn)桑娜你不愿意嗎?桑娜拉開(kāi)帳子，告訴丈夫他們已經(jīng)在這了。
這對(duì)夫婦不僅沒(méi)有因?yàn)樨毟F而抱怨老天的不公;也沒(méi)有因?yàn)樨毟F而抱怨生活;更沒(méi)有因?yàn)樨毟F而失去了自己善良的心。我覺(jué)得漁夫和桑娜都有一顆金子般的心，他們夫婦是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
《窮人》讀書(shū)筆記8
前幾天，老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了《窮人》一文之后，我真覺(jué)得良心有愧。就說(shuō)前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫(huà)涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆，那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了，我的.水彩筆還沒(méi)有人來(lái)借。突然，我的同桌祝四海說(shuō)：“易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎?”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四�？矗⒄f(shuō)：“你看，彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了，待會(huì)兒，我自己還得用呢!”祝四海聽(tīng)了我的話，失望地轉(zhuǎn)過(guò)臉去了。其實(shí)，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過(guò)舍不得給別人用罷了。
同學(xué)沒(méi)有水彩筆用時(shí)，我非但不主動(dòng)拿出來(lái)，而且，當(dāng)別人找我借時(shí)，我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文，我覺(jué)得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子這件事相比，真是西瓜對(duì)芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當(dāng)時(shí)為什么就那么舍不得。
學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好
《窮人》讀書(shū)筆記9
托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著，近日我懷著崇敬的情緒讀完樂(lè)他的短篇小說(shuō)《窮人》，當(dāng)讀到古詩(shī)結(jié)尾：桑娜拉開(kāi)紗帳的那一刻，我抨然心動(dòng)。
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持生活，也包括五個(gè)孩子的艱辛生活，然而在這種狀況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因?yàn)楦F困過(guò)度而死，只留下孤兒時(shí)，她沒(méi)有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫也與她不謀而合，
善良的同情心驅(qū)使他們決定將孩子收養(yǎng)，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的`。
有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，還有人說(shuō)金錢(qián)能使鬼推磨。我去卻說(shuō)，人間的真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們?cè)鯓右膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮，但他的幫忙十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了此刻的社會(huì)不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活�？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當(dāng)旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，世界將變成完美的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì)在大雪紛飛的日子里挨凍了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的明天。讓我們一齊提倡社會(huì)榮辱觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!
《窮人》讀書(shū)筆記10
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神，還讓我明白了一個(gè)一生受用的哲學(xué)道理。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我在公交車(chē)上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個(gè)座位，于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車(chē)，她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁，看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼，此時(shí)，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是你應(yīng)該去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿，這時(shí)惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛(ài)幼��！你也只是個(gè)小孩而已�！蔽蚁胂胍彩�，尊老也比需愛(ài)幼。
這時(shí)我的`站到了。下了車(chē)，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見(jiàn)我下車(chē)了，并沒(méi)有立刻坐下來(lái)，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說(shuō)：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說(shuō)：“你不坐，我也不坐哦。”。。。。。。我已經(jīng)沒(méi)看下去了，因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧！讓愛(ài)心溫暖世界吧！
《窮人》讀書(shū)筆記11
一天，富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見(jiàn)識(shí)一下窮人是怎么生活的。
在農(nóng)場(chǎng)一戶最窮的人家里，他們度過(guò)了一天一夜。旅行結(jié)束后.父親問(wèn)兒子：“旅行怎么樣?”
“好極了!”
“這回你該知道窮人是什么樣了吧?”
兒子回答：“是的，我知道了。”
“你能描述一下富人和窮人的區(qū)別嗎?”
兒子想了想，說(shuō)：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗;
咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的小河;夜里我們的.花園里只看見(jiàn)幾盞燈，可他們約花園上面卻有千萬(wàn)顆星星;還有，我們的院子只能停幾輛小汽車(chē)，可他們的院子卻能容得下幾百頭奶牛!”
兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。接著兒子又說(shuō);“等我長(zhǎng)大了，一定要過(guò)上和他們一樣的富裕生活!”
《窮人》讀書(shū)筆記12
《窮人》給當(dāng)時(shí)僅有24歲的陀思妥耶夫斯基打開(kāi)了通往文壇的大門(mén)，這一段他和別林斯基見(jiàn)面前后的故事在很多地方都能看到。在《窮人》寫(xiě)成的32年后，陀思妥耶夫斯基回憶道：
“后來(lái)熟悉了涅克拉索夫的性格，我奇怪怎么會(huì)有這樣的一刻：他的性格是孤僻的，幾乎是敏感多疑的，謹(jǐn)慎的，不善交際的。至少我覺(jué)得他是這樣的一個(gè)人。因此，我們初次相會(huì)的一刻是最富有深刻感情的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)他們?cè)谖曳块g里待了大約半小時(shí)，在這半小時(shí)里，天知道我們談了多歲話！彼此只要說(shuō)上半句就能理解對(duì)方的意思，我們都搶著大聲說(shuō)話。我們談到了詩(shī)歌，談到了真理，談到了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，自然也談到了果戈里，引用著《欽差大臣》和《死魂靈》中的話，但主要還是談?wù)搫e林斯基�！医裉炀桶涯男≌f(shuō)拿給他看，您就會(huì)知道——他是個(gè)怎樣了不起的人！您跟他認(rèn)識(shí)了，就會(huì)知道他有一顆怎樣的靈魂！’涅克拉索夫熱情地說(shuō)，用雙手搖著我的肩膀。……”
當(dāng)天上午，涅克拉索夫去找別林斯基。
“又是一個(gè)果戈里！如果我沒(méi)弄錯(cuò)的話，命運(yùn)之神又給我們的文學(xué)家送來(lái)了一位優(yōu)秀的作家！依我看這是一部非常出色的作品�！�
“您以為果戈里長(zhǎng)得比菌子還要快呀！”別林斯基的口氣很不客氣，不過(guò)手稿被接了過(guò)去。
等到傍晚，涅克拉索夫又去找別林斯基的時(shí)候，別林斯基一把抓住他的燕尾服后襟說(shuō)：
“您跑到哪兒去了？”他的口氣挺急，“您的`陀思妥耶夫斯基在哪兒？是個(gè)年輕人嗎？多大歲數(shù)？快把他找來(lái)！總不能不和他見(jiàn)見(jiàn)面呀……”
處于極度興奮和狂熱狀態(tài)的別林斯基激賞這位初出茅廬的作家，“他身上最驚異的東西，就是他那卓越的描寫(xiě)技巧，寥寥幾筆就能把一個(gè)人物栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前……其次，他對(duì)苦難和貧窮抱有一種深厚且充滿熱忱的同情。請(qǐng)告訴我，他大概也是一位窮人吧？他本人是不是也經(jīng)歷過(guò)許多苦難？……只有天才，才能在24歲的年紀(jì)寫(xiě)出這樣的作品；天才往往具有驚人的理解力，瞬息間就能理解一般人往往要花費(fèi)數(shù)年才能理解的東西……”
而后來(lái)，陀思妥耶夫斯基就進(jìn)入了彼得堡沙龍，引進(jìn)了巴納耶夫的家中。在“記錄與整理”的tag里面有一篇年輕時(shí)的陀思妥耶夫斯基寫(xiě)給自己哥哥的信，當(dāng)時(shí)人人都想見(jiàn)到他，都在議論他說(shuō)過(guò)的話，他在信里提到了那些貴族怎樣厚待他，提到了屠格涅夫，提到了別林斯基，拿自己與果戈里做了一番小小比較，信里說(shuō)道：“我想，我的聲名永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到像現(xiàn)在這樣登峰造極的地步，請(qǐng)想想看，我們所有人，甚至別林斯基也認(rèn)為我取得的成就比果戈里還要大......他們認(rèn)為我身上有一種新的獨(dú)創(chuàng)的東西，即我是進(jìn)行剖析，而不是綜合。也就是說(shuō)，我是深入到事情內(nèi)部，通過(guò)原子分析，探求整體的東西。果戈里則是直接擷取整體的東西，因而不像我這樣深刻......我有著光輝燦爛的前景......”
真是天真得可愛(ài)，那時(shí)候他還是個(gè)懷著滿腔熱誠(chéng)的年輕人，還不知道自己以后要經(jīng)歷什么樣的苦難，也不知道自己到底會(huì)成為怎樣偉大的人。
《窮人》讀書(shū)筆記13
今天我讀了列夫。托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng)，故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚(yú)，他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個(gè)孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開(kāi)朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動(dòng)人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的.就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對(duì)貧窮的'夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現(xiàn)在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強(qiáng)多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”總是缺少奉獻(xiàn)精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個(gè)“富有”人，用愛(ài)心去溫暖世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
《窮人》讀書(shū)筆記14
讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。
她在發(fā)現(xiàn)迷蒙已經(jīng)去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子收養(yǎng)，抱回了自己的家，這些舉動(dòng)使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內(nèi)心的'那份母愛(ài)，桑娜真的是太善良了。
《窮人》讀書(shū)筆記15
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累也要誠(chéng)心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時(shí)，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里，再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自己家里窮。
漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
讀了《窮人》這個(gè)故事，我深切地體會(huì)到，愛(ài)不但可以給人以物質(zhì)的.需求，而且還能為人分憂解難。其實(shí)，愛(ài)一直蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會(huì)成為愛(ài)的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財(cái)富。《窮人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛(ài)的人，他們寧愿自己過(guò)得苦一點(diǎn)，也要把兩個(gè)孩子抱回來(lái)，這就是大愛(ài)。、難道我們身邊就不能有一個(gè)這樣的愛(ài)的使者嗎?
這個(gè)故事，讓我陶醉，在感動(dòng)的世界里翩翩起舞;讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨(dú)一無(wú)二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛(ài)永駐人間。
一對(duì)貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開(kāi)帳子的一瞬間，無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界，因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加和諧……我真是覺(jué)得“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大!”
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