秋季開學(xué)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的秋季開學(xué)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的`審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書；每天做一件好事。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我相信大家一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！今后，學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位白水小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為白水小學(xué)的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與白水小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—白水小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。同學(xué)們帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
再過(guò)三天就是教師節(jié)了，同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向?yàn)槲覀冃燎诠ぷ鞯睦蠋焸儽硎菊嬲\(chéng)的祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，隨著五星紅旗的冉冉升起，標(biāo)志著新的學(xué)期開始了。在這新學(xué)期來(lái)臨之際，我首先代表全校老師和二至六年級(jí)的同學(xué)，對(duì)一年級(jí)新生表示歡迎。希望小朋友們?cè)诖蠹业年P(guān)愛(ài)下，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。
下面，我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一、愛(ài)生命，重安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的東西不吃。
二、講文明，懂禮貌。不是自己的東西不亂動(dòng)，舉止文雅，見(jiàn)面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。
三、好學(xué)習(xí)，守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮；以遵守紀(jì)律為驕傲，以違反法律為恥辱。
四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習(xí)慣、不亂丟亂扔的習(xí)慣、守時(shí)守信的習(xí)慣、有規(guī)律鍛煉的習(xí)慣、積極面對(duì)事物的習(xí)慣、先觀察思考再行動(dòng)的習(xí)慣；錘煉開朗樂(lè)觀、勤樸堅(jiān)韌、寬容率真的性格。
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，新的.希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后， 祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！
讓我們共同祝愿我們溪釀四小的明天越來(lái)越美好！
謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是20xx級(jí)xx學(xué)院x班的xxx，我來(lái)自xxxx。很榮幸能夠作為新生代表在這里發(fā)言。
相信在座的大家都和我一樣，寒窗十余載，終于踏入圣地一般的燕園，感受夢(mèng)想的微光初照。很高興能夠在北京最美的季節(jié)里，與大家相聚在北大藝術(shù)學(xué)院，一同分享破繭成蝶后的喜悅，放飛新一段旅程的夢(mèng)想。
美是無(wú)處不在的：花朵的綻放是美，花朵的凋落是美，“一枝紅艷露凝香”是美，“梨花一枝春帶雨”是美，繁華是美，蒼涼是美。我想在座的各位都有一個(gè)共同點(diǎn)：對(duì)美的追求與熱愛(ài)，相信也是這一點(diǎn)將我們聚集在了全國(guó)美育與藝術(shù)教育的中心，之前高譯老師的教誨中向我們解析“藝術(shù)”二字，實(shí)際上也正是北大藝術(shù)學(xué)院一直堅(jiān)持的“道”、“技”并重，即人文內(nèi)涵與藝術(shù)技能的并重。我以舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入北大，不知不覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了六年的時(shí)光，4年歷史系本科生活，雖讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度與方法，但卻始終無(wú)法深入到一直鐘愛(ài)的藝術(shù)領(lǐng)域；在工學(xué)院工作的兩年，更讓我看到科學(xué)與藝術(shù)交織的可能性，期待科學(xué)與藝術(shù)在巔峰握手的美，因此我堅(jiān)定了探索藝術(shù)的道路。早在本科，我就一眼相中了這件印有龍標(biāo)的綠色院衫，那時(shí)候我就告訴自己，早晚我要將這件綠院衫弄到手，光明正大的穿上身。再次感謝藝術(shù)學(xué)院，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)一直以來(lái)的念想。
心中有光，更當(dāng)秉燭夜行。前兩天新生見(jiàn)面會(huì)上師長(zhǎng)們向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了自身身份的轉(zhuǎn)換，我們不僅是學(xué)習(xí)者，更是研究者與建設(shè)者，我們要經(jīng)歷從藝術(shù)到學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)換，這不僅是感性到理性的轉(zhuǎn)換，更是上升到了知性的`層面。經(jīng)過(guò)了本科的學(xué)習(xí)與歷練，我們已經(jīng)褪去稚嫩，能夠更加從容地去面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。如今成為一名研究生，這一身份所包涵的意義，不僅僅是角色的轉(zhuǎn)換，更應(yīng)當(dāng)是一段自我成長(zhǎng)的歷程。我們需要對(duì)自己有使命感，有著更高的要求與期待。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，或許會(huì)有緊張與焦慮，但更多的是面對(duì)挑戰(zhàn)的激動(dòng)和期待，期待我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，期待磨練過(guò)后更好的我們。
北大是一片沃土，但沃土也需要辛勤的耕耘，今天，我們把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在這塊沃土之中，站在這個(gè)新的起點(diǎn)，我有幾點(diǎn)想法，與在座的各位同學(xué)共勉。
首先，更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)更新與儲(chǔ)備。古人云：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備是應(yīng)用創(chuàng)新的前提。
其次，三人行必有我?guī)煟e極與師長(zhǎng)同學(xué)溝通。良好的人際關(guān)系是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的保障，在和周圍的老師同學(xué)討論的過(guò)程當(dāng)中我們才能更好地汲取靈感，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
再者，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有行動(dòng)地學(xué)習(xí)。謀而后動(dòng)，知止而有得。一個(gè)人想要做什么事，成為一個(gè)怎樣的人，不能憑一時(shí)激情表態(tài)，要需要長(zhǎng)算遠(yuǎn)略，知行合一。
百年北大，學(xué)術(shù)為先。越是人杰地靈，越有壓力苦楚。然而波濤洶涌，浪花飛濺處方有大魚，也正是驚濤駭浪方可砥礪巨人。當(dāng)忍受那不堪忍受的痛苦，跋涉那難以跋涉的泥濘，負(fù)擔(dān)那負(fù)擔(dān)不了的風(fēng)雨，探索那探索不及的晨星，方可采擷夢(mèng)想。正如尼采所言，誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深思緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。便是殷殷其雷，蒙蒙其雨，我便徒我步，涉此艱阻。前進(jìn)的道路也許此刻仍然迷茫未知，然而只要我們攜手前進(jìn)，便可不畏懼，且相信，數(shù)風(fēng)流人物，當(dāng)看今朝。也祝愿20xx級(jí)的我們持續(xù)懷有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，在北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院追求美、發(fā)現(xiàn)美、懂得美。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的`希望和憧憬。我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功；師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成；師生各科競(jìng)賽成績(jī)斐然；校園面貌大為改觀。中考成績(jī)穩(wěn)步提升，小學(xué)六年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得xx教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)，xx、xx取得質(zhì)檢一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；xx取得質(zhì)檢二等獎(jiǎng)；xx、xx取得三等獎(jiǎng)；中考中xx獲二等獎(jiǎng)。有36名學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì)，九年級(jí)剛畢業(yè)的xx、xx等12名學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。六年級(jí)質(zhì)檢中，xx、xx、xx獲一等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)300元；xx、xx獲二等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)200元；xx、xx獲三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)100元。我校老師和學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)和獎(jiǎng)金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。公務(wù)員之家：
老師們、同學(xué)們，xx學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好。但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造xx學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的xx學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活。調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是九三卓遠(yuǎn)班的張禾，在這里歡迎所有人來(lái)到8月31號(hào)的靈溪一中！
在現(xiàn)在身處?kù)`溪一中的諸位之中，當(dāng)然我是指學(xué)生：有些人是初來(lái)乍到，而大部分人包括我，已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了一兩年了。學(xué)校是一段旅程，為我們能相聚在這里慶賀吧，祝福所有的欣喜相逢。是的，“靈溪一中”從這一刻開始，也就成為我們共同的生命密碼。
這個(gè)暑假，我把王國(guó)維先生的《人間詞話》全書抄錄了一遍。我從中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)有三種層次，我將其概括為三個(gè)字：
第一個(gè)字是感悟的悟，就是所謂的看山是山，看水是水，我們應(yīng)當(dāng)先去認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，從而獲得對(duì)于知識(shí)的最初領(lǐng)悟，形成最初的印象，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
而第二個(gè)字，是霧霾的霧，這個(gè)層次的我們看山不是山，看水也不是水，在足夠的近距離觀察過(guò)后，我們需要后退，用整體的眼光來(lái)學(xué)習(xí)，所有學(xué)科不再是各自獨(dú)立，而是匯聚凝結(jié)成一個(gè)點(diǎn)，我們要做的就是把這個(gè)點(diǎn)摘下來(lái)，放到自己的腦中，但首先，我們可能需要變得身輕如燕，這個(gè)點(diǎn)是很高的，要做到即便衣帶漸寬也不后悔，雖然為此我身心憔悴。
最后，我們回歸到一個(gè)“無(wú)”字，看山仍是山，看水還是水，明白了事物的本質(zhì)，那么萬(wàn)事萬(wàn)物對(duì)于你而言就是他們?cè)镜哪�，此時(shí)已經(jīng)不需要再向前看了，停在求知之路的半途，我們將明白：生活需要向上，生命卻需要向下扎根，學(xué)習(xí)更是如此，惟有燈火闌珊處，風(fēng)景獨(dú)好。
以上的話語(yǔ)，都是一個(gè)少年的似懂非懂而已。但“少年自有凌云志”，可踏天磨刀割紫云，也有滿腹心事當(dāng)拿云，世界對(duì)于現(xiàn)在的我們，有一個(gè)獨(dú)有的形容叫“青春年少”，那就勇敢地去想象我們即將遇見(jiàn)的世界吧！
“開學(xué)了”——這是今天的關(guān)鍵詞，這三個(gè)字時(shí)刻提醒我們不要太過(guò)留戀于那個(gè)虛假的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，熱搜頭條就像你們頭頂上的云朵一樣變幻無(wú)常。在這個(gè)年齡段，我們不應(yīng)當(dāng)渴望他人的認(rèn)可，也不要深陷于情緒的泥沼之中�！白鎳�(guó)的花朵”對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能早就成了耳旁風(fēng)，父母的嘮叨與勸解可能已經(jīng)失去了作用，我們究竟應(yīng)該相信誰(shuí)？又有誰(shuí)是真的值得信任？
“怎么辦？”，我相信在場(chǎng)的各位都會(huì)有這樣一個(gè)迷茫的時(shí)刻，我也不例外。個(gè)人、群體，都逃不了進(jìn)入小胡同的一天，我們懷疑自己，否定自己；我們只看到別人的光鮮亮麗，只看到自己的落后缺陷，隨后逐漸變得消沉。
那么，“怎么辦？”我第二次問(wèn)出這三個(gè)字，是想讓你們，給自己一個(gè)答案�！叭朔巧撸肽軣o(wú)惑？”當(dāng)你崩潰的時(shí)候，學(xué)會(huì)開口，找到老師與家長(zhǎng)，講述你的困惑。我知道這很難，你可能覺(jué)得他們也不值得信任。那就換種方式，你可以選擇去拿起一本書，或是捧起一個(gè)籃球，聆聽?zhēng)资讟?lè)曲，然后開口歌唱，或是繪出一幅毫無(wú)意義的圖畫，自己揣摩其中的.深意。
而至于我，我是在王國(guó)維的《人間詞話》中重塑了自己，是《蘭亭集序》把我拉出了深淵，是《堂吉訶德》為我吹響了前進(jìn)的號(hào)角，是《呼蘭河傳》與《巨流河》為我搭好跨越的橋梁，我努力地去追上蘇東坡和納蘭性德他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，在《群山回響》中，我這個(gè)《追風(fēng)箏的人》，終于回歸了屬于自己的天空。于是，大家現(xiàn)在看到了一個(gè)這樣的我，大膽一點(diǎn)講，就是舉世無(wú)雙。
所以在這個(gè)人生的錦繡華年，同學(xué)們，張開你們的雙臂去迎接新的學(xué)期吧！在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈溪一中，從現(xiàn)在起，開始邁向你的星辰大海！
謝謝！
秋季開學(xué)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高一 (7) 班的xx，很高興也很榮幸能夠代表初一、高一的新生站在臺(tái)上發(fā)言。
幾個(gè)月前，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。
我們是彩虹中學(xué)新鮮的`血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒胁屎缛说膸椭捅薏呦拢覀兂跻�、高一的新生會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
所有初一、高一的同學(xué)們，讓我們以青春的名義宣誓，共同喊出我們的希望與責(zé)任，請(qǐng)大家舉起右拳過(guò)肩，與我一同宣誓，我念一句，大家念一句，當(dāng)我念到宣誓人時(shí)，請(qǐng)大家大聲說(shuō)出自己的名字：
我作為彩虹中學(xué)一名新生，以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：
銘記父母的殷殷期望，銘記老師的諄諄教誨；
志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)；
刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；
遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信；
知行合一，行勝于言；
乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！
宣誓人： XXX
我的演講完畢，謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿7
金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開創(chuàng)了良好局面。08年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄齲中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的'“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民-意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑，發(fā)言稿《秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿》。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基矗
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基矗
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國(guó)人驕傲的是2008年奧運(yùn)會(huì)，最讓人感動(dòng)的是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)健兒。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
秋季開學(xué)發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天是9月9日，明天就是教師節(jié)了，首先我——九年級(jí)四班田樂(lè)耘，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的全體老師們致以節(jié)日的祝賀，祝老師們身體健康，全家幸福。
七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?nèi)w同學(xué)一齊踏上了新的征途。剛剛畢業(yè)班的同學(xué)用驕人的成績(jī)?cè)俅巫C實(shí)了“走進(jìn)王莊中學(xué)，我們就選擇了成功。”20xx屆畢業(yè)班大哥哥大姐姐們的一個(gè)又一個(gè)的名字，至今縈繞在我的耳畔。張東亞取得1001分，進(jìn)入全泰安市前50名，肥城市前20名。劉萬(wàn)赟，參加華人作文大賽取得全國(guó)特等獎(jiǎng)。龐靜靜發(fā)明的“肥皂收集裝置”獲國(guó)家專利。孔曉晴被評(píng)為泰安市優(yōu)秀學(xué)生。一個(gè)個(gè)響亮的名字，一面面旗幟，給我們指引著前進(jìn)的方向。
我們今年的初三畢業(yè)班也是值得驕傲的。462名同學(xué)在老師們的悉心教導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，建立起了一個(gè)溫馨和諧的大集體。歷次考試和桃園中學(xué)比較，都好于他們。如今我們踏入了初三，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們應(yīng)該清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。
初一的新同學(xué)們，你們也會(huì)象我們當(dāng)初一樣，如今懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了學(xué)校的大門，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。你們?nèi)缤倜踪惻艿闹型九�，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力、精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
同學(xué)們，我們有一顆執(zhí)著于理想的'心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁進(jìn)了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以王莊中學(xué)為光榮，讓明天王莊中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我很高興。首先，我想和大家分享一段讀書體會(huì)。
暑假期間，我拜讀了《故事里有你的夢(mèng)想》一書，書中記錄的是我國(guó)建國(guó)以來(lái)最有名的18位名師的精神檔案。18位名師他們的境遇不同，人生不同，但他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)是相同的，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求是相同的。錢夢(mèng)龍說(shuō)：“我是一個(gè)精神跋涉者，我的腳下只有起點(diǎn)�！� 朱永新教授說(shuō)：“誰(shuí)在保持夢(mèng)想，誰(shuí)就能夢(mèng)想成真；誰(shuí)能不懈地追尋理想，誰(shuí)就能不斷地實(shí)現(xiàn)理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中。”
是的，有夢(mèng)的人才是充實(shí)的，并且因充實(shí)而幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，即將開始新學(xué)年征程的你們，是否有了自己的夢(mèng)想？是否為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃？是否為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而開始了努力？是否具備了一切優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣？是否已經(jīng)在適應(yīng)“6+1”的高效課堂模式？還是沉迷于暑假的悠閑散漫和剛開學(xué)的興奮之中呢？
記得有位老師說(shuō)過(guò)：人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你只有把必須走的路走得漂亮，才可以走想走的路。對(duì)高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考無(wú)疑就是你們必須走的路，要漂亮的走完這條路，就要有執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心，堅(jiān)定不移的態(tài)度，勤勉好學(xué)的`作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就需要同學(xué)們親近老師，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并且 堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，多跟同學(xué)們合作、探究、討論，結(jié)成學(xué)習(xí)伙伴。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一份試卷，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，以良好的心態(tài)，去迎接一次次挑戰(zhàn)，做一個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力的學(xué)生！
最后，把汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》這首行者之歌，送給在場(chǎng)所有執(zhí)著于夢(mèng)想的人：我不去想是否能夠成功， 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得夢(mèng)想，既然鐘情于追求，就應(yīng)該執(zhí)著地向前遠(yuǎn)航。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要執(zhí)著于夢(mèng)想，一切都在意料之中！謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿10
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
休息了一個(gè)暑假，又將再一次的看到你們，歡笑和喜悅涌動(dòng)心間，期待你們回到幼兒園！
知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢？也想念老師嗎？
老師將和寶貝們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期，寶貝們經(jīng)過(guò)了一年的小班生活，學(xué)會(huì)了很多東西。你們學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見(jiàn)人打招呼，懂禮貌；學(xué)會(huì)唱?dú)g快的兒歌，會(huì)跳快樂(lè)的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了；學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦�，F(xiàn)在，你們又長(zhǎng)大了，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
新的學(xué)期開啟新的希望，我們一起步入中班，由于劉老師個(gè)人原因，我們班來(lái)了一位新老師——郝曉靜老師，很平易近人，開學(xué)后家長(zhǎng)朋友們可以直接與新老師進(jìn)行交流，希望我們的寶寶們能盡快適應(yīng)新老師的'教育教學(xué)生活。也相信她會(huì)和大家相處的非常融洽，我們這個(gè)全新組合也會(huì)努力會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。中班是幼兒智力、情感等發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)，期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
小朋友們，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
秋季開學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的教官們，敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期的軍訓(xùn)即將結(jié)束，回想五天的時(shí)間只是一眨眼，而軍訓(xùn)的過(guò)程卻是讓人感覺(jué)漫長(zhǎng)而充實(shí)的。從第一天我們以滿腔的熱情興奮地迎來(lái)新教官，再到今天，我們以整齊的步伐充滿自信走過(guò)操場(chǎng)，我們經(jīng)歷了高中生活的第一課。
在這個(gè)課堂上，我們一遍一遍地學(xué)習(xí)，一次一次地演練。操場(chǎng)上，有我們踏步時(shí)留下的腳��；草坪上，有我們休息時(shí)響起的歌聲；大雨中，閃現(xiàn)過(guò)我們挺拔的身姿；陽(yáng)光下，粘貼了我們奔跑的剪影。這幾天，我們或許很辛苦，或許做得不夠好被批評(píng)，但我們依然堅(jiān)持到了今天，依然昂首闊步，依然自信滿滿。因?yàn)閹滋炖镌谖覀兩磉呌性S多人給我們鼓勵(lì)——有一直陪伴我們練習(xí)的教官，有對(duì)我們充滿信心的班主任，有時(shí)刻關(guān)心支持我們的家長(zhǎng)。
我們慶幸，我們感恩。因?yàn)榻坦�，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢；因?yàn)榘嘀魅危覀兌米孕藕蛨F(tuán)結(jié)；因?yàn)榧议L(zhǎng)，我們記住了樂(lè)觀和豁達(dá)；因?yàn)槟衬持�，�?lái)自不同學(xué)校的我們站在了一起。我們很不幸，因?yàn)槲覀冎挥腥旯餐瑢W(xué)習(xí)的日子；我們又很慶幸，因?yàn)槲覀兊娜赀�是空白，高中的精彩生活還未書寫。為此，某某中將是我們盡情綻放的舞臺(tái)，是我們書寫青春的宣紙，更是我們夢(mèng)想延續(xù)的地方！
時(shí)光荏苒，回某某來(lái)路。我們有笑有淚，亦苦亦甜。我們?cè)?jīng)埋頭苦讀文言詩(shī)詞，我們?cè)谏钜箠^筆疾書。而今，我們又站在同一高度，站在同一起點(diǎn)，在軍訓(xùn)場(chǎng)上邁著同樣愈發(fā)堅(jiān)定的步伐，挺拔的身姿彰顯出高中生的朝氣與自信，高度一致的步調(diào)展現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)的力量，干凈利落的轉(zhuǎn)身凸顯了果斷的個(gè)性。我們正學(xué)著像軍人般用堅(jiān)定的腳步在人生之路上踏出最華美的樂(lè)章，用認(rèn)真的態(tài)度塑造一個(gè)盡善盡美的`自我，用嚴(yán)格的要求讓平凡的自己努力書寫一個(gè)不平凡的人生。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，開始了新的征程。讓我們帶上這五天的收獲，帶上堅(jiān)韌的意志， 揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，去乘風(fēng)破浪吧！
秋季開學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)：
九月的秋風(fēng)輕刷著蝴蝶的翅膀，九月的秋風(fēng)為夏日帶來(lái)絲絲涼爽。在這盛大隆重的會(huì)場(chǎng)，在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，我代表天潤(rùn)學(xué)校全體學(xué)生向鮮艷的五星紅旗，向關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們的老師，向熱情支持我們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意。
不知不覺(jué)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊，彷佛昨日我才踏進(jìn)天潤(rùn)的校門。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，幾年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受如五彩的顏料，抹上我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措是老師們的循循誘導(dǎo)······紅色的熱情，煥起紅色的火焰，溫暖了一顆顆幼小的心。
金色的，那是拼搏，是奮發(fā)讀書的大哥大姐們的斗志，是英語(yǔ)聽力競(jìng)賽上連連奪冠的消息，是為維護(hù)班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)留下的汗水······金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張興奮而幼稚的.臉。
滴滴汗水滋潤(rùn)滿園橘綠。
點(diǎn)點(diǎn)心血孕育萬(wàn)枝橙黃。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包，迎著朝陽(yáng)開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)永遠(yuǎn)進(jìn)步的決心，當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)，偉大的理想，美好的愿望，是不是又近了一步?
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光普照，我們而不為這樣美麗的校園再添筆錦繡，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆把校園描繪得更美麗。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌男谐讨袚P(yáng)起，前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)。值教師節(jié)即將來(lái)臨之際，祝老師工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
秋季開學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的學(xué)子，又迎來(lái)了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
過(guò)去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開創(chuàng)了良好的局面。20xx年4月，我校舉辦了全國(guó)生命教育年會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國(guó)代表展示了大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到了全國(guó)各地代表的好評(píng)。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄��；高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來(lái)。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過(guò)的2xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國(guó)生命教育示范學(xué)校、天津市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長(zhǎng)學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中，孫媛媛被評(píng)為天津市師德先進(jìn)個(gè)人，張彥旭被評(píng)為天津市思想政治先進(jìn)個(gè)人，高俊欣被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評(píng)為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評(píng)為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ健�，積極開展以高一年級(jí) “生活德育”、高二年級(jí) “敘事德育”、高三年級(jí) “生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的'日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去，為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂(lè)、感受成功、共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定的人。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀円プC(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能取得理想成績(jī)，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國(guó)有影響的特色高中學(xué)校。
秋季開學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先，感謝系里的信任。很榮幸和大家分享我的一點(diǎn)感想。
在我心里，北大中文系打動(dòng)人的，不只是浸潤(rùn)書卷香的人文環(huán)境，更是前輩型范，師長(zhǎng)傳承的人格修養(yǎng)。
我想談一談，我心中的中文人應(yīng)具有的特質(zhì):
首先，一個(gè)真正的中文人，絕不僅應(yīng)在學(xué)問(wèn)上日益精進(jìn)，更應(yīng)有對(duì)理想人格的追求。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，不必成為高不可及的圣人，也不必成為博學(xué)淵雅的大師。不妨從身邊小事做起。來(lái)自天南海北的我們，由于成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)歷的差異，難免形成不同的價(jià)值觀念、生活方式。對(duì)于與自己不同的思想行為，能夠給予尊重理解，不也是/禮/嗎?對(duì)于別人的不尊重不理解，盡量寬恕、包容，不也是/仁/嗎?這些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。但至少我們應(yīng)有意識(shí)地努力，不斷砥礪德行修養(yǎng)。成為真善美的踐行者，推己及人，像一朵朵小小的茉莉，樸素平凡，卻在悄然無(wú)聲中芬芳周圍的一切。
其次，一個(gè)真正的中文人，應(yīng)有對(duì)自己事業(yè)的信心與堅(jiān)守。一個(gè)由內(nèi)而外的中文人，對(duì)外待人，溫潤(rùn)謙誠(chéng);對(duì)內(nèi)待己，恬淡自喜，不盲從周圍人的價(jià)值觀念，不追求外在生活的`舒適安逸，獨(dú)立思考判斷，秉持對(duì)精神世界的熱愛(ài)探求。面對(duì)他人形形色色，看似光鮮華麗，熱鬧有趣的生活，不為所動(dòng)。因?yàn)槟銓@得的，是一個(gè)更為美好的靈魂世界。
理想的中文人，也許同樣在最平凡的崗位上，但他們的內(nèi)心世界必有為人所不知的精彩。躬耕在自給自足的精神園田，有著不足為外人道的欣喜。靈魂的安詳，內(nèi)心的豐贍，支撐起他們生命的信仰。我相信這種精神境界，即使不在這里，也絕不會(huì)在別處。當(dāng)然，任何事物都不是絕對(duì)完美的，所以對(duì)于你所喜愛(ài)的事物，既已選擇，就要全心全意地對(duì)她負(fù)責(zé)，愛(ài)屋及烏。誠(chéng)如/小王子/里所說(shuō)，是你為你玫瑰花費(fèi)的時(shí)間才讓她變得如此寶貴。對(duì)于未選擇的路，不必留戀，也許如泰戈?duì)柕脑?shī)句，只管走過(guò)去，不要流連著去采拾路旁的花朵，因?yàn)檫@一路上，花朵自會(huì)繼續(xù)開放的。
在這個(gè)日益喧囂紛繁的世界，中文系的我們，當(dāng)守住自己的靈魂，在內(nèi)心深處，留最后一片，純凈的桃源。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京大學(xué)中文系20xx級(jí)新生預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。并祝同學(xué)們開學(xué)快樂(lè)，在北大優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段，值得我們一生懷念的旅程，一個(gè)詩(shī)情畫意的青春!
謝謝大家!
秋季開學(xué)發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。從某種程度來(lái)講，老師與家長(zhǎng)的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認(rèn)識(shí)，學(xué)校非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，今天召開家長(zhǎng)會(huì)，就是家校溝通的重要渠道。一般來(lái)說(shuō)，在我們學(xué)校，家長(zhǎng)與學(xué)校還可以通過(guò)以下渠道進(jìn)行：家長(zhǎng)開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁(yè)或加入家長(zhǎng)會(huì)員，加入各班的qq群等）；手機(jī)校訊通；家訪、校訪；通過(guò)簽署作業(yè)溝通；其他書面溝通（《家長(zhǎng)手冊(cè)》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或書信及問(wèn)卷）。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長(zhǎng)們聊一聊兒童教育問(wèn)題。
現(xiàn)在我們家長(zhǎng)、老師坐在這里，討論孩子的教育問(wèn)題，我們心目中一定有一個(gè)愿景，對(duì)孩子未來(lái)的憧憬，我相信這樣的憧憬一定是非常美好的。如果把這個(gè)憧憬比作高樓大廈的話，大家能不能反過(guò)來(lái)想一想，這座高樓大廈應(yīng)當(dāng)具備一個(gè)什么樣的基礎(chǔ)呢？
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長(zhǎng)久。對(duì)于基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō)，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂(lè)觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實(shí)，說(shuō)這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長(zhǎng)大了必然難成大器。
尊敬師長(zhǎng)、文明禮儀、關(guān)愛(ài)他人、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過(guò)程，首先是家長(zhǎng)要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長(zhǎng)或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺(jué)，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識(shí)到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺(jué)得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識(shí)的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒(méi)有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會(huì)感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來(lái)自我們家長(zhǎng)、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識(shí)：小孩子有問(wèn)題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似��？很難想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會(huì)怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對(duì)教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國(guó)歌；微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑�，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長(zhǎng)會(huì)上講出來(lái)，一是請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長(zhǎng)們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。今年上半年，我們開展了“每周一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)和“美德少年”評(píng)比活動(dòng)，這些活動(dòng)的目的都是希望幫助孩子形成良好的習(xí)慣，這些活動(dòng)都必須得到并已經(jīng)得到各位家長(zhǎng)的大力支持和配合。本學(xué)期我校還要繼續(xù)開展這些活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)一如既往的支持。
開學(xué)三周了，有幾件具體事情要跟家長(zhǎng)們溝通一下。
一是家庭作業(yè)問(wèn)題。我們?cè)凇都议L(zhǎng)手冊(cè)》內(nèi)用專門章節(jié)說(shuō)明家庭作業(yè)的必要性和要求，這里再簡(jiǎn)要說(shuō)這么幾點(diǎn)意思：一、我校除了學(xué)前班以外，所有班級(jí)學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽名。這里簽名不是老師推脫責(zé)任，而是一個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效機(jī)制，我們不要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的對(duì)誤進(jìn)行判定或更正，只要求家長(zhǎng)對(duì)本次作業(yè)簽名，同時(shí)對(duì)上次作業(yè)訂正情況進(jìn)行檢查。三、學(xué)生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須對(duì)此高度重視。據(jù)我觀察，有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開始的'，如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習(xí)慣，那么明天就會(huì)有更壞的問(wèn)題出現(xiàn)。四、如果家長(zhǎng)覺(jué)得作業(yè)的難度、分量不很合適的話，歡迎家長(zhǎng)跟老師做好溝通，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整。
二是早餐問(wèn)題。我們非常贊賞能夠陪同孩子在家共進(jìn)早餐的家長(zhǎng)，這樣既可以保證飲食安全衛(wèi)生，確保營(yíng)養(yǎng)充分，還可以增進(jìn)親子交流，加深孩子與父母親的感情，這也是我們鄭局長(zhǎng)一直提倡的。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)資料反映，父母都善于烹飪并經(jīng)常與孩子一起共享美食的家庭子女成績(jī)普遍較好。我校不是寄宿制學(xué)校，所以食堂規(guī)模有限，主要是解決教師早餐問(wèn)題，當(dāng)然也盡量滿足部分學(xué)生的早餐需求。近期有關(guān)部門多次到我校食堂監(jiān)督檢查，提出了一些很好的意見(jiàn)建議，學(xué)校都認(rèn)真進(jìn)行了整改，也歡迎家長(zhǎng)們對(duì)于食堂工作經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督。由于學(xué)前班上課時(shí)間較晚，我們特別建議學(xué)前班孩子不要到食堂就餐，因?yàn)楹⒆犹。瑢W(xué)校沒(méi)有保育員，無(wú)法保障就餐安全。
三是交通安全問(wèn)題。每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)高峰時(shí)段，校門口人員特別擁擠，容易出現(xiàn)交通事故，所以我們要求家長(zhǎng)用機(jī)動(dòng)車接送孩子的時(shí)候，一定要停在水利局橋頭“交警護(hù)學(xué)崗”鐵牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的，也要隨時(shí)提醒注意交通安全。
各位家長(zhǎng)，大家一定還有許多問(wèn)題等著與老師們溝通解決，下面的時(shí)間就交給班主任和科任老師，提前祝大家中秋快樂(lè)！
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