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優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2025-02-22 15:41:02 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15篇

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15篇

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

  親愛的叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們:

  大家好! 其實(shí),我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊(duì)員。作為一名普通的小學(xué)生,能夠得到“xx市xx房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮,我很高興,也非常激動(dòng)。但我更加知道,這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,也更會(huì)激勵(lì)我邁向更高的目標(biāo)。此時(shí)此刻,我想用六個(gè)字來表達(dá)我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

  我要感謝我的母校,是您給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在愛的陽(yáng)光下盡情地吮吸知識(shí)的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長(zhǎng),是你們用行動(dòng)鼓勵(lì)我前行!我要感謝我的同學(xué),是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽(yáng)光;是你們的真誠(chéng)讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!

  人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學(xué)的快樂時(shí)光中,進(jìn)入xx市第一小學(xué)這片沃土,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng),我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

  為了感謝所有支持我的人,為了回報(bào)母校對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動(dòng)力,珍惜榮譽(yù),勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jī),但這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績(jī)只屬于過去,在未來的'日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識(shí),有作為的好少年,我相信自己會(huì)脫穎而出,為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的記號(hào)!

  作為一名小學(xué)生,我們腳下的路還很長(zhǎng)。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,為我們的老師爭(zhēng)光,為母校添彩!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五(三)班的謝雨曦。

  今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。首先,我代表五(三)班的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國(guó)為溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。

  上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的.本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)

  習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  你們喜歡自己?jiǎn)??duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人,希望自己就是他?

  假如你懷疑自己,那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花都有它獨(dú)特的香味,我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全沒區(qū)別的。

  我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

  然而,肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰(zhàn)自己的生活,盡自己最大的`努力訓(xùn)練生存技能。因此,他變得越來越獨(dú)立,可以像其他人沒區(qū)別去上學(xué)?夏岬纳蠲利悇(dòng)人。

  有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步,后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新,樂于學(xué)習(xí)。

  把蛹變成蝴蝶,創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,一個(gè)新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

  健康的我們,也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說,沒有人是完美的。正因?yàn)槿绱,我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下,采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),克服缺點(diǎn)?

  一方面,我們應(yīng)該正確地與他人比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優(yōu)勢(shì),總認(rèn)為某某學(xué)得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。

  實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!假如我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功!

  我的生活充滿陽(yáng)光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天,你就會(huì)開始感覺到我的生活是值得過的,我是最棒的。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)學(xué)生馬琳,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無私的關(guān)愛。

  首先,我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué),這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關(guān)愛,點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的.辛勤培育下,經(jīng)過不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家:

  下午好:

  今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。 剛上八年級(jí)的時(shí)候,班主任給我們重新調(diào)整了學(xué)習(xí)小組,在老師確定好前兩名成員之后,其余小組內(nèi)的成員全是自己挑出來的,而我?guī)捉?jīng)斟酌挑出了現(xiàn)在的小組,在剛分組時(shí),我一直以為組內(nèi)的每名同學(xué)都非常的積極,也非常的活躍,并且都很勤于思考,而分組之后的相處,卻讓我大吃一驚,我們小組內(nèi)的每位成員都非常的內(nèi)向,不善于表達(dá),也不善于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)那些活躍的小組,我心里真的很著急,有時(shí)會(huì)因課堂得分而對(duì)他們發(fā)脾氣,而他們也只是低著頭,一言不發(fā),這讓我不斷問自己:是不是對(duì)他們太嚴(yán)格,對(duì)他們的要求過于高了呢?

  從此之后,我就在也沒有強(qiáng)迫他們做能力之外的事,而是順其自然,各盡所能,就這樣,每周的小組評(píng)價(jià)結(jié)果我們小組一直位于九個(gè)小組的.前列。經(jīng)過幾個(gè)星期的相處,組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來越活躍了,討論問題的時(shí)候,為個(gè)人都有自己的見解,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,個(gè)性上我們與眾不同。

  然而,好景不長(zhǎng),記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們先討論五分鐘,然后各組去展示,當(dāng)看到我們組有展示任務(wù)的時(shí)候,我們小組的B2便自告奮勇,大步流星的朝指定的黑板走去,我那時(shí)還沒有回過神來呢?心想:她什么時(shí)候這么積極了?而看到他板書的內(nèi)容時(shí),我的心一下就涼了半截,因?yàn)槲覀儗?duì)答案的時(shí)候,出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,而小組討論也已經(jīng)糾正過來了?墒撬职涯清e(cuò)的答案給寫上了,寫

  的還那樣堅(jiān)定,毋庸置疑,等他回來的時(shí)候,我問她,你知不知道你第2題寫錯(cuò)了,剛才我們糾正答案的時(shí)候,你干什么呢?他卻很茫然的告訴我:啊?錯(cuò)了?你剛才不是說的這個(gè)答案么?我頓時(shí)被她的話給噎的無語(yǔ)了,而他依然很茫然的看著我,我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,做的題真是漏洞百出,老師問我們有沒有討論答案,我也無言以對(duì)。就為這個(gè),我郁悶了半天。

  我看著其他小組進(jìn)步飛快,心里非常著急。老師告訴我:一個(gè)優(yōu)秀的小組必然有一個(gè)帶好頭的組長(zhǎng)。我明白了,正所謂兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,作為組長(zhǎng),我必須提高自己,做組員的榜樣。從那以后,我積極回答問題,極力拉動(dòng)小組成員激勵(lì)討論,熱心幫他們解決難題,在他們放任自己時(shí)給予當(dāng)頭棒。終于,我們組一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,一天一天前進(jìn),最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天,我們組能夠評(píng)上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果,我相信,只要努力,每個(gè)人都是最好的,因?yàn)槌晒Φ膶毜溆肋h(yuǎn)裝著努力地字眼。

  我代表Super man7組小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說一聲:謝謝你們!最后,我們Super man7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進(jìn)步,更加高效,每一位同學(xué)都成為課堂的主人!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三年級(jí)四班的蘇甜田。今天能夠站在這里作為先進(jìn)班級(jí)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。自我校開展“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”以來,經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們初三(4)班各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。為此,我們倍感鼓舞。成績(jī)的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的`和諧的育人環(huán)境。在此,我代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們的關(guān)心和愛護(hù)!

  開學(xué)三周來,我們主要做了以下幾點(diǎn):

  1、制定了嚴(yán)格的班級(jí)班規(guī)。班主任王健老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定《20xx級(jí)初三(4)班班規(guī)》。在做人方面、處事方面、學(xué)習(xí)方面提出了具體的要求,對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等制定了明確的目標(biāo)!栋嘁(guī)》的制定引導(dǎo)和規(guī)范了全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、有明確的奮斗目標(biāo)。開學(xué)伊始,我們班每位同學(xué)都在王老師指導(dǎo)下制定了明確的奮斗目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。如很多同學(xué)都在自己的目標(biāo)書上寫到:上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂教學(xué);及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;謹(jǐn)記班規(guī),時(shí)刻為班級(jí)著想,為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等。有了目標(biāo),就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了團(tuán)結(jié)一致、天天向上、力爭(zhēng)上游的新局面。

  3、有一批同學(xué)們信得過的班干部。以邵鑫為例。班干部們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。

  4、人人樹立“安全學(xué)習(xí)為中心”的思想觀念。王老師經(jīng)常告訴我們:人身的安全始終是第一位的,只有在安全的前提下才能保障我們更好的學(xué)習(xí)生活。我班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌。課間沒有追逐打鬧的同學(xué);集體活動(dòng)排隊(duì)參加;放學(xué)路上遵守交通秩序;更沒有吸煙上網(wǎng)的同學(xué)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”的思想觀念。

  能做到以上這些,離不開領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤教導(dǎo)和無私付出,黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。成績(jī)只能代表過去,我們一定會(huì)更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!

  最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們開心快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,光陰蹉跎了歲月,今天是9.1日,那個(gè)在腦海里響過無數(shù)遍的日子,沒錯(cuò),新學(xué)期,我們正式開學(xué)了。其實(shí)蠻喜歡9.1這兩個(gè)數(shù)字的,只因?yàn)樗蛛x了過去與未來。

  就像卡耐基所說的那樣,告別該死的明天,已經(jīng)死了的昨天,活在一個(gè)完全的今天。

  現(xiàn)在,我們已踏進(jìn)了x的校園,滿腦的幻想與希翼,站在操場(chǎng)上,真的,請(qǐng)帶著微笑,讓我們迎接一個(gè)嶄新的`開始。

  試問一句,大家聽過“no

  zuo no die”不作就不會(huì)死這句話嗎?可我今天想說的是“no zuo no live”,不作就不會(huì)活,而這里的“作”是一種追逐自己的夢(mèng)想,找尋人生所在的沖勁與熱血,有一種“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。

  而有人卻說了這樣一句話:很多年后的你們便成了我們。不可否認(rèn)的是,我們?cè)诒几皦?mèng)想的道路上,也許會(huì)駐足于沿路的風(fēng)景,迷失了最初的夢(mèng)想,但今天,還得來及,因?yàn)楫?dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候,所以請(qǐng)?jiān)谘鐾强盏耐瑫r(shí),不要腳踏實(shí)地。

  如此,也就不必埋怨上天的不公了,既然我們的外貌,家世背景都是不可改變的,也就無需發(fā)問憑什么為什么了,因?yàn)椴⒎撬械臑槭裁炊加幸驗(yàn)椤?/p>

  我們只需明白:有沒有錢不重要,但重要的是,我們要是值錢的。

  在未來的道路上,不要在你沒開始之前就阻止你自己,如果你等待著生命中的美好,那不如讓你成為生命中的最好。

  送給自卑的我們一句話:我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光,我總是在最深的絕望中,看見最深的美麗,相信“柳暗花明又一村”絕非傳說,何況,我們才剛剛開始。

  最后,在x的校園里,帶著你的夢(mèng)啟程吧,不問腳下,只問前方,把我們最美的三年,幻化成歡笑、汗水,揮灑整個(gè)校園。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孫英姿,是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績(jī),其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

  鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn);小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護(hù),天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛護(hù),我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。是您的諄諄教誨,點(diǎn)燃了我們心中的`明燈。您教給我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  謝謝你們!

  親愛的同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會(huì)有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過我們的不懈努力,我們一定會(huì)快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),一定會(huì)給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)為我們無私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望!謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:

  大家好!我叫xx,來自xx級(jí)機(jī)制3班,作為一個(gè)大四的畢業(yè)生,很榮幸能夠站在這里發(fā)言,當(dāng)我得知自己獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我除了激動(dòng),還有感激,感謝學(xué)校對(duì)我的重視和培養(yǎng),感謝辛勤工作、默默付出的老師們,感謝合肥學(xué)院這個(gè)光榮的集體,沒有你們的鼓勵(lì)和支持,就沒有我今天的榮譽(yù)。

  時(shí)光荏苒,專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生,我留戀不已,經(jīng)過三年多的的學(xué)習(xí)和歷練,我變得愈漸成熟,我擁有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備,更豐富的人生經(jīng)歷,更有層次的思想,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人、心存感激、自主自強(qiáng),而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及親愛的同學(xué)們所給與我的支持和幫助!再一次感謝你們!

  三年來,我始終牢記學(xué)生本職,把學(xué)習(xí)放到首要的位置,大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中趕鴨子式的學(xué)習(xí),在大學(xué)里更多的是要學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí),我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)手法,提高自己的學(xué)習(xí)效率,課堂上認(rèn)真聽講,積極回答老師的`問題,課后復(fù)習(xí)、溫故而知新,為了在大學(xué)里更多的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我在大二的時(shí)候申請(qǐng)了金融學(xué)的輔修學(xué)位,為此我付出了兩年半的周末,每周七天的學(xué)習(xí),曾讓我一度感到崩潰,但是我堅(jiān)信,有付出就有回報(bào),兩年半的金融學(xué)學(xué)習(xí),讓我開拓了自己的眼界,為我日后的工作學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

  我深知當(dāng)代社會(huì)需要的不是高分低能的人,而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才!因此在大學(xué)里我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,還積極參與學(xué)生工作和科技創(chuàng)新,三年來,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)陪我成長(zhǎng),讓我從一名小委員一步一步的成長(zhǎng)到部長(zhǎng),到團(tuán)總支的學(xué)生副書記、院青志聯(lián)的副主席,沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽(yù),在此我再次向她表示感謝。也希望在座學(xué)生會(huì)的同學(xué)們能把握住機(jī)會(huì),創(chuàng)造屬于自己的榮譽(yù)。

  然而榮譽(yù)只能表示過去,現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來,作為一名創(chuàng)業(yè)者,我又開始了新的征程。

  學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)生活是生命中最嶄新、最美好的時(shí)光,大家要把握和珍惜,要時(shí)刻知道自己想要什么,不要虛度青春,不說能為國(guó)家做大貢獻(xiàn),最起碼要做一個(gè)有用的人!

  同學(xué)們,在大學(xué)里我們迎來的不僅僅是一個(gè)個(gè)難得的機(jī)會(huì),更是一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美好的藍(lán)圖在期待我們來描繪,我們應(yīng)該珍惜這種緣分,珍惜跟老師和同學(xué)們一起度過的每一分每一秒,要勇敢地去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)自己,努力拼搏、勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,為系里爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)?wù),向所有老師致以最衷心的感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝福各位同學(xué)學(xué)有所成,前途似錦!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是,不要忘記我們最初的夢(mèng)想。

  想想我們最初的夢(mèng)想是什么。記得剛來二沙時(shí)我經(jīng)常想這個(gè)問題,幾年后我會(huì)怎么樣。

  看到師兄師姐們出早操時(shí),我就想等到我跟他們一樣了,我還會(huì)出早操嗎?到那時(shí)可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅(jiān)持呢?

  剛來時(shí)我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點(diǎn)睡覺,不會(huì)超過11點(diǎn)。星期天早上我也會(huì)在7點(diǎn)左右起來吃早餐。這個(gè)小東也清楚。我要求自己堅(jiān)持安排好作息和訓(xùn)練的時(shí)間,因?yàn)橛幸环N激情在支撐著我,一種源自夢(mèng)想的激情。我們對(duì)未來有憧憬,對(duì)自己有期望,所以我們嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地往前走。

  可是,漸漸地,在我們走了一段距離后,我們所想的事情越來越多,要處理的事務(wù)越來越多,某些時(shí)候往回想,突然發(fā)現(xiàn),是不是忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想?

  忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)槁槟尽R驗(yàn)橛?xùn)練是枯燥的,日復(fù)一日的機(jī)械式生活還有訓(xùn)練,容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復(fù)訓(xùn)練是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只是感覺前路漫漫,漸漸懷疑自己,這樣的堅(jiān)持之路還有多遠(yuǎn),意義有多大?

  忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨潏D安逸,因?yàn)橛?xùn)練是艱苦的。吃得苦中苦,方為人上人。道理人人都懂,卻不是每個(gè)人都能做得到。魯迅先生說,生活安逸了,工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈,把不堅(jiān)定的同志葬送在追求夢(mèng)想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來,只有我們還懷有夢(mèng)想,我們才能不貪圖安逸,保持進(jìn)取的心態(tài)。

  忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨澞椒比A,急于求成。因?yàn)槲覀冸m然生活在環(huán)境比較單一的隊(duì)里,卻身處廣州的花花世界,暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞,不甘樸素。關(guān)于訓(xùn)練上的成就,關(guān)于取得成績(jī)的榮譽(yù)感,有時(shí)候抵不過繁華的吸引,于是我們最初的夢(mèng)想變得稀薄和脆弱。

  忘記夢(mèng)想也有可能是因?yàn)樽晕覞M足。我覺得我們?nèi)松鷷r(shí)刻要有三感,也就是責(zé)任感,危機(jī)感,和感恩。人在取得成績(jī)或者自我感覺良好的時(shí)候往往容易驕傲和停頓,甚至倒退。

  舉個(gè)例子,我們400和400米接力就是處在一個(gè)成績(jī)較好,可以進(jìn)可以退的關(guān)口。全運(yùn)會(huì)才過去沒有多久,我們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目就要被超越。這個(gè)項(xiàng)目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價(jià)值,或者被毀滅。相信沒有一個(gè)人愿意看到這樣的情況發(fā)生。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。只要我們有信念,堅(jiān)持下去,不管快或者慢,都是在進(jìn)步。

  說點(diǎn)最現(xiàn)實(shí)的,人每天吊兒郎當(dāng)也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作,F(xiàn)在不努力訓(xùn)練。以后工作或生活就會(huì)很辛苦,這是必然的'。

  也許有些隊(duì)員受到挫折了失去信心,也許有些隊(duì)員受傷了暫時(shí)沒法訓(xùn)練。換個(gè)角度想,挫折和受傷也是一種經(jīng)驗(yàn),是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的,如果能正確面對(duì)挫折,它可以成為一個(gè)人成長(zhǎng)的飛躍,而且是印象最深刻的體驗(yàn)。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對(duì)挫折和逆境的處理上不同。

  只要我們懷著目標(biāo),端正姿態(tài),朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時(shí)不怕走走彎路,怕的是年老時(shí)才遇挫折,才感嘆少壯不努力,老大徒傷悲。所以如果你有夢(mèng)想,一定不要忘記。不管走到哪里,有夢(mèng)想的人才是最富有,最有激情,最對(duì)得起自己人生的人。如果我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想,更會(huì)是一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì),讓我們互相勉勵(lì),互相支持。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是八( )班的 ,非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。

  今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里, 我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

  不經(jīng)意中,我們初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的'是學(xué)識(shí)!皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。 我想說的是:“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。

  我想對(duì)于所有的同學(xué)而言,在辛勤的學(xué)習(xí)中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,依靠自己的努力,學(xué)好本事,為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)便會(huì)成為

  死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發(fā)、拼搏!

  下面是我送給大家的新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)

  1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。

  2、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

  3、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

  4、多一份呵護(hù),多一片綠地。

  5、以真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

  6、要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,未來要美,大家齊創(chuàng)造。

  7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。

  8 新學(xué)年新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)更高效。 我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定

  會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

  一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

  成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識(shí),而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學(xué)生帶著問題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

  二、學(xué)會(huì)聽課,提高聽課質(zhì)量

  聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識(shí),由會(huì)聽到聽會(huì)其間還有一個(gè)過程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的'獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。

  三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)

  復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識(shí),加深理解,使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

  四、學(xué)會(huì)檢查,找到知識(shí)不足

  在每學(xué)過一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家下午好!

  我是20xx級(jí)在讀研究生,我叫陳增順。

  很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇,跟大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今天我匯報(bào)的題目是:大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)。

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。我人生的夢(mèng)想是從一個(gè)不太美麗的經(jīng)歷開始的。

  3歲那年,在外婆家玩耍,右手被開水燙傷,從3歲到16歲,4745個(gè)日日夜夜里,無休止的敷藥、換藥,不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后,如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直。為此,我這只手一共做了6次手術(shù),最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復(fù)。有人說,你小時(shí)候的經(jīng)歷是坎坷的、不幸的,我當(dāng)時(shí)確實(shí)是那樣認(rèn)為,但現(xiàn)在回想起來,我覺得我的`生命因?yàn)橛辛诵r(shí)候的經(jīng)歷而變的充實(shí),因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷砥礪了自己的品格,讓我體會(huì)到了很多。正所謂,“眼因流干淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”康復(fù)后,我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,作為農(nóng)村的孩子,我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路,當(dāng)然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  20xx年,我考上了重慶交通大學(xué),剛剛進(jìn)入大學(xué),我躊躇滿志。在學(xué)習(xí)上,基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法:“高”、“管”、“嚴(yán)”,上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);早晨,有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習(xí)室上自習(xí)。我平時(shí)喜歡做計(jì)劃,以前看過我空間的朋友都知道,我每周、每月、每學(xué)期都會(huì)制定相應(yīng)的計(jì)劃。除了這些之外,還需要不懈的堅(jiān)持。大一下學(xué)期,我以專業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁,轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后,更激發(fā)了我對(duì)橋梁專業(yè)的興趣,慢慢的熱愛上了這個(gè)專業(yè)。也由此開啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢(mèng)想。

  在大學(xué),應(yīng)參加一些比賽來充實(shí)和提高自己。大學(xué)期間,我參加了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”等比賽。近年來社會(huì)上垮橋事故的頻頻發(fā)生,尤其是對(duì)于貧困的山區(qū),危橋存在情況更為嚴(yán)峻,危害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。針對(duì)這種情況,我在20xx年暑假負(fù)責(zé)組建了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。做的項(xiàng)目是“安恒(Bes)橋梁加固有限責(zé)任公司”。一年多的時(shí)間里,不斷的深入到一線調(diào)研橋梁的情況,反復(fù)修改參賽內(nèi)容。有時(shí)為了修改作品中的一個(gè)數(shù)據(jù),需要反復(fù)修改長(zhǎng)達(dá)140多頁(yè)的成稿,通宵達(dá)旦、爭(zhēng)執(zhí)分歧是常有的事,一年的時(shí)間里,需要精心準(zhǔn)備比賽的任何一個(gè)環(huán)節(jié),無論是書面作品的撰寫,還是秘密答辯的論述,以及網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)的實(shí)施,都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會(huì),走到了最后的精妙絕倫,最終獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫XX,是新疆農(nóng)職院繼續(xù)教育分院14級(jí)機(jī)電班的一名學(xué)生。我能作為優(yōu)秀學(xué)生在這里表達(dá)心聲感到非常激動(dòng)、驕傲與自豪。半年前,我們懷揣著不同的夢(mèng)想來到這同一個(gè)地方,為著同一個(gè)信念而努力——學(xué)好扎實(shí)知識(shí),練好熟練技能,為自己將來走上工作崗位做好一切準(zhǔn)備。

  剛進(jìn)入中職學(xué)習(xí)時(shí),我也和許多同學(xué)一樣,沒有明確的目標(biāo),甚至有著度日如年的感覺,直到有一天,我看見這樣一句話“以前失敗并不代表我們今天也失敗,更不代表我們將來也失敗。”這句話讓我茅塞頓開,我逐漸開始關(guān)注自己所學(xué)的專業(yè),我了解到我國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要一大批機(jī)電類的專業(yè)技術(shù)人才,而機(jī)電專業(yè)的`實(shí)用性、技術(shù)性,是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。觀念轉(zhuǎn)變之后,我才發(fā)現(xiàn)。職業(yè)學(xué)習(xí)的多樣性讓我著迷。文化課的學(xué)習(xí)讓我堅(jiān)定,專業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)。

  一學(xué)年的職業(yè)學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多,更明白了許多,除了要有堅(jiān)定的信念,我們需要學(xué)的還有很多。

  首先就是良好的行為習(xí)慣,有句話說得好:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),F(xiàn)在企業(yè)招聘員工,都非常之重應(yīng)聘人行為習(xí)慣和細(xì)節(jié)的表現(xiàn),對(duì)于我們職業(yè)學(xué)生來說,我們的思想道德素質(zhì)也是能否順利走上工作崗位的重要標(biāo)尺。

  第二則是專業(yè)技能,作為職業(yè)生,專業(yè)技能是根本。若沒有技能,猶如無根基之高樓,頃刻間就會(huì)倒塌。

  第三就是珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)最重要的就是珍惜時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)走好腳下每一步路,人生沒有彩排,也不能重來,因此必須把握每一次機(jī)會(huì),我把一切可利用的時(shí)間用來學(xué)習(xí),只要有不懂得就追著老師問。

  我一直將“自強(qiáng)不息”作為自己的座右銘,每天都在不停的奮斗、拼搏,這不僅僅是為了一份獎(jiǎng)品或一張獎(jiǎng)狀,是為了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和提高自我,更是為了人生的蛻變。

  作為一名職業(yè)生,我愛承載我夢(mèng)想的學(xué)校,我愛關(guān)心愛護(hù)我點(diǎn)滴的老師,我愛豐滿我羽翼的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的時(shí)間最珍貴,只有不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)料,才能在將來的某一天一飛沖天,成就自我。無論途中有多少困難,我們都要以樂觀的心態(tài)來面對(duì),不能因此而放棄,更不能迷失自己,我們定要想高爾基筆下的海燕,沖出風(fēng)暴,迎接陽(yáng)光!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

  大家好!市教育局學(xué)習(xí)貫徹教育工作會(huì)議精神科級(jí)干部培訓(xùn)班這天正式開學(xué)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的47位學(xué)員,向給我們帶給了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組織處領(lǐng)導(dǎo)以及黨校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

  伴隨著新世紀(jì)以來的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議的召開以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施,我國(guó)的教育改革又站在了新的歷史起點(diǎn)上。全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神,把握教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,全面提升自身綜合素質(zhì)和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。組織上在全國(guó)和山東省教育工作會(huì)議結(jié)束之時(shí),就安排了這次科級(jí)干部培訓(xùn)班,對(duì)我們中層管理者來說能夠說是一場(chǎng)及時(shí)雨,十分的難得和必要。

  在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,我想大家就應(yīng)和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺:此次培訓(xùn)資料豐富,針對(duì)性強(qiáng),每一個(gè)專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當(dāng)前成長(zhǎng)最急需提高的素質(zhì)。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升,又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實(shí)際問題潛力的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導(dǎo),又有知名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,更有局里主要領(lǐng)導(dǎo)的親自面授,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的`壓力和職責(zé)。我相信,我們?nèi)w學(xué)員必須會(huì)倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì),以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,不斷提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此,我們將自覺做到以下四點(diǎn):

  第一,確立目標(biāo),履行職責(zé)。黑格爾說:“沒有目標(biāo),一切行動(dòng)都沒有價(jià)值!蔽覀兩钪潭唐咛,稍縱即逝,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來,盡快實(shí)現(xiàn)從管理者到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和校園領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。

  第二,潛心求學(xué),全面提升。學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí),我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實(shí)際問題和處理復(fù)雜問題的潛力,全面錘煉自己,確保學(xué)有所獲,確保綜合提升。

  第三,遵規(guī)守紀(jì),服從管理。我們會(huì)毫無條件地遵守黨校和學(xué)員班管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自律,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,不無故缺席。不把工作帶進(jìn)課堂,上課不接聽電話。我們會(huì)專心聽課,認(rèn)真做好筆記,會(huì)聽從一切安排,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),齊心協(xié)力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,自覺樹立教育系統(tǒng)干部的良好形象

  第四,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn),也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個(gè)新的平臺(tái),我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì),充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解,在關(guān)愛中增進(jìn)友誼,在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié),為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  各位學(xué)員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們必須會(huì)提高認(rèn)識(shí),著眼于濟(jì)南教育發(fā)展的大局,切實(shí)加快自身的成長(zhǎng),努力取得經(jīng)得起今后工作實(shí)踐檢驗(yàn)的豐碩的培訓(xùn)成果。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達(dá)!謝謝大家!

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