競選班長發(fā)言稿(15篇)
現(xiàn)如今，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的競選班長發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快!
當班長必須要擁有自己的優(yōu)勢，有能力帶領(lǐng)好班集體，而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以，穩(wěn)居在中上級別以內(nèi)，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他(她)伸出援助之手，給予他(她)相應(yīng)的幫助!另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在班場上混過，自然不會染上班場壞風氣，應(yīng)該會非常清廉吧，呵呵!當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進!
我覺得班長是一個實質(zhì)性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環(huán)，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的領(lǐng)導(dǎo)與保姆，而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長，我一定會成為老師的'左膀右臂，老師的小幫手，小助手!在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人!有人總說：當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個犧牲自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的機會，我要競選的職位是班長。我當過許多組長：語文組長，數(shù)學組長……我學習也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說空話，認真聽課……以上都是我學習好的原因。當然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……
如果我當上了班長，一定會對自己的.要求更嚴格，也會帶領(lǐng)同學們變得更加優(yōu)秀，我會帶同學及時早讀，檢查同學們的預(yù)習和每日兩操，讓同學們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競選班長發(fā)言稿3
你們好！這天，是我們班最隆重的一天，因為我們班這天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”——班長。
號召我們：全國人民要有“科學發(fā)展觀”，要有開拓創(chuàng)新精神，我們班也不能落后。
我認為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新潛力，個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學與初中的生活方式有很大的不一樣，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。
如果當上了班長，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位，當然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。
如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
第一，班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的'班委管理體系，讓每一個班委明白自我的職責，實行職責制。
第三，用心營造班級良好學習氛圍。
在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個性是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。
不管這天能否被選上，我那為同學服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧！謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿4
今天老師讓我們來選舉勞動委員，我大膽地站了出來。我走上講臺，說道：“尊敬的各位老師、親愛的同學，大家好！我叫鄒瑩瑜。我想當勞動委員。因為我熱愛勞動，平常就愛幫媽媽做家務(wù)。我也很樂于助人，你們困難的.時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學們有不會的題，我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛(wèi)生。關(guān)于班級值日，如果你們忘記了，我也會提醒你們。教室哪里有不干凈的地方，我也會主動把它打掃干凈。請大家為我投上一票吧！”
競選班長發(fā)言稿5
周一早晨，我來到班級。老師說：“我們今天就要選班干部了，有誰愿意成為班干部呢？請你到講臺上來說一下理由�！边@時我舉手了，接著走上講臺說到：“尊敬的老師，各位同學，大家好！我想當上班長，因為我學習非常的'好，我可以幫助同學們解決問題，而且還能配合和幫助老師管理班級呀！要是我當上了這個班長，就可以幫助更多的同學，做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧！”
競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的'帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的`工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿8
星期一的早上，老師要選班干部，這時，同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手，他們又驚呆了，但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣，大聲地向大家說：
“親愛的各位老師、親愛的同學們，你們好！我今天上臺來感到很緊張，但是我也很感謝你們給了我這次機會。我愿意當你們的.班長，做好榜樣，幫助你們，管好班級里的所有人。作為班長，我會積極配合老師，完成好老師布置的任務(wù)，主動幫助同學們。請投我一票吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家的支持和尊重！”
競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。
我的優(yōu)點有很多：我的學習成績在班內(nèi)名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學相處融洽；我樂于助人，如果大家有不懂的問題，我可以耐心地給大家解答。
如果我競選成功，我會更加嚴格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設(shè)在老師和同學之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學們之所想，急同學們之所急，喜同學們之所喜，積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我，我一定聽取并積極完善自己。
如果我落選了，也沒什么。因為強中更有強中手。今后，我會更加努力，爭取下次競選成功。
奮斗是我不停追求的'腳步，努力是我不斷進取的音符。同學們，請投我一票吧，我會以最真誠的內(nèi)心為大家服務(wù)，為班級出力。
我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿10
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的`缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
競選班長發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天，我懷著激動的情緒，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位就是——班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理潛力較強，x格活潑開朗，成績也較好。此時我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一齊開展各種豐富多x的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的`班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，此時我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、x的小群眾！
我如果有機會當選班長一職，那么我將會就是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況，替老師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻！
我的演講完畢，多謝大家！
競選班長發(fā)言稿12
親愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是宮睿。
今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結(jié)，同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的'。
再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內(nèi)的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個全新的開始。
如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無效后，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。
沒有當上也沒有關(guān)系，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，并幫助那些需要幫助的同學。
我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！
謝謝大家，我的演講完了。
競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個風和日麗的下午，我將在這里競選“班級元首”——班長。首先，我對自己充滿信心，因為我當了四年的班長，有足夠的經(jīng)驗；其次，我和同學能互相配合，互相幫助，也是老師的得力助手；在學習方面，我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的女孩，我相信，我一定能做好我的職務(wù)。
我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班里是數(shù)一數(shù)二；在體育方面，我也是樣樣精通，跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦！在平時生活中，我喜歡聽聽音樂、看看書，做運動，這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享，當同學們有學習上的困難，我一定會生出那只“援手”。
在今后的`學習生活中，我會陪伴同學們共同努力，我的經(jīng)驗告訴我，班長是老師和同學之間的一架橋梁。當同學發(fā)生爭執(zhí)時，我要去“熄火”；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，嘗試去和解；有些事老師不能解決，他們或許不懂我們孩子的內(nèi)心，這時需要我們來解決。
我知道，我必須盡到班長的義務(wù)，幫助老師管理班級，首先做好自己，起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲，而會更加努力走好每一步，帶領(lǐng)大家走向成功。如果沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我會更加努力！
所以，請相信我！為我投上您手中那神圣的一票吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是班長。之所以我想成為班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。
我第一次當值周班長的時候，什么都不管。我在當?shù)诙沃抵馨嚅L的`時候，我知道我身上背著一千個重擔，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的成果。在我當?shù)诙沃抵馨嚅L的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！
如果我當上班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我，謝謝。
競選班長發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長學生不是好學生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”――班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的`好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
【競選班長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競選班長申請書05-22
競選班長的申請書12-02
競選班長的申請書04-07
班長競選申請書08-07
班長競選申請書08-11
大學班長競選申請書02-21
競選副班長申請書05-30
班長競選申請書15篇07-15
競選班長的申請書15篇04-14
競選班長的申請書(15篇)06-07