學(xué)生的演講稿15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的學(xué)生的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的演講稿1
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后去了哪里,我一年級(jí)的好友杰西卡和阿什利,大學(xué)四年為那千回百轉(zhuǎn)的法語(yǔ)意亂情迷,為那凱旋門盧浮宮的傳說(shuō)魂?duì)繅?mèng)縈,畢業(yè)前對(duì)著山姆大叔提供的各種大好就業(yè)機(jī)會(huì)愁眉不展,總覺(jué)得今生不能在法國(guó)生活,便好比亞當(dāng)缺了根肋條,于是毅然報(bào)名去法國(guó)教中學(xué)生英語(yǔ),一畢業(yè)便坐著銀色的777“大鳥(niǎo)”飛去了巴黎邊上的小鎮(zhèn)。無(wú)獨(dú)有偶,我另外的三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已,決定長(zhǎng)途跋涉去南非當(dāng)志愿英語(yǔ)老師。
后來(lái)在紐約的時(shí)候,我不時(shí)收到杰西卡和阿什利的照片和信,照片上的女孩子們笑靨如花,套頭毛衣,格子呢裙,齊膝長(zhǎng)靴,穿著打扮竟儼然如巴黎女郎。我不禁對(duì)他們追求自己生活的勇氣和膽量羨慕不已。
另外三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已,通過(guò)非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)去南非當(dāng)志愿者教英語(yǔ)。機(jī)構(gòu)不給他們報(bào)酬,只是提供住宿和膳食,他們追求經(jīng)歷而不圖報(bào)酬。
另外一位好友克里沃,是位憂國(guó)憂民的典型代表,申請(qǐng)了美國(guó)政府專門為大四學(xué)生提供的著名的為期一年的研究基金,遠(yuǎn)赴南美洲的玻利維亞,研究當(dāng)?shù)氐娘嬎蜕攀承l(wèi)生,并積極參與當(dāng)?shù)氐恼紊睢?/p>
熱衷于中文和中國(guó)文化的克里斯廷,畢業(yè)后在中國(guó)背包旅游半年。在旅游途中因一個(gè)巧合被《華爾街日?qǐng)?bào)》中國(guó)版的總編輯慧眼識(shí)中,成為《華爾街日?qǐng)?bào)》駐北京的財(cái)經(jīng)記者。
經(jīng)濟(jì)課上的佩尼,二年級(jí)就因?yàn)闃s登《花花公子》封面而引起全校軒然大波,前兩天寄來(lái)了相片,已經(jīng)搬去了意大利,成為prada正式的簽約模特。
麥克子承父業(yè),遠(yuǎn)赴中東走進(jìn)了美國(guó)駐沙特阿拉伯大使館,在那個(gè)硝煙如此濃重之處繼續(xù)展現(xiàn)他的招牌笑容。
跟文理學(xué)院的沉重相比,商學(xué)院的學(xué)生們本能地?zé)嶂杂谏虉?chǎng)。每年,百分之九十以上的`商學(xué)院學(xué)生們從美國(guó)各個(gè)地方飛向紐約的華爾街,飛向西雅圖的波音,飛向倫敦的證券交易所,飛向東京的房地產(chǎn)公司。
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后,全世界都會(huì)有他們的舞臺(tái)。
學(xué)生的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是:誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù),同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說(shuō):“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。
妻子回來(lái)后,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問(wèn)丈夫:“咦,今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的,你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō):“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”
“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當(dāng)真了,應(yīng)付一下就算啦。”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象。他小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母的教誨,如果父母說(shuō)話不算數(shù),欺騙了孩子,孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái),孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說(shuō)的話他還聽(tīng)嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來(lái),從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么,兒子回答:“我從朋友那里借書(shū)簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門,會(huì)心地笑了。
可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的.危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,存在著?/p>
同學(xué)們,請(qǐng)大家回憶一下,在我們的學(xué)習(xí)生活中,是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定,這就是誠(chéng)信;蛟S同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友,當(dāng)他有困難的時(shí)候,總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,所以,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,孰能無(wú)過(guò),同學(xué)們,我們?cè)谛@里、家里,可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信,要堅(jiān)定你的信念,講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。
在我們的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,誠(chéng)實(shí)守信。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行了。例如:我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;看完的書(shū)要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等。
在這里向大家提三點(diǎn)要求:
1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生的演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我給大家演講的題目是《與道德模范同行》。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)架上找到了一本《道德之光》,里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上,我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢,不為自己,而為他人”的.楊余律爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛(ài)超越界限,把學(xué)生作為兒女來(lái)?yè)狃B(yǎng)”的林x海蘭老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶,萬(wàn)松山上的不老松”諸葛銀火老人。翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧,在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象:校門口,有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里,小同學(xué)摔到了無(wú)人理轉(zhuǎn)載自課堂上,有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為!在我們的生活中,更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一人相救,居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
康德老人曾說(shuō):“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內(nèi)心崇高的道德。
學(xué)生的演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
我的家鄉(xiāng)在xx,那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天,綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。大地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天,荷葉長(zhǎng)得很茂盛,有的像一個(gè)個(gè)圓盤,有的像一把把小雨傘……荷花有的也開(kāi)了,像一朵朵花燈,有的半開(kāi)著,像害羞的小姑娘,用手帕遮著自己的小臉蛋,可愛(ài)極了!晚上,青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì),唱著優(yōu)美的歌:呱呱呱,荷花聽(tīng)見(jiàn)了,荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了,不由自主的也跳起了優(yōu)美的`舞蹈。
秋天,蓮藕成熟了,農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著吃,也可以炒著吃,香香脆脆的,還可以煲著來(lái)吃,粉粉的,太好吃了。
啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的蓮藕。
謝謝。
學(xué)生的演講稿5
尊敬的老師同學(xué)們:
我最喜歡看書(shū),但是每次讀到我喜歡的書(shū),都要費(fèi)很大的力氣。
記得有一天晚上,晚飯后,我坐在茶幾上,津津有味地看著自己喜歡的書(shū)。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)。明天早上你得去上學(xué)!蔽,一邊看書(shū),一邊說(shuō):“嗯”過(guò)了一會(huì)兒我沒(méi)睡覺(jué),我媽說(shuō):“你怎么還在看書(shū)?”我太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。心里還是很想寶寶的。太美了。媽媽看了一眼我手里的書(shū),說(shuō):“你再不睡覺(jué),我就丟了!蔽伊⒖唐鸫踩ニX(jué)。半夜看爸爸媽媽睡了,我馬上去找書(shū)。幾經(jīng)周折,我找到了我的“寶貝”,迫不及待地想看。我忍不住笑出了幽默。醒來(lái),我媽來(lái)我房間說(shuō):“你在干嘛?”"我做夢(mèng),做了一個(gè)滑稽的.動(dòng)作,突然大笑起來(lái)."不要相信我,媽媽,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀開(kāi)了我的被子。我發(fā)現(xiàn)書(shū)躺在里面。媽媽說(shuō):“怎么了?你半夜還看書(shū)?”我只好把《江書(shū)》里搞笑的情節(jié)講給我媽聽(tīng)。我媽本來(lái)就氣炸了,現(xiàn)在卻笑著說(shuō)我書(shū)呆子。
雖然為了讀書(shū),我過(guò)著擔(dān)驚受怕,備受折磨的生活。你無(wú)法抗拒書(shū)籍的誘惑。
學(xué)生的演講稿6
今天,我讀了《背上的油漆》這篇文章。它讓我深有感觸,浮想聯(lián)翩。
這篇文章主要講的是:一個(gè)女孩在被老板炒了魷魚(yú)之后,失魂落魄的坐在公園的長(zhǎng)椅上,一個(gè)小孩告訴她長(zhǎng)椅背上的油漆未干,他想看女孩站起來(lái)后背上的油漆。女孩頓然悔悟,重拾了自信。
這篇文章給我的感觸很深。他讓我感受到了在失去財(cái)富的同時(shí)不,能失去了自己的笑容、風(fēng)度和尊嚴(yán)。在受到了打擊之后,要想原先一樣樂(lè)觀開(kāi)朗,心里要充滿陽(yáng)光。不能讓那些小小的.打擊是自己失去樂(lè)觀和自信。
我又想到了我們學(xué)習(xí)過(guò)的一篇課文——《和田的維吾爾》。那里的維吾爾人就是多么樂(lè)觀!在沙塵暴來(lái)肆虐時(shí),一個(gè)漢子還嘶著沙啞的嗓子迎風(fēng)引吭。他們住在炎熱的沙漠地帶,可惡劣的自然環(huán)境扼殺不了他們樂(lè)觀、愛(ài)美的天性。他們的生活中少了歌舞,他們的生活就不完整。他們還把鮮花中在門框邊,房梁上,他們的住處沒(méi)有鮮花,是不可能的,他們不管生活多么艱苦,自然環(huán)境多么惡劣,在他們眼里,都沒(méi)什么大不了,他們用樂(lè)觀充實(shí)的心態(tài)過(guò)著每一天,天氣炎熱反倒成了他們的好幫手:他們用沙土烤肉和馕,燒“庫(kù)乃其”,甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上沒(méi)有什么能扼殺他們樂(lè)觀的天性了。
樂(lè)觀是一種性格,可它能讓人在沒(méi)有任何人的幫助下走出困境。讓人在惡劣的環(huán)境下心里依然充滿了陽(yáng)光。
樂(lè)觀可以讓人拾回自信,正如文中的女孩那樣不要為一點(diǎn)困境丟掉了快樂(lè)、自信和尊嚴(yán),讓心靈的陽(yáng)光穿透黑暗,如果一不小心沾到了油漆,就悄悄擦掉背上的油漆吧!
學(xué)生的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好。今天我要演講的題目是:xx小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在xx小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)xx小學(xué)的感情是很深刻的!皒x小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來(lái)。想起在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來(lái),心中仍幸福無(wú)比。
我已經(jīng)6年級(jí)了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感。xx小學(xué),有各種各樣的.精彩活動(dòng);xx小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;xx小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前,我們又可以聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。在xx小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在xx小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛(ài)著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話。
最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:
老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
xx小學(xué),在我、在我們心中!
學(xué)生的演講稿8
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我能站在講臺(tái)上參加我們班的`班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪,也十分緊張。
其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,并且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,并且回答聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,多謝大家!
學(xué)生的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū),讓我放飛想像,書(shū),是我的良師益友,伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書(shū)的芳香。書(shū),陶冶了我的情操,堅(jiān)定了我的信念……走進(jìn)書(shū)的世界里,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,感恩與感動(dòng)。它讓我告別幼稚無(wú)知,讓我走向了成熟。書(shū)的'好處真是數(shù)不勝數(shù)。
坐在樹(shù)枝掩映的窗前,捧著一本自己喜歡的書(shū),任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……讀書(shū)就像是品茶一樣,要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。有這樣的一位朋友,我能不快樂(lè)嗎?
每當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí),我便如饑似渴?磿(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛開(kāi)始向我抗議,可我還是舍不得放下手中的書(shū)。看完一遍還想再看一遍,每次看完后,我都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋”,但我覺(jué)得書(shū)中自有真性情。以書(shū)為友,書(shū)將伴隨我終生。書(shū),不僅陶冶了我的情操,更放飛了我的想像,讓我的想象從地球飛到了宇宙,從中國(guó)飛向世界。書(shū),讓我的想象飛得更高更遠(yuǎn)……
謝謝。
學(xué)生的演講稿10
同學(xué)們:
在今年秋天的季節(jié),我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的新學(xué)生在七年級(jí)。進(jìn)入新學(xué)校,是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,你的到來(lái),中學(xué)注入了新的活力,借此,我代表學(xué)校和學(xué)校的老師,說(shuō)的到來(lái)你最真誠(chéng)的問(wèn)候和熱烈的歡迎。祝賀你成為一名光榮的初中學(xué)生,并開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
重新定位打造自己,適應(yīng)初中生活盡快
從小學(xué)進(jìn)入初中大門,新起點(diǎn),在初中是接受教育,知識(shí)的學(xué)習(xí)路徑的一個(gè)重要起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。會(huì)奇怪的和新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你渴望一所新學(xué)校,希望能展示自我風(fēng)格,班上新天賦,之前你不再,也可能審查工作干部,成績(jī)令人失望,下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你要記。翰荒苁ハM,崩潰,它將帶我們有點(diǎn)不懈努力來(lái)證明自己。也許你在小學(xué),錄取分?jǐn)?shù)比別人低,但不能斷定自己沒(méi)有盲目和絕望,因?yàn)槿肟诨蚩荚嚦煽?jī)只代表過(guò)去,不能證明現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始,什么是——這也看到今天。我們一起走進(jìn)初中的大門,站在同一起跑線上,小學(xué)是否優(yōu)秀,已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低前進(jìn)的腳步,自我評(píng)估將陷入新的生活面前需要我們重新定位建立自己。
發(fā)展科學(xué)研究計(jì)劃。解決這個(gè)問(wèn)題的更大量的課題研究,最好的方法是制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,我的新學(xué)期的目標(biāo)是什么,因?yàn)樽詈笪蚁脒_(dá)到什么水平,你也可以找到一個(gè)激勵(lì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,除了短期計(jì)劃,也就是說(shuō),一周,一天的計(jì)劃,如:我怎么安排一天的工作和娛樂(lè)時(shí)間,使用什么時(shí)候這門功課,當(dāng)準(zhǔn)備做系統(tǒng)檢查,等等。只要是堅(jiān)定的完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),你可以自由地處理這項(xiàng)新研究,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。要注意摸索適合自己的研究方法。尤其是在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,靈活性,不能記住,孤獨(dú)而死,應(yīng)注意記憶方法,注意知識(shí)的'消化和理解。和每門課程的特點(diǎn),研究方法也有區(qū)別,我們應(yīng)該注意在新的學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷反思和調(diào)整,逐步對(duì)適合自己的方法,用一半的努力做得到兩倍的結(jié)果。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課程,初中的學(xué)習(xí),第一增加學(xué)科,比如英語(yǔ),歷史,地理,生物,和2將增加物理,成績(jī)也將增加在化學(xué)、和學(xué)習(xí)內(nèi)容增加,增加困難,進(jìn)展加快,數(shù)量激增的學(xué)習(xí)常常讓我們不知所措,我不知道從哪里開(kāi)始。初中的學(xué)習(xí)情況發(fā)生了變化,然后繼續(xù)使用顯然無(wú)法適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,每個(gè)在反射檢查課后學(xué)習(xí);未知問(wèn)題學(xué)生,任班主任及時(shí)請(qǐng)教,不要問(wèn)題,小學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕,初中是困難的,好好準(zhǔn)備,自學(xué)的習(xí)慣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的耐力的心理準(zhǔn)備;小學(xué)教育時(shí)間寬松,初中時(shí)間長(zhǎng),緊湊,準(zhǔn)備發(fā)展自我控制;小學(xué)傳授知識(shí)為主,優(yōu)先使用知識(shí),訓(xùn)練技能,發(fā)展智力,定期的大腦,定期開(kāi)始工作和積極參與的心理準(zhǔn)備。新,在一個(gè)陌生的環(huán)境中,將陌生的新環(huán)境,不熟悉,這些都是正常的,暫時(shí)現(xiàn)象,否則不“新”。
學(xué)生的演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的X年春天。在這里,借開(kāi)幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。
保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們,人生只有一次,不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題:
一、注意校園活動(dòng)的安全:
要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
1.禁止攜帶X控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。
2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來(lái)擠去。
3.實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開(kāi)學(xué)校
門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全:
1.來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
2.不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動(dòng)安全:
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放x防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全:
1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治:
1.生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的`東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
七、注意家庭安全:
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)生的演講稿12
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的`所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)自律健身心,珍愛(ài)生命保安全,勤儉節(jié)約護(hù)家園。
現(xiàn)在,我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”,“高校課堂五星級(jí)學(xué)!,在全縣,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切。你小小的一個(gè)動(dòng)作,撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記。∽鲆粋(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的堎中人!
學(xué)生的演講稿13
尊敬的各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。 清晨,當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來(lái),我們會(huì)感到精神振奮,快樂(lè)無(wú)比,充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的校園里,我們的.心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生,一人扔一張紙,美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō),不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō):有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,根本不管食品袋在空中漫天飛舞。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了??。
到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。
同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建小平陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)綠色校園。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生的演講稿14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
這天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的.搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),這天該干些什么踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),這天有多少收獲。
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生。
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。這天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力能夠彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識(shí)。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都就應(yīng)努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就務(wù)必付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從這天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
學(xué)生的演講稿15
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
截止到今日,大家的暑假余額都已經(jīng)清零。新的學(xué)期,新的一切悄然而至。同學(xué)們大可不必停留于上學(xué)期的勝與敗,更不能念念不忘假期中的玩與樂(lè)。新的征途已經(jīng)踏上,甩掉慵懶,和以前的壞習(xí)慣說(shuō)拜拜,初中生就應(yīng)該要有初中生的樣子。
“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德”。這是詩(shī)人但丁的一句名言。確實(shí),作為初中生的我們,用知識(shí)填滿我們?cè)究仗摰拇竽X是我們目前的主要職責(zé)。新的學(xué)期,先為自己訂下一個(gè)小目標(biāo)吧。從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把你正在做的小動(dòng)作停下來(lái),試試在課堂上把耳朵豎得更直些,多舉幾次手,多讀一會(huì)書(shū),多做幾道題,你可以超越之前的自己,或者超越之前一直在追趕的'同學(xué)。你也可以慢下來(lái),一筆一劃地練字,刻下青春的誓言。學(xué)習(xí)需要勤于積累,善于反思。學(xué)習(xí)需要積極樂(lè)觀,不驕不躁。
當(dāng)然,美德的追求也是我們永世不變的信仰。作為初中生,我們要誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)、嚴(yán)以律已、寬以待人、尊敬師長(zhǎng)、與同學(xué)友善相處、遵守校規(guī)校紀(jì)、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,我相信周中學(xué)子個(gè)個(gè)都能做美德少年。
也許,今早踏進(jìn)校園,大家的悲歡并不相通,剛?cè)胫苤行@的初一同學(xué)們,心中應(yīng)該有對(duì)新生活的小期待、小欣喜吧,又或是對(duì)過(guò)去的小小留戀,對(duì)陌生環(huán)境的拘謹(jǐn)與不知所措。對(duì)你們來(lái)講,初中的一切都很新鮮,你們準(zhǔn)備好了嗎?去打開(kāi)新世界的大門吧。
和我一樣的初二同學(xué)們,經(jīng)過(guò)初一一年的磨練,我們更成熟了,我們更穩(wěn)重了,我們更需要努力了,我們面臨著新的挑戰(zhàn),新的學(xué)科物理即將加入。初二是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)承點(diǎn),希望我們都能通過(guò)自己的耕耘過(guò)好時(shí)間軸上那微小但重要的一段。
初三的學(xué)長(zhǎng)們,你們面對(duì)的是一年后的中考,人生的第一個(gè)分岔路口。日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),漸漸背上的壓力,或許還有對(duì)別離的惆悵,對(duì)未來(lái)的迷惘,但是請(qǐng)相信你的努力不會(huì)被辜負(fù),好好學(xué),用力學(xué),你們都將是雄鷹,揮動(dòng)翅膀,迎風(fēng)飛翔吧!初中生活的最后一年將會(huì)化成紙上那一行行靈活跳動(dòng)的數(shù)字,一排排蕩氣回腸的文字。
學(xué)習(xí)知識(shí)是為了不把這世界看得太過(guò)片面,不斷狂奔是為了從此甩掉人們的偏見(jiàn),我們的努力不是為了別人的贊美。生命本沒(méi)有意義,我們的使命就是為其找到一個(gè)意義。也許,我們成長(zhǎng)的道路并不是那么平坦,但我相信,有你有我,我們一同前行,再辛苦的日子在之后也會(huì)升華成美好的回憶。
新的學(xué)期,我們一同努力吧!無(wú)論過(guò)去,不問(wèn)將來(lái),只問(wèn)耕耘,自有收獲。同學(xué)們,在這揮灑青春的年紀(jì)里,讓我們拼盡一切吧!
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