關(guān)于堅(jiān)持的演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿1
期中考試剛剛過(guò)去，此時(shí)的你，或許在為考試成績(jī)而憂慮，或許覺(jué)得可以輕松一下了……但是，親愛(ài)的同學(xué)，你知道么？一個(gè)新的征途已經(jīng)悄悄地開始了。
每個(gè)懷著理想的人都知道，為實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)，需要堅(jiān)持和奮斗。但是經(jīng)歷一次挫折之后，或者取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之時(shí)，就會(huì)有數(shù)不清的理由，讓我們失去了銳氣，懈怠了斗志，忘卻了成功最重要的兩個(gè)字——堅(jiān)持。
“魔稻之父”袁隆平的研究初期，遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，很多同行認(rèn)為他的研究是可笑的�？稍谠∑綀�(jiān)持說(shuō)：“第一，方案是可行的，第二，田頭是我家，不出成果不回家�！闭沁@樣二十多年堅(jiān)持不懈的努力，終于使理想變成了現(xiàn)實(shí)。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李遠(yuǎn)哲先生在南開大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“生活過(guò)于順利時(shí)，往往學(xué)不到太多東西，成功并不只是才智上的差別，而往往決定于是否堅(jiān)持�！比伺c人的差異微乎其微，今天和明天的差異微乎其微，只有能持之以恒的人，才是有希望成功的人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@正是我們中華民族之所以能夠不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
不要空談靈感，不要幻想奇跡，讓我們靜下心來(lái)，分析昨天的成功和失誤，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)記住“堅(jiān)持才是硬道理”，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的青年，我們有理想，要奮斗，有夢(mèng)，去追尋。
“堅(jiān)持就是勝利”，從小老師就是這樣教的，相信沒(méi)有人會(huì)懷疑過(guò)這個(gè)亙古的真理。但實(shí)際是思想和行動(dòng)總是不怎么統(tǒng)一，說(shuō)堅(jiān)持的人一大堆，但實(shí)際能堅(jiān)持的卻是少之又少。我覺(jué)得我們的大學(xué)生活很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)然，這里所說(shuō)的堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之類的堅(jiān)持，所謂游戲之類的就不能納入討論的范圍了。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，相信大家都是有著自己的想法的，沒(méi)人會(huì)愿意每天的沉迷游戲。十年的初等教育總會(huì)讓我們有些不太實(shí)際的理想。懷著那些所謂的激情進(jìn)入大學(xué)，期待這個(gè)新的平臺(tái)能讓我們離自己的夢(mèng)想更近一步。能讓自己的能力更進(jìn)一步。但或許是大學(xué)的時(shí)間過(guò)于充足，過(guò)度輕松的環(huán)境讓我們部分的同學(xué)開始慢慢的忘記自己的理想，于是，三年，四年的大學(xué)成為了一次奢侈的放縱。之后，帶著這些曾經(jīng)的放縱進(jìn)入社會(huì)，換來(lái)無(wú)盡的悔恨。所以，我們的大學(xué)生活應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的.理想。
大學(xué)的生活，我們不必像高中那般的受著老師的的管制，從一個(gè)高壓的環(huán)境突然進(jìn)入到一個(gè)輕松的環(huán)境，難免會(huì)有些不太習(xí)慣，沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)有人因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)而懲罰我們，這個(gè)時(shí)候我們就要開始學(xué)會(huì)自己堅(jiān)持了，這是一個(gè)由被動(dòng)堅(jiān)持到主動(dòng)堅(jiān)持的過(guò)程，也是我們正確成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。
其實(shí)堅(jiān)持能給我們帶來(lái)很多的東西，任何的事情都不是一蹴而就的。馬云曾說(shuō)，活下來(lái)的才是王道，剩者為王�；钕聛�(lái)就得撐著，當(dāng)時(shí)中國(guó)的商業(yè)環(huán)境讓阿里巴巴一直處于虧本的狀態(tài)，但馬云沒(méi)有放棄，他的堅(jiān)持讓阿里巴巴成為當(dāng)今全球的最大的中小企業(yè)交易平臺(tái)，讓淘寶在國(guó)內(nèi)一支獨(dú)大，讓支付寶成為國(guó)家扶植的重要第三方支付平臺(tái)。
許多人對(duì)于史玉柱應(yīng)該是不陌生的，巨人的總裁，兩家銀行的股東，腦白金和黃金搭檔也是他的產(chǎn)品。如此光鮮的身影背后，卻有著曾經(jīng)負(fù)債2億的記錄，號(hào)稱中國(guó)“首負(fù)”，龐大的負(fù)債沒(méi)有讓他放棄，東山再起的他如今仍然是一個(gè)值得仰望的存在。
舉兩個(gè)成功的例子并不是要我們都得像馬云他們那般的成功，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是他們那份堅(jiān)持，那份大學(xué)生活中缺少的堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利或許不是萬(wàn)能的，但不堅(jiān)持怎么知道不會(huì)勝利呢？
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿2
成功，在于堅(jiān)持不懈
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“治學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無(wú)論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn)，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn)，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的.主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
成功在于堅(jiān)持
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。
堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持”，讓慘遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹�，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽(yáng)光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn)，成功離不開堅(jiān)持。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿3
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位；然而，我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌-----我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)!
三十年的人生，許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘，然而，那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目，清晰有如昨天。
那是九月的一天，我正走在通往學(xué)校的路上�！拔覍⒃鯓娱_始我的第一節(jié)課呢？”“孩子們會(huì)喜歡我嗎？”初為人師的我心里頗有幾分忐忑。我來(lái)到教室門口，輕輕推門進(jìn)去，映如眼簾的.是一張張純真的臉，幼稚的雙眸里閃耀著求知的光芒�！癵ood morning, boys and girls-----good morning, sunny！---”那聲音整齊而洪亮，讓初為人師的我心里暖暖的，很是覺(jué)得熨貼；而當(dāng)我開口講課，那一雙雙充滿驚奇、渴望和期待、靜靜默默望著黑板的眼睛，也每每讓我一陣陣莫名的心顫，仿佛一絲單弦卻受到重重一撥。那樣的眼睛啊！有著期冀、有著迷茫、更有著無(wú)限的希望！-------面對(duì)他們我怎能不為之感動(dòng)！我怎能不愛(ài)呢？
從此，我便深深愛(ài)上了這三尺講臺(tái)，愛(ài)得如癡如醉無(wú)怨無(wú)悔。黑板是田，手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指，汗水浸濕了衣裳，也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心；用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之火；用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門。學(xué)生付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動(dòng)之以情、曉之以理，喚起他對(duì)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生李淳因病缺課，我制定計(jì)劃為他補(bǔ)課。多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休的時(shí)候，我在教室里和學(xué)生談心；多少個(gè)晚上，當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時(shí)候，我還在燈下認(rèn)真的備課。為什么？因?yàn)槲覑?ài)、愛(ài)神圣的講臺(tái)、愛(ài)這份教書育人的工作。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：當(dāng)人梯---用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程；當(dāng)園丁----用我們的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；當(dāng)春蠶-----用我們的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；當(dāng)蠟燭-----用我們的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。是��！在我們教師隊(duì)伍中，有多少位老師為了給生病的學(xué)生補(bǔ)課，任憑自己的孩子在家中苦苦等待著媽媽；有多少位老師為了給風(fēng)雪中的孩子一絲溫暖，而脫下自己的衣帽；XX省XX市城南小學(xué)５２歲的殷雪梅老師更是為了保護(hù)６名學(xué)生而放棄了自己寶貴的生命。如果要問(wèn)這一切是為什么？我想，答案就在這些老師心中、答案就在在坐的老師心中、答案就在所有老師心中-----因?yàn)閻?ài)……
春去春回，花開花謝，五年的講臺(tái)生涯，使我深深的體會(huì)到：雖然教師的生活清苦而單調(diào)，但教師的內(nèi)心世界豐富而充實(shí)；雖然天天面對(duì)孩子，但他們純潔善良，有著金子般的心。教書育人是愛(ài)的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。精誠(chéng)所致，金石為開。記得有一次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，一年級(jí)的孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“sunny ,beautiful,beautiful的sunny！”我剛張開嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把帶來(lái)的飲料塞給我，說(shuō)：“老師喝了它吧！喝了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了！
在未來(lái)的日子里，我依然會(huì)默默的耕耘，依然作護(hù)花的“春泥”，依然癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢(mèng)。我雖然沒(méi)有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮，也沒(méi)有”鮮花美酒“的擁戴，可我深知“一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家，必定是一個(gè)貧窮的國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族，必定是一個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)，必定是一個(gè)落后的社會(huì)�！�
今天，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)撒桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方圣土，并愿用自己的青春和熱血譜就一曲曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，奉獻(xiàn)與開拓獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這一稱號(hào)！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿4
上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(zhǎng)先給我們介紹傾聽這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路�！庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽后受益匪淺。
熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說(shuō)干就干，不要瞻前顧后坐等觀望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅(jiān)持的精神，用熊少毅老師的一句話就是：“堅(jiān)持的精神就是再堅(jiān)持的精神10分鐘”，當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持的精神10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn)，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們?cè)谶M(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的`，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅(jiān)持的精神不懈的韌勁兒，一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作，所以導(dǎo)致在比賽中成績(jī)與預(yù)期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說(shuō)強(qiáng)身健體，就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記，這就要求我們要堅(jiān)持的精神不懈，更加勤奮練習(xí)，我想我們肯定會(huì)勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，一日?qǐng)?jiān)持的精神、兩日?qǐng)?jiān)持的精神容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅(jiān)持的精神下來(lái)了，我們就會(huì)成功。
總之成功三部曲，貴在堅(jiān)持的精神，只有堅(jiān)持的精神才會(huì)成功，只要堅(jiān)持的精神就會(huì)成功。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5
多往前走一步，做更好的自己
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好
我演講的題目是<<多往前走一步，做更好的自己>>。
古人云：行百里者半九十，是啊，有太多的人面對(duì)末路之難，選擇了半途而廢，聽任自己的理想之光熄滅在黎明前的黑暗里。或許，今天很殘酷，明天也很殘酷，后天卻可能會(huì)很美好，多往前走一步，我們就能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)�，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成也在堅(jiān)持！
眾多名人成長(zhǎng)的故事都在驗(yàn)證這一個(gè)道理。
阿里巴巴總裁馬云,從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好,特別是在高考的時(shí)候,連續(xù)兩次高考,都沒(méi)能考上大學(xué).在我們平常人看來(lái),一個(gè)人若是連續(xù)兩次高考都失敗了,那么這個(gè)人也就被打垮了。可馬云卻沒(méi)有被打垮,而是毅然準(zhǔn)備第三次高考。這一次，他的堅(jiān)持不懈折服了命運(yùn)之神,他憑借優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)被杭州師范學(xué)院高調(diào)錄取。正是因了這一次的成功，才有了后來(lái)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的神話。
試想，如果馬云止步于第二次高考的.失利，留給我們的頂多是蕓蕓眾生中一個(gè)小個(gè)子的背影。馬云成功了,就因?yàn)樗谑≈?選擇了堅(jiān)持，多往前走了一步，而已!
我們，沾化一中的莘莘學(xué)子，追夢(mèng)的路上，也會(huì)遇到許多苦難、挫折，有些可以預(yù)知，有些不可預(yù)見(jiàn)，我們同樣需要堅(jiān)持。
遠(yuǎn)足拉練作為一項(xiàng)活動(dòng)，已然成為過(guò)去,但留給我們的思考，卻遠(yuǎn)未結(jié)束。還記得，當(dāng)聽說(shuō)要徒步20多公里的時(shí)候,我們?cè)诒г�；還記得，走在路上，腰酸腿痛的時(shí)候，我們想過(guò)要放棄。但是，有信念的支撐，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們戰(zhàn)勝了自己，我們走成了一道美麗的風(fēng)景線。五十里的坎坷之路被我們踩在腳下，學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)困難，又能算得了什么？！
同學(xué)們，人生就是一場(chǎng)博弈，挫折失敗，在所難免，當(dāng)我們身處逆境的時(shí)候，更要懂得堅(jiān)持，多往前走一步，做更好的自己，相信，成功終將屬于我們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿6
伴著初升的太陽(yáng)，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無(wú)盡的幻想。
假如我是雨過(guò)天晴的一道繽紛彩虹，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請(qǐng)給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來(lái)之不易，是與大雨的拼搏換來(lái)的，對(duì)，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。看，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持？要記得，請(qǐng)給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。
假如我是一支粉筆，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識(shí)最潔白的'記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？請(qǐng)給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范
出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹�，或正人先正�?.....請(qǐng)給我點(diǎn)贊。
剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢？
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿7
今天我很榮幸能站在這里演講，我為大家演講的題目是：堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了。即使如此可又有誰(shuí)真正懂得它的意義呢。堅(jiān)持只是兩個(gè)普普通通的字眼卻體現(xiàn)著一個(gè)人的品格，體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)。古往今來(lái)很多很多偉人的成功就是源于他們的堅(jiān)持。比如說(shuō)正因?yàn)橛辛藧?ài)迪生的堅(jiān)持才有了我們今天的電燈；正因?yàn)橛辛朔ɡ诘膱?jiān)持才有了我們所學(xué)的電磁感應(yīng)定律；正因?yàn)橛辛髓蟾叩膱?jiān)持才有了今天的無(wú)價(jià)之寶圖；正因?yàn)橛辛嗣珴蓶|的堅(jiān)持才成就了今天的.新中國(guó)。正是由于那些人的堅(jiān)持今天的世界才會(huì)變得豐富多彩。
現(xiàn)處于高二時(shí)期的我們是如何做的呢？是堅(jiān)持還是放棄。高二是個(gè)難熬的學(xué)期有很多很多的同學(xué)因受不了太大的壓力而選擇離開。那么你是否在你的心里深深的刻上堅(jiān)持就是勝利等類似的名言來(lái)警醒自己分發(fā)前行呢？談到這里不由得想起一個(gè)故事：在南太平洋的小島上有很多綠海龜孵化小鬼的沙穴。一天黃昏一只幼龜探頭探腦的地爬出來(lái)一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它連忙跑過(guò)去趕走了老鷹護(hù)著小鬼爬進(jìn)了大�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了叢沙穴里成群的幼龜魚貫而出。原來(lái)現(xiàn)出來(lái)的那只幼龜是個(gè)偵察兵一旦遇到危險(xiǎn)它便縮回去，現(xiàn)在它安全的到達(dá)大海錯(cuò)誤的信息使幼龜爬到毫無(wú)遮擋的沙灘上，好心的游客走了，原來(lái)那只等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了其他的老鷹也飛過(guò)來(lái)了。這則故事告訴我們老鷹沒(méi)有因?yàn)橛慰偷某霈F(xiàn)而放棄這次捕食。它堅(jiān)持下來(lái)了得到了自己想要得結(jié)果。
人難道不是這樣么。蘇武牧羊幾十載最終回到了祖國(guó)的懷抱這是他的堅(jiān)持，海倫凱勒雙目失明她沒(méi)有放棄與各種不利因素作斗爭(zhēng)最終以《假如給我三天光明》而成為殘疾人心中的偶像這也是她的堅(jiān)持，孫子臏腳兵法修列、文王拘而演《周易》仲尼厄而作春秋這些都是源于他們的堅(jiān)持。八年的抗戰(zhàn)我們最終取得勝利這還是源于堅(jiān)持。
多人尚且如此，我們平凡人難道不應(yīng)該這樣做嗎？最后我想說(shuō)一句：堅(jiān)持是一種智慧。接下來(lái)所期待的就是我們誰(shuí)將擁有這種智慧。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的心中，我最親的媽媽就是最美麗的。
在開始我漫長(zhǎng)的初中生涯以來(lái)，在我的身后始終都會(huì)有一個(gè)美麗的身影，那就是我的媽媽。她辭掉了她所有的工作，把所有精力全身心地投入到我的身上。面對(duì)這樣一個(gè)偉大的母親，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)理解她、體諒她，可因?yàn)槲业臒o(wú)知、愚昧，總會(huì)和她發(fā)生些小口角，是使雙方都不開心。
一天傍晚，窗外‘呼呼’地刮起了風(fēng)，樹枝在風(fēng)中搖曳，世間萬(wàn)物似乎都在同一時(shí)間陪著突如其來(lái)的風(fēng)奏起了交響曲。瞬間，許多“銀針”從空中斜漏下來(lái)——“滴答，滴答……”。我站在窗前迎著小雨點(diǎn)，欣賞著這“天然的交響曲”。就在這時(shí)，媽媽突然叫我過(guò)去，我踢著厚重的拖鞋沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，站在媽媽面前，“快!坐下來(lái)啊!”我疏懶地一屁股坐在了沙發(fā)上�！鞍�!我想回到原來(lái)的生活，現(xiàn)在的生活太累了。”媽媽頓了好一會(huì)，終于開了口�！霸瓉�(lái)的生活是指……”我好奇地看著她問(wèn)道，“嗯……，上班呀!”“上班?為什么要去上班?”這句話一下子把我驚醒了，我瞪大眼睛看著她。“就是……就是因?yàn)樵诩液美�，嗯，每天過(guò)的`都是千篇一律的生活�！彼е嵛岬卣f(shuō)道。“可你去上班了，我可怎么辦?你有想過(guò)嗎?”我大聲質(zhì)問(wèn)了媽媽，她默默地低下了頭，一字不吭。也許她又動(dòng)搖了。
窗外，風(fēng)愈加強(qiáng)烈，雨愈來(lái)愈猛，昏沉的天空也在不經(jīng)意間及走了光明，帶來(lái)了黑暗。透過(guò)門前的路燈，我清晰地看見(jiàn)了地上濺起的無(wú)數(shù)水花。媽媽還是呆呆地坐在那里，心里不知在想些什么。我躡手躡腳地走進(jìn)了房間，微微帶上房門，還留下一縷光亮。在無(wú)盡的寂靜中，我聽見(jiàn)了那幽咽的哭泣聲，我透過(guò)那細(xì)小的門縫，看見(jiàn)了正在拭淚的母親。我的心似乎被什么東西狠狠地撞了一下，好疼好疼。
我并沒(méi)有出去，而是在床上沉思了好久：媽媽的生活就是為我操勞，當(dāng)我去上課時(shí)，她也只能看電視，上上網(wǎng)，時(shí)間久了，這種生活就在無(wú)情地侵蝕著那堅(jiān)強(qiáng)的軀體。我由衷地對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。對(duì)剛才的無(wú)知與自私感到歉疚，好想對(duì)媽媽說(shuō)出在心里呆了好久的三個(gè)字，但我沒(méi)有。
次日早晨，她還像往常一樣地生活著，我想我懂了，在工作與我之間，她再次堅(jiān)定地選擇了我。像我媽媽這樣的堅(jiān)持很難做到，在我心里，我的媽媽是堅(jiān)持不懈的，也是最美麗的，因?yàn)橛幸环N美麗叫堅(jiān)持。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二10班的xxx。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量》。
我們都想要自由自在的青春，可是，學(xué)考考得怎么樣？拿A了嗎？整天就知道出去玩，作業(yè)做完了嗎？你王叔家姐姐又得獎(jiǎng)了，收收心，好好學(xué)習(xí)吧！
是的，作業(yè)，學(xué)習(xí)。它們占據(jù)了每一個(gè)孤燈陪伴的夜晚。默默地說(shuō)出它們時(shí)，都會(huì)泛出心底那絲無(wú)奈。我們的青春本不應(yīng)該如此單調(diào)的。成績(jī)或是榮譽(yù)都不能成為別人衡量你個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。因此，無(wú)論有沒(méi)有人認(rèn)同你，無(wú)論是不是三好學(xué)生，無(wú)論經(jīng)歷是否優(yōu)秀，自己都應(yīng)該是最堅(jiān)定的。每個(gè)人都在追求一個(gè)不平凡的人生，當(dāng)下最有力的途徑便是學(xué)習(xí)。九層之臺(tái)始于壘土，如今我們的奮筆疾書與挑燈夜戰(zhàn)，都是為將來(lái)的自己在這平凡的世界創(chuàng)造不平凡的人生積累資本，我想這大概可以成為支持我們努力學(xué)習(xí)的理由之一。
當(dāng)明白了為什么要學(xué)習(xí)，接下來(lái)就該思考怎樣學(xué)習(xí)了。這是個(gè)老生常談的話題，所以今天我想換個(gè)方式來(lái)解讀。
球球大作戰(zhàn)這個(gè)游戲，相信大多數(shù)同學(xué)不會(huì)太陌生吧？游戲可以簡(jiǎn)單的理解為大球吃小球。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)就好比滿屏皆是的`小球，要主動(dòng)去吃，去獲取，而不是呆在原地。不會(huì)有那么多天上掉餡餅的好事兒，什么都不做，知識(shí)怎么會(huì)主動(dòng)跑到你的腦袋里來(lái)呢？
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也會(huì)遇到挫折。像是扎了刺，分身卻被敵人吃掉了。別擔(dān)心，游戲還沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)持下去，繼續(xù)掃球，吃回去就好了。這就好比發(fā)現(xiàn)了遺漏的知識(shí)點(diǎn)。更要抓緊時(shí)間補(bǔ)缺。
高二的同學(xué)們已經(jīng)完成了學(xué)考，部分的同學(xué)更是完成了高考，比高三的同學(xué)還要早�？梢�(jiàn)在新高考模式下，高一高二高三這種年級(jí)的界限變得模糊。所以無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，都絕不能抱著學(xué)考高考離自己還很遠(yuǎn)的這種僥幸心理。而進(jìn)入22天倒數(shù)的高三黨們，你們的知識(shí)儲(chǔ)備讓你們的球大得霸占了整個(gè)屏幕，但勝負(fù)尚未成定局，還是要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，你就是技藝超群的大贏家。大可不必緊張未來(lái)的變數(shù)，要知道人生的意義不在于證明什么而在于不留遺憾。追夢(mèng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但勇敢面對(duì)，逆風(fēng)逆雨的跋涉也將會(huì)成為別樣的風(fēng)景。畢竟黑夜過(guò)后總是黎明，云翳之上總有陽(yáng)光。
就像我今天的講話，從高考倒數(shù)80天就開始準(zhǔn)備了，但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧？太陽(yáng)都出來(lái)了，第二節(jié)課上到一半，傾盆大雨，說(shuō)下就下。但我覺(jué)得既然有這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己，就要堅(jiān)持不放棄。盡管同學(xué)們都調(diào)侃說(shuō)：“藍(lán)欣苗你是雨神吧？這國(guó)旗下講話怕是頭發(fā)白了都講不了了！”可我今天還是站在了這里，所以，請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量，生活總是不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。
最后再送大家一碗同為雨神的蕭敬騰的雞湯吧：年輕，難免一個(gè)一個(gè)被生活過(guò)肩摔，幸好我們一次一次爬起不被打敗；命運(yùn)給我們一萬(wàn)次機(jī)會(huì)，沒(méi)有哪個(gè)白癡會(huì)浪費(fèi)；摔得很痛可是也值得回味，生命只有一次，美好青春怎能荒廢。努力學(xué)習(xí)吧，我們要上大學(xué)啊！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
今天能夠站在這個(gè)地方，與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長(zhǎng)的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目：我有一個(gè)夢(mèng)想。
尋夢(mèng)：做一名布衣天子
20xx年春，隨縣教學(xué)工作會(huì)議上，周局長(zhǎng)吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始，我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后，我被這樣的一句話所吸引：一個(gè)出色的教師，應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。
看后我的心里久久不能平靜。多年來(lái)，我一直安于現(xiàn)狀，無(wú)所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來(lái)。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
20xx年7月8日，我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起，在彭局長(zhǎng)、趙主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到江蘇參加新教育國(guó)際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會(huì)上，我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告，心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼，從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。
入夢(mèng)：腹有詩(shī)書氣自華
朱永新教授說(shuō)：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入眠，書香常常溶入我的.夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作，我終于明白，教育的意義就是與學(xué)生一起過(guò)一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語(yǔ)文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》。腹有詩(shī)書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢(mèng)：最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考，不會(huì)有多大收獲；只思考而不實(shí)踐，也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此，我在教室建立了圖書角，與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原生態(tài)的公開課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢(mèng)：最亮風(fēng)景是寫作
如果說(shuō)課堂是最美的風(fēng)景，那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說(shuō)：“不要懶惰，不要強(qiáng)調(diào)自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節(jié)課寫起，從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案，未必成為一個(gè)出色教師；認(rèn)真寫三年教學(xué)札記，一定能成為一個(gè)有思想的老師，說(shuō)不定還能寫出一個(gè)教育家來(lái)�！�
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來(lái)，但我爭(zhēng)取用十年、二十年時(shí)間來(lái)奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司，一年寫下30多萬(wàn)字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客，博客得到寧?kù)o深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言，更得到彭局長(zhǎng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國(guó)各級(jí)報(bào)刊投稿，近年來(lái)先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢(mèng)的過(guò)程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩(shī)意而美好！有人說(shuō)，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問(wèn)明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
謝謝大家！不足之處請(qǐng)多指正！
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿11
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勝利貴在堅(jiān)持，要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的'是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：
兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷�，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
此致
敬禮
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿12
尊敬的xx老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去；堅(jiān)持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒(méi)有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗，直至腐爛。
我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏，再一次縱橫賽場(chǎng)，再一次的巔峰對(duì)決！我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手，他精神充沛、毫無(wú)倦意。我能贏嗎？他是那么的.高，我不禁問(wèn)我自己，也許這次我……不！我能贏！我一定能贏！心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫面瞬時(shí)充斥了我的雙眼。
拆下左腳的石膏，回到家中，我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書，眉頭緊鎖，心中更糾結(jié)不已，跳高是否還要繼續(xù)練下去？訓(xùn)練有苦，我心中是知道的，原來(lái)我不僅一次有過(guò)放棄的念頭，如果現(xiàn)在放棄，其他人也不會(huì)說(shuō)什么，可眼前的這么獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是它們一路伴隨我走來(lái)，難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎？不！我不能放棄！我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去！
在醫(yī)院康復(fù)室里，我緊緊攥著把手，緊咬著牙，將腳腕限度地繃直、彎曲，汗水一滴一滴從發(fā)間落下，腳踝傳來(lái)一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下，試著活動(dòng)了一下腳腕，臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容——今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多，走過(guò)十幾年的路，這點(diǎn)疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)算得上什么？我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠完美地康復(fù)。
我?jiàn)^力在跑道上奔跑著，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過(guò)一團(tuán)團(tuán)白氣，眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn)，已是心急如焚，想立即追上去，卻是力不從心，堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我一眼，好似看透了我的心思，隊(duì)伍的速度漸漸慢了些。看著不再那么遠(yuǎn)的距離，我咬了咬牙，用力直追了上去。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能趕上比賽，再次站在賽場(chǎng)上。
依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng)。一聲清脆的聲響，桿子落到了地面，1。83米，他沒(méi)有躍過(guò)。我走向助跑道，深深吸了一口氣，這一跳，過(guò)則成、不過(guò)則敗。堅(jiān)持��！我可以！彎曲的脊背騰地直起，一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去，左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上，起跳、擺腿、挺胯、收腿，落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里，而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！
那一刻寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。那一刻，成長(zhǎng)見(jiàn)證堅(jiān)持的可貴。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在2008年年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奪得了51枚金牌，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國(guó)人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰(shuí)知道隱藏在金牌背后的51個(gè)動(dòng)人故事呢！
我當(dāng)然不能把這51個(gè)故事都講給大家聽，但這51個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)字：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，毅力遙不可及，比登上火星還難？！但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛，就像發(fā)現(xiàn)美一樣！
有的同學(xué)生病了，她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來(lái)上課，不管她的成績(jī)現(xiàn)在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來(lái)一定是成功的！
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚”的美國(guó)游泳選手菲爾普斯？有人說(shuō)在陸地上，他是一個(gè)不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話，在抑郁單調(diào)的4年生活后，他的游泳天分終于被美國(guó)著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時(shí)期，每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷！經(jīng)過(guò)多年的艱辛訓(xùn)練，他憑借永不放棄的競(jìng)爭(zhēng)精神，終于在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復(fù)制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái)，每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅(jiān)持，拼爭(zhēng)到底！如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄，但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會(huì)使我們離成功近些！更近些！
親愛(ài)的`同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我們未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在人生的跑道上，讓我們做一個(gè)有毅力的人，學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神，相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀、最出色的人！
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一種力量，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想而破土而出，雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想而展翅飛翔。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水，甚至淚水。
在追路的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景。
有位母親，只是一個(gè)普通的加油站工人，自己的兒子閆名威先天的智力低下，三歲不會(huì)走路，五歲不會(huì)自己吃飯，而母親鄭亞波沒(méi)有放棄兒子，憑著自己僅有的一點(diǎn)兒薪水養(yǎng)活了自己和兒子。鄭亞波從新聞上看到一條消息：彈鋼琴可以開發(fā)智力。鄭亞波就花光了家里的.積蓄，買了臺(tái)鋼琴，自己一個(gè)音符一個(gè)音符的教自己兒子。她唯一的夢(mèng)想就是能讓自己的兒子和正常人一樣，不被別人嘲笑。閆名威掙扎過(guò)，也發(fā)過(guò)脾氣。閆名威一年也只是學(xué)會(huì)了基本的哆來(lái)咪。十年如一日，閆名威已經(jīng)十五歲，彈得一手好鋼琴。閆名威自己學(xué)了一首曲子《世上只有媽媽好》。當(dāng)鄭亞波聽見(jiàn)這首曲子時(shí)，斷了線的珍珠從她的眼睛里掉了出來(lái)。她說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有教兒子這首歌，因?yàn)槲矣X(jué)得我不是一個(gè)好媽媽，兒子一出生就與普通人不同，我不配當(dāng)一個(gè)好母親。”
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我想成為一名畫家，描繪出身邊的美好。想成為一名作家，描繪人生的精彩。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像雄鷹一樣展翅飛翔吧。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》
首先，與大家分享一個(gè)故事。
這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘的另一位大哲學(xué)家，柏拉圖。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同樣，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢�，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”
誰(shuí)都清楚地知道學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，它需要你有毅力、有耐心。也許部分同學(xué)的成績(jī)不是那樣出色，盡管付出了甚至幾倍于他人的`努力。但學(xué)習(xí)的魅力在于踏實(shí)，也許你這個(gè)月的努力不能在下次考試中取得成效，也許幾個(gè)月后依然停滯不前。即使這樣也要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹锌际且话压臉?biāo)尺。只有努力，才能有所收獲。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得。然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
堅(jiān)持的昨天叫立足。立足即是放眼當(dāng)下，有了好的立足，就有好的開始、好的成功。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，中考距離你們還有一段距離，你們最需要做的是明確目標(biāo)，并為之鍥而不舍地奮斗，扎實(shí)學(xué)好每一天的功課。不難發(fā)現(xiàn)，成功的同學(xué)總是有著遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念。哪怕我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信心，為未來(lái)立足，確定人生的方向，更為明天的成功打好基礎(chǔ)。我們不止羨慕成功者的輝煌，更是看重失敗者的自信和堅(jiān)持，看重能鎮(zhèn)定自若面對(duì)失敗的人。失敗，其實(shí)并不可怕，可怕的是跌倒后不能爬起來(lái)。每一個(gè)成功，實(shí)際上是以許多失敗為起點(diǎn)的。
堅(jiān)持的今天叫努力。我們正值夢(mèng)想繽紛的青春季節(jié)，就應(yīng)該有積極進(jìn)取之心，以努力贏得成功。初三的同學(xué)們，中考已經(jīng)迫在眉睫，沒(méi)有時(shí)間再隨心所欲地做事。一旦放任自己，便會(huì)錯(cuò)失最后的機(jī)會(huì)，與成功無(wú)緣。如果抓緊每分每秒踏實(shí)學(xué)習(xí)并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，一定會(huì)在中考有所收獲。最終取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)皆是如此。聰明的人，懂得把握今天發(fā)憤圖強(qiáng)。在通往成功大道的過(guò)程中，努力與汗水必不可少。努力，就是對(duì)今天的堅(jiān)持，對(duì)青春的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的明天叫成功。明天是哪一天，誰(shuí)都知道。但是成功的明天是哪天，或許誰(shuí)都不能做出正確的回答。但只要堅(jiān)持，那一天終究會(huì)到來(lái)。成功不在乎快慢，只在乎是否堅(jiān)持。倘若堅(jiān)持不懈，有朝一日終會(huì)迎來(lái)屬于自己的成功。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持自己的信念，沖破一切借口困難，不斷完善自己，創(chuàng)造屬于自己的美麗人生！
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