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成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間正在一天一天的流逝，而你們卻常年累月的守在那兒，守著這片荒地——祖國(guó)的邊疆。那時(shí)的我真想問(wèn)一問(wèn)：“你們這是為了什么呢？”可我卻忍住了。
啊，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的年少無(wú)知，責(zé)任是什么，我真的不懂。我對(duì)你們所做的一切，嗤之以鼻。心想著世上的'職業(yè)那么多，可你們?yōu)槭裁雌x擇了做一個(gè)邊疆戰(zhàn)士呢？請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)不諳世事的我。
多年之后，我的哥哥也踏上了這條道路。我哭著與他告別，他用那粗糙而又溫暖的大手替我擦干眼淚，并柔聲告訴我：“這是我身為祖國(guó)的一份子，肩上的責(zé)任�！眱尚袩釡I流過(guò)我的面頰，心里一遍遍地默念著：“責(zé)任，責(zé)任，到底什么才是責(zé)任呀？”
我問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽，問(wèn)老師，我甚至問(wèn)遍了自己所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人，可他們要么是模棱兩可，要么就是微笑著并含糊其詞：“等你長(zhǎng)大后，自然就知道啦�！�
我還是不知道，什么是責(zé)任？
一個(gè)月后，哥哥終于打來(lái)了電話，那頭的信號(hào)很不好，電話中傳來(lái)“沙沙沙”的風(fēng)聲，卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的咳嗽聲。許久之后，他終于開(kāi)口說(shuō)：“我一切都好，要爹媽不要太牽掛……”我正要開(kāi)口，而電話那頭便傳來(lái)了“嘟嘟嘟”地忙音，他把電話掛了，那時(shí)的我，早已淚流滿面。
一次偶然地機(jī)會(huì)，我來(lái)到了這個(gè)你們?nèi)找故刈o(hù)地邊疆。周圍的環(huán)境差得讓人失望，耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，卷起了地上的沙，旁邊的大樹(shù)仿佛快被連根拔起，我拿手擋住眼睛，從指縫中依稀看見(jiàn)了幾個(gè)背影正被風(fēng)沙吹得左右搖擺，卻依然能從他們的背影中看出那份堅(jiān)定，我不禁對(duì)這份職業(yè)充滿了敬畏。
責(zé)任是什么，我好像懂了。責(zé)任就如同我讀過(guò)的一則寓言：一面旗幟正在迎風(fēng)飛揚(yáng)，人們紛紛贊揚(yáng)旗幟卻忘了支撐它的旗桿。風(fēng)兒見(jiàn)了便開(kāi)始為旗桿打抱不平，它說(shuō)：“人們從來(lái)都不記得你的功勞，你這是何苦呢，還是躺下來(lái)歇一歇吧�！薄安�，這是我的責(zé)任！”旗桿說(shuō)。是啊，這不就是責(zé)任嗎？努力做自己的本分，不讓它出絲毫差錯(cuò)，這就是責(zé)任��！
進(jìn)入青春期的我，漸漸滋生了叛逆情緒，有時(shí)心情會(huì)莫名地?zé)┰瓴话玻霈F(xiàn)了不能虛心接受老師的建議，頂撞老師；有一次還和父母吵得面紅耳赤，我吼道：“憑什么我事事都要聽(tīng)你們的話呀！”“因?yàn)槟鞘悄愕呢?zé)任，身為我們的子女，就要聽(tīng)我們的話；做為學(xué)生，就要聽(tīng)老師的話，你知道嗎？”它就像一瓢冷水把我給澆醒了，當(dāng)時(shí)的我，就像一輛停在十字路口前的汽車，迷失了方向，而“責(zé)任”這兩個(gè)字，就像一塊路標(biāo)，指引了我前行的方向。我重新審視自己，也明白了如何做，怎樣健康地渡過(guò)青春叛逆期。
“努力做好自己的本分�！边@句話已成為了我的座右銘。對(duì)于學(xué)習(xí)，我刻苦努力，因?yàn)檫@是我作為學(xué)生的責(zé)任；對(duì)于同學(xué)，我謙虛寬容，因?yàn)檫@是我做為朋友的責(zé)任；對(duì)于父母，我孝順體貼，人人夸獎(jiǎng)，因?yàn)檫@是我做為子女的責(zé)任。別人都問(wèn)我為什么成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)樂(lè)于與我交往，父母、老師都喜歡我，人人都夸我，而我每次都是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)人能教會(huì)他們責(zé)任，這一切都只能自己去領(lǐng)悟。
“責(zé)任”伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中最迷茫地階段，成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)責(zé)任而更精彩。
成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我是xx就業(yè)局的xxx，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。
我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年，無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中，成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責(zé)任心。
何為責(zé)任？責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；責(zé)任也可以很大，大到熱愛(ài)我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國(guó)，甚至每一個(gè)生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為勞動(dòng)就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任；作為公民，熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒(méi)有跑開(kāi)，而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的`錢，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任。
或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中，要相信——承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé)，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)》。
我常常問(wèn)自己，責(zé)任是什么？責(zé)任也許是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和忘我的堅(jiān)守。那對(duì)于天津?yàn)I海農(nóng)商行的員工來(lái)說(shuō)責(zé)任又是什么？責(zé)任是對(duì)自己所從事的崗位百分百的熱愛(ài)和付出，是不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的水平，成就更好地自己，以應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這是對(duì)自己責(zé)任；
同事之間友好相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，敢于批評(píng)他人，也欣然接受批評(píng)，這是對(duì)同事的責(zé)任；
能夠迅速的了解基層柜面工作出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)于剛剛走出象牙塔的我，是因?yàn)闉I海銀行的青睞與信任，我才擁有了人生第一份工作，努力的工作，不斷地學(xué)習(xí)，完成從稚嫩的大學(xué)生到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人的轉(zhuǎn)變，不辜負(fù)濱海銀行的'信任，這就是我對(duì)濱海銀行的責(zé)任。
我作為一名濱海支行的普通員工，每天的工作簡(jiǎn)單卻也系統(tǒng)。日復(fù)一日，平平淡淡，每天清晨站立迎接第一位客戶，微笑服務(wù)送走每一位客戶，以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對(duì)同樣有著喜怒哀樂(lè)，形形色色的客戶。將平凡的工作做到極致，總會(huì)作出不平凡的成績(jī)，客戶的笑容就是最好的答案。記得那是一個(gè)下午，一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來(lái)我所服務(wù)的窗口辦理業(yè)務(wù)，老人年紀(jì)大了，顯得有些拘謹(jǐn)，對(duì)所辦理的業(yè)務(wù)流程不熟悉，前后需要核對(duì)很多遍。我耐心的給老人講解我當(dāng)前正在辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)老人了解票據(jù)上的關(guān)鍵信息并簽字。辦理完業(yè)務(wù)后，老人露出輕松的神態(tài)，并為我豎起大拇指。那一刻，我為自己感到驕傲，任何的付出都是值得的，你的付出被人所贊揚(yáng)，這也是我們?yōu)I海銀行對(duì)社會(huì)的承諾，是一種責(zé)任。
在追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)的路上永不停歇，在日常工作中，我積極鉆研學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)技能訓(xùn)練，盡量做到讓客戶少等、少跑、沒(méi)疑問(wèn)，努力讓自己迅捷、高效、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)。我們對(duì)自己高要求的目標(biāo)只有一個(gè)，讓客戶享受到滿意的服務(wù)。每每辦完一筆業(yè)務(wù)，我都會(huì)站立起身，真誠(chéng)的對(duì)客戶說(shuō)一聲：請(qǐng)您慢走，拿好隨身物品。在客戶滿意的笑容中，我看到的是信任與敬佩；
在辛勤的工作與學(xué)習(xí)中，我提高自己的素質(zhì)與能力。雖然很累，但我很快樂(lè)！
成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我演講的題目是《責(zé)任擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)》。
我常常問(wèn)自己，責(zé)任是什么？責(zé)任也許是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和忘我的堅(jiān)守。那對(duì)于天津?yàn)I海農(nóng)商行的員工來(lái)說(shuō)責(zé)任又是什么？責(zé)任是對(duì)自己所從事的崗位百分百的熱愛(ài)和付出，是不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的水平，成就更好地自己，以應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這是對(duì)自己責(zé)任；同事之間友好相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，敢于批評(píng)他人，也欣然接受批評(píng)，這是對(duì)同事的責(zé)任；能夠迅速的了解基層柜面工作出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)于剛剛走出象牙塔的我，是因?yàn)闉I海銀行的青睞與信任，我才擁有了人生第一份工作，努力的工作，不斷地學(xué)習(xí)，完成從稚嫩的大學(xué)生到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人的轉(zhuǎn)變，不辜負(fù)濱海銀行的信任，這就是我對(duì)濱海銀行的責(zé)任。
我作為一名濱海支行的普通員工，每天的工作簡(jiǎn)單卻也系統(tǒng)。日復(fù)一日，平平淡淡，每天清晨站立迎接第一位客戶，微笑服務(wù)送走每一位客戶，以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對(duì)同樣有著喜怒哀樂(lè)，形形色色的.客戶。將平凡的工作做到極致，總會(huì)作出不平凡的成績(jī)，客戶的笑容就是最好的答案。記得那是一個(gè)下午，一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來(lái)我所服務(wù)的窗口辦理業(yè)務(wù)，老人年紀(jì)大了，顯得有些拘謹(jǐn)，對(duì)所辦理的業(yè)務(wù)流程不熟悉，前后需要核對(duì)很多遍。我耐心的給老人講解我當(dāng)前正在辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)老人了解票據(jù)上的關(guān)鍵信息并簽字。辦理完業(yè)務(wù)后，老人露出輕松的神態(tài)，并為我豎起大拇指。那一刻，我為自己感到驕傲，任何的付出都是值得的，你的付出被人所贊揚(yáng)，這也是我們?yōu)I海銀行對(duì)社會(huì)的承諾，是一種責(zé)任。
在追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)的路上永不停歇，在日常工作中，我積極鉆研學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)技能訓(xùn)練，盡量做到讓客戶少等、少跑、沒(méi)疑問(wèn)，努力讓自己迅捷、高效、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)。我們對(duì)自己高要求的目標(biāo)只有一個(gè)，讓客戶享受到滿意的服務(wù)。每每辦完一筆業(yè)務(wù)，我都會(huì)站立起身，真誠(chéng)的對(duì)客戶說(shuō)一聲：請(qǐng)您慢走，拿好隨身物品。在客戶滿意的笑容中，我看到的是信任與敬佩；在辛勤的工作與學(xué)習(xí)中，我提高自己的素質(zhì)與能力。雖然很累，但我很快樂(lè)！
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