元旦教師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的元旦教師演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦教師演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好！
首先提前祝大家元旦快樂！元旦放假時間為元月1-3日。假期要快樂自然少不了安全。大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全的宗旨，那么，如何做好假期安全呢?必須從下列幾方面做起：
交通安全：
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿馬路時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)。
每個同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具。
2、禁止玩火。
3、禁止玩耍有危害性的`玩具，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、安全用電，禁止接觸電源。
7、禁止在路上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
8、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
9、上下樓要有秩序。
其他方面安全：
生活安全要注意，防火防煤防觸電氣，不吃三無食品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，懂得自我保護(hù)，不去池塘邊玩耍。
各位同學(xué)，我們要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時注意安全，事事注意安全。我的講話完了，謝謝大家！
元旦教師演講稿2
家長朋友們：
大家下午好!
新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是"成長"是"快樂"，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向�？蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】�、快樂、幸福、全面正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們XX幼兒園良好的`社會品牌。熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為XX幼兒園寶貴的精神財富，成為推動XX幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明、一定與眾不同!
愿我們共同努力來打造"啟明星"這個幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切!在我們XX幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進(jìn)啟明星，了解啟明星，也為了給我們提供一個溝通的平臺.
朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!
元旦教師演講稿3
尊敬的各位老師：
大家中午好!又是一個臘梅飄香的季節(jié)，又到了辭舊迎新的時刻，我們還沒來得及抖落一身的疲憊，歲月的列車已將我們載到了年終歲尾。站在的門檻外驀然回首，匆匆走過的20xx竟如此明晰，那親身經(jīng)歷的點點滴滴恍如昨日。瑞格，用他的智慧與胸懷，承載了我們所有的奮斗與艱辛，成功與困惑，歡笑與汗水!我們?yōu)橹畩^斗過的這一片土地，也愈加肥沃，愈加充裕，愈加充滿希望。
歲月回眸，那許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，深情難忘。
20xx是我校發(fā)展史上重要的一年。在這即將過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在叢校長以及領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在全體家長的支持配合下，在全校師生的共同努力下，我們秉承著“為學(xué)生想一生，為社會想百年”的教育宗旨，全體師生團(tuán)結(jié)一心，克難攻艱，銳意進(jìn)取，使我校的各項工作都有了較大的發(fā)展，并取得了可喜的成果。圓滿完成了的民辦評估驗收;保證了招生質(zhì)量的基礎(chǔ)上，圓滿完成了的招生工作;公司投入了大量的人力物力，為校園安裝了電子屏幕、樓內(nèi)監(jiān)控，同時完成家長接待室的改造與建設(shè);加大了校園安全監(jiān)管力度，按上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，增設(shè)了先進(jìn)的消防設(shè)備和設(shè)施;并經(jīng)學(xué)校申請(郭書記)，在教管部袁主任的協(xié)助下，大連市交警支隊為學(xué)校門口增設(shè)了限速標(biāo)志，這一切都為學(xué)生安全做了最好的保障!規(guī)范了班車的管理，按標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)了走讀與住校均一人一座的乘車要求，每輛車都有專門的教師負(fù)責(zé)，保證了學(xué)生的乘車安全。規(guī)范了住校管理，實現(xiàn)了男女生分寢制度，保障了住校安全;借公司校園環(huán)境拉練評比的契機，完善了校園的顯性文化建設(shè)，各專用教室、辦公室、教室以及走廊等煥然一新，讓每一面墻都能“說話”，
處處彰顯文化;“三周四節(jié)”活動有了新的突破，不求轟轟烈烈，而重在突出實效，增大參與面的基礎(chǔ)上，求精、求新，使師生都有不同程度的收獲和提高;學(xué)生社團(tuán)活動已趨于正軌，參加全區(qū)評比得到一致好評;規(guī)范了校本課的管理，逐漸形成體系;完成了公司師德標(biāo)兵的新一輪評選活動，評選出劉宏、陳紅、趙鍵、梁松、王昆五位教師為新一輪師德標(biāo)兵;參加了公司的優(yōu)秀教研組評比活動，原初二年級組住校團(tuán)隊和體育組獲得殊榮;參加了中山區(qū)藝術(shù)節(jié)的各項活動，并取得了良好的成績;參加大連市和平海報設(shè)計大賽，6名同學(xué)獲獎;借公司青年教師教育教學(xué)能力大賽評選的契機，學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉行了全體教師的賽課活動，公司的姜總、教學(xué)管理部的領(lǐng)導(dǎo)以及校長等全程參與了觀課議課，教師受益良多，通過這一活動更新了教師的.教學(xué)理念，促進(jìn)了瑞格中學(xué)課堂教學(xué)的改進(jìn)與提高，實現(xiàn)了一次性教學(xué)的有效性!學(xué)生活動豐富多彩，聽講座、報告、參觀美術(shù)展讓學(xué)生開闊了視野;春游、秋游;學(xué)軍、學(xué)農(nóng)等活動鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，增強了集體榮譽感和凝聚力;20的中考多項指標(biāo)較往年又有新的突破!
所有這些活動的開展以及成績的取得，無不凝結(jié)著我們?nèi)w老師的心血和汗水，值此新春佳節(jié)來臨之際，我僅代表叢校長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向我們兢兢業(yè)業(yè)拼搏在一線的全體老師包括住校管理團(tuán)隊表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!同時向長期以來關(guān)注和支持瑞格發(fā)展的嘉匯教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)致以親切的問候!并借此機會感謝我們的工人師傅為我們教育教學(xué)的順利開展所做的后勤保障工作!
老師們，難忘您為學(xué)校的發(fā)展與穩(wěn)定所付出的艱辛努力，叢巖，知道你接下時心里的苦苦掙扎，可是你的加入和諧了初三年級整個團(tuán)隊;于海霞、郭寒冰、王鵬、姜舒桐、王妹英、劉煥然、郭時辰、劉紫儀、劉淑芳、朱亞林、范會芝、徐宏林，在學(xué)校人事安排出現(xiàn)變動時表現(xiàn)出的強烈的大局觀和對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感;韓玉梅老師，學(xué)生的腿壞了不能上學(xué)，她主動帶兩名學(xué)生到其家里幫其補課，家長的感動無以言表，感謝老師的同時，頻頻感謝學(xué)校;李禮、姜凌燕、王妹英、劉書杰、宋蒙啟、鄒英，學(xué)校的C班B班沒有一點兒亂像，你們也沒有在我的面前抱怨一句“苦”，但是我們都知道這其中的艱難與不易;我們看到了劉可老師挺著大肚子奔走在學(xué)生中間，上課、批改、輔導(dǎo)一項也不誤;我們看到了孫國琴老師腰壞了不敢坐就那么一直站在學(xué)生面前講的口干舌燥;朱亞林老師，您為學(xué)校和學(xué)生做出的犧牲我們知道，心痛您的遺憾;王洋老師給學(xué)生輔導(dǎo)誤了下班的時間;分年貨了，有車的老師主動幫著沒車的老師往家送;趙鍵、陳余剛、白濤，學(xué)校安排寫點什么，“沒有問題”，一句話已足夠……太多太多，喜歡這種親如一家的感覺，這一切相對于學(xué)校浩瀚的發(fā)展史上也許只是點滴，但是恰是這些點點滴滴構(gòu)成了學(xué)校的輝煌篇章。哪有那么多的轟轟烈烈，每個人如果都能站在集體的高度如此般淡定地堅守著自己的這一份責(zé)任，這個集體必將無堅不摧，煥發(fā)勃勃生機!
感謝我們的班子團(tuán)隊，包括王文在內(nèi)，教導(dǎo)處的工作組合在一起，恰好組成了學(xué)校管理工作的全部，有一處出了問題，就會造成管理的漏洞甚至混亂，所以責(zé)任重大!他們的工作量異于任何一所學(xué)校，但是憑借著自身的刻苦與能力，更多的是互相補臺、齊心協(xié)力，硬是把不可能變成了可能。
老師們，再次謝謝你們。瑞格的成功，絕不可能是一個人或幾個人的力量，而是這個強大的集體，是它的凝聚、和諧和不甘于平凡的決心，贏得了一次又一次的成功。有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、教師團(tuán)隊和學(xué)生
元旦教師演講稿4
老師們：
你們好！
在這辭舊迎新之際，孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕。今天是xxxx年的最后一天，我們花園新村幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xxxx給我們帶來的溫馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xxxx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xxxx年的新天地。每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆�、老師和幼兒園的點點進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！
看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子，無不令人欣喜萬分！當(dāng)然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各大家一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的'感謝和親切的問候！
xxxx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報頻傳！
元旦教師演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
xx年對于我們?nèi)f家樂和迎賓館來說是不平凡的一年，更是具備戰(zhàn)略意義的一年。激情和汗水成就過去，理性和堅強鑄就未來。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動人心的一年。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層也將用智慧和業(yè)績?yōu)榇蠹覄?chuàng)造更加廣闊的'發(fā)展空間和更多的發(fā)展機會。我們每位員工，都將在企業(yè)的飛速發(fā)展中得到價值的最大實現(xiàn)。
在這里，我代表咱們超市和賓館領(lǐng)導(dǎo)對各位一年來在各自的崗位上所付出的辛勤勞動、以及在工作中所表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神表示衷心的感謝！感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為迎賓館和萬家樂的騰飛再接再厲，再創(chuàng)奇跡！
謝謝大家！
元旦教師演講稿6
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀�，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多，會做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為小學(xué)化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。
與此同時，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4—7個星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié)，數(shù)學(xué)課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個半節(jié)（從下半年開始小學(xué)一年級將不開設(shè)英語課），其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看，小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課時明顯減少，何況也有教育專家提出，小學(xué)一年級將取消數(shù)學(xué)課，這也是有道理的，一年級數(shù)學(xué)課中的`十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進(jìn)行數(shù)字、運算教學(xué)嗎？
順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，我個人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女。
所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)到嗎？他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松在入小學(xué)前，家長還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好。”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
元旦教師演講稿7
各位家長、同學(xué)們：
下午好！
今天下午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。當(dāng)春天的腳步離我們越來越近，當(dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位家長在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們在新的一年里身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。白小是一個響亮的名字，她有著光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的美好未來。作為一名白小人，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的層次和責(zé)任。
同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的`精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上，所有從白小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。
在新的一年里：
我們真切期盼，我們真誠祝愿：每一位家長心想事成！
每一位學(xué)子夢想成真！謝謝大家！
元旦教師演講稿8
在本周的日歷上，有一個特殊的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日是元旦節(jié)，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪切碌囊荒甑拈_始，一年的第一天。
從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的`朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。
讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>
在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
元旦教師演講稿9
各位老師，上午好！我是大家的老朋友xxx。
走進(jìn)xx中校園，每一個角落都是那么熟悉，每一個老師都是那么親切，回到xx中，就像回到家一樣，沒有一點違和感。
走進(jìn)xx中校園，那種厚重的歷史感撲面而來。xxx校長時的關(guān)愛教育，杜思玉校長時的校園文化建設(shè)，厚積薄發(fā)到這幾年，xx校長帶領(lǐng)大家挖掘了xx中的最大潛力。在全體師生的共同努力下，xx中爬坡過坎，目標(biāo)明確，理念更新，成績攀升，口碑向好，生源回流；老師們精神振奮，士氣高昂，xx中從山腳下爬到了半山腰，很不容易。走上坡路很難，但走下坡路很容易。怎么辦呢？我想以九個字來要求自己：不忘本，不折騰，不懈怠。
一、標(biāo)本兼治不忘本
我要全面深入地了解xx中這些年的做法，了解學(xué)習(xí)這些年的辦學(xué)思想、思路，堅定不移地在正確的路上走下去。我們從山腳下來到半山腰，前進(jìn)的路徑是什么呢？找到了這條路徑，我們就找到了方向。找到了方向，不管腳步快慢，我們就可以繼續(xù)向前。這條路徑是什么？我想就是標(biāo)本兼治。
標(biāo)是什么？是學(xué)校一切看得見的、外顯的的元素，我們要不斷優(yōu)化。比如校園環(huán)境，比如學(xué)生跑操，比如國際教育，我們要讓家長感受到xx中的進(jìn)步，讓師生感受到xx中的溫暖，讓社會感受到xx中的格局。今年，標(biāo)的改變是非常明顯的，操場和電路的整體改造，教學(xué)樓加裝電梯，八樓屋頂花園，三個教師活動室：乒乓室、瑜伽屋、讀書吧同步推進(jìn)。
標(biāo)本兼治，本是什么？毫無疑問，就是教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的底線。沒有質(zhì)量，家長不答應(yīng)，社會不滿意。xx中，三年三大步，20xx年這屆，普高xx。x%，是第一大步；xxxx年這屆，xx。x%，是第二大步；xxxx年這屆，xx%，是第三大步。接下來的路，還需要我們慎終如始，繼續(xù)爬坡過坎，砥礪奮進(jìn)。任何困難，在xx中師生面前，都將被克服。xx中的xx發(fā)展，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。我們每一屆的一小步，將是xx中的一大步。加油，奧力給！
二、心無旁騖不折騰
從梁校長到杜校長，到xx校長，他們的思想和創(chuàng)新都留了下來，xx中現(xiàn)在不缺理論和理念，我們需要的是把他們的辦學(xué)思想和搭建的框架循序漸進(jìn)地、按部就班地、一著不讓地執(zhí)行。如果說他們是拓荒牛，我們就要做老黃牛，要心無旁騖聚焦主要工作。主要工作有三項：一堅持維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動搖，二堅持突出教學(xué)的.中心地位不動搖，三堅持培養(yǎng)干部教師隊伍不動搖。
先說維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動搖。x月xx號，三位年級組長和班子成員一起討論新學(xué)期人事，我旁聽了半個小時，收獲的是滿滿的感動，大家始終堅持底線思維和人文關(guān)懷。底線思維是什么？滿量。人文關(guān)懷是什么？對重癥的同志，對臨近退休的同志，盡可能照顧。所以，怎樣堅持維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動搖？我們就是要堅持底線思維和人文關(guān)懷。
二是堅持突出教學(xué)的中心地位不動搖。怎樣突出呢？年級組長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)制。年級吹哨，行政報到。年級組長每天和師生們在一起，最了解大家所需所盼，所思所想，會最快發(fā)現(xiàn)問題解決問題。所以，我們實行年級組長負(fù)責(zé)制，對年級組長的管理無條件支持，對年級組的教育教學(xué)無條件支持，行政的主要職責(zé)就是為教育教學(xué)服務(wù)。
三是堅持培養(yǎng)干部教師隊伍不動搖。x月xx日，班子成員和xxx校長交流，x校長說，xx中，前年有亮點，去年有亮光，今后一片光明。為什么？因為xx中的根基在那里，教師在那里。xx中的老師有教育情懷、很淳樸！在這次人事安排中，我最感動的是xx區(qū)學(xué)帶xxx老師。她的重癥大家是知道的，但她說自己的身體有好轉(zhuǎn)，可以帶兩個班，可以滿量。我覺得這就是教育情懷，對教育懷有感情。一個學(xué)校最寶貴的財富是什么呢？我覺得就是老師。xx中的老師是有道德感的老師，是講感情的老師，這就是我們最寶貴的財富！
三、主動作為不懈怠
xx中這些年的成績有目共睹，但我們也要清醒地認(rèn)識到，學(xué)校辦學(xué)水平離周邊群眾的期待還有一定差距。想，都是問題。做，才有答案。
主動作為，我們要思考兩點：
一是學(xué)聯(lián)體建設(shè)。新的學(xué)期，我們將在學(xué)聯(lián)體建設(shè)上繼續(xù)探索，繼續(xù)強化，讓實驗小學(xué)提供更穩(wěn)固的托舉力，讓實驗中學(xué)提供更強勁的牽引力，讓我們的國際教育提供更高效的助推力。
二是養(yǎng)成晴天帶傘的工作習(xí)慣。過去我們是無疫狀態(tài)、“晴天”環(huán)境，可以放開手腳干活；現(xiàn)在和今后一段時間，可能是“晴天”“雨天”環(huán)境并存。我們要適應(yīng)“晴天帶傘”的工作方式。下雨了，“一手撐傘，一手干活”；天晴了，把傘綁在身上，繼續(xù)埋頭苦干。要珍惜線下教學(xué)的時間，要做好隨時線上教學(xué)的準(zhǔn)備。
開學(xué)第一周、x校長和我將全覆蓋聽課。聽課可能嘗試采取巡課的形式，就是隨機地走進(jìn)老師的課堂，聽一段，比如xx分鐘，又隨機地走。主要的目的呢，一是看看學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，二是通過巡課的形式，方便、及時地感受大家隨堂教學(xué)的風(fēng)采。同時，我們也提倡備課組、教研組互相聽課。前天和新教師交流時，他們一個共同的請求就是希望能多聽聽同學(xué)科老師的課，我說xx中老師的課堂一直都是開放的，你們私下和老師打個招呼就可以了，隨堂聽課最好，可以看到最真實的狀態(tài)、可以學(xué)到最實用的本領(lǐng)。
總之，各位老師，征途漫漫，唯有奮斗。讓我們思想同心，目標(biāo)同向，工作同步，責(zé)任同擔(dān)，風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，我相信，只要我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，xx中的xx發(fā)展一定會實現(xiàn)，xx中的再鑄輝煌一定會實現(xiàn)！
元旦教師演講稿10
尊敬的各位家長、愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。親愛的孩子們：今天，我們能相聚在這里，享受這一段美好的時光，首先感恩與我們有一個溫暖的大家庭，得益于我們家長的大力支持與厚愛！為籌備這次聯(lián)歡會，有的家長多次到校商討籌備，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，加班加點；有的家長慷慨出資；有的家長為籌備晚會東跑西奔。從選地方到布置會場、錄像、購買禮物，家長朋友們一個個關(guān)心支持的電話讓我感動、感激！今天到會的有60多名家長朋友們，我再次代表六二班所有的學(xué)生和老師們向家長朋友們說一聲你們辛苦了！感謝您的參與和付出！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學(xué)生活很快就要結(jié)束。親愛的同學(xué)們，五年前我們相識相聚的一小房小園的一年級二班，轉(zhuǎn)眼間五年多時間過去了，同學(xué)們從一個稚嫩的娃娃變成了陽光少年，短短的五年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，得了自信；懂得了自尊、自立、自強。作為你們的班主任看著你們成長，目睹你們進(jìn)步，我發(fā)自肺腑的'幸福和欣喜。老師不會忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽：考試排名我班各科成績名列前茅；運動會上你們的颯爽英姿；各項活動我們絕不落后。六年里，我們有太多的歡笑和感動。太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？
今天我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，在詩與畫流動的佳節(jié)里，我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。最后祝福我們的家長朋友們在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)玩的開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！預(yù)祝本次聯(lián)歡會圓滿成功！
元旦教師演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道今天是什么日子嗎？上一周502班的同學(xué)已經(jīng)告訴過我們，今天就是冬至！那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？
“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎？我們一起背一背吧！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的`歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
再過9天，我們又要迎來元旦了，新的一年即將到來，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進(jìn)入新的征程，在這喜迎新春的時刻，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意！
謝謝大家！
元旦教師演講稿12
今天是20xx年的12月31日，可以說現(xiàn)在就是20xx年的元旦除夕了，耳聞目睹迎元旦節(jié)目的排練，才是我們從繁忙雜重的工作中警醒過來。我們方才意識到20xx年的存在和20xx年的即將到來。同志們，時間對于我們四小的教師來說可謂是涉足長流，抽足再渡非前水，光陰荏苒，白駒躍蹄過間隙呀。正由于我們大家都認(rèn)識到流年不待人，去去如飛梭，才沒有能夠顧及時間的存在，才會忘記身邊一切與工作無關(guān)的事。但光陰確是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥，它不停歇更不長留元旦座談會教師發(fā)言稿。20xx年實實在在地結(jié)束了20xx年確確實實地到來了，我們必必須須地對過去進(jìn)行回顧，認(rèn)認(rèn)真真地展望未來。
回首過去，奔涌著激情的靈感總為拂去還來的往事所縈繞。20xx年像深秋的落葉如期歸去了，但20xx年的365里路每一里路都留下了師生們共同奮斗，奮力拼搏的足跡，每個足跡都閃亮著師生們教子相長的光輝，高大挺拔的大廈我們不曾擁有，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施與我們無緣，然山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。我們四小人銜遠(yuǎn)山，吞長江，志存高遠(yuǎn)，報天時，擁地利，政通人和，經(jīng)過了一年的改天換地的奮斗，今朝已是花朵綻放千般嫵媚，柳枝吐綠萬種妖嬈。一年來我們是踏著素質(zhì)教育的主旋律進(jìn)行搞教學(xué)的，是以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生為目的來搞教學(xué)的'，是以提高教師的自身素質(zhì)來工作的。是以鑄師魂講師表來為學(xué)生樹形象的。全體學(xué)生親其師，信其道，受其啟，齊功名取得精神文明和學(xué)業(yè)成績的雙豐收�？芍^是：萬山紅遍，層林盡染，我們的老師可謂是：忠誠作柱石騰龍起風(fēng)凌霄漢，耿直為棟梁，毓桂培蘭映碧沙，我們的學(xué)生是；一園新蕾逢細(xì)雨，百花皆吐艷，千傾幼苗沐甘霖萬木齊爭榮。
我們四小的過去是輝煌的，這輝煌中無不浸透著卯小人為之奮斗而傾灑的心血。事不難無以知君子；歲不寒無以知松柏。我們只所以能贏得人們信任和喝彩，能成為一棵根深葉茂的參天大樹，正是同志們不分嚴(yán)寒酷暑給以澆水、施肥的結(jié)果，正是同志們愛學(xué)校，為了學(xué)校的前途和榮譽而奮斗的結(jié)果，正是大家遵循了教育規(guī)律掌握了科學(xué)教學(xué)藝術(shù)的結(jié)果。我對同志們辛勤勞動所結(jié)出的豐碩之果表示衷心的感謝。
今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，喜迎20xx年的元旦，這一刻是美好的，，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的，值此辭舊迎新之際。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快樂。
關(guān)于20xx年的前半年，我不能描述，也無法描述，我只知道卯小的歷史是輝煌的，8月25號我走馬上任接替卯校長的工作，心中實是忐忑不安，加之怨氣纏身，故而是得過且過，然，教師們的高漲熱情的工作感染了我，也就有了開學(xué)兩周后的一次帶有激情的行政例會。尤其是收到部分同志發(fā)來的感慨信息，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全體教師充滿希望。為此，我們曾多次在行政例會上對教師的師德提出要求，尤其是在管理上采取以人為本和諧發(fā)展的管理模式，號召全體教師都做學(xué)校的主人，做志愿兵。故而教師們亦懂得了仁規(guī)義矩，秋實春華的道理。一個學(xué)期以來很少出現(xiàn)過遲到、曠課的現(xiàn)象。即使是有也是客觀原因造成的，相反，同志們互相幫助倒成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
在我們遷校的過程中，在平時學(xué)校的義務(wù)勞動中，在學(xué)校的多種公益活動上，無處不見同志們不計個人得失的創(chuàng)舉，有的老師工作量大但沒有聽見怨言等等，這難道不是強化師德的結(jié)果嗎？
林含馥郁，藝海貯英華，本期我校在強化教師隊伍，深化教學(xué)課堂改革中，收獲頗豐，教師們深知。唯有博學(xué)，方能育高樹，故而積極深造，預(yù)計二年里我校教師擁有本科學(xué)歷的教師將占總數(shù)的一半，中老年教師雖美沒進(jìn)修學(xué)歷，但在拓寬知識領(lǐng)域方面，也做了不懈的努力，因為大家都知道，至樂無如讀書，教生更學(xué)擁知，因此，全校教師在出搞教學(xué)之外，皆遨游早知識的海洋之中，在深化課堂教學(xué)中，聯(lián)系實際，積極探索，重新定位了老師是學(xué)生的合作者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者的角色，大家都懂得了教育的目的是為了不教育，而且已經(jīng)做到了有意識第進(jìn)行著無意識的教育，尤其在教學(xué)藝術(shù)上弄懂了教學(xué)中所傳授的是方法而非內(nèi)容，是發(fā)揮而不是灌輸?shù)膯l(fā)式教學(xué)技巧，本期通過高效課堂活動的開展，已經(jīng)展示了我校課改工作之果。
元旦教師演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們即將闊步邁入充滿生機與希望的20xx年。新年伊始，萬象更新，至此元旦佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福！圖片回顧20xx年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了長足的發(fā)展——勇于突破，凸顯特色，成績斐然。三月文明禮貌月，開展志愿者活動，大家植草護(hù)綠，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚；春季運動會，同學(xué)們拼搏進(jìn)取、勇創(chuàng)佳績；藝術(shù)節(jié)活動，同學(xué)們用歌聲唱響新時代，激揚愛國情；科技節(jié)上，大家感受科技魅力，身臨其境體驗創(chuàng)新成果；廣播操比賽，律動的旋律，映襯出同學(xué)們蓬勃的身影；古韻漢風(fēng)、仁文長安魅力漢語大賽，同學(xué)們穿越歷史，頌揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；英語之星風(fēng)采大賽，同學(xué)們各顯身手，展現(xiàn)了屬于我們自己的精彩；人文百科知識競賽，開闊了視野，也為大家提供了相互交流競技的機會。學(xué)校各類特色活動的舉辦，為全校學(xué)生搭建了一個展示自我的廣闊平臺，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣特長，樹立了自信心，豐富了校園文化生活。
總結(jié)20xx年，學(xué)校教育教學(xué)水平也得到了較大提升。先后有23位教師榮獲市級微課，信息化大賽一、二、三等獎；三位教師榮獲“區(qū)級先進(jìn)教育工作者”、市區(qū)級“教學(xué)能手”等榮譽稱號；在區(qū)級演講比賽中，我校兩位教師榮獲二等獎。
20xx年是我們的中考元年，我們有了第一屆中考畢業(yè)生，畢業(yè)班老師樂于奉獻(xiàn)、勇于付出，我們的中考取得了優(yōu)異的.成績，榮獲區(qū)教育局頒發(fā)的“初中質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝學(xué)�！睒s譽稱號；中考七門學(xué)科均被評為“中考優(yōu)秀科目”。學(xué)校狠抓學(xué)質(zhì)量，在教師教學(xué)基本技能大賽、課題研究、校本教材研發(fā)、智慧課堂等方面都取得了一定的成績，獲得了“區(qū)級教科研先進(jìn)單位”的殊榮。
此外，學(xué)生競賽也屢創(chuàng)佳績。在區(qū)級籃球聯(lián)賽里，我校今年又一次蟬聯(lián)冠軍；在區(qū)級足球聯(lián)賽中，我校足球隊榮獲初中組亞軍的好成績；在西安市中小學(xué)生健美操、啦啦操比賽中，我校取得市級第三名的好成績；在少先隊工作中，我校三位同學(xué)獲得區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，七年級11班獲得“優(yōu)秀少先中隊”榮譽稱號；在共青團(tuán)工作中，我校四位同學(xué)榮獲區(qū)級“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，原八年級4班榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽稱號。
飲水思源，學(xué)校的各項成果離不開全校師生的智慧與汗水。在過去的一年中，我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的執(zhí)教理念，撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天！我們的學(xué)生勤奮刻苦、踏實好學(xué)、努力拼搏，用實際行動顯現(xiàn)出師大萬科學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)。在全校師生的共同努力下，我校今年被評為“陜西省教育質(zhì)量綜合評價改革實驗學(xué)�！�，“心理健康教育基地”，區(qū)級“文明校園”、“長安區(qū)五四紅旗團(tuán)委”等多項榮譽稱號。
今天，我們歡聚一堂，舉行元旦社團(tuán)匯報表演，共同見證各社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)成果�！霸娧灾荆柙伮�，舞動容”，同學(xué)們將以優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲、精致的作品，表達(dá)對新一年的美好期許。在各社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校的社團(tuán)活動形式多樣，特色鮮明，充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的貫徹落實，可謂碩果累累。
壯麗70年，奮斗新時代。我校將繼續(xù)秉承“開放、和諧、崇真、堅卓”的校訓(xùn)，不忘初心，砥礪前行，實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
老師們、同學(xué)們，一段拼搏，一年收獲。20xx即將結(jié)束，回顧過往，展望20xx，讓我們?yōu)榱死硐肜^續(xù)拼搏，為了目標(biāo)勇往直前。
新年新篇章，夢想再遠(yuǎn)航。衷心地祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快！
元旦教師演講稿14
同學(xué)們：
大家好！20xx年是在上海踩踏事件的悲劇中開始的，許多和大家一樣的花季生命沒能迎來新年的曙光。多少個家庭的20xx年就這樣從悲痛、絕望中開始了。天津港爆炸、深圳滑坡，這一年多少生命和家庭魂斷中國最好的一線城市，城市的安全已經(jīng)不僅僅只是受到霧霾的威脅。我們不禁要拷問：看似繁榮的城市軀殼是否能安得下人們的平安和健康？城市的角落是否能安得下人性和良知？我們未來的路在何方？在20xx年里，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)下行，很多行業(yè)深陷困境，悲觀情緒在蔓延，也傳導(dǎo)到校園里的小鮮肉身上。有疑慮，有惶恐，對未來喪失了信心，有人也為逃學(xué)、厭學(xué)找到了借口。
其實，在這樣一個經(jīng)濟(jì)的冷冬年里，正有利于我們觀察問題、檢討得失，厘清思路，思考未來，從而更好的為未來而學(xué)習(xí)。春天必會來臨，你們未來的人生將伴隨一個嶄新的春天成長，無論是生活還是事業(yè)，都將迎來無限生機。我以為，讀大學(xué)的`價值不僅在求索知識，也在激發(fā)一個人追求幸福生活的潛能；還在于結(jié)下可以持續(xù)未來幾十年的友誼，和遇見未來更好的自己！切莫枉過了大學(xué)時光——青春作伴的詩酒年華。新年即將來臨之際，又請大家喝咖啡，不同的是，雖然還是速溶咖啡，這一次的沒有上一次的香濃，可是價錢貴了。
少了許多添加劑，咖啡自身的味道更淳厚。有人說喝咖啡也是有境界的，才入門的人喝三合一、二合一速溶咖啡——香香甜甜；進(jìn)而，要喝現(xiàn)煮的咖啡，甚至什么都不添加，從一般人難以下咽的清咖啡中品出酸、甜、苦、咸；還有更極品的，非要自己親手烘焙咖啡豆、研磨、烹煮，亦或還要弄點卡布奇諾的拉花。生活也許就像一杯咖啡，歷盡煎熬磨難，聞起來很香，喝起來卻苦苦的，只要你細(xì)細(xì)品味，苦后卻有萬千風(fēng)味。當(dāng)然，也可以加些糖，加些奶、各種調(diào)味、伴侶，雖然好喝，但添加劑多了，不能常飲。生活也是可以調(diào)味的，只是生活中如果加入了太多的功名利祿、虛榮浮華，久而久之，我們也就難以品出生活的原味。
楊絳先生在20xx年的《一百歲感言》中說：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系�！蔽蚁�，用自己悲憫、善良、有愛的本心去品味生活的原味，也一定能領(lǐng)略到生命中的千山萬水、馨香雋永。今年開學(xué)時我給自己寫下這么一段話：赫拉克利特認(rèn)為，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。開學(xué)了，我這條河，流淌的不應(yīng)該只有歲月滄桑，還應(yīng)該多一點智者的沉靜、勇者的澎湃，奔流不息青春總是很短暫，我希望像你們一樣，總能保持青春的心態(tài)，直到暮年，與諸君共勉！蕭伯納把人生比作一只暫時由我們拿著的火炬，而不是一支短短的蠟燭，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
新的一年里，大家要外出實習(xí)，要和這個紛繁的社會近距離接觸，也會有很多誘惑、失落、困擾、驚奇、疼痛……這都是生活的原味，希望這些東西都成為我們生活的松香，讓我們的生命火炬燃燒的更加光焰熊熊、炙熱燦爛，從而照亮我們未來的路。20xx年，祝大家平安快樂！謝謝！
元旦教師演講稿15
各位朋友：
大家晚上好！“故年隨夜盡，初春逐曉生”。在這辭舊迎新之際，我們向為中心的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體員工表示崇高的敬意，向關(guān)心、支持、幫助中心事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝，并致以真誠的節(jié)日祝賀！
重溫xx年的主要工作，我們更要從中汲取發(fā)展的.智慧、信念和力量。
xx年必將是中心發(fā)展的關(guān)鍵年。在繼續(xù)全面實施特色教育教學(xué)工程，深入開展培訓(xùn)建設(shè)的基礎(chǔ)上，大力實施師資隊伍建設(shè)工程、品牌課程建設(shè)工程，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造中心教育品牌。
最后祝中心欣欣向榮，前程似錦！祝全體工作人員節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！祝社會各界朋友節(jié)日愉快，健康生活、萬事如意！
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