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敬廉崇潔演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼木戳鐫嵮葜v稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬廉崇潔演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上的東西莫過(guò)于誠(chéng)信，誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。
司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買賣，哪有全說(shuō)實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠(chéng)實(shí)舉動(dòng)不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對(duì)他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。
有一天曾子的妻子，要出門(mén)趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說(shuō)：“回來(lái)殺豬持�！眱鹤有乓詾檎�，就不再鬧了。當(dāng)妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說(shuō)：“做父母的說(shuō)話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，將來(lái)怎么在世上立足呢”，妻子聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來(lái)為孩子樹(shù)立誠(chéng)信品德，可見(jiàn)在古人心中誠(chéng)信所占的地位相當(dāng)重要。
有一些小學(xué)生，為了在家長(zhǎng)那拿到獎(jiǎng)勵(lì)，為了得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說(shuō)朋友的壞話，讓朋友無(wú)緣無(wú)故的得不到了上司和老師的賞識(shí)和認(rèn)可。以誠(chéng)人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。
人與人之間的相互關(guān)系是對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)，誠(chéng)意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧！” 而廉潔和誠(chéng)信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官，受百姓愛(ài)戴。潔身自好的人，受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
或許，對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的'共同努力。廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響……
孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”要想把社會(huì)培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣，應(yīng)先從教育好下一代開(kāi)始，望著孩子們天真的眼眸，家長(zhǎng)、老師應(yīng)做一個(gè)好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀……
在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?—— 誠(chéng)信！廉潔！
草木總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，人類更應(yīng)該崇尚陽(yáng)光！ 只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的道路吧，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村！
廉正、守信和誠(chéng)實(shí)，是潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。
敬廉崇潔演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白堂堂正正地詮釋了“廉潔”的含義�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”《石灰吟》這首詩(shī)是作者于謙一生的真實(shí)寫(xiě)照，他以石灰作比喻，來(lái)表明他為國(guó)盡忠，不畏權(quán)貴的品格和堅(jiān)守高尚情操的決心。在現(xiàn)代也有很多兩袖清風(fēng)的人，我們中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人——毛澤東�！皳�(jù)主席身邊的警衛(wèi)員回憶，1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，毛主席行軍，戰(zhàn)士們沿途沒(méi)見(jiàn)他騎馬，可部隊(duì)中的傷兵、病號(hào)、掉隊(duì)的戰(zhàn)士們都騎過(guò)他的馬。雖說(shuō)毛主席是前委書(shū)記，但他同戰(zhàn)士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒(méi)有絲毫區(qū)別。”新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷�？追鄙且晃灰粔m不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫(kù)要求獻(xiàn)血。在外人眼里，一個(gè)共產(chǎn)黨的中高級(jí)干部生活如此清貧真難以想象。廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，廉潔可以抵制物欲橫流，廉潔是大公無(wú)私的`表現(xiàn)，廉潔可提高人們的內(nèi)在修養(yǎng)。人人講廉潔，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
我們知道廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，不廉潔的人害人害己，也給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)了損失和不良影響。那我們將以什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)崇廉敬潔的公民呢？我們應(yīng)該從小就樹(shù)立起積極健康向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會(huì)責(zé)任感，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在我們身邊，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，同學(xué)之間以金錢(qián)交換作業(yè)，有的同學(xué)為了當(dāng)選班干部竟采用請(qǐng)客吃飯等一些腐敗的手段來(lái)拉票。這樣的行為非常不好，所以我們必須學(xué)會(huì)清正廉潔的品質(zhì)。我們要分清什么是真善美，什么是假丑惡，從而逐步懂得做什么樣的人，怎么做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
作為新時(shí)代的青年，廉潔則是靈魂深處的徐徐清風(fēng)，他時(shí)刻提醒著我：在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，面對(duì)金錢(qián)、利欲、奢侈、懶惰等諸多不良現(xiàn)象，要抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，守得住靈魂，始終堅(jiān)定信念，做到一塵不染。讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直無(wú)私、廉潔清明這樣的意識(shí)樹(shù)立在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓廉潔的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中，讓廉潔與青春同行！
敬廉崇潔演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《敬廉崇潔，正直進(jìn)取》
古語(yǔ)云：弱水三千，取一瓢足飲，多則無(wú)益；米粟萬(wàn)鐘，僅三餐裹腹，無(wú)欲為高。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)每個(gè)人民公仆的基本道德要求�？v觀歷史，為官清廉者無(wú)不得到了萬(wàn)民敬仰而流芳百世。
蓮因潔而尊，人因廉而正。春秋時(shí)期，子罕以不貪為寶；陶淵明，滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰；于謙，在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來(lái)的厚禮，包括皇上送來(lái)的那只玉貓金座鐘；包拯，任職于生產(chǎn)端硯的肇慶，卻到離職的那一天，一件也未取。他們哪一個(gè)不是廉潔正直、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏？
或許這些名字已遠(yuǎn)離了我們，但今天在我們的身邊，那一個(gè)個(gè)清正廉潔的`公仆，一串串感人至深的故事，一直都教育激勵(lì)著我們。共產(chǎn)黨員的楷�？追鄙�，一塵不染，兩袖清風(fēng)，為了收留三個(gè)震災(zāi)中的孤兒，生活拮據(jù)的他不得不到血庫(kù)獻(xiàn)血，他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下。草鞋書(shū)記楊善洲，工作35年來(lái)，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作。退休后的他，扎根林場(chǎng)20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝，創(chuàng)造價(jià)值超3億元，堅(jiān)守信念綠染了大亮山。帶領(lǐng)村民致富的村支書(shū)段愛(ài)萍，她一秉至公，貼工、貼錢(qián)、貼命，更貼老百姓的心。
敬廉崇潔，看似一個(gè)與我們中學(xué)生的生活并無(wú)太多關(guān)聯(lián)，好像是“大人生病，小孩吃藥”。然而，在新的歷史條件下，廉潔有著更廣更深的含意。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是不貪不占，而應(yīng)該是落實(shí)在思想正、靈魂凈、心靈潔。就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、知恥、正直、進(jìn)取、不昧金、不攀比。
我們中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，清正廉潔的價(jià)值、理念，都將成為我們的立身立業(yè)之基。但是敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成和累積。將拾來(lái)的財(cái)物，交給老師，還給失主，這是節(jié)制貪欲，不為物所誘，不為利所惑，潔身自好，廉潔自守；勇于向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并誠(chéng)懇接受批評(píng)、絕不再犯，這是直面自己，知錯(cuò)就改，客觀公正，知恥后勇。遵守考場(chǎng)秩序，絕不抄襲，這是誠(chéng)實(shí)守信，踏實(shí)做人，積極進(jìn)取，廉潔自律。生活中不奢侈、不浪費(fèi)，不貪虛榮、不圖享樂(lè)，這是不攀不比，勤儉勵(lì)志、以廉為榮；尊重別人的所有權(quán)，愛(ài)護(hù)公物，不占為己有，不隨意破壞，這是公私分明，心有別人，心有集體，以貪為恥；在交往中，信守諾言、樂(lè)于助人，關(guān)心家人，尊敬老人，這是誠(chéng)實(shí)做人，心懷感恩，勇?lián)?zé)任。
“勿以廉小而不為，勿以貪小而為之�！蓖瑢W(xué)們，讓我們播撒一顆顆廉潔的種子，胸懷理想，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)廉潔自律，正直進(jìn)取的中學(xué)生。我們堅(jiān)信：未來(lái)我們必將長(zhǎng)成一棵棵正直的參天大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)的擎天棟梁！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬廉崇潔演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
貪念欲起而不及時(shí)遏止，則如潰爛之堤，一發(fā)不可收拾；廉潔之心常隨，猶如蘭花永遠(yuǎn)香飄四溢。
“廉潔”多么美好的字眼��！在悠悠歷史長(zhǎng)河中，有多少人為保持廉潔而舍棄了雕梁畫(huà)棟的豪宅，舍棄了名高權(quán)重的地位，舍棄了伴有滿漢全席、如云美女的日子。廉潔是陶公“不為五斗米而折腰”的志氣；是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情；是周敦頤“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的正氣。
“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”是擁有臥龍的智慧、魏征的直言；忠肝義膽，義薄云天，嫉惡如仇的屈原的慨嘆。然而官場(chǎng)渾濁，世間險(xiǎn)，人情惡，君昏庸無(wú)能，英雄終歸末路。是官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的污濁冷酷，冷落了他的一腔熱血。當(dāng)秦攻入楚國(guó)時(shí)，屈原悲憤至極，以身殉國(guó)。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，有的只是一聲驚天動(dòng)地的'清廉之音……
任何事件背后，都有鮮為人知的細(xì)節(jié)；任何一段歷史，都有讓人琢磨不透的地方，這里面有的讓人啼笑皆非，有的讓人不寒而栗。歷史常常由于偶然因素而發(fā)生轉(zhuǎn)折，這偶然因素往往能決定一些人的生死榮辱，也能決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”，因，蜀國(guó)相諸葛亮嚴(yán)于律己，一身清廉使然，“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開(kāi)誠(chéng)心，布公道”。屈子廉潔一生，為后世豎起了一座不朽的豐碑。
但，清朝貪官和珅一生居廟堂之高，不憂其君，不利其民，專事搜剮，貪污受賄，弄得個(gè)機(jī)關(guān)算盡太聰明，卻反誤了自己性命，不但家財(cái)散盡，身首異處還落得個(gè)千載罵名。若，以權(quán)為軸，以貪為半徑，只能畫(huà)出罪惡的牢垣。
廉潔的人在物質(zhì)上常常以無(wú)所追求為樂(lè)，私欲得不到滿足而憂心忡忡。能夠忘記自身利益的，才能無(wú)私，無(wú)私就會(huì)大公。世間事情失敗的原因，都在于懶惰和自私。公正就能產(chǎn)生英明，廉潔就能產(chǎn)生威望。面對(duì)錢(qián)財(cái)，最好的辦法就是廉潔不貪，人間權(quán)利尊榮，總是逃不過(guò)他人的譏憚；最純潔的德行，也免不了背后的誹謗。
小草雖沒(méi)有花兒的綻放，但有經(jīng)歷風(fēng)雨的激情，清廉雖沒(méi)有富麗堂皇的高貴，但有其成事育人之準(zhǔn)則，更有其使人激發(fā)斗志之豪情。人活著，是用自己短暫的生命努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
欲善終，當(dāng)慎始，無(wú)數(shù)教訓(xùn)告訴人們要想清正廉潔，永葆本色，不能不把好第一關(guān)，守住第一道防線。小手與大手應(yīng)如高潔的蓮花一樣，出污泥而不染，擺脫骯臟的繁繞，吐放著清香，凈化著新鮮的空間。用心的以愛(ài)為軸，以廉為半徑，畫(huà)出幸福的道路，與廉潔同行。
敬廉崇潔演講稿 篇5
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說(shuō)的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建筑起幢幢高樓大廈，也許無(wú)法用臂膀阻擋狂風(fēng)暴雨，但他卻培育著每一位學(xué)子的心靈，他擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳播人類文明、培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重任。教師不能簡(jiǎn)單地理解為一種職業(yè)，教師不只是要會(huì)讀書(shū)，而且要會(huì)育人，能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)如何做人，這個(gè)過(guò)程不是簡(jiǎn)單地付出與接受的過(guò)程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過(guò)程。
有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個(gè)行業(yè)就必須面對(duì)著各種責(zé)任，教育教學(xué)工作、學(xué)生全面發(fā)展的教育、學(xué)生安全教育等等，“盡職盡責(zé)”四個(gè)字讓教師的身體以及心靈時(shí)刻做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，這樣的責(zé)任以及覺(jué)悟告訴我們教師是苦的。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬(wàn)丈，導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙��；批改那一疊疊的作業(yè)，換來(lái)的是頸椎、腰椎的不適；柔身細(xì)語(yǔ)、用心指導(dǎo)學(xué)生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關(guān)懷；盡心盡力地說(shuō)教，有時(shí)換來(lái)的是學(xué)生和家長(zhǎng)的不諒解……
中國(guó)有1249.8萬(wàn)名的教師，業(yè)外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無(wú)助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入這個(gè)行業(yè)，有那么多人進(jìn)來(lái)又出去了。我們?cè)摾斫馑麄儭?/p>
但是繼續(xù)工作于這個(gè)崗位上的教師該懂得苦中作樂(lè)，享受那種痛并快樂(lè)著的境界，否則只會(huì)讓自己更苦。
如何讓自己能苦中作樂(lè)，如何能做到樂(lè)教，我們自然會(huì)想到外在的力量，比如社會(huì)、政府等等，但是，最為關(guān)鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵(lì)，樂(lè)教幾乎是不可能的。“樂(lè)”，心之愉悅也，是對(duì)這份職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛(ài)。孟子說(shuō)過(guò)：得天下英才而教育之，三樂(lè)也，去想想那群充滿求知欲的稚子，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，他們不再無(wú)知，因?yàn)橛辛宋覀兊?存在，他們才有美好的心靈和情感，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，他們擁有了值得為之奮斗的理想。
也許有人嗤鼻而笑，再怎么用心，這些學(xué)生幾年以后是否會(huì)記得我們還不一定呢，有必要為他們付出那么多，有必要在乎那么多嗎？請(qǐng)閉上眼睛想一想，當(dāng)你腦海中浮現(xiàn)那些學(xué)生的笑臉時(shí)你是否會(huì)淺淺一笑呢，那么一切都是值得的。
學(xué)生從教師那兒得到的是理想，而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實(shí)和尊重。我并不認(rèn)為作為教師就必須要堅(jiān)守清貧，每個(gè)人都有追求高品質(zhì)生活的權(quán)利，要為自己和家人而奮斗。但是君子之財(cái)，取之有道，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不被金錢(qián)和名利所誘惑，不被社會(huì)上的不良惡習(xí)所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢(qián)有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長(zhǎng)此以往，教師的高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師的尊重之情越來(lái)越淡漠。
“學(xué)為人師，行為世范”，當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正，不僅對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛(ài)它，為自己的心筑造起一片充滿愛(ài)與公正廉潔的天地。
敬廉崇潔演講稿 篇6
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。一粒種子，沒(méi)有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無(wú)知的狀態(tài)，來(lái)到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒(méi)有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書(shū)簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。
一粒種子，沒(méi)有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無(wú)知的狀態(tài)，來(lái)到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒(méi)有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書(shū)簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來(lái)到我的世界，他們用最矯健的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠(chéng)信”、“廉潔”、“節(jié)儉”。
有一天，誠(chéng)信遇到了眾所周知的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，寒暄一番之后，愛(ài)因斯坦對(duì)他說(shuō)了一句話：“世間最好的.東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友�！甭�(tīng)到這里誠(chéng)信很惘然，朋友？我居然還有朋友，誠(chéng)信認(rèn)為在他的世界里只存在那些見(jiàn)利忘義、豬狗不如的敵人。他為之驚訝，靜靜地向四周尋覓。
廉潔整天都在忙碌中度過(guò)，他無(wú)處不在，夙興夜寐地為世界點(diǎn)燃自己，眾人謂之曰：“君子”即做事坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。他游閑到了法庭之上，這時(shí)候法官大人正在處理案件，法官看到他來(lái)，心中充滿無(wú)限的喜悅，他對(duì)廉潔說(shuō)：“今天什么風(fēng)把您老吹到這里，這種地方不是你
一向最討厭的嗎？”
看著法官迷茫的眼神，廉潔微微地笑著說(shuō)：因?yàn)槟氵@里需要我啊！
法官沉默了一會(huì)兒后，又開(kāi)始了他的審問(wèn)，大聲道：節(jié)儉你今天真幸運(yùn)，居然兩大居士“誠(chéng)信”和“廉潔”都來(lái)為你做辯護(hù)人，接著法官開(kāi)始審問(wèn)節(jié)儉。
“節(jié)儉你可知罪，你昨天在五星級(jí)的大酒店鎮(zhèn)南關(guān)，把別人吃剩下的或是不要的東西統(tǒng)統(tǒng)往懷里扔，還在墻上亂寫(xiě)些不要浪費(fèi)，勤儉節(jié)約”……此時(shí)節(jié)儉什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠(chéng)信與廉潔站起身來(lái)，異口同聲的為節(jié)儉辯護(hù)。最后法官宣布節(jié)儉無(wú)條件釋放，從此他們?nèi)齻�(gè)人成為了好朋友，時(shí)常結(jié)伴而行。
有一天，我把同學(xué)的東西，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人同意的情況下，拿來(lái)用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見(jiàn)，這時(shí)誠(chéng)信跑出來(lái)幫我說(shuō)話，說(shuō)是“我”拿的，你拿的那應(yīng)該還剩下一點(diǎn)吧！節(jié)儉說(shuō)被“我”丟了，天突然暗下來(lái)，他心中無(wú)名的怒火在尋找發(fā)泄之處，廉潔又說(shuō)原諒他一次吧，也許他會(huì)從此改變。之后廉潔跟我說(shuō)了很多，我也懂得了許多，從此他們?nèi)齻�(gè)成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅(jiān)強(qiáng)，在思考中得到了升華。
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