小組長發(fā)言稿15篇

　　隨著社會不斷地進步，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小組長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小組長發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的`同學們：

　　大家好！我叫趙瑞潔，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！

　　組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！�

　　同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！

小組長發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　你們好！

　　首先感謝領導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是企業(yè)加強干**伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

　　我叫陽靜，現(xiàn)年22歲，中專學歷。今天我競爭的崗位是商務組組長一職。理由有三點： 第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。

　　我自20xx年入職萬達電影城，期間做過票務、商品、場務等相關影城工作，每一次的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的'培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質。

　　第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。

　　1、我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。

　　2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

　　3、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

　　4、我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調能力。

　　第三點:我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。從組長的職能看，是一個綜合性較強、職能繁雜，要和不同的客戶打交道，怎樣做能讓他們都滿意，并且能很好的塑造企業(yè)的形象，解決現(xiàn)場一些突發(fā)的事情等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務理論水平、組織協(xié)調能力、應急處理能力和人際溝通能力，而且，我認為，作為一名合格的組長，必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點，因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責，而且，我最不缺少的就是做好工作的責任感。這次我競選組長，如果有幸成功的話，我將和全組小伙伴一起扎扎實實地做好各項工作，和全組小伙伴們一起學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平，圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向領導多請示，勤匯報，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會領導意圖，了解領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向其它小組學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高。三是搞好小組內部團結。生活上多關心小伙伴，讓小伙伴有一種溫暖感；工作上幫助小伙伴多出成績，讓小伙伴有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓小伙伴，讓小伙伴有一種被承認感。對于小伙伴之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。

　　如果這次落選，我將一如既往地服從領導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力！ 我的演講結束了，謝謝大家。

　　商品組：**

　　20xx年5月29日

小組長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好 ！今天我能站在這里競選小組長，我心中無比的高興。

　　因為我上課不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯了會被老師批評，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競選小組長的`機會來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當選了小組長，我一定會認真做好這份工作�！�

　　如果我當上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴格要求自己；然后，我會和其他小組長齊心協(xié)力共同學習互相幫助，我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步；我還會以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個好榜樣�？傊�，我會盡最大的力量來管理好我們這組。

　　可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當上一名合格的小組長。

　　我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機會為大家服務，謝謝大家。

小組長發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、同事們：

　　感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機，是小組團結奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當上啦小組長，并且你想要把他當好當合格的話，很明顯必然是以下的結果：你將更累啦，你將更苦啦，你的壓力也就更大啦，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系，協(xié)調與其它部門的關系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局，很尷尬的局面。到啦那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的.痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點啦嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結果嗎？

　　我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當?shù)穆�！佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有啦底啦，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰啦吧?

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興，競選小組長的發(fā)言。

　　我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

　　我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的.同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室，我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

　　假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。

　　同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢啊！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小組長發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選數(shù)學組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任數(shù)學組長。數(shù)學組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的`作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

　　競選數(shù)學組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當了四年的數(shù)學組長，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我特別喜歡數(shù)學，而且數(shù)學成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個數(shù)學組長的各項職責：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！

　　當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我想擔任五年級三班南邊第五組的衛(wèi)生小組長。

　　雖然衛(wèi)生小組長這個職務并不好當，但是我還是要競選這個職務，因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力助手。

　　我有足夠的能力勝任衛(wèi)生小組長這一職務。第一，我從一年級開始，就一直是衛(wèi)生比較好的，座位沒有太臟。第二，我在家里在也掃地，十分愛干凈，所以我對生活還是有一點經(jīng)驗的。第三，我不但會管理衛(wèi)生，也會讓我的.同桌的位子也干凈起來，讓他一有垃圾就拾起來，讓他經(jīng)常擦桌子，讓他變干凈。但是，我也有一些缺點，如不會主動做事等等，但是我相信，如果我努力，我一定能把這些缺點一一地改掉。

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，不會因為我是衛(wèi)生小組長而驕傲自滿。我還會督促衛(wèi)生比較差的同學一起搞好衛(wèi)生。同學們投我一票吧，我一定會和大家一起努力，一起前進，把衛(wèi)生做到最好！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿8

敬愛老師，親愛同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選，我競選是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。同學們，請投我一票吧！

小組長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的.同學：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：

　　1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。

　　2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。

　　3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發(fā)奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿10

敬愛的.老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長崗位這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長崗位不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當小組長崗位需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。同學們，請投我一票吧！

小組長發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人的幸福，莫過于知足；一個人的`悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　最后，請同學們投我一票。

小組長發(fā)言稿12

敬愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是二十七班的學生xxx，很榮幸的站在了這個競選的講臺，我本次競選的職位是小組長。

　　我認為有一句話不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎？因為我想為大家服務，所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優(yōu)勢就是，如：關心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學習委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費他人的時間，我假如當上小組長后，我會更加關心他人，把自己的缺點改正，我會吸取他人好的行為習慣，把我們組的.衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長、學習委員、老師等人的負擔，做組員的好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務，我會讓同學們感到學習中的趣味，假如我沒有競選上也沒關系，我還是會繼續(xù)努力，不會灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個努力認真的我，一個全新的我。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿13

　　學習是一件快樂的事情，能和同學們組隊一起學習，那就更棒了！ 這學期，在學校大力提倡高效課堂教學活動中，我就充分體驗到了它的快樂。

　　自由的課堂才是學生所要追求的課堂，這樣的課堂學生才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣，這學期我們改變了教學模式，開始高效課堂教學。我們七八個人組成一個小組，由組長帶領小組學習。在學習過程中，培養(yǎng)大家良好的合作意識和習慣、學會交流和傾聽、學會思考和表達。

　　我們的小組名字叫團結隊，團結就是力量。而我就是團結隊組長。

　　最初的時候，別看組里才七個同學，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個團隊的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈的討論著，很多組都在積極的排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個個找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個性了，說不好聽，那時候，大家都沒有團隊意識。

　　終于要匯報了，看著別的組順利的匯報著，好強我的決定， 要一個人代表組里匯報。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩，可是我卻高興不起來，因為，我知道，我們組其實是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細觀察到，當老師為此給我們組加分的時候，全組都開心的歡呼，其實大家心里是有集體榮譽感的。這給了我信心。

　　接下來的學習中，大家比從前相互聯(lián)系多了點，上次老師的表揚，給了這個團隊一些共同的東西，大家有一點覺得相互間有點榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級的倒數(shù)。老師及時的刺激了這個團隊。她提出各小組可以交換成員，以達到更好的團隊合作。事實上各小組都想把得分少的同學換到一個得分高的同學。事實上每個平時喜歡調皮搗蛋的同學，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的'目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會被推走的那些學生的眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。接下來的學習中，真的大家都發(fā)生著變化，無論是預習、對學還是群學，大家都認真對待，還會相互監(jiān)督，誰不小心走神了，或話題跑偏了，就會有相鄰的同學提醒他，馬上回到正題。因為大家都憋著股勁，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結果。

　　有努力就會有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個人都以是團結隊的成員而自豪！

　　這就是我的組隊――團結隊在高效課堂中的成長過程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊學習，讓我們快樂學習不只是書本上的知識，我感謝高效課堂。

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿14

各位叔叔阿姨，尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是四組的組長齊琪。首先感謝家長們在百忙之中抽空來參加今天的家長會。我很高興能作為四組的族長來發(fā)表自己的感言。作為小組長，我很高興能為班級出一份力，能夠帶領自己組的.成員一起奮斗，努力學習。

　　我們組的成員有：后來居上的許寧，坦誠直率的趙天舉，學習認真的佳明，活潑樂觀的丁陽和心底善良的劉宏昊。

　　我們組是一個非常團結的學習小組，在學校、生活、紀律方面都能互相幫助。學習上能夠做到共同解決難題，共同進步；生活上共同幫助，共同成長；紀律上可以互相監(jiān)督，都能做到遵守校規(guī)校紀；學習成績和各方面一起進步，做到更好。爭取不落下任何一位同學。

　　我相信，在我們的團結努力和老師家長的幫助下，我們的成績一定會取得更大的進步！

小組長發(fā)言稿15

敬愛的老師們、同學們：

　　大家好！我是二十七班的學生xxx，很榮幸的站在了這個競選的講臺，我本次競選的職位是小組長職務。

　　我認為有一句話不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎？因為我想為大家服務，所以今天我來競選小組長職務。我競選小組長職務的優(yōu)勢就是，如：關心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長職務，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學習委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費他人的時間，我假如當上小組長職務后，我會更加關心他人，把自己的缺點改正，我會吸取他人好的行為習慣，把我們組的'衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長、學習委員、老師等人的負擔，做組員的好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務，我會讓同學們感到學習中的趣味，假如我沒有競選上也沒關系，我還是會繼續(xù)努力，不會灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個努力認真的我，一個全新的我。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧！謝謝大家！

【小組長發(fā)言稿】相關文章：

小組長述職報告10-23

小組長申請書11-16

競選小組長的發(fā)言稿09-17

小組長發(fā)言稿05-21

優(yōu)秀小組長發(fā)言稿06-27

競選小組長發(fā)言稿10-28

競選小組長發(fā)言稿10-03

競選小組長的發(fā)言稿15篇06-06

競選語文小組長發(fā)言稿10-14