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一年級演講稿

時(shí)間:2025-04-16 07:10:25 發(fā)言稿 我要投稿

一年級演講稿(15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的一年級演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級演講稿(15篇)

一年級演講稿1

同學(xué)們,少先隊(duì)員們:

  早上好!

  同學(xué)們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。

  XX年3月22日是第十八屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的XX年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。 XX年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的'宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

  同學(xué)們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護(hù)每一塊綠地,愛護(hù)每一棵樹木,節(jié)約點(diǎn)滴資源,保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境,是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我校大隊(duì)部號召各中隊(duì)繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),希望每位同學(xué)都要從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  哪 “四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復(fù)一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節(jié)能型燈具,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;5、保護(hù)好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。

  同學(xué)們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環(huán)保意識,嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

一年級演講稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!我是一(2)班的語文老師兼班主任。從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子,我們都要做好各自的一半。

  新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

  一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。

  1、寫字習(xí)慣,督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔

  就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。同時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)

  準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。

  2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課,多讀課外書,增加積累。

  平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個(gè)多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道,家長平時(shí)事情多忙。但是話又說回來。小學(xué)6年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級這段時(shí)間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長都做得比較好。 另外,現(xiàn)在提倡親子閱讀,每天拿出十分八分的時(shí)間陪孩子讀書,形式可以多樣。

  3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

  4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。

  5、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項(xiàng)技能。做值日的孩子,家長安排好來接的時(shí)間。

  二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求

  1、文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

  2、本子:拼音本,拼音田字本、數(shù)學(xué)需要田字格本,這三種本各兩本,夾塑料本夾子。5支鉛筆,每天在家削鉛筆。本子不要給孩子買太復(fù)雜的,會分散孩子的注意力。

  3、水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

  4、紙巾:隨時(shí)給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙

  1

  5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

  6、下雨時(shí),給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

  7、新書寫好班級、姓名并包上書皮。

  8、孩子的用品最好寫上名字,丟失了好尋找,只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。

  三、接送時(shí)間及地點(diǎn)

  請家長將孩子送到學(xué)校門口,家長接送孩子不允許進(jìn)校園和教學(xué)樓。開車加送孩子的家長,車不要停放在學(xué)校大門口,影響交通,校門口孩子、家長多,存在安全隱患。另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。

  作息時(shí)間:上午7:50-11:45 下午 1:50-4:25

  值日生,每天學(xué)校給家長發(fā)一張進(jìn)校卡,每天一人。

  四、幾點(diǎn)建議

  1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中國人常說:父母是孩子最好的`老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通

  3、提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書

  4、不要過分的保護(hù)孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,二十多個(gè)孩子來自不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

  

一年級演講稿3

  我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

  18xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的.大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

  1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯

  聽了這一個(gè)故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

  你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。

  謝謝大家。

一年級演講稿4

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是一年級的關(guān)惠瑞,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

  時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

  身為小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該是感到自豪。 校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天校園的.花草樹木剛剛吐綠發(fā)芽,但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對學(xué)校濃濃的愛。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

  校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?學(xué)校中,真善美伴我行。

  我的演講完畢!謝謝大家!

一年級演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是一年四班的姜桂田,今天演講的.題目是《讀書,伴著我成長》。

  我喜歡閱讀,從小就喜歡。我媽說我出生前,遇到一本好書,我媽先買的。一個(gè)是在肚子里給我讀,一個(gè)是讓我長大后自己讀?赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候,讀書影響了我。據(jù)我媽說,我四歲的時(shí)候?qū)戇^一首小詩。

  所以,每天晚上,我睡覺前,我媽媽總是給我讀一會兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。

  現(xiàn)在長大了,上學(xué)了。在老師的幫助下,我學(xué)會了閱讀,可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫我看書,不斷從書中吸取“營養(yǎng)”,豐富自己的知識,學(xué)習(xí)做人的道理。

  讀書,讓我知道祖國的遼闊疆域,讓我知道祖國大家庭里有五十六個(gè)民族;讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人,讓我知道什么是丑陋,什么是善良。

  同學(xué)們,一起看書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進(jìn)步!有了書,我們會有美好的未來!謝謝,我的演講結(jié)束了!

一年級演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的爸爸是個(gè)書呆子。他平常很愛看書,尤其是他休息的時(shí)候總是手不離書。家里每個(gè)角落都能成為他看書的地方,如:客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。

  爸爸還有點(diǎn)傻,為什么呢?因?yàn)闊o論別人問他什么問題,他的回答始終如一“好的”。例如,別人問我爸可不可以調(diào)班,他的.回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎么樣,他的回答是“好的”。

  爸爸也是一位熱心腸的人。有一天,我和爸爸開車回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動(dòng)彈。爸爸看見了,連忙打電話給110,并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實(shí)爸爸當(dāng)時(shí)身上的現(xiàn)金并不多,但為了盡快使這位老爺爺脫離危險(xiǎn),又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事,爸爸他悄悄地向同事借了錢。

  我愛我這個(gè)有點(diǎn)呆又有點(diǎn)傻,但又是熱心腸的爸爸。

一年級演講稿7

尊敬的XX:

  曾記得有首歌這樣唱:“一口玉中國,一瓦頂成家。家是最小國,國是千萬家”是的,家就是我們每個(gè)人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂地成長!我,是幸福的:因?yàn)樵?*小學(xué)我就擁有一個(gè)溫暖的家:我,是快樂的:因?yàn)樵谖迥甓,我每天都愉快地進(jìn)步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共,讓我越來越愛我的這個(gè)“家”。

  我愛我的“家”,因?yàn)榧抑杏邢癜职、媽媽一樣愛護(hù)我們、關(guān)心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風(fēng)趣幽默,他那精彩的'調(diào)侃式的講解、獨(dú)特的教學(xué)方式,是那么的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情。

  為了我們,老師常常不顧自己的身體。

  廄得有一次,我得重感冒,醫(yī)生告訴我要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,這可急壞了我。老師天天講新課,我還要天天打針,學(xué)習(xí)成績落下可怎么辦啊?正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,老師的一句話,使我的心情輕松了許多,病也似乎好了許多。

  “隋毅,安心治病吧,我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時(shí)間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強(qiáng)打起精神,走到了講臺上,餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學(xué)們上起課來?粗蠋煵∪轁M面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師。

  還有苦口婆心的英語老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,彬彬有禮的思品老師等等給予了我們春雨般的滋潤,您說,和這樣的師長們朝夕相處,我能不快樂幸福嗎?如果說老師是一棵高大的樹桿,那么我們這個(gè)家中的同學(xué)們就是偎依在樹桿上的樹葉。他們活潑可愛。比如,學(xué)習(xí)刻苦的姜智繁,熱愛勞動(dòng)的杜航宇,工作負(fù)責(zé)的古林樣,運(yùn)動(dòng)健揩喬俊志,活潑搞笑的吳彥超等等。同學(xué)們,按時(shí)自覺打掃教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有一次,班級中的宋易陽在課間游戲時(shí)扭傷了腳,非常嚴(yán)重,需要拄拐杖行走,班級中的趙文瑞,王譽(yù)智等同學(xué)都伸出熱情之手,幫助她,在上學(xué)時(shí),走樓梯時(shí),幫助她的同學(xué)無處不在。您說,在這樣的一個(gè)有愛心的集體里,我能不快樂幸福嗎?

  滴水石穿,積小成大,眾人劃槳開大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù),曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊(duì)家是溫馨的,因?yàn)榧依镉邢癜职謰寢屢粯拥睦蠋,在老師的關(guān)愛下,我們會更加團(tuán)結(jié),更加向上,更加幸福!我愛我的家!

  謝謝大家!

一年級演講稿8

老師、各位同學(xué)們好,今天國旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”。

  學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識,提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從FF無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。

  勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。

  愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的'國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。

  各位同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi):離開教室時(shí),請伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),提醒一下身邊的同學(xué),把水龍頭開得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

  為此,我校少倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)中去,讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,理解“三愛三節(jié)”的教育意義,明白“三愛三節(jié)”對我們的重要性,相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)祖國對我們的關(guān)心與愛護(hù)。

  各位同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

一年級演講稿9

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,娛樂圈大概是最“多彩”的吧!也就涌出了一大批新星,他們自然也成為人們追捧的對象了。當(dāng)然了,我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉,他就是R&B小天王周杰倫啦!

  我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌,但我不會哼,我喜歡一個(gè)人靜靜地聽,喜歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神,不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異,卻正視生活;雖然他患有強(qiáng)直性脊柱炎,骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢,可以自己闖出一片天下,以"R&B小天王”著稱。

  我就是喜歡Jay,盡管媽媽說他長的不帥,爸爸說他唱的不好,老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)

  我曾在一本雜志上看到過,有一叫周某的`殘疾男孩一直對Jay很癡迷。他會想辦法去周杰倫的演唱會現(xiàn)場,甚至還為此而自殺過。周董知道這消息之后表示不會去看他。許多人不解的指責(zé)周杰倫,但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他,以后歌迷們會不會用同樣的辦法呢?那豈不是會有好多人會為了見偶像受傷?這可是大實(shí)話呀!我認(rèn)為周董做的太對了。

  在我的生命中,周董就像一輪太陽,照亮我的心房 ,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!

  支持Jay是我永遠(yuǎn)不變的信念!

一年級演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我還沒出生的時(shí)候,就有一個(gè)迷你的家,那里溫暖、安全,我可以在里面嬉戲、玩耍!

  出生以后,我看見了一個(gè)幸福、和睦的家,家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父,有敬愛的外公外婆、爺爺奶奶,還有可愛的小表弟果果。家中不管有誰遇到了什么困難,大家都會齊心協(xié)力地幫助他。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我們就會齊聚在一起,有時(shí)去水庫抓田螺,有時(shí)在家做一些“五星級”美食,有時(shí)回老家玩?zhèn)痛快……真開心!

  到了幼兒園,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來這里,都會舍不得自己的爸爸媽媽,只聽見教室里傳來一陣陣哭聲。當(dāng)我們安靜下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這里有可愛的小朋友,還有和氣的老師媽媽,我們一會兒玩玩具、做游戲,一會兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧,讓老師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人!

  進(jìn)了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)喜歡“變臉”的家。上課的時(shí)候,校園里安靜得針落到地上都能聽得見,而課間的時(shí)候,校園立刻變成了歡樂的海洋,獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗誦詩歌,航模隊(duì)的同學(xué)在認(rèn)真地拼裝飛機(jī)模型,管樂隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡樂頌》……在老師們的帶領(lǐng)下,我和我的同學(xué)們一起在知識的海洋里揚(yáng)帆起航!

  老師告訴我,還有一個(gè)更大的`家,就是我們的祖國,這里有很多著名的地方,有數(shù)不清的山川、河流,還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國的藍(lán)天下,魚兒歡快地嬉戲,鳥兒開心地歌唱,人們幸福地生活,小朋友們快樂地成長!

  我愛祖國,我愛我家!

一年級演講稿11

  六月的一天,我們班舉行了一次很有意義的中隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。我最喜歡“放飛夢想”這個(gè)環(huán)節(jié)了。在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們紛紛說出了自己的夢想,有的說長大以后想當(dāng)醫(yī)生,為病人治病,有的說想當(dāng)宇航員,飛向太空,有的.說想當(dāng)解放軍,保衛(wèi)祖國。

  我呢?我呀,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。因?yàn)槲矣X得跳舞的人最美,我想和現(xiàn)在教我的舞蹈老師一樣,教小朋友跳舞,讓每一個(gè)小朋友都那么美,那么開心。

  當(dāng)隊(duì)員們都說完自己的夢想時(shí),主持人讓我們圍成一圈,用彩紙折小飛機(jī),再把自己的夢想寫在紙飛機(jī)上。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都很開心,紛紛把夢想寫在紙飛機(jī)上。接著,在優(yōu)美的美鈔聲中,大家一起把飛機(jī)往上擲,都希望自己的夢想早日實(shí)現(xiàn)。

一年級演講稿12

尊敬的各位家長:

  大家下午好!感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長會,同時(shí)也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)教 師張老師,我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同探討,懇請大家批評指正。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評,讓孩子獲得成功體驗(yàn);二是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,對于一年級的學(xué)生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時(shí)的,有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。

  下面,我就一些習(xí)慣和家長交流一下:

  1、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比較好動(dòng),有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,往往有時(shí)課堂上知識沒學(xué)會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認(rèn)真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。是鞏固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長要教育孩子:按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便教師第二天的檢查。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的.習(xí)慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,獨(dú)立思考的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動(dòng),期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。

  4、最基本的一些習(xí)慣。比如,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,清晰是最基本的一些習(xí)慣。格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。

  在此,需要你們家長的大力支持和協(xié)助幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是:小棒,學(xué)具盒,小彩筆,小棒,學(xué)具盒,小彩筆,小棒直尺,小棒 10 根一捆,捆好,先帶 2 捆就行,還有一支紅筆。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們直尺,根一捆,捆好,捆就行,還有一支紅筆。還要陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備一些學(xué)具。所有的文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化、高檔化。另外,一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點(diǎn),家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。

  2、監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

  3、每天請你幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)督作用。

  4、請各位家長一定要重視孩子動(dòng)口“說”,動(dòng)手“擺”的作業(yè),并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報(bào),也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。

  5、20 以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn),建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識之后,每天回家練一遍。

  6、書本整理準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋,把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去,學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快,也培養(yǎng)了孩子的整理能力。包書不要用那種花的,要用透明的那種。

  7、作業(yè)格式:寫數(shù)字,用拼音本,做題,用算術(shù)本。具體:(略)我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

一年級演講稿13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好, 我是一年級3班的學(xué)生張?jiān)婁,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的'一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,一同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們:

  大家好!

  我是一年級的殷小小。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識,共建平安校園”。

  為了我們的安全,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的'安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架,爭做文明的小學(xué)生。

  三、注意課間安全。同學(xué)們在課間不要做劇烈的;顒(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家要排隊(duì),不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  同學(xué)們,生命是可貴的,讓我們?nèi)熒餐,共同營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。

 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨!

  同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入緊張的期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

  據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息呀!

  同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,上課時(shí)專心聽講,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。“心動(dòng)不如行動(dòng),說到不如做到,要做就做最好!”,爭取取得優(yōu)異成績,向老師和家長交上滿意的答卷。在這里,我祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試中取得好成績。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

一年級演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的性格很害羞,我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個(gè)毛病,戰(zhàn)勝了自己!

  記得那一次,我們學(xué)校舉行了現(xiàn)代詩朗誦比賽,要求每班派幾人去參賽,而班主任老師選的幾個(gè)人中就有我。在知道這個(gè)消息的時(shí)候,我感到不可思議,老師應(yīng)該是知道我不善言辭,在人多的時(shí)候,會緊張到說不出話,怎么就選出了我了呢?于是我感覺“事情不妙”,便立刻去找班主任老師申請能不能換一個(gè)同學(xué)代替我參加比賽,并強(qiáng)調(diào)了自己怕影響到班級成績的想法。但最后無論我怎么說,班主任老師就是不同意,說是相信我的.能力。

  于是我只好迎難而上了,我從此開始了全心全意的排練,每天下午放學(xué)后都會和參賽的同學(xué)一起排練,一邊排練一邊也感覺好擔(dān)心,擔(dān)心到時(shí)候影響到了班級成績怎么辦!甚至急到想哭,心情都很低落。也許是老師看出了我的心急,便常常來安慰我說:“你啊,朗誦的真的特別棒,老師相信你一定會為班級帶來好成績的”。還叫我不要擔(dān)心他會有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑,老師究竟會用什么方法幫助我。

  就在比賽開始的前3天,我終于知道了老師辦法,原來是先讓我們在全班同學(xué)面前朗誦排練幾次,好讓我提前適應(yīng)。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現(xiàn)好多了,經(jīng)過幾次站在大伙面前朗誦的經(jīng)歷以后,也感覺不怎么緊張了。

  最后終于到了比賽當(dāng)天,我如愿的沒有太過緊張,朗誦過程很順利,我們甚至做到了超常發(fā)揮。在走下臺的那一刻起,名稱和班級成績已經(jīng)被我放在了腦后,我腦中有的只是戰(zhàn)勝自己,突破自己的那種高興和對老師的感謝之情。

  這一次,我終于自豪的說出:我終于戰(zhàn)勝了自己!

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