家長(zhǎng)演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的家長(zhǎng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)演講稿1
各位家長(zhǎng)，下午好！今天上午才接到王老師電話，說(shuō)是要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，準(zhǔn)備的不太充分，就當(dāng)拋夸引玉吧，說(shuō)的不好的地方，也希望在座的各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒！最近呢，在看一本書(shū)，講的就是家庭教育中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，針對(duì)的正是我們孩子在這個(gè)年齡段容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，有些感觸，在此也跟各位家長(zhǎng)一塊分享。
現(xiàn)在我們孩子回家后，第一件事情，肯定是寫(xiě)作業(yè)吧？那么我首先講一講家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)顧名思義，在家庭中做的作業(yè)。家庭作業(yè)就象一個(gè)紐扣，系著學(xué)校和家庭，系著老師、家長(zhǎng)和孩子�，F(xiàn)在它屬于家長(zhǎng)們的管轄領(lǐng)域，我不知道，在座的各位是如何管理自己的這一畝三分地的，我說(shuō)說(shuō)幾種情況，看看各位有沒(méi)這樣做過(guò)？
1、從一進(jìn)家門(mén)就不停地催促孩子快一點(diǎn)，快一點(diǎn)做作業(yè)。久而久之，孩子要么逆反，故意慢給你看，要么聽(tīng)而不聞，我行我素。
2、按照自己的想法強(qiáng)行要求孩子先做哪一項(xiàng)，后做哪一項(xiàng)，孩子不照做還不行；
3、孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)一直守護(hù)在身邊，可是又不能保守安靜，時(shí)常發(fā)出“又錯(cuò)了”“字不能好好寫(xiě)嗎”“看清楚題目再寫(xiě)”之類(lèi)的抱怨，不斷地打斷孩子的思路；
4、哄著孩子寫(xiě)作業(yè)，答應(yīng)孩子寫(xiě)完作業(yè)，買(mǎi)這個(gè)或那個(gè)，讓孩子把做作業(yè)當(dāng)成一種交易；
5、孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)頻繁進(jìn)出，制造干擾，孩子做作業(yè)時(shí)說(shuō)一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的話題，家長(zhǎng)會(huì)接過(guò)話頭，從而人為的導(dǎo)致孩子注意力分散；
6、對(duì)于孩子的提問(wèn)，不假思考給答案；
7、幫助孩子檢查作業(yè)完成與否，正確率怎樣，助長(zhǎng)孩子的依賴心理；
8、孩子完成作業(yè)后會(huì)添加額外任務(wù)，使孩子產(chǎn)生恐懼、厭煩心理，故意磨蹭；
9、對(duì)孩子做作業(yè)的干涉無(wú)效時(shí)，我們做家長(zhǎng)的肯定會(huì)大發(fā)雷霆，使孩子情緒更壞。當(dāng)發(fā)生這些情況時(shí)，孩子呢？會(huì)有什么表現(xiàn)？寫(xiě)字故意磨蹭，走神，猴子屁股坐不住，做小動(dòng)作，遇到不會(huì)的喊大人幫忙，不愛(ài)動(dòng)腦筋等等，最近通過(guò)跟一些孩子家長(zhǎng)還有老師的交流學(xué)習(xí)，取得了一些真經(jīng)，在某些方面也有所感悟，總結(jié)了下面幾個(gè)方面的做法，希望跟大家一塊分享：
首先、給孩子準(zhǔn)備專門(mén)的小筆記本記錄當(dāng)天的作業(yè)，雖然現(xiàn)在學(xué)校會(huì)有短信將作業(yè)布置情況發(fā)給我們，不過(guò)我覺(jué)得，讓孩子被動(dòng)的接收不如主動(dòng)地去記錄，去參與，順便也檢驗(yàn)一下孩子課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然了筆記本可以讓孩子自己挑選喜歡的圖案，利用喜歡的情緒發(fā)揮小筆記本的作用；
二、孩子寫(xiě)作業(yè)前，先把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容溫習(xí)一遍，這一點(diǎn)我覺(jué)得確實(shí)非常重要，我孩子現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)我就一直就這么要求的，一定將當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的拼音、課文或是老師上課講到的地方告訴我，這樣一來(lái)我們家長(zhǎng)也可以大致了解老師的授課進(jìn)度，方便輔導(dǎo)；
三、孩子寫(xiě)作業(yè)，可以選擇自己喜歡的科目先做，以保持心情愉快，心情愉快了，動(dòng)作才會(huì)快；
四、保持孩子做作業(yè)的連貫性。遇到不會(huì)做的先放著，接著往后進(jìn)行，全部做完后，先檢查，再補(bǔ)上，確實(shí)不會(huì)做的，家長(zhǎng)可以提示，但仍需要孩子自己通過(guò)思考完成；
五、現(xiàn)在孩子已經(jīng)在學(xué)漢字的拼寫(xiě)，我們可以在孩子當(dāng)天完成的作業(yè)本上挑選書(shū)寫(xiě)最工整的字，鼓勵(lì)孩子后面的書(shū)寫(xiě)都要有這樣漂亮，適當(dāng)采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。
可能在座的各位還有更多更好的方法，我希望有機(jī)會(huì)大家能互相交流互相學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，我想講講有關(guān)書(shū)包的整理。
中國(guó)有句成語(yǔ)，叫善始善終，從家庭學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，家庭作業(yè)是善始，那整理書(shū)包便是善終，從整理書(shū)包可以看出孩子做事的條理性。我不知道在座各位的孩子有沒(méi)有養(yǎng)成自已整理書(shū)包的習(xí)慣？是爺爺奶奶爸爸媽媽們代為整理，還是頭天晚上不管，到第二早晨起床后洗臉?biāo)⒀馈⒊赃^(guò)早餐，孩子自己三下五除二抓到哪本就往書(shū)包里塞，匆匆忙忙趕到學(xué)校上課后，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題百出，這些場(chǎng)景其實(shí)我們聽(tīng)著都覺(jué)得很熟悉，可能不光是孩子，自己小時(shí)候也曾犯過(guò)，我自己感覺(jué)做為家長(zhǎng)的話，應(yīng)該跟孩子一起做到下面幾點(diǎn)：首先、自己，包括幫孩子樹(shù)立一個(gè)意識(shí)，一屋不掃何以掃天下，讓孩子成為整潔有序的人，就從他的小書(shū)包開(kāi)始；第2、堅(jiān)持讓孩子自己背書(shū)包，在生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，也是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分（我有時(shí)候接孩子，常常看到很多老人在校門(mén)口等著，孩子一出來(lái)，一手遞水果，遞飲料什么的，一邊順手接過(guò)孩子的書(shū)包，當(dāng)然了這是老人們疼孩子愛(ài)孩子的一種表現(xiàn)，可是孩子并沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)，當(dāng)成習(xí)慣習(xí)以為常了。其實(shí)孩子在幼兒園，老師就教過(guò)，自己的事情自己做，可是很多時(shí)候，是我們家長(zhǎng)自己沒(méi)有做好，舍不得放手）；第3、書(shū)包里除了學(xué)習(xí)用品，不放其他物品，現(xiàn)在孩子受到的誘惑太多，學(xué)校門(mén)口那些商鋪里有很多看起來(lái)樣式新穎奇特功能超強(qiáng)的文具，比方說(shuō)那那些稀奇古怪的橡皮檫啊，多功能文具盒，自動(dòng)鋼筆什么的，我孩子也曾提出過(guò)要買(mǎi)，這一點(diǎn)我是堅(jiān)決反對(duì)，實(shí)在喜歡的話，買(mǎi)回放家里，空閑時(shí)用用，滿足一下好奇心，但絕對(duì)不能帶到學(xué)校，人為的造成分散孩子的注意力；第4、向孩子示范，按一定規(guī)律整理書(shū)包，如大書(shū)放小書(shū)后面，作業(yè)本放在隔層，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)按順序排好等等；第5、作業(yè)完成后，核對(duì)課程表，檢查第二天所需學(xué)習(xí)用具、課本是否帶齊；第6、清理桌面，保持整潔。象我孩子在畫(huà)室學(xué)畫(huà)，很多時(shí)候都是最后走，幫著老師搬桌椅，清理臺(tái)面，掃地什么的，這方面我就很支持；第7、定期清洗書(shū)包，保持書(shū)包的美觀�？偠灾�，一件小事做得完美勝過(guò)許多大事。
最后想跟大家探討一下有關(guān)興趣愛(ài)好以及玩這方面。
不知道在座的各位有給孩子報(bào)興趣特長(zhǎng)班嗎？我的`孩子在一家畫(huà)室學(xué)畫(huà)，差不多有半個(gè)年時(shí)間，感覺(jué)成效還不錯(cuò)，時(shí)間也不是太緊，每個(gè)周末三個(gè)半天，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是他的愛(ài)好，所以感覺(jué)此過(guò)程不算痛苦，每逢教師節(jié)或是小伙伴過(guò)生日，孩子都會(huì)畫(huà)興大發(fā)，提筆做上一幅，以表寸心（因?yàn)槲腋⒆诱f(shuō)過(guò)，買(mǎi)的禮物有時(shí)并不能完整地表達(dá)你的心意，只有自己親手完成的作品才最能顯示你的誠(chéng)意，孩子內(nèi)心也非常認(rèn)可這一觀點(diǎn)），平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，孩子也會(huì)拿起筆信手涂抹一翻，畫(huà)他的新玩具、小海寶或是變形金剛什么的，在他干這些的時(shí)候，我決不干涉，任其“潑毫揮墨”，隨性發(fā)揮，我說(shuō)這些倒不是想夸耀自己的孩子，更不是炫耀，只是有看到孩子的朋友，同學(xué)在周末被父母逼著轉(zhuǎn)輾于各個(gè)特長(zhǎng)班，我想引用一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，不用孩子現(xiàn)在的痛苦換取未知的幸福！只要孩子有一顆快樂(lè)的心就足矣。我覺(jué)得在孩子的興趣選擇上家長(zhǎng)能做到不強(qiáng)迫已經(jīng)非常不容易，如果能跟孩子一塊分享就更棒了，比方說(shuō)我孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，那么我就常常鼓勵(lì)孩子用畫(huà)的形式去抒發(fā)表達(dá)的他的一些情感；孩子喜歡玩玩具，我會(huì)帶著孩子去班上同學(xué)家，跟同學(xué)的爸爸學(xué)拼裝學(xué)魔尺，或是陪著他跟院子里的大點(diǎn)的孩子學(xué)玩YOYO球；孩子喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，天氣晴好的時(shí)候，我會(huì)跟孩子一塊去南華騎自行車(chē)等等，我感覺(jué)那是孩子最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻�，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)身子，放學(xué)回家后門(mén)一關(guān)，孩子就處在一個(gè)封閉的空間，或是看電視，或是上網(wǎng)游戲，我感覺(jué)那都不是孩子最好的選擇，尤其是前陣子，我看到孩子在幼兒園時(shí)兩個(gè)特別好的玩伴，都佩戴了眼鏡，在糾正斜視和散光什么的，我個(gè)人感覺(jué)很大程度上受這方面的影響，所以說(shuō)我本人更愿意孩子去外面結(jié)識(shí)新朋友，跟小伙伴們到大自然去玩，去瘋，孩子的成長(zhǎng)需要伙伴和朋友，而不是禁錮和強(qiáng)制。
講了這么多，希望跟大家交流分享一些孩子教育方面的經(jīng)驗(yàn)，有人說(shuō)過(guò)，三等父母用大量的時(shí)間管孩子；二等父母用少量的時(shí)間管孩子；一等父母教會(huì)孩子自己管理自己，希望我們都向一等父母靠攏！
謝謝！
家長(zhǎng)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、親友，各位老師、同學(xué)：
今天，我兒子終于如愿以償?shù)乜忌狭酥袊?guó)最好的xx，實(shí)現(xiàn)了他的最大夢(mèng)想。此時(shí)此刻，我的心情非常地激動(dòng)，想說(shuō)的話實(shí)在是太多，首先我想代表李氏家族說(shuō)幾句感謝的話。
首先我要感謝在座的親朋好友和十隊(duì)的我的父老鄉(xiāng)親們，感謝你們二十年來(lái)對(duì)我們一家人的關(guān)愛(ài)和幫助。我還要感謝我和老公的同學(xué)們，感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我兒子的升學(xué)宴，我的同學(xué)中大多數(shù)都取得了事業(yè)上的成功，他們都是我的榜樣，是我的驕傲，更是我動(dòng)力的源泉。
我更要感謝我兒子的所有的老師，感謝園丁們的辛勤培養(yǎng)。特別是李健的書(shū)法啟蒙老師范寶峰和他的愛(ài)人李江秋，沒(méi)有他們就沒(méi)有我兒子的今天，在此我應(yīng)該特別地感謝他們。范老師自己辦學(xué)很忙，家里本來(lái)不招住宿生，我的兒子成了他家唯一的一個(gè)住宿生，他們待他就像自己的孩子一樣，就這樣孩子自然而然地成了我們兩家的孩子。我想這份恩情李健一輩子也不會(huì)忘記的，他到大學(xué)里也一定會(huì)更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，回報(bào)他所有的老師和同學(xué)們。
我還要感謝我的父母，感謝你們的`養(yǎng)育之恩，是你們的言傳身教影響了我，讓我下定決心一定要把兒子培養(yǎng)成才。為了供孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，我和老公省吃儉用，在當(dāng)今信息高速發(fā)達(dá)的今天里，手機(jī)已經(jīng)在人們中普遍使用，這個(gè)可以有，但這個(gè)我真的沒(méi)有。我知道教育需要投資，教育上的投資必有教育上的回報(bào)。因此，我寧肯把錢(qián)花在孩子的學(xué)習(xí)上，也不肯花在自己的穿著打扮上。
我還應(yīng)該感謝一個(gè)人，那就是我兒子。我當(dāng)年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是我兒子替我實(shí)現(xiàn)了，這比我自己考上大學(xué)還要高興。他永遠(yuǎn)是我今生最大的驕傲，他讓我在吃苦受累時(shí)總有一種特殊的動(dòng)力。今天是20xx年x月x號(hào)，陰歷x月x，老人們常說(shuō)九子十成，今天是個(gè)好日子，是個(gè)喜慶的日子。我和老公為了答謝各位來(lái)賓的厚愛(ài)，在圣都大酒店為兒子舉辦了升學(xué)宴，希望各位來(lái)賓在品嘗美味佳肴的同時(shí)都能有一個(gè)好心情。最后我衷心地祝愿各位來(lái)賓合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天 晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。
我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)演講稿篇二：經(jīng)典版學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家，上午好！
今天，我懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育、關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希冀。因此，要想我們孩子安全、健康、全面的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校的這片沃土，離不開(kāi)老師們的辛勤培育，當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們更是首先擔(dān)當(dāng)起教育孩子的'責(zé)任！不能缺少家庭的關(guān)懷！
常言道，好的開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)嶄新的開(kāi)始不僅意味著一種全新的狀態(tài)，也意味著一個(gè)全然不同的機(jī)會(huì)。
面對(duì)新學(xué)期，在坐的同學(xué)們應(yīng)該做些什么呢？作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。家長(zhǎng)學(xué)生相互配合，做到：兩調(diào)整，一準(zhǔn)備！
一、 作息上調(diào)整，蓄勢(shì)待發(fā)。
二、 心態(tài)上調(diào)節(jié)，沉穩(wěn)心態(tài)。
三、 知識(shí)上準(zhǔn)備，厚積薄發(fā)。
教育孩子，是我們每一位家長(zhǎng)的權(quán)利和義不容辭的義務(wù)，新學(xué)期，我們會(huì)全力配合學(xué)校工作，絲毫不放松對(duì)孩子的管理教育，讓孩子在學(xué)校、家庭中都時(shí)時(shí)刻刻踐行一名合格中學(xué)生的職責(zé)，讓孩子在學(xué)校和家庭的共同教育下，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。作為家長(zhǎng)，我們準(zhǔn)備好了，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，桃李滿天下。
謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿4
老師、同學(xué)們：
歲月如梭，時(shí)光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長(zhǎng)得又漂亮又健康;你也已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的思想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛;還記得，你第一次拿著紅花時(shí)欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動(dòng)樣子;還記得，你和---、---打了兩場(chǎng)架后結(jié)交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺(tái)當(dāng)小主持人時(shí)的那份認(rèn)真與自信……在這三年里，我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù)，懂得了關(guān)心別人、尊重別人，學(xué)會(huì)了交朋友、分享，學(xué)會(huì)了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝--，給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的再次感謝--幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!讓我再次真誠(chéng)地向我們--幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們!
時(shí)間過(guò)得很快，親愛(ài)的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開(kāi)始新的'學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì)忘記親愛(ài)的老師們，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在--幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，更要祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè)!讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，--越辦越成功!
謝謝大家!
家長(zhǎng)演講稿5
尊敬的各位老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大二班劉思涵小朋友的媽媽，我叫龔麗佳。很高興今天能代表各位家長(zhǎng)在此發(fā)言。
時(shí)光飛逝，牽著依依的小手，走進(jìn)一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間依依就要離開(kāi)幼兒園開(kāi)始小學(xué)生活了。心里有許多不舍，常常感覺(jué)很矛盾：即盼著她快點(diǎn)長(zhǎng)大，又覺(jué)得她長(zhǎng)得太快，還沒(méi)好好享受、體會(huì)每一個(gè)她成長(zhǎng)的瞬間，她就長(zhǎng)大了。她的個(gè)頭長(zhǎng)高了，她的語(yǔ)言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著想了。我發(fā)現(xiàn)，和依依一樣，三年時(shí)間使大班孩子們?cè)谡Z(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)幼兒園和老師們的精心培養(yǎng)和照顧，dir小制作使得他們動(dòng)手動(dòng)腦，國(guó)學(xué)啟蒙使得他們知書(shū)明理，公益活動(dòng)使得他們開(kāi)始具有小小公民意識(shí)。
在此，我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說(shuō)聲“費(fèi)心了”，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師說(shuō)聲“辛苦了”，也向各位辛勞養(yǎng)育孩子的.爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說(shuō)聲“辛苦了”，謝謝你們，謹(jǐn)此向你們致以最誠(chéng)摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
我還要對(duì)孩子們說(shuō)：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，你們也將勝利完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們會(huì)一直帶著家長(zhǎng)和老師的祝福，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
最后，我------
祝福孩子們健康、快樂(lè)、平安!
祝福老師們健康、幸福、快樂(lè)!
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿實(shí)驗(yàn)二幼越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
大二班 劉思涵媽媽
家長(zhǎng)演講稿6
各位家長(zhǎng)，晚上好！
首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！同時(shí)還要感謝這么久來(lái)各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任和對(duì)我工作的支持，謝謝你們！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
一、匯報(bào)班級(jí)工作
本班學(xué)生64人，其中男生39人，女生25人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小組長(zhǎng)的作用舉輕重的。本班的小干部張桓明、楊雪蕊、胡新元、蘇炳榮等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。這學(xué)期，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班涌現(xiàn)了一批運(yùn)動(dòng)健將，如：林子粲、高敬梓、唐冉、蘇炳榮、龍瑞星等同學(xué)，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏，取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。紅歌比賽中獲得低年級(jí)組二等獎(jiǎng)。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。這是我班這么久以來(lái)取得的成績(jī)。
二、班上存在的問(wèn)題
孩子畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)
課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講。為此剛開(kāi)學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來(lái)提高孩子的注意力�？墒�，仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)法集中注意力聽(tīng)講。大家都看到黑板上我寫(xiě)的名字了吧。這些都是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。當(dāng)時(shí)是說(shuō)記上三次名字的扣星星，在乎名譽(yù)的小朋友效果明顯，像張容嘉。但不在乎的，不管你扣多少顆星都無(wú)濟(jì)于事。可能這個(gè)方法不是很好，我也在思考有沒(méi)有更好的方法，如果大家有更好的方法，我們可以再探討�？傊康闹挥幸粋�(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽(tīng)課。目前上課專心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：張桓銘、胡新元、桑園鴻等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，吃零食，玩玩具或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題惰性很強(qiáng)的同學(xué)。
2、作業(yè)方面
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，不是少寫(xiě)就是寫(xiě)錯(cuò)。這樣的.情況時(shí)有發(fā)生。一直以來(lái)我在采取措施來(lái)幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長(zhǎng)不要停留在問(wèn)的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級(jí)的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛(ài)玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開(kāi)家長(zhǎng)最后的檢查把關(guān)。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長(zhǎng)捫心自問(wèn)，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計(jì)背的不多吧，每天早上我提問(wèn)背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會(huì)背。你說(shuō)讓我怎么辦？我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時(shí)候了。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦嗎？怎么能行呢？因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字等等一定要孩子按時(shí)完成。
家長(zhǎng)演講稿7
大家好：
很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流孩子的教育問(wèn)題。
現(xiàn)在大多一家一個(gè)孩子，孩子也寄托了我們的大部分家庭希望。
俗話說(shuō)家有萬(wàn)貫家財(cái)，不如子女成才。孩子教育的重要性大家的認(rèn)識(shí)是共同的。
但什么樣的孩子才叫成才，各人的理解是不同的，因?yàn)檫@些不同的理解，決定家庭教育不同的出發(fā)點(diǎn)，不同的方式方法，從而產(chǎn)生了不同的教育效果，培養(yǎng)出了不同個(gè)性和素質(zhì)的孩子。
發(fā)言分四個(gè)方面
對(duì)成才的理解
對(duì)孩子怎樣要求的理解
對(duì)孩子管教的理解
對(duì)家庭教育和學(xué)校教育配合的理解
一、對(duì)成才的理解：
孩子成人比成才重要。
成人的基本標(biāo)準(zhǔn)(可以為家)：有自尊心，有起碼的道德是非判斷，長(zhǎng)大能夠自立，獨(dú)立謀生。
成才的'基本標(biāo)準(zhǔn)(可以為國(guó))：對(duì)社會(huì)有用。
孩子可以不成材，但不可以不成人。可以對(duì)社會(huì)無(wú)用，但不可以危害社會(huì)。
二、對(duì)孩子要求的理解：
習(xí)慣比成績(jī)重要。弄懂比名次重要。
1、孩子的基本條件并沒(méi)有太大的差別，誰(shuí)聰明誰(shuí)笨很難判斷。
考學(xué)不得不重成績(jī)，但是就業(yè)更看重品行。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)后，成績(jī)自然會(huì)鞏固提高。
2、一兩次成績(jī)的好壞不能代表什么，考試具有偶然性，更應(yīng)該關(guān)心應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)，究竟會(huì)了沒(méi)有。下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
三、對(duì)孩子管理的理解：
環(huán)境比條件重要，身教比言教重要，引導(dǎo)比打壓重要。
1、環(huán)境比條件重要。家庭條件的好壞并不重要，重要的是在現(xiàn)有的條件下如何營(yíng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。
2、什么樣的家長(zhǎng)會(huì)教出什么樣的子女，很多的影響是潛移默化的。
3、管孩子要讓他心服口服。武斷往往更容易引起逆反心理。
四、家庭和學(xué)校教育配合的理解：
學(xué)習(xí)上：在學(xué)校是學(xué)比習(xí)重要，在家庭是習(xí)比學(xué)重要。
新的知識(shí)要學(xué)校灌輸，家長(zhǎng)不可能門(mén)門(mén)都懂。家庭作業(yè)需要督促。
管教上：在學(xué)校是教比管重要，在家庭是管比教重要。
總之孩子的成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同完成的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有各方面密切配合，才會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)家對(duì)國(guó)有用的人。
家長(zhǎng)演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
靜靜聆聽(tīng)新年的腳步，我們仿佛已感受到世界日新月異的變化作為新世紀(jì)的少年，我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)，從關(guān)心國(guó)家大事到關(guān)注國(guó)際風(fēng)云，從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)；在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)了思考我們?cè)诓粩嗵嵘约�，不斷挑�?zhàn)自己，不斷檢驗(yàn)自己，我們一定要擔(dān)負(fù)起振興中華的偉大使命！
同學(xué)們，記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁從這個(gè)意思說(shuō)，我們才識(shí)真正的訃聞，因?yàn)槲覀兡贻p，才剛剛開(kāi)始人生路上的第一步，我們擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，喪失機(jī)會(huì)，損失的將不僅是財(cái)富！
同學(xué)們，我們正面對(duì)“人生就是財(cái)富”這樣一個(gè)偉大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)于我們，新世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí)，才能極大地拓展我們生存的空間，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值我們應(yīng)時(shí)刻:提醒自己時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人如此，我們才無(wú)愧于國(guó)旗的`升騰與飄揚(yáng)，無(wú)愧于我們的父母長(zhǎng)輩。
同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！我們的國(guó)家要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才我們將是其中的一員，任重而道遠(yuǎn)！我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們珍惜時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)，祝大家美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
家長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好!今天，我非常榮幸地參加--的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在講臺(tái)上面講話，感覺(jué)真的是完全不同。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)緊張。
我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的老師們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的'行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。假期里我盼望著孩子上學(xué)，因?yàn)槲铱梢酝祽胁辉贋橐蝗杖秃⒆拥娘嬍嘲l(fā)愁，每當(dāng)假期結(jié)束第一天放學(xué)，孩子挺著鼓鼓的小肚子回家，雖然失落自己做的飯菜沒(méi)有幼兒園的香，但是還是感覺(jué)很欣慰。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著;孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。
在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們是無(wú)可挑剔的。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的老師，更體現(xiàn)在這些老師具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的“職業(yè)教師”。通過(guò)老師們的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了合作。在一起參加--戶外爬山活動(dòng)中，我們大一班去的幾個(gè)小朋友都完成了穿越。特別是在過(guò)程中孩子們互相鼓勵(lì)互相幫助，讓我覺(jué)得其中的過(guò)程才真的是一種享受。
我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或周到，我們因孩子而結(jié)緣，盡管孩子們畢業(yè)了，讓我們把這緣分持續(xù)下去，我們還是朋友!
即將離校，依依不舍，唯有那段快樂(lè)時(shí)光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財(cái)富。時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我深情再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
家長(zhǎng)演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是***同學(xué)的家長(zhǎng)，非常高興來(lái)到這里和大家在一起探討孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
首先感謝老師對(duì)***同學(xué)的辛勤培養(yǎng)，并由衷的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦啦！”
***這次期中考試取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)，這除了老師，同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心，幫助之外，與她自身的努力也是分不開(kāi)的，自從她升入四年級(jí)以來(lái)，課上聽(tīng)講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其讓她自己講述出來(lái)，這樣的話，不僅讓她對(duì)白天所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程，同時(shí)，在她敘述的過(guò)程當(dāng)中，更能使咱們家長(zhǎng)對(duì)她們一天所學(xué)的知識(shí)的理解和掌握情況有一個(gè)比較詳細(xì)的了解，然后便于家長(zhǎng)對(duì)她們的不足之處加以著重輔導(dǎo)，這樣家長(zhǎng)既節(jié)省了時(shí)間，又對(duì)她們的薄弱點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充和強(qiáng)化，可以說(shuō)事半功倍，另外再加上對(duì)她每天家庭作業(yè)的及時(shí)檢查，更可以進(jìn)一步的'幫助他們完善一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，效果非常不錯(cuò)。另外，我還借鑒了書(shū)上的“三步”教育方法。
一．松而不懈
就是盡量給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，而在她們學(xué)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)一定要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，不能懈怠，一定要集中精神，一絲
不茍。
二．驕而不傲
就是當(dāng)孩子們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)在對(duì)她們肯定之余，甚至故意放大一定的夸獎(jiǎng)程度，讓她們意識(shí)到取得成績(jī)的感覺(jué)是多么美好啊！促使她們下一次的更加努力，如此周而復(fù)始，就可以形成一個(gè)良性循環(huán)，可是這也要求家長(zhǎng)們要掌握好一個(gè)“度”，否則，真的讓她們“傲氣橫生”，就的是“惡性循環(huán)”了。
三．氣而不餒
就是說(shuō)當(dāng)她們沒(méi)有取得好成績(jī)，失敗了，此時(shí)她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多，而她們考慮最多的應(yīng)該是害怕和恐懼，怕的是回家后媽媽的罵，爸爸的打，這時(shí)候，我們家長(zhǎng)盡管很生氣，也要壓一壓，而且要若無(wú)其事的和她們談心，聊天，用我們樂(lè)觀對(duì)待挫折和困難的心態(tài)去影響她們，而不是一時(shí)的打罵她們，讓她們一蹶不振。
好了，以上是我的淺見(jiàn)之談，希望大家指正。
最后，祝福我們的孩子們都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)成龍成鳳。謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿11
尊敬的各位來(lái)賓，各位親朋好友：
大家好！
今天是我孩子十歲的生日，非常的感謝大家來(lái)到這兒，慶祝我孩子的生日，在這兒我也是想要說(shuō)幾句，也是希望我的孩子能在今后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
十歲，可以說(shuō)也是要告別不懂事的童年了，要邁入到少年的階段，雖然而今孩子你還是在小學(xué)的階段，但是我想，你也是漸漸的懂事了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，知道自己的一些責(zé)任，而不是再像之前那樣的貪玩，我也是看到了你這些年一點(diǎn)點(diǎn)的改變，真的感到非常的欣慰，也是感慨，你的成長(zhǎng)真的好快，而今我回憶起來(lái)你小時(shí)候的樣子也是格外的可愛(ài)，我想大多數(shù)人也是能想起，想不到還沒(méi)過(guò)多久你就已經(jīng)是十歲的了，真的長(zhǎng)大了。
我也是希望你在今后的日子里，能繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)你好的習(xí)慣，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把知識(shí)給學(xué)好，同時(shí)對(duì)于你的為人做事，我們也是感到很欣慰，沒(méi)有壞的習(xí)慣，而且也是對(duì)待同學(xué)友善，也是要做一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論是在家里的日子，或者在學(xué)校，都是希望你更加的優(yōu)秀，十歲也是一個(gè)分水嶺，也是希望你在今后是繼續(xù)的把自己變得更加的完美，一些小的不好的毛病也是要去改進(jìn)，讓自己能更好的去收獲知識(shí)，取得更大的成績(jī)。
同時(shí)對(duì)于近日的.生日宴，也是特別的感謝大家來(lái)到，孩子，你看看，這些叔叔姨姨們，也是在你的成長(zhǎng)的路上給予了關(guān)懷，予以了幫助，以后長(zhǎng)大了也是要記得他們，是他們的關(guān)心，才讓你的成長(zhǎng)變得更加的順利，同時(shí)這里我也是要提一句，也是特別的感謝我的愛(ài)人，孩子的媽媽，是她一直以來(lái)的關(guān)心和照顧，讓我們的孩子長(zhǎng)得像個(gè)男子漢，變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，變得更加的健康的，孩子而今的你十歲了，也是長(zhǎng)大了，也是要記得媽媽對(duì)你的好，記得她曾經(jīng)的付出。
十歲了，未來(lái)的路，我們也是會(huì)繼續(xù)的幫助你，但是更多的是需要你自己多去思考，多去想，做什么事情之前都是需要多多的思考，并且對(duì)于做了的事情也是需要考慮到自己是否能承擔(dān)最后的責(zé)任，孩子，十歲，可以說(shuō)你也是個(gè)小大人了，今后的路也是需要你好好的走，我們會(huì)幫助著你，同時(shí)你也是需要自己更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)的自己成長(zhǎng)起來(lái)了，我們也是相信你一定是可以變得更加的優(yōu)秀，讓我們驕傲的。
最后也是感謝大家的到來(lái)，希望大家吃好喝好，謝謝！
家長(zhǎng)演講稿12
尊敬的家長(zhǎng)：
大家上午好!我是XX區(qū)中心幼兒園的梁老師，這位是朱老師。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì)議，我僅代表我們班的老師和阿姨對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的感謝。
本班的孩子大部分是原來(lái)小小b班升上的，只有三個(gè)插班生，開(kāi)學(xué)后，幼兒的情緒很快穩(wěn)定了，沒(méi)有什么哭鬧的現(xiàn)象。我們小班開(kāi)設(shè)的課程有蒙氏數(shù)學(xué)、多元整合、洪恩英語(yǔ)、字寶寶樂(lè)園等課程。升到小班后，小朋友的確進(jìn)步不少，無(wú)論在自理能力方面，每一位孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐，自覺(jué)入廁，有的還學(xué)會(huì)疊被子，能幫老師、阿姨做些小勞動(dòng)，如擦桌子、收拾整理課室的物品、起椅子等，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也變得更濃厚了。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已有一段時(shí)間，大部分的孩子都積極發(fā)言，大膽的表現(xiàn)自己。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期學(xué)需要家長(zhǎng)配合的工作：
(1)、多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)、多讓幼兒做些力所能及的事：如穿脫鞋子、穿脫衣服，自己玩過(guò)的玩具自己收拾，并養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。
(2)、制定一個(gè)良好的作息時(shí)間，不要睡得太晚，要給孩子按時(shí)上學(xué)都行，甚至遲到也不當(dāng)做一回事,或者不上學(xué)也無(wú)所謂吧!如果有家長(zhǎng)這樣認(rèn)為的話，那么我就第一個(gè)否決你的想法。俗話也說(shuō)：習(xí)慣成自然嗎，孩子從小就養(yǎng)成不按時(shí)上學(xué)的壞習(xí)慣，順其自然的改不了，所以我建議家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。
(3)、希望家長(zhǎng)多給我們反饋孩子在家的情況表現(xiàn)，多與我們老師溝通。課本上的功課請(qǐng)家長(zhǎng)一定輔導(dǎo)幼兒完成，并簽上家長(zhǎng)簽名，教育幼兒愛(ài)惜書(shū)本、不亂寫(xiě)亂畫(huà)收拾好、整理好自己的書(shū)包。
(4)、如有特殊情況需要請(qǐng)假不上幼兒園的，請(qǐng)家長(zhǎng)在早上九點(diǎn)前打個(gè)電話后發(fā)條短信告訴我們。
其實(shí)在今天我有一個(gè)問(wèn)題特別想與家長(zhǎng)那個(gè)溝通的，就是家長(zhǎng)總問(wèn)孩子今天在幼兒園學(xué)了什么?吃了什么?可孩子總不愿答或是回答不出來(lái)。那么家長(zhǎng)們就認(rèn)為幼兒園里什么都不教。在這里我想說(shuō)明白一下，還自己東西的方式不是刻意的，有時(shí)候孩子最害怕回答開(kāi)放式的問(wèn)題，什么是開(kāi)放式問(wèn)題呢?我來(lái)舉個(gè)例子：寶寶請(qǐng)你介紹一下你自己!那么孩子會(huì)介紹嗎?會(huì)明白怎樣介紹嗎?那我換個(gè)封閉式的問(wèn)法：寶寶你叫什么名字?你今年幾歲?在那間幼兒園上學(xué)?你讀什么班?那孩子就容易回答多了，所以家長(zhǎng)問(wèn)孩子問(wèn)題時(shí)，就要先了解孩子在幼兒園學(xué)了什么?然后再用引導(dǎo)的方式、選擇的方式去問(wèn)孩子，那孩子就比較容易明白點(diǎn)。
我們小班的孩子本身年齡較小，注意力難以集中接受能力較弱，用老的教學(xué)方法，孩子一學(xué)期以來(lái)，最多也只認(rèn)識(shí)30多個(gè)字，而且換很容易忘記，針對(duì)這些情況以及家長(zhǎng)和我們老師困惑。我們?nèi)珗@經(jīng)過(guò)討論，引進(jìn)了魔法玩字課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)3周，我們每天用半小時(shí)共用15小時(shí)學(xué)了六家無(wú)色、筆畫(huà)寶寶、孩子也掌握了很多字。通過(guò)每周兩次的小作業(yè)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)知道孩子的學(xué)習(xí)變化。
孩子試學(xué)了魔法玩字后，能掌握這么多字，更難得是從前孩子們上識(shí)字課的時(shí)候總溜號(hào)，注意力分散很難集中，自采用了魔法玩字教學(xué)方法后，我不再費(fèi)力氣組織課堂紀(jì)律了，孩子們對(duì)這樣的識(shí)字課程有著濃厚的興趣，注意力也能堅(jiān)特20——30分鐘，原來(lái)上課總調(diào)皮搗蛋的孩子們本身對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式特別喜歡，他理解原來(lái)學(xué)習(xí)是玩，其實(shí)我們只是讓孩子有意識(shí)，有目的的玩，讓孩子在玩的過(guò)程中培養(yǎng)出孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這對(duì)孩子以后的發(fā)展有著很大的幫助。
我們負(fù)責(zé)帶我們小b 班的魔法玩字課。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我在教學(xué)過(guò)程中，切實(shí)感到一個(gè)好的方法的確是不一樣，對(duì)于提高孩子學(xué)習(xí)效率有很大的幫助，也發(fā)現(xiàn)效果相當(dāng)不錯(cuò)，剛才的展示課相信家長(zhǎng)都看到了。
就如我們班馮銳熙小朋友吧，平時(shí)上課喜歡與隔壁同伴講話，開(kāi)小差、動(dòng)來(lái)動(dòng)去的注意力不集中，在我試教魔法玩字的課程第一節(jié)課他就被吸引了，一節(jié)課下來(lái)30分鐘，能認(rèn)真的去聽(tīng)，并能積極的配合老師，根據(jù)上課的步驟自己動(dòng)手去拼字，有的小朋友不會(huì)的，他還主動(dòng)、去幫助別的小朋友。這個(gè)孩子的動(dòng)手能力比以前進(jìn)步了很多，看到他的進(jìn)步我的心里甜甜的。
蘇雅博小朋友是一個(gè)文靜膽小的小女孩，以前從不會(huì)主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題，有一次我在上魔法玩字成語(yǔ)接龍的哪個(gè)環(huán)節(jié)，他竟然一點(diǎn)也不害羞睇舉起了小手跟著老師拍起小手，聽(tīng)著她那小小的聲音，而又有節(jié)怕的朗讀時(shí)，看到這一幕我真的很感動(dòng)，一個(gè)從來(lái)不舉手發(fā)言的小女孩能夠大膽地表現(xiàn)自己，他讓我感到從來(lái)末有過(guò)的自豪。
我們班林展毅小朋友的表現(xiàn)也是相當(dāng)不錯(cuò)的，他性格有點(diǎn) 強(qiáng)但是他聰明接受能力非常強(qiáng)的一個(gè)小男孩，總喜歡別人表?yè)P(yáng)他，自己學(xué)到的知識(shí)喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己，直到學(xué)習(xí)魔法玩字時(shí)，我們老師去他家里家訪，我們?nèi)鐚?shí)的把孩子在園里的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)說(shuō)：孩子進(jìn)進(jìn)步得很快，成語(yǔ)接龍都能說(shuō)20多個(gè)啦!孩子的爸爸也感動(dòng)的夸孩子棒!她的接受能力強(qiáng)，就連學(xué)過(guò)的漢字，都能一一掌握，加上魔法玩字簡(jiǎn)直是錦上添花。
班上除了他們幾個(gè)以外，鄧恩璇、林民赫、劉綺樺、林澤源、廖婉因、張雅琪、李建城、梁釬華、王陶然、余靜，等小朋友進(jìn)步都很明顯，這門(mén)課程代替了傳充識(shí)字方法之后，給孩子們帶來(lái)了太多的變化，讓我驚喜之余，感受到為人師表的快樂(lè)和驕傲。
我說(shuō)了這么多也希望家長(zhǎng)能說(shuō)說(shuō)自己的感受，我們大家一起分享分享孩子的成長(zhǎng)吧!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，謝謝!
聽(tīng)了家長(zhǎng)們的發(fā)言，我很感動(dòng)沒(méi)想到我們的家長(zhǎng)平時(shí)工作這么忙，還對(duì)孩子的教育這么關(guān)注，我真心的替各位寶寶謝謝家長(zhǎng)!其實(shí)家長(zhǎng)的心我也能夠理解，我們要對(duì)寶寶更好，不是說(shuō)給寶寶買(mǎi)更多的`新衣服、買(mǎi)更好吃的零食，重要的是給孩子早期的教育培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣讓他們掌握科學(xué)地方法和良好的思維習(xí)慣。增加他們的自信心，讓孩子的智力與能力得到全面的發(fā)展。這樣使他們以后上了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)就更加優(yōu)秀了，家長(zhǎng)也知道現(xiàn)在考高中、考大學(xué)、差一分意味著什么。不僅僅是家教的費(fèi)用，不僅僅是幾萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，有時(shí)花再多的錢(qián)也進(jìn)不了理想的學(xué)校，所以我很希望有更多小朋友都能接受這種科學(xué)教育，接觸科學(xué)的課程。
現(xiàn)在也說(shuō)說(shuō)我們老師的心聲吧!其實(shí)在剛引進(jìn)這門(mén)課程時(shí)，我們老師也想放棄，因?yàn)槲覀兠總�(gè)周末都要放棄休息的時(shí)間，聽(tīng)北京專家講課，從早上8：00——真到晚上9：00.為了不影響第二天的上課質(zhì)量，我們還要練課寫(xiě)祥案詳案就是我們把進(jìn)教室的每一句話都寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常忙到半夜11、2點(diǎn)才能睡覺(jué)。
家園共育，為了對(duì)孩子有進(jìn)一步的了解，我們進(jìn)行了家訪，在家訪的這些日子里，為了趕時(shí)間一到下班就急急忙忙去家訪。也顧不上那個(gè)吃飯了，面對(duì)家長(zhǎng)，我們強(qiáng)忍著胃疼，認(rèn)真的與家長(zhǎng)溝通孩子在園的成長(zhǎng)變化。每天家訪回來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要給小孩子洗澡、照顧她睡覺(jué)。雖然是這么的辛苦、這么的累，有時(shí)當(dāng)我上完一節(jié)魔法玩字課時(shí)寶寶懂事的跑來(lái)老師老師讓我來(lái)幫你錘錘背吧!老師老師你喝水吧!當(dāng)我看到孩子的董事我的心里覺(jué)得再苦再累也值得，當(dāng)我看到我的孩子不斷地進(jìn)步，不斷地給我們帶來(lái)驚喜，心理覺(jué)得那種苦和累算什么?也感到付出再多都值得，你們把孩子交到我的手里，就是我的責(zé)任，我有責(zé)任把你們的孩子帶好。。雖然我不能把他們每一個(gè)都培養(yǎng)成知名
人物，領(lǐng)袖人物，但我一定會(huì)盡我的能力把這些孩子帶好，所以請(qǐng)你們放心把孩子交給我們，我們?cè)敢鉃楹⑺麄兏冻�，愿意為他們�?fù)責(zé)。
家長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是大大一班鄧詣小朋友的媽媽，今天作為家長(zhǎng)代表站在這里，我感到非常榮幸!感謝xx幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話。在座的小朋友們?cè)趚x幼兒園呆的時(shí)間不一樣，有一年的兩年的，也有呆了三年的。但我們每位家長(zhǎng)應(yīng)該都有同樣的感覺(jué)，那就是放心。因?yàn)橛辛藊x幼兒園的一位位兢兢業(yè)業(yè)、充滿愛(ài)心的老師，我們的孩子才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們每一位家長(zhǎng)也才能安心工作。在這里，我要代表所有的家長(zhǎng)對(duì)老師們說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
今天，xx幼兒園舉行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是告訴我們每一位家長(zhǎng)，孩子在園里的每一天不僅學(xué)習(xí)到新知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，而且還通過(guò)各種各樣的`文體活動(dòng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓孩子們得到全面發(fā)展。我們慶幸，我們把孩子送到xx幼兒園;我們高興，因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚诮】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。在這里，我要祝愿我們每一位小朋友在老師的幸勤栽培下，都能擁有喜洋洋的機(jī)靈、黃鸝鳥(niǎo)的歌聲、姚明的個(gè)子、劉翔的速度。男孩子象奧特曼一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，女孩子象芭比公主一樣美麗動(dòng)人!
再次感謝xx幼兒園的老師們精心為我們籌辦了這次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這將給所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機(jī)會(huì)，這將給孩子們快樂(lè)的童年留下美好的回憶。來(lái)吧，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!讓我們走進(jìn)孩子的世界里，和孩子一起分享這美好的時(shí)光，讓我們和孩子一起歡呼、喝彩!
下面，我宣布：XX市xx幼兒園第12屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!
家長(zhǎng)演講稿14
尊敬的各位親朋好友，各位老師：
大家中午好! 從兒子出生那一天開(kāi)始，我就每天關(guān)注他的成長(zhǎng)，關(guān)注他的學(xué)習(xí)，十八年過(guò)去了，在他成長(zhǎng)的十八年里，我為他操心，為他無(wú)怨無(wú)悔的付出，期間有過(guò)歡笑，也有過(guò)眼淚，有過(guò)抱怨，也有過(guò)幸福。直到高考成績(jī)單的公布，我再也無(wú)法掩飾內(nèi)心的激動(dòng)，無(wú)論過(guò)去付出過(guò)多少，我認(rèn)為一切都是值得的。兒子成年了，他考上了理想的大學(xué)，還有什么比這還要令天下父母感到欣慰的呢。
今天，我特意借兒子升學(xué)的機(jī)會(huì)，舉辦筵席，其實(shí)我更多的是想表達(dá)謝意。 首先，我代表我們?nèi)�，�?duì)各位親友的.光臨，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意! 然后，我還感謝我的父母、我的岳父岳母、我的兄弟姐妹，這么多年來(lái)，是你們的關(guān)愛(ài)、支持和幫助，使我們?nèi)缭敢詢?大家每一份的關(guān)心和期待，都是我們的動(dòng)力，我們一直在努力!! 其次，我還要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)與同事，感謝我的單位。是單位給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓有個(gè)寬闊的舞臺(tái)大展拳腳，是領(lǐng)導(dǎo)與同事們?cè)诠ぷ髦薪o予我大量的關(guān)心與照顧，讓我的工作無(wú)憂生活無(wú)憂。
你們每一份恩情，我們會(huì)銘記在心，你們每一分關(guān)愛(ài)，我們都會(huì)感激不盡。 最后，我要特別感謝兒子的老師與同學(xué)們。從幼兒園開(kāi)始，我的兒子就一直受到老師的諸多照顧，學(xué)習(xí)上給予了幫助，最重要的是，我們做父母很忙，有時(shí)候忽略了孩子的教育，但是因?yàn)橛辛诉@群老師們，教導(dǎo)我的兒子讀書(shū)，做人。
現(xiàn)在，我的兒子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還心底善良，樂(lè)于幫助他人，這一點(diǎn)是我們最愿意看到的，真誠(chéng)的感謝你們。還有兒子的朋友們，你們?cè)谒聠蔚臅r(shí)候陪伴他，在他失落的時(shí)候鼓勵(lì)他，這份友誼，我們將永遠(yuǎn)珍藏，祝愿你們學(xué)業(yè)有成。 還有太多太多要感謝的人了，我已經(jīng)不法用語(yǔ)言來(lái)一一表達(dá)。
今天的升學(xué)宴會(huì)，只是薄酒素菜，但是，其中卻蘊(yùn)含了我們?nèi)业恼鎿锤星�，哪怕是幾杯水酒幾碟小菜，也�?huì)成為美酒佳肴，供大家來(lái)回味過(guò)去的美好時(shí)光、來(lái)品味今天的幸福與快樂(lè)，來(lái)暢談未來(lái)的愿望與理想。請(qǐng)大家不要客氣，盡情的享用。 最后，讓我們大家共同舉杯，為我兒子的升學(xué)干杯，為各位親友的幸�？鞓�(lè)的明天干杯!
家長(zhǎng)演講稿15
親愛(ài)的老師們、父母?jìng)儯?/p>
大家上午好！
高三了，我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，這余下的不到兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿，我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了�？墒�，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了。但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄！我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的使命。不管這一次的考試我們?nèi)〉玫某煽?jī)?nèi)绾危?qǐng)你們相信，我們不泄氣，也不氣餒，更不會(huì)放棄。因?yàn)槟銈兊男湃问俏覀儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)讓你們滿意的成績(jī)。
我們總是帶著一個(gè)夢(mèng)想，希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人，基于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的高考意識(shí)。把握高考，首先要擁有良好的.心態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，專注于學(xué)習(xí)，不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次，要有健康的身體，只有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，我們才能不斷地拼搏。另外，我們需要有信心，還需要有能力，力量來(lái)自于知識(shí)，因此必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的，而打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，我們應(yīng)該把握好課堂時(shí)間，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流。
而這段時(shí)間將會(huì)是我們思想最沉重，心理最矛盾的時(shí)候。我們會(huì)動(dòng)搖，甚至?xí)艞�。我們需要父母的信任、鼓�?lì)、支持、理解，而不是考試失利時(shí)劈頭蓋臉的呵斥，失敗時(shí)的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。我們需要的是你們一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，你們的安慰和鞭策，將成為我們向上的動(dòng)力。高三這一年，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)韌不拔的意志，承認(rèn)失敗，不怕失敗，以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。請(qǐng)相信我們正在進(jìn)步。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
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