(精品)讀書的樂(lè)趣演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書的樂(lè)趣演講稿，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂(lè)趣演講稿1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為知識(shí)是一種財(cái)富，如果你想得到它，你必須讀更多的書。

　　這學(xué)期的語(yǔ)文課本，第一單元都是關(guān)于閱讀的�！陡`讀記》描述了林對(duì)書的渴望，《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》描述了張方求紀(jì)老讀書的方法，《走遍天下書為侶》告訴我們?nèi)绾巫x書寫字。

　　如果有人問(wèn)我：你有喜歡的書嗎？不用說(shuō)，肯定有。我喜歡的'書很多，多到數(shù)不清。感動(dòng)我的書只有一兩本，其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》。大家應(yīng)該都看過(guò)這本書，講的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多，除了英雄桑桑，桑丘，紙?jiān)�，白頭鶴，秦大奶奶。

　　有趣的故事發(fā)生在他們身上。有一章，桑桑脖子上有個(gè)腫塊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件不發(fā)達(dá)，桑喬帶桑桑去了很多地方求醫(yī)，但是都沒(méi)有效果。最后，他在油麻地附近找到一位中醫(yī)郎�？吹竭@個(gè)故事，我內(nèi)心不由得有點(diǎn)感動(dòng)。本來(lái)以為是編的，但是看了其中一個(gè)《朗讀者》的節(jié)目才知道，書里的情節(jié)是基于真實(shí)的事情，曹文軒就是那個(gè)調(diào)皮的男生桑桑。

　　《草房子》是小學(xué)生必讀的課外書目。這本書的內(nèi)容給了我一個(gè)啟發(fā)：只有文章寫得真實(shí)、有創(chuàng)意，人們才能喜歡。

　　是的，“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”這句話是絕對(duì)正確的。因?yàn)闀�滋養(yǎng)我們的心靈，給我們留下精神財(cái)富。有精神財(cái)富的人才是真正的有錢人。一本好書可以陪伴我們，溫暖我們。

　　看書是有益的，只有看書才是我最大的快樂(lè)。

讀書的樂(lè)趣演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　讀書之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……

　　幼兒園時(shí)每當(dāng)六一節(jié)，我就想像著自己就是白雪公主，白雪公主的善良、親和、勤勞，獲得了七個(gè)小矮人的幫助，讓我從小懂得與人為善的道理，與同學(xué)相處要和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí)，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)中國(guó)童話故事《七只烏鴉》里的小妹，她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻，最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣，讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。讀書，不僅可以讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)生活點(diǎn)滴，更可以在學(xué)習(xí)上積累豐富的詞句，寫出精彩動(dòng)人的文章。

　　上學(xué)期在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講比賽。我非常有幸當(dāng)上比賽的主持人，我聆聽(tīng)著哥哥姐姐們的出色演講，感受他們一句句感人肺腑之言，都來(lái)自平時(shí)熱愛(ài)讀書的積累，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的競(jìng)選演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，書，也以“電子書”的.形式出現(xiàn)，現(xiàn)在只要代著手機(jī)就可以查閱到你想看的書，可以更近更快的享受，這是多么另人興奮的事，就連我們?nèi)�年�?jí)下冊(cè)的英語(yǔ)也一掃二維碼就可以解決讀的問(wèn)題，瞧，多輕松，讀電子書，我更快樂(lè)!

　　是呀，讀書是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁�的世界里快�?lè)地飛翔吧！

讀書的樂(lè)趣演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我叫xxx，是峨山鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的`，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。書，感謝你，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣和智慧。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書給我安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)�？粗�看著，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解書，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人書，你讓我獲益無(wú)窮！是呀，讀書是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁�的世界里快�?lè)地飛翔吧!書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。

讀書的樂(lè)趣演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。

　　高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！

　　第一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的'，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”，就是這個(gè)道理。

　　第二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

　　第三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

　　也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間�。　贝蠹叶贾�道偉人很有才華，酷愛(ài)看書，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢？我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)。有一次，發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

　　不難看出，、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙。都是你讀書的好時(shí)間。讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。

　　人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命！讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧！

讀書的樂(lè)趣演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　許多人喜歡讀書，我也不例外。書給予我們知識(shí)與力量，它讓我們從懵懂無(wú)知的孩童搖身一變，成長(zhǎng)為會(huì)認(rèn)字、會(huì)思考、會(huì)做人的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著幸福和歡樂(lè)。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡看漂亮的圖畫書，為此還鬧過(guò)笑話。書在我手上，經(jīng)常顛來(lái)倒去，不分正反。當(dāng)然，更好笑的在后面：每當(dāng)翻到那些珍禽猛獸時(shí)，我不是拍拍胸表示害怕，就是緊緊捂住雙眼，但又好奇地從指縫中偷窺；或是翻到誘人的水果時(shí)，我不是直接抱著書本啃，就是使勁地去摳書，要把那好吃的從書中拽出來(lái)。因此，凡是那時(shí)經(jīng)過(guò)我手的`書，都破爛不堪。

　　上幼兒園了，我不再撕書、啃書。每天我喜歡聽(tīng)媽媽讀書，從中我知道了機(jī)智勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有……

　　一眨眼，我上小學(xué)了，《西游記》、《笑貓日記》、《我很重要》、《十五歲的小船長(zhǎng)》……我都一一拜讀。

　　現(xiàn)在，我享受讀書的過(guò)程，它仿佛把我?guī)�入仙境，迷人的西藏、美麗的新疆，我仿佛都曾去過(guò)；著名小英雄迪克·桑德的海上歷險(xiǎn)，我也提心吊膽地感受了一回，從中我學(xué)會(huì)了機(jī)智、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　書給予我知識(shí)，給予我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書！謝謝大家。

讀書的樂(lè)趣演講稿6

　　唱歌、跳舞、畫畫……，人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大局部是泡在書海里。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！〞書，既是人類文明的“生長(zhǎng)果〞，也是人類傳遞文明的火炬！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)得更快。

　　我坐在課堂里，聆聽(tīng)著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，課間的時(shí)候，為了某道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)�？墒俏液芸鞓�(lè)，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。

　　會(huì)說(shuō)話的兔子，會(huì)走路的木偶皮塔奇，會(huì)飛的王子，可愛(ài)的公主……都可以和我交朋友；作文書里面的好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子，可以豐富我的`作文題材和內(nèi)容，使我寫的作文生動(dòng)、具體、形象；一本教科書，就可以教會(huì)我很多的知識(shí)，令我這個(gè)原本無(wú)知、天真的小孩慢慢成長(zhǎng)……可以說(shuō)，書是一個(gè)人生活中不可以缺少的一局部，它把豐富多彩的知識(shí)傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外書讓我放松，讓我想像。我愛(ài)讀書，一本好書，猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾！

讀書的樂(lè)趣演講稿7

　　有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事，要幾天才能啃完，不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反，我愛(ài)書。在一個(gè)安靜的下午，泡一杯茶，一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書的海洋里，真的是一種優(yōu)雅的享受！

　　多虧了我媽媽，我喜歡閱讀。

　　小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞，“抬眼一看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，突然想到家�！笔裁础耙盎饛膩�(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！钡鹊鹊鹊取Ｃ慨�(dāng)我背誦一首歌，我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào)：張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后，我喜歡閱讀，并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書來(lái)充實(shí)自己。

　　小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話，比如《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》，《1001頁(yè)》。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候，媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級(jí)和二年級(jí)，我開(kāi)始愛(ài)上童話和寓言。現(xiàn)在，我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品�！蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)；《三重門》讓我明白應(yīng)試教育的'殘酷，《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美，《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。

　　我在書海中遨游，遍游天下，四面八方，兩極讓我的心靈自由活動(dòng)。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連，但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人，但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”，三毛——出去看沙漠里的星空，和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘。真的是“一個(gè)不出門，無(wú)所不知的書生”。每次和古今名人旅行，都深深感受到讀書的樂(lè)趣。

　　書籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)�；氐郊�，我放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這不是精神上的休息嗎？

　　書培養(yǎng)了我的氣質(zhì)；書籍豐富了我的知識(shí)；書開(kāi)闊了我的眼界；書給了我人生的啟示。

　　我不相信書里會(huì)有金屋，更不相信書里會(huì)有顏如玉，但我相信書里有大千世界，只要你和書作伴，一定能找到答案。這就是讀書能創(chuàng)造的樂(lè)趣。一篇優(yōu)美的文章，讓你對(duì)真善美有同感。是的，廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你！愛(ài)讀書是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，我能深深感受到它的樂(lè)趣。我的人生有哪些遺憾？

讀書的樂(lè)趣演講稿8

各位同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。

　　時(shí)光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂(lè)此不疲，不好讀書，亦無(wú)所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說(shuō)太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠(chéng)地希望各位朋友，不管你們是經(jīng)常來(lái)還是偶然光臨此地，希望你們?cè)谶@個(gè)應(yīng)該有所作為的'時(shí)代來(lái)都做出一點(diǎn)事業(yè)來(lái)，為我們的國(guó)家，為我們的民族，為人類的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功兩個(gè)字的人，心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點(diǎn)兒書吧，洞察歷史，省察人生，然后有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業(yè)為人生為重心，你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活，那請(qǐng)你選擇多讀書吧。不論你的人生航向駛往何方，如果你有時(shí)間了，還請(qǐng)你拿起書本來(lái)吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!

讀書的樂(lè)趣演講稿9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　書，就像一個(gè)好老師，指引我們走向正確的人生方向；書籍像一艘帆船，把我們帶到勝利的彼岸；書，像陪伴我度過(guò)難關(guān)的好朋友，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我快樂(lè)；書，

　　記得那個(gè)炎熱的暑假，知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里，吹著空調(diào)，躺在席子上，吃著冰棍，享受著愉快的時(shí)光。但是我并沒(méi)有被夏天的催眠口號(hào)震驚。不知道是書的強(qiáng)大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館，眼睛就直了，我說(shuō)：“哇！這么多書！”我不能停止贊美你。每本書都是分類的，整齊地放在書架上，五顏六色，讓我眼花繚亂。

　　我在書架間自由穿梭，尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時(shí)候，突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來(lái)，跑到桌邊坐下，津津有味地讀了起來(lái)。書就像美味的肉，而我像餓狼一樣貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美麗的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個(gè)時(shí)候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子；小美人魚的身材很可愛(ài)很可愛(ài)。我很感動(dòng)自己在海里來(lái)去自由，犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個(gè)自私的人，不在乎別人的感受；小公主被有毒的`女王殺死是多么令人同情啊。

　　這本書里的故事數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)故事都精彩絕倫，深深吸引著我。

　　我看了將近一個(gè)下午的書。當(dāng)我看完它們的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，只剩下紅色的夕陽(yáng)，于是我依依不舍地離開(kāi)了圖書館。

　　有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有努力有收獲，要思考，要學(xué)習(xí)。這就是讀書的樂(lè)趣！

讀書的樂(lè)趣演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我從小喜愛(ài)讀書，更喜愛(ài)看有特色的書籍，比如人物性格形象生動(dòng)的《水滸傳》，充滿幻想的《西游記》。因此，在讀書中也發(fā)生了一些小故事……

　　暑假期間，有許多空余時(shí)間可供我讀書，這可把我樂(lè)壞了!每天一有空，我就捧起一本《三國(guó)演義》獨(dú)自在書房中閱讀起來(lái)。我左手緊緊捏住書的左上端，右手的'指頭在每一個(gè)字的正下方緩緩掃過(guò)，我一字不漏、津津有味地看著。

　　時(shí)間悄悄過(guò)去了，吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌，一邊喊著我：”寶貝兒子，快出來(lái)吃飯啦!“可我如同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般，照樣在書海中暢游，這可把媽媽急壞了，大白天的，人影怎么沒(méi)見(jiàn)著?于是又焦急地大喊一聲：”寶貝兒子，你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大，把我從書海中”揪“了出來(lái)，于是，我隨口答了句：”我在這兒，馬上來(lái)……“

　　我手里捧著書，匆匆跑到餐桌前，眼睛還是直盯著書，右手在桌面上摸索著，本想拿起筷子的，可誰(shuí)知沒(méi)有拿著，卻反而摸到盤子里的菜了，我的頭連抬都沒(méi)有抬，就急忙問(wèn)媽媽：”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子，可我依舊盯著書本，似乎自己沒(méi)有一絲餓意，媽媽見(jiàn)我不吃，還死盯著《三國(guó)演義》，便更大聲”吼“起來(lái)，在無(wú)奈之下，我終于放下這本《三國(guó)演義》，專心吃飯……

　　每次去書店時(shí)，總是讓媽媽找我找得好辛苦，因?yàn)槲視r(shí)常蹲在某個(gè)角落里”啃“書呢!

　　這就是我，對(duì)喜愛(ài)的書籍總是愛(ài)不釋手，因而往往就引發(fā)出一些小故事。

讀書的樂(lè)趣演講稿11

　　同學(xué)們，你們好！

　　大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將。可見(jiàn)，讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。

　　凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀�是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇妙！

　　我愛(ài)讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭�，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，于是，在書的`鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

　　書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂(lè)無(wú)窮。

　　我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

　　謝謝大家！

　　這篇演講稿中作者記敘了自己讀書的經(jīng)歷，對(duì)從書中獲得的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了作者對(duì)讀書的熱愛(ài)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，符合演講稿的形式；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。如：“她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂(lè)無(wú)窮�！�

讀書的樂(lè)趣演講稿12

各位朋友們：

　　各位好!今天我演說(shuō)的題型是《讀書的樂(lè)趣》。人生路那麼長(zhǎng)，要是沒(méi)有自身很感興趣的事做，那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無(wú)氣味的，而可是我很感興趣的事便是讀書，讀書使我開(kāi)心，讀書便是我的快樂(lè)，能夠讓我還在書里尋找開(kāi)心、理想、信心，書就是我的藍(lán)顏知己!

　　閱覽一本好書，我能追隨主人翁的心情轉(zhuǎn)變，一會(huì)兒憂慮，一會(huì)兒忐忑不安，一會(huì)兒惶恐不安，一會(huì)兒憂傷，也是愛(ài)到深處，我能暗然流淚，將會(huì)是為一句話，將會(huì)是為某一劇情!我乃至?xí)�把自己放到書里，感受每一個(gè)人物角色，以至帶來(lái)我一些快樂(lè)，親身經(jīng)歷著人物的親身經(jīng)歷，給人無(wú)盡的遐思!我已經(jīng)習(xí)慣在書海中遨游! 大家會(huì)由于發(fā)覺(jué)一本介紹美食的書高興大半天，吃也是人生一大主題，自身學(xué)著做，也是快樂(lè);大家會(huì)由于一則寓意故事，科學(xué)研究大半天，小故事里的事，一直那麼句句戳心，那麼直通主題，令人思索!許多 書全是非常值得讓人用心去感受的! 在適合的.時(shí)間挑選一本合適自身的書，是很重要的!例如，我還在難過(guò)的情況下，我能挑選一本漫畫書，盡管看見(jiàn)是簡(jiǎn)易的線框構(gòu)成，但我可以從每一個(gè)動(dòng)漫漫畫人物里，感受到獨(dú)特的人物特點(diǎn)，風(fēng)趣的造型藝術(shù)主要表現(xiàn);例如，在我開(kāi)心的情況下，我能挑選一本頗具生活哲理的書，由于人到開(kāi)心的情況下，務(wù)必要尋找一個(gè)讓自身沉定、寧?kù)o的書，即便再激動(dòng)的事，也是必須變換為平時(shí)的，一切事都物極必反!

　　在這個(gè)資源豐富多彩的時(shí)期，我們都是幸�？鞓�(lè)的，能夠挑選的

　　書，類型是許多 的，但身心健康、有利、奮發(fā)向上、對(duì)日常生活有利的書，便是大家的人生財(cái)富!

　　讀書能使我們感受到生活的樂(lè)趣，會(huì)使我們極其幸�？鞓�(lè)，使我們靜靜地品著點(diǎn)心，一起來(lái)看書吧!

　　謝謝你們!

讀書的樂(lè)趣演講稿13

　　唱歌、跳舞、畫畫。，人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”書，既是人類文明的“生長(zhǎng)果”，也是人類傳遞文明的火炬!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)得更快。

　　我坐在課堂里，聆聽(tīng)著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，課間的'時(shí)候，為了x道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)�？墒俏液芨吲d，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。

　　會(huì)說(shuō)話的兔子，會(huì)走路的木偶皮塔奇，會(huì)飛的王子，可愛(ài)的公主。都可以和我交朋友;作文書里面的好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我寫的作文生動(dòng)、具體、形象;一本教科書，就可以教會(huì)我很多的知識(shí)，令我這個(gè)原本無(wú)知、天真的小孩慢慢成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，書是一個(gè)人生活中不可以缺少的一部分，它把豐富多彩的知識(shí)傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考;課外書讓我放松，讓我想像。我愛(ài)讀書，一本好書，猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾!

讀書的樂(lè)趣演講稿14

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：

　　大家好，我叫王xx，來(lái)自漳山發(fā)電。得知自己能來(lái)參加比賽，我就激動(dòng)的有點(diǎn)睡不踏實(shí)了。盡管之前已經(jīng)將這個(gè)舞臺(tái)想象了很多遍，可走上臺(tái)，還是心跳加快、語(yǔ)氣顫抖。機(jī)會(huì)難得，特別心都跳成這樣了。那我就抓緊時(shí)間，為大家講講我與書本、與京能的真人、真事兒、真感受。

　　據(jù)說(shuō)，在人均閱讀量世界第一的以色列，父母喜歡將蜂蜜涂在書上，讓孩子去舔，然后在邊上告訴他：書是甜的。其實(shí)回想自己與書本結(jié)緣，也很有意思。因?yàn)槲议_(kāi)始讀書，是從尚未識(shí)字開(kāi)始的。那時(shí)候，年幼的我，最喜歡拿著一本厚厚的新華字典，隨便翻到一頁(yè)，就纏著父母讀給自己聽(tīng)。可以說(shuō)，那時(shí)候?qū)ψx書不單單是一種喜歡，更像是兒時(shí)的一種游戲、一種消遣。

　　后來(lái)，隨著讀的多了，見(jiàn)的也多了。對(duì)于讀書的樂(lè)趣，逐漸有了自己的體會(huì)。比如有的書，只看書的名字就特別陶醉。像《乞力馬扎羅的雪》、《追憶似水年華》之類，不管內(nèi)容咋樣，反正名字起得是真好；還有的書，一開(kāi)篇就足夠吸引人。像狄更斯在《雙城記》里說(shuō)："這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代",還沒(méi)往下看，就已經(jīng)覺(jué)得妙趣無(wú)窮了；但反過(guò)來(lái)，有些書不讀到最后一頁(yè)、甚至是最后一段，都根本無(wú)法體會(huì)那種"平地一聲驚雷，暗夜一道強(qiáng)光"的意外反轉(zhuǎn)。像《巴黎圣母院》，我當(dāng)年讀的時(shí)候，都快睡著了，才讀到結(jié)尾：書中男女主人公骨灰融為一體，化作塵土。哎呀，驚的我好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　如果說(shuō)初讀一本書，樂(lè)趣更多的來(lái)自未知的驚喜。那么反復(fù)去讀同一本書，細(xì)細(xì)研磨，那個(gè)樂(lè)趣又不一樣。比如重讀《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)書里的正面人物，都是男的帥氣、女的漂亮。但是反面角色，像《海的女兒》里的老巫婆，大家有興趣可以讀讀原文，絕對(duì)是丑陋、惡心、重口味還略微帶點(diǎn)不健康�？墒情L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外表的美丑和人心的善惡又怎能畫上等號(hào)？還有像巴爾扎克寫的《葛朗臺(tái)》，書中批判拜金主義沒(méi)有問(wèn)題，可是把這個(gè)擁有財(cái)富和獲得幸福對(duì)立起來(lái)，就有些矯枉過(guò)正了。所以說(shuō)書里的東西，真是挺有琢磨勁兒的。但是時(shí)間有限，咱們就不能再多舉例子了。

　　以上算是我與書本的一些故事，那么按照計(jì)劃，接下來(lái)，我想講講我與京能的一個(gè)故事。

　　就在去年，漳山公司的新公寓投入使用。那是個(gè)大喜事。我也去幫著師傅們搬行李，拿東西�？墒钱�(dāng)我走到新公寓樓下的時(shí)候，突然就呆住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)一箱箱、一摞摞的'規(guī)程、系統(tǒng)圖、專業(yè)書籍、教材，正在被繁忙的搬運(yùn)著。說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)想到，自己身邊這些師傅們，居然會(huì)有那么多的書。我一下子就明白了，原來(lái)讀書學(xué)習(xí)早已融入了京能人的生活。眼前的一幕，是那么的真實(shí)，那么的可敬。

　　然后我就有些慚愧，因?yàn)楫?dāng)初來(lái)漳山面試的時(shí)候，最關(guān)心機(jī)組大不大，待遇好不好，設(shè)備先進(jìn)不先進(jìn)。現(xiàn)在我覺(jué)得，那不是衡量一個(gè)企業(yè)最關(guān)鍵的東西，企業(yè)的關(guān)鍵，在人�？梢哉f(shuō)，正是有了這樣可愛(ài)的員工，這樣視讀書學(xué)習(xí)為生活平常的員工，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，我們的生活還會(huì)越來(lái)越好。

　　誠(chéng)然，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，并不樂(lè)觀。調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、搶電量、謀發(fā)展。每一件事都不容易。可是你問(wèn)我有沒(méi)有信心，我想我們每一個(gè)京能人都能給出肯定的回答：我們對(duì)自己有信心，我們對(duì)京能有信心。不為別的，就憑這一摞一摞的書，京能集團(tuán)就永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪。我們有理由堅(jiān)信：京能集團(tuán)正像一輪紅日，勢(shì)不可擋，蓬勃而出！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的樂(lè)趣演講稿15

　　我從小就喜歡看書。我小的時(shí)候不識(shí)字，想象著書上的插圖。長(zhǎng)大了，對(duì)書的感受越來(lái)越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書，就很容易忘記時(shí)間和自己。每買一本書，每次都是越來(lái)越重。我和我的好朋友——有過(guò)一次又一次有趣的事情。當(dāng)然，中間也有一些不幸的`事。給我印象最深的是。

　　這是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子。當(dāng)我還抱著我親愛(ài)的大床時(shí)，一陣“叮，�！钡拟徛暣驍嗔宋业膲�(mèng)想。就在我要發(fā)火的時(shí)候，我看到了手表上的數(shù)字——9： 45�！鞍�，”我家傳來(lái)殺豬的叫聲�！芭�！這該死的書，我的腳，我的腰！好痛！”原來(lái)昨晚書看多了，全放地上了。我太激動(dòng)了，沒(méi)注意，就“倒立”了。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：我爸媽呢？怕壞人，趕緊打了我媽的手機(jī)�！昂�，彬彬，爸爸媽媽今天有事。好好在家！”嘟嘟嘟嘟�！拔�，早餐吃麥片吧，還早呢！讀一會(huì)兒書。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，兩點(diǎn)鐘。我在胃的抗議下離開(kāi)了書海�？次业谋恚�是殺豬的叫聲。早餐免費(fèi)，午餐也免費(fèi)。讓我們喝西北風(fēng)。在非常勉強(qiáng)的情況下，我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。

　　據(jù)說(shuō)開(kāi)卷有益。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我的課外知識(shí)和寫作水平有了明顯的提高！

　　我愛(ài)看書！沒(méi)有理由！如果我真的要說(shuō)原因，那就是：我愛(ài)讀書！書可以給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣！

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