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高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿 篇1
首先祝賀大家經(jīng)過(guò)六月流火的洗禮，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)被錄取到二中學(xué)習(xí)深造!
再者我對(duì)你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對(duì)你的培養(yǎng)，感謝你的父母給我們送來(lái)了這么優(yōu)秀的學(xué)生!歷經(jīng)九年拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)三大步的跨越：
第一步，托著沉甸甸的理想，抱定塌實(shí)的信念，跨越了中考的門(mén)檻，于是，我們有幸成為高中的新生;
第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯著，(插句笑話(huà)，你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個(gè)“鬮”，我一手抓下去，還是“緣分”這個(gè)東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門(mén)檻，在這個(gè)時(shí)空下，我們從此擁有了一個(gè)昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基，隨即我們將以“集體”為跳板，準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
幸運(yùn)使然，我便以師長(zhǎng)的身份立于大家面前。因此，總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，每級(jí)高一新生入校后對(duì)高中教師教法、生活環(huán)境的適應(yīng)，初、高中知識(shí)的銜接，各科學(xué)習(xí)學(xué)法向高中階段過(guò)渡，使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔(dān)心。作為班頭，我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，他們的子女進(jìn)入高中一段時(shí)間后并不開(kāi)心。相反，卻遇到了很多煩惱：比如不適應(yīng)高中各科的學(xué)習(xí);和周?chē)耐瑢W(xué)合不來(lái)，感到孤獨(dú);因成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會(huì)料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周?chē)娜酥罆r(shí)，很自然地要向自己的父母傾訴。但對(duì)于這些問(wèn)題，父母往往和學(xué)生一樣毫無(wú)思想準(zhǔn)備，因此難免憂(yōu)心忡忡。有的家長(zhǎng)跑到學(xué)校，出面幫學(xué)生解決一些問(wèn)題和矛盾，似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補(bǔ)償。更有甚者，當(dāng)個(gè)別新生因適應(yīng)不了高中生活而想退學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)竟急忙將學(xué)生接回家中
家長(zhǎng)的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”，是不是幫了大家的忙，使我們能更快適應(yīng)新生活呢恐怕也是恰恰相反。家長(zhǎng)的態(tài)度似乎在告訴大家：你真可憐，沒(méi)有我們?cè)谏磉叄銘?yīng)付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨(dú)無(wú)助。當(dāng)學(xué)生遇到新的困難時(shí)，也就更傾向于向父母尋求庇護(hù)和安慰，而不是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極地解決問(wèn)題。其實(shí)，進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)新的環(huán)境，這是正�，F(xiàn)象。和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會(huì)化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了，而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來(lái)的那點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)應(yīng)付不了新的情境，于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng)，可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險(xiǎn)”和“機(jī)會(huì)”兩個(gè)詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛
盾，而是努力增長(zhǎng)一些新的知識(shí)和技能，從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，為今后步入高校應(yīng)付更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從這里開(kāi)始，從你我建立師生關(guān)系開(kāi)始，我們以共同的目標(biāo)走到一起，我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針，而集體的`榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此，我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛(ài)心”，愛(ài)我的事業(yè)、愛(ài)我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責(zé)任心”，肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長(zhǎng)的重托是這顆心始終包納的誓言;我的心是“進(jìn)取心”，充盈自己的知識(shí)海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無(wú)我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動(dòng)作證，我們的集體一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)：
“風(fēng)正風(fēng)濃爭(zhēng)上爭(zhēng)先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌!
何謂“正”應(yīng)該是“班風(fēng)”這只翅膀上兩只最堅(jiān)硬的箭羽----思想正和輿論正�！八枷胝币笸瑢W(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我，以集體的利益作為思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。只要我們每個(gè)人都有這樣的心，那么，我們這個(gè)集體一定會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識(shí)觀(guān)念融合成正確的輿論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤，那么，我們這個(gè)集體，一定會(huì)永遠(yuǎn)罩著和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光!
高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿 篇2
同學(xué)們：
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。來(lái)到了這里說(shuō)明你們距離人生目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)的路上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。高中的你更應(yīng)該有理想有信念，那么，你們的理想是什么呢?你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)。為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒。
2、要方法得當(dāng)，合理用時(shí)。
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念
4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
首先，隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。
第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多，全省每年有十多萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng)，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣
其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?
同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習(xí)呢?那是因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿。
我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)，每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的`可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，本班的同學(xué)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，外班的同學(xué)也可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。
第二同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。
同學(xué)們，高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)到底有多重要呢，不會(huì)學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績(jī)。不善于總結(jié)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人，在工作和學(xué)習(xí)上都不會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
那么怎樣才能做到會(huì)學(xué)習(xí)呢?勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有目的學(xué)習(xí)，就會(huì)忙而無(wú)序，勞而無(wú)功。今天應(yīng)該干什么，明天應(yīng)該做什么?一周應(yīng)該完成哪些任務(wù)，這就是計(jì)劃�！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話(huà)說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了;當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)了。那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書(shū)同時(shí)還兼職攝影記者，電視臺(tái)節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書(shū)籍。
有人問(wèn)她，你是不是晚上很少睡覺(jué)，要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少，但她會(huì)見(jiàn)縫插針，利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習(xí)。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習(xí)，那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。有效率付出才有效果。
該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的認(rèn)認(rèn)真真的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿作文。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。
8、保持良好的心態(tài)，做到心無(wú)雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好，完全不顧及別人和集體的利益;
對(duì)別人挖苦諷刺滿(mǎn)臉的不屑。自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jī)稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿(mǎn)了一種恨。怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)都是別人的，只有自己是對(duì)的這些不良心理會(huì)造成怎樣的不良后果呢?
往小的說(shuō)影響了同學(xué)之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系，還影響了學(xué)習(xí)，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí)，往大的說(shuō)會(huì)影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問(wèn)題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問(wèn)題的勇氣!還要學(xué)會(huì)克服這些問(wèn)題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：
1、找一個(gè)傾訴對(duì)象
2、樹(shù)立“我努力我付出我收獲”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級(jí)做事當(dāng)成快樂(lè)
5、正確看待考試成績(jī)。
希望同學(xué)們?cè)谡缴险n前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)。
從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿 篇3
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十六，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀(guān)會(huì)讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀(guān)也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來(lái)，生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢(mèng)想終將還是鏡中花，水中月�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及，有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà)，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：xxx等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈，永不退縮的心，決定命運(yùn)高考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù)，還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片，觀(guān)影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切，甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的.一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功，但可能會(huì)有一天，他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對(duì)待高考一樣，老師很高興；課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí)，老師。
高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿 篇4
同學(xué)們：
這是多少班?我是不是走錯(cuò)了?多少班?[有同學(xué)怯生生地回答：2班]看來(lái)大家對(duì)我們班還同志認(rèn)同度?我們?cè)诟呷�，這是高三，這就是高三，不知大家是否準(zhǔn)備好了?[沉默]準(zhǔn)備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地回答準(zhǔn)備好了。]現(xiàn)在我再問(wèn)一問(wèn)大家，大家準(zhǔn)備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽(tīng)到了，大家一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備好!我也同大家一樣，我同樣沒(méi)有準(zhǔn)備好!
我們大家都還沉浸在高二過(guò)程中，沉浸在高二的同學(xué)分開(kāi)分離的傷感情懷當(dāng)中，我同樣，夢(mèng)翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過(guò)去，我們能行嗎?我們不能重新回到過(guò)去。既然我們回不過(guò)去了，那么我們傷感這么多就沒(méi)有意義，再傷感就會(huì)浪費(fèi)大腦中的atp，你說(shuō)是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教過(guò)的學(xué)生，請(qǐng)站起來(lái)給我看一看![學(xué)生站了起來(lái)]我對(duì)他們說(shuō)：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來(lái)。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生我沒(méi)有白教，我就怕教過(guò)一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰(shuí)了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過(guò)一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!今年高考的硝煙剛剛散去，今天就是高考填報(bào)志愿的最后一天，明年的這時(shí)候，也就要輪到在座的各位了，時(shí)間給我們只有11個(gè)多月，不知大家是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了?
高二我相信大家都清楚夢(mèng)翔班，為什么會(huì)取這個(gè)名字?因?yàn)槲覀兠總�(gè)人首先要有夢(mèng)，有夢(mèng)才會(huì)有方向，沒(méi)有夢(mèng)，他的世界是黑暗的!有夢(mèng)，就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有方向!光有夢(mèng)還是不夠，要有行動(dòng)，才能夠自由飛翔!在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，要落實(shí)，再落實(shí)!
成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?高二(7)班我覺(jué)得虧欠他們太多了，因?yàn)槲覔?dān)任夢(mèng)翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過(guò)得特別的'愉快!光開(kāi)始時(shí)，第一次月考，成績(jī)出來(lái)，良好欠十三個(gè)多，優(yōu)秀欠十四個(gè)多，在這種狀態(tài)下，我必須要有自己一套教學(xué)方法，吸引學(xué)生，把生物學(xué)好，在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學(xué)，七班最后取得了輝煌，功勞有她的一半!
我永遠(yuǎn)都記得體育節(jié)上，與七班男藍(lán)一起爭(zhēng)奪冠軍的過(guò)程，我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員，結(jié)果我被其它班的同學(xué)大罵一通，特別是決賽的八班同學(xué)。這里有八的同學(xué)，是不是這樣的?這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的人!我是七班的一員，現(xiàn)在我又是高三(2)班的一員。不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)，對(duì)不對(duì)?
不論是輝煌，還是失敗，一切都過(guò)去了!我現(xiàn)在要做好的一件事就是————清空!過(guò)去的都成為歷史!把過(guò)去的老師和同學(xué)都忘卻，我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是?
為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過(guò)，但進(jìn)入高三，現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當(dāng)然有一部分同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來(lái)，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當(dāng)刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒(méi)有過(guò)分?jǐn)?shù)，讓父母再去求人?這可對(duì)在座的各位來(lái)講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起愛(ài)我的人，對(duì)得起自己所愛(ài)的人!現(xiàn)在回到專(zhuān)業(yè)上來(lái)。
高二我們把生物必修三本書(shū)都已經(jīng)上完了，現(xiàn)在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對(duì)不對(duì)?最后組上沒(méi)有定下來(lái)倒底是哪本來(lái)上。所以，在沒(méi)有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在，你可以說(shuō)生物在高二沒(méi)有學(xué)好，如果我上過(guò)之后，你還在說(shuō)我的生物沒(méi)有學(xué)好，這個(gè)第二次機(jī)會(huì)又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來(lái)。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請(qǐng)去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。
教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負(fù)自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
可是領(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績(jī)出來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)為是偶然，可一直都有這種成績(jī)，那就不是偶然。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺(jué)到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，2班物理是李xx主管副校長(zhǎng)，17班數(shù)學(xué)是劉書(shū)記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績(jī)不好的話(huà)，被自己這張老臉沒(méi)地方擱。
高中開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿 篇5
慶賀大家順利地走過(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì)把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來(lái)面對(duì)高中的每一天吧！
新的學(xué)校，新的集體，新的伙伴，新的任務(wù)，新的朝霞。新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思緒，這一切構(gòu)成了一個(gè)新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_(kāi)新的一頁(yè)，邁開(kāi)新的步伐呢？
我想，我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的連續(xù)劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的`主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué)，最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的，你們是主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀(guān)眾，為你們精誠(chéng)的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功！
作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨兀磕銈兪且蝗簶蚋邔W(xué)生中的佼佼者，你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，不過(guò)這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來(lái)，還要看你們?cè)诮窈蟮娜昀锶绾稳プ�。我想，我們�?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。
2.晚自修教室要保持絕對(duì)的安靜
晚自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在晚自修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。如果有問(wèn)題到講臺(tái)這里來(lái)問(wèn)老師。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始給我努力地練字。
4.有問(wèn)題就問(wèn)
人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單�！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)集體
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓?zhuān)ハ噙w就。沒(méi)有一個(gè)可以讓大家都滿(mǎn)意的方案，只要大多數(shù)人感到滿(mǎn)意，就是一個(gè)完美的方案。所以，那些不是很滿(mǎn)意的同學(xué)只有委屈一下了。
作為數(shù)學(xué)老師，我還想說(shuō)，數(shù)學(xué)是一門(mén)重要而十分好學(xué)的學(xué)科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；明天還沒(méi)來(lái)，遙不可及；只有今天你們?cè)谝黄�，但很快也�?huì)過(guò)去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
最后，預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!
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